奇思妙想作文(匯總6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的奇思妙想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
在35世紀人類發明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同尋常，簡直可稱得上是一應俱全，格外受人喜歡。
當你穿上它時，第一眼就會發現它上面有幾個不同的按鈕，你只要按一下長方形的按鈕，衣服就會迅速地把一張小紙條送到你手中，上面詳細地標明了這件衣服的使用說明，你只要按一下紅色的按鈕，這件衣服就會快速測量出你所處環境的溫度，并根據實際氣溫自動放出，是合適的冷熱空氣，以平衡氣溫使你覺得周圍溫度始終是恒溫，當你按下黃色的按鈕時，你的'身體會慢慢的上升到一定程度時，就會以很快的速度飛到你想去的地方，這種交通工具既環保又安全，可以讓你放100個心。如果你按下綠色的按鈕，身上的衣服立刻就會變成航天服，然后就像坐上火箭似的飛向太空，在太空中，它還可以為你提相關星球的各種資料自動帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的按鈕，一個機器人就會飛快地跑到你面前，然后你只要告訴她你需要什么？她就會迅速的按時幫你完成你給他的任務，你還可以跟他聊天機器人，也會變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢？讓我們一起來，為此而奮斗吧！
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉呀轉，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉呀轉，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我帶你們進入屏幕里的世界。”說完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊！
奇思妙想作文 篇2
我常常幻想，如果世界上出產一種超多功能車，那多好！如果有神奇校車，那就什么也不怕啦！
這種神奇校車啊，有座2層別墅那么大，也是擁有2層。它的外表是青色的，走進里面，你會發現，這和普通校車沒兩樣啊，而且座位那么少，只有14個！只不過，從車頭至車尾，共有六種顏色——紫、紅、藍、綠、黃、橙。而且駕駛員旁的門上有這六種顏色的按鈕。到了2樓，就像房子一樣——廚房、客廳、衛生間、儲物間等房間。
這種校車功能特別多！如果你晚上困了，想睡了，卻疑惑怎么沒臥室——根本不需要臥室，只需按一下車門上的紫色按鈕，7套桌椅（每2套桌椅連在一起）會變成14張舒適的`床，車子里全變成了紫色，光也暗了，還有美妙的歌曲伴你入睡。早上，車子還會叫你起床！你餓了，只需按下紅色按鈕，眼前便出現虛擬屏慕，你可以選一份自己喜歡的美餐，于是，廚房里的機械手便工作起來。不幾分鐘，美餐就做好了。你在看書、寫作業時，要開燈，便按下橙色按鈕。同時，如果你坐姿不端正、拿筆姿勢不對，桌子里會伸出機械手幫你校正。按下藍色按鈕，說一種交通工具的名稱，校車馬上就變成那種交通工具。它變成火箭，于是座位上掉下一副太空服飾，然后帶你去太空旅行；變成飛機、高鐵，你就得系好安全帶，去旅游啦！綠色按鈕的功能是幫你看家。按下黃色按鈕，那2樓就會無限闊大，每個房間都會放大好幾倍！可是，外面的人根本看不出來。對了，神奇校車的表面還能噴不同顏色的漆哦！
這就是我設計的神奇校車，你們喜歡嗎？
奇思妙想作文 篇3
我想發明一種汽車——會飛的汽車。
現在的社會，家家戶戶都有汽車。因為汽車的增多，所以條條街上車水馬龍，到處都有紅綠燈的身影，經常堵車。導致上學、上班經常遲到，被老師或老板批評。如果有了會飛的'汽車，我們就不用擔心遲到了，也不用被批評了。
我設計的飛車，外表跟普通的汽車差不多。前面有一個長長的大蓋子，保護里面的重要物件。長方形的車身里功能齊全，里面有多功能折疊椅，當我們想睡的時候，就可以把椅子放平，美美地睡上一覺。還有一個熒光屏，可以顯示前面的道路情況，聽音樂、看電視……它還有四個特殊的輪子，到了天上可以收起來，在地上汽車的輪子會自動出現。到了晚上，車子會自己發光。下雨了汽車不用雨刮器，雨水會自動消失，視線依舊很清晰。
