同學(xué)的作文【必備4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　她，我們班的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、擁有良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異成績(jī)的小女孩，我要推薦她拿禮儀獎(jiǎng)?wù)隆Ｄ悴滤�是誰(shuí)？她就是我班的學(xué)習(xí)委員陳琦？。“您好”、“您早”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見(jiàn)”……這類(lèi)禮貌用語(yǔ)，她總是一見(jiàn)到人就會(huì)彬彬有禮地說(shuō)著。跟她打交道，無(wú)非是一大享受啊！就是因?yàn)樗�懂禮貌，成績(jī)又好，又以身作則，老師也器重她，她也就順理成章的在我們心目中樹(shù)立了良好的.榜樣。

　　她很忙，出黑板報(bào)時(shí)，沒(méi)有一次是不在的。寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)她什么都干，任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇，只要我一找來(lái)資料，并分好寫(xiě)什么畫(huà)什么，她便是第一個(gè)“沖”上去干起來(lái)，寫(xiě)出一黑板的秀娟小字，再畫(huà)上一幅幅巧奪天工的圖畫(huà)。整個(gè)黑板成了她展示“杰作”的舞臺(tái)。在涂顏色時(shí)她也不忘禮貌，聽(tīng)：“請(qǐng)給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請(qǐng)把黑板擦給我”……要寫(xiě)好多好多字的地方，她就會(huì)毫不猶豫地自告奮勇，讓她來(lái)寫(xiě)，這一點(diǎn)我自愧不如。她寫(xiě)字既快又好，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是第一個(gè)寫(xiě)完。我很佩服她寫(xiě)字的速度和寫(xiě)出來(lái)的一手好字，因?yàn)槲覍?xiě)得不快，而且還很慢，所以我怎么也比不上她。她呀，見(jiàn)人第一句話就是“您好”!樂(lè)于助人的她見(jiàn)誰(shuí)忘帶東西總是把最好的借她（他）。

　　她，陳琦，有點(diǎn)程門(mén)立雪、三顧茅廬的心態(tài)。每次爭(zhēng)章活動(dòng)，她都能一致通過(guò)隊(duì)員們的考評(píng)，爭(zhēng)得獎(jiǎng)?wù)�。所以我推薦她拿禮儀獎(jiǎng)?wù)拢�禮儀獎(jiǎng)?wù)路撬�莫屬。我希望她�?jiān)持不懈，保持這種禮儀。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)，大家都叫他‘小胖’，特別能吃，又有綽號(hào)‘超級(jí)吃貨’。

　　他的臉?lè)枢洁降模�就像一個(gè)肉球，跑起來(lái)一晃一晃的。一笑起來(lái)，眼睛就找不到了。腰就像一個(gè)大水桶，肚子如同一面大鑼鼓，腿像兩根渾圓的柱子。他的`口頭禪是‘吃貨最光榮’。

　　星期天，我邀請(qǐng)‘小胖’同學(xué)到我家做客，讓他嘗嘗我媽媽的廚藝。午飯時(shí)間到了，媽媽從廚房里端出了一盆香氣撲鼻的紅燒肉，‘小胖’立刻放下手中的零食，一溜煙地跑到餐桌前坐了下來(lái)，兩眼盯著紅燒肉，眼珠子都快掉下來(lái)了，鼻子時(shí)不時(shí)地湊到盆子邊聞一聞，椅子也坐不住了，身子扭來(lái)扭去。

　　吃午飯了，他露出了“超級(jí)吃貨”的本色，拿起筷子，夾起一大塊紅燒肉，張開(kāi)大嘴，塞了進(jìn)去，鼓起腮幫子，開(kāi)始大嚼起來(lái)，嘴里發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，緊接著脖子一伸，喉結(jié)一動(dòng)，紅燒肉就進(jìn)入了他的胃里。接著，他又迫不及待地夾起第二塊……

　　一盤(pán)紅燒肉，他幾乎吃掉了一半，這使我想起了《西游記》里的豬八戒吃饅頭的一幕�！坝袥](méi)有紅燒肉了，我還想再來(lái)一塊�！�，望著空蕩蕩的盤(pán)子，他小聲問(wèn)我。

　　“哪兒還有，紅燒肉都被你吃光了�！蔽抑共蛔⌒α似饋�(lái)。他看了看我碗里的紅燒肉，嘴湊了過(guò)來(lái)，我一看，大事不妙，趕緊用手臂護(hù)住我的碗。他尷尬地笑了笑，把嘴縮了回去。

　　吃完了飯，他擦了擦嘴，拍了拍肚子，打了一個(gè)飽嗝說(shuō)：“真好吃��！”

　　望著滿嘴是油的“小胖”同學(xué)，我笑著說(shuō)：“你真是能吃呀，佩服，佩服！”

　　“能吃當(dāng)然是好事，但也不能吃太多喲，肥胖不利于身體健康，只有合理地飲食，才會(huì)有一個(gè)健康的人生�！眿寢層H切地說(shuō)。

　　‘小胖’聽(tīng)了，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那眼睛又找不著了。

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)書(shū)法。在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。

　　她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧。看她的第一眼，大家一定會(huì)覺(jué)得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來(lái)看看她鬧得笑話吧!

