人之間的交往作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的人之間的交往作文，希望對大家有所幫助。

人之間的交往作文1

　　升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是個“小男人”，身高只有六十來厘米，如果坐在同學們一樣的凳子上課，幾乎只露出半個頭。因此在開學后，他父親為他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上課，不至于影響學習。

　　剛開學時，老師讓我與他坐在一起，雖然我嘴上不說，心里總不是滋味，好像身邊有一個“怪物”一樣，每當與同學們的眼光碰到一起，總是自卑地把目光移向別處，害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

　　經過半個多學期的相處，我漸漸地改變了對他的看法，覺得他很勇敢，很堅強。

　　每次上課，他總是探著腦袋，雙手勾在桌子上，努力地做著課堂筆記，盡管他寫每一個字是那么的不方便，但他從來不因為自己是殘疾人而放棄努力，因為他從來就沒有把自己當作有殘疾的人。

　　每當學生排隊出操或去食堂就餐，他總是抬頭挺胸地走在排頭。說實話他走路的姿勢不什么雅觀，左晃右晃地像個黑企鵝，別班同行的同學總會瞟來另樣的目光，但他總是很泰然地走在前面，盡量邁開他的大步，他不想同學們因為他而行動遲緩。我就是欣賞他那雄赳赳的氣概。

　　沒錯，他是一個先天性殘疾人，但那并不是他的錯，對于這樣的疾病纏身，他的內心充滿了悲苦。當同學在體檢時，從醫生嘴里報出來的身高，這都是他向往。當他的身高被人脫口而出時，他痛苦地低下了頭，皺起了眉，那會泛著淚光凝視著體檢報告中那令人無奈的文字。

　　一天，我在電視上看到了一位在四川地震中失去了雙腿的舞蹈老師，她憑著自己的意志和信念活了下來，繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感，在電視的.銀屏上展現了只屬于她自己的那段優美的舞蹈。整個舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅強，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。這使我無比的震撼：殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅強，生命力更頑固。殘疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會更加的有自信，更加的快樂，才會對未來更加在、充滿希望。

　　我曾暗暗地想過：我要和這位殘疾同學一直同桌下去，要盡我自己的力量去幫助他，讓他和班里的同學一樣，享受著陽光的溫暖。

人之間的交往作文2

　　每一個人一生都有一個心靈的渴求，那就是友誼。與人交往也要講究“藝術”，當你有意或無意傷害了別人時，真誠的說一聲“對不起”，放下架子，感受真誠交往“藝術”之美，感受心與心貼近的溫馨，把握情感至真的友誼，這是最明智的舉動，這是一個人成長的見證。

　　放下架子，真誠道歉，曉之以理，動之以情。相信你那真摯的情感會大大增加別人對你的好感度，讓人能夠更加珍視彼此間的關系與友誼。

　　記得聽到過這樣一個故事：

　　藺相如因為有功受封，廉頗很不服氣，揚言要當眾羞辱他。藺相如得知后，一味的容忍、回避。他的門客以為他害怕廉頗，而藺相如卻說：“強大的秦國之所以不敢進攻趙國，正是因為有我和廉頗將軍在呀！如果兩虎相斗肯定沒有生存的機會，我之所以這樣百般忍讓，是為了國家的利益，而不是個人私仇啊！”

　　廉頗聽聞后，靜下心來想了想，認為是自己做錯了，一不顧國家利益，二險些傷了與藺相如的關系，真是不應該。于是脫下戰袍，背上荊條去請罪，態度誠懇，被后人傳為佳話。

　　放下身段，心平氣和的與你傷害過的人真誠的道一聲“對不起”，這看似輕微的一句話足可以澆滅別人心中的怒火，換來別人心中的欣慰，獲得別人由衷的.諒解。

　　道歉，并不意味著丟臉，并不意味著尷尬，它需要人勇敢地去面對。人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。錯了能夠改正，能去想你傷害了的人真誠道歉，沒有比這更讓人欣慰的了。人只有在不斷地犯錯、不斷改正的過程中才能得以發展與成長，才能成為一個品德高尚的人。

　　蘇珊·雅格貝說過“學會道歉，是一項重要的社會技能”，而這項技能恰巧是人與人交往的金鑰匙。友誼可貴，真心更可貴。當傷害了別人時，真誠致歉，收獲的不僅僅是朋友的諒解，還有可貴的真心！

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