會飛的汽車在遇到堵車和車禍時，就會自動改成飛行模式飛上藍天，可以節省很多時間。
這輛汽車多好呀，我想發明。
奇思妙想作文 篇4
我們學校是一個非常神奇的學校。為什么說神奇呢？因為里面一個神奇的音樂教室。
音樂教室里，有一臺能自動奏樂的鋼琴，每當它演奏樂曲時，同學們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個神奇的能力，它奏出音樂時，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時，有些人會對學習內容不感興趣，這時，老師就會帶著我們去體驗這首歌的真實場景，對音樂不感興趣的.人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個字也不唱，像一個木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個小朋友爭著牽著他的手轉呀轉，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉呀轉，跳啊跳，教室里成了一個大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我帶你們進入屏幕里的世界。”說完，第一個跨了進去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個個人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室啊！
奇思妙想作文 篇5
作為一名學生，寫作業是每天必須做的事，如果不寫，就會被老師批評，可是有時真得不想寫。這讓一些學生感到煩惱。因此，我想發明一個寫作業機器人，幫助那些不想寫作業的同學。
這個機器人我給他取名叫“小布”。它的形狀是一個小巧的正方形，十分方便攜帶。在它的'上端，有一個小屏幕，這個小屏幕是液晶的，從不同角度看會有不同的顏色，十分炫酷!在小布的兩側有一個個小孔，這些都是音響。小布的底部有一個納米攝像頭，攝像頭旁邊有一個突出的小筆頭，它和攝像頭是一對“好伙伴”。在它們的旁邊還有四個小輪胎，小輪胎上還有幾個定位系統。
小布的功能可多了。在它頭頂上的那塊液晶屏幕，采用了人體工程學設計。它會隨著光線的變化自動調節亮度，所以它不會對眼睛造成傷害。這個屏幕還可以顯示解題思路，幫助那些不懂的學生。小布兩側的音響可以播放英語，音樂，故事等等。這兩個“好朋友”是小布的主力，它們倆配合起來就可以幫助學生解決難題了。小布底部的攝像頭具有掃描功能。只要把他放在要寫的題目上，讓攝像頭掃描下，它就會自己寫起來。還有輪胎也很厲害。把小布放在地上，它會根據你所在的位置進行定位。不知不覺，你會發現它一直跟在你的身后等待你發出指令。如果你忘記給他充電也不用擔心，因為小布它會吸收太陽能然后自己充電。
如果有一天，所有的學生都在用我發明的寫作業機器人，那該多好啊!
奇思妙想作文 篇6
你喜歡釣魚嗎？你有沒有覺得一直拿著魚竿很累？你是不是想魚立馬上鉤？這就是我的夢想。
我的夢想是發明一個全自動釣魚機。它的外表像一個中號快遞盒，下面架著一個四角架。你別看它的外表平淡無奇，但內部卻極其復雜。
它的頂部裝有一個轉輪，是用來放線和收線的`。魚線綁的是磁力魚鉤，磁力魚鉤上有一個微型納米雷達機器人。線輪下的旁邊是一個自動上餌器，上餌器上有一個電磁鐵。只要魚鉤下降到它的旁邊，它就會立馬打開電磁鐵，魚鉤就會自動吸上去。等魚鉤掛好后，會自動關閉電磁鐵，回到原來的位置。
接下來就該線輪和魚線出馬了。當放下魚線，魚鉤上的雷達機器人會探測魚群，從而會自動移動至魚群附近。只要有魚上鉤，線輪就會和它開始周旋戰，從而把魚累倒后，直接把魚拉上來。我覺得這個全自動釣魚機如果發明出來，那一天的釣魚量還真會提高不少呢！
這個釣魚機不僅可以讓大家享受坐享其成的樂趣，還可以提高水產世界水產的產量呢！真希望快點實現。
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