　　今天又是我們一起練書(shū)法的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，老師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽(tīng)到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒(méi)著好且急于寫(xiě)好，手上、臉上都是墨。聽(tīng)到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來(lái)。書(shū)法老師也走過(guò)來(lái)打趣說(shuō)：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書(shū)法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣，細(xì)心的人是不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽(tīng)完老師的話，她便更加小心、認(rèn)真的練起來(lái)，并逐漸在練習(xí)書(shū)法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書(shū)法技藝也長(zhǎng)進(jìn)不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!

　　雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧!

　　周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽(yáng)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí)，老師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開(kāi)動(dòng)剪刀忙的不亦樂(lè)乎!我卻傻了眼，感覺(jué)自己完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，不知道如何動(dòng)手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會(huì)兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶的.翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng)，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒(méi)剪出來(lái)呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你剪得也不錯(cuò)啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了。”她邊說(shuō)邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來(lái)，三五下之后，一個(gè)漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來(lái)愈佩服她的聰明和睿智了!

　　有這樣的同學(xué)，真好!

同學(xué)的作文 篇4

　　有一個(gè)男孩，它有著一雙炯炯有神的雙眼，他最喜歡做的事情就是和周公“約會(huì)”。他，就是小呆。

　　周日，我們?cè)谳o導(dǎo)站聚精會(huì)神的聽(tīng)著遆老師講課�！皶�(shū)寫(xiě)時(shí)字母開(kāi)頭要大寫(xiě)，句子中每一個(gè)單詞都要有距離，呵呵，距離產(chǎn)生美么�！边X老師在給我們講句子的書(shū)寫(xiě)。就在這時(shí)，那會(huì)兒還在和周公“約會(huì)”的小呆突然冒出一句：“我平常寫(xiě)句子就擠到一塊兒，也沒(méi)見(jiàn)遆老師你說(shuō)我嘛！”當(dāng)他說(shuō)完這句話時(shí)，我們都為他捏了一把汗。要知道，遆老師可是當(dāng)過(guò)律師助理的呀，俗話說(shuō)：“沒(méi)吃過(guò)豬也見(jiàn)過(guò)豬跑�！痹谖覀冄劾�，遆老師是屬于“滅絕師太”型的，而小呆，充其量也就屬于“天然呆大暖男”型的。不用較量也能分出勝負(fù)。

　　果真如此，遆老師三言兩語(yǔ)就把小呆說(shuō)的啞口無(wú)言。

　　其實(shí)，小呆還有不為人知的一面。

　　有一次，遆老師安排我們坐在一起背概念。小呆這個(gè)不老實(shí)的孩子竟然想溜走。因?yàn)槲沂且粋�(gè)有正義感的Superman，所以我立刻報(bào)告了老師，老師命令他留下。他好像變了一個(gè)人似的，他把書(shū)包扔到辦公室的`沙發(fā)上，對(duì)我大吼道：“大不了我不走了！”

　　我的心里像打翻了五味瓶一樣，我邁著大步子徑直走向教室，把自己的書(shū)包甩到了地上，然后跑向座位一個(gè)人偷偷地抽泣。

　　就在這時(shí)，我的好朋友小媛過(guò)來(lái)了，把我那既無(wú)辜又可憐的書(shū)從冰冷的地面撿起來(lái)放到了我的書(shū)包里。小呆走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)小媛：“她是不是一進(jìn)教室就哭了？”小媛答道：“我也不清楚�！毙〈魺o(wú)奈的抖了抖肩朝我走來(lái)，他輕輕地拽著我的胳膊裝作可憐兮兮的對(duì)我說(shuō)：“可憐的孩兒呀，別哭了！”我本身打算一輩子都不理他的，可是卻被他弄得哭笑不得，只好原諒了他。

　　雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，我們的友誼，一輩子不變。我特別喜歡這個(gè)善解人意又任性調(diào)皮的男孩，你呢？

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