四年級優(yōu)秀作文【優(yōu)秀8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
千盼萬盼，終于盼到過年了。
今天晚上是除夕夜，家家戶戶都準備貼門聯(lián)、放鞭炮，迎接新一年的到來。晚上七點左右，周圍響起的一陣陣鞭炮聲打破了夜晚的寧靜。
這時，弟弟拿出了一個品牌叫“太空飛人”的鞭炮叫我點燃它。我原以為它只不過是從里面噴出漂亮的火花，但它卻飛了起來，在空中四處迸射，讓人看得眼花繚亂。現代科技真是發(fā)達，連會飛的爆竹都能造出來。
當我和弟弟玩得正開心時，爸爸突然拿出了一個大鞭炮，里面射出來的火花漂亮極了：藍的、綠的、紅的、黃的、紫的，還有各種各樣形狀，真好玩。
春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！
“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲又隨之響起來，照亮了外面漆黑的`夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲，同時也祝大家兔年頂呱呱。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
十月三日一早，爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進門，表哥就撲上來說：“我?guī)Щ辶耍蹅z出去玩！”我匆忙地向姥姥問了好，就和表哥來到了小院里。（“撲”這個字用得好，體現了表哥急切地心情。）
“就一個滑板，怎么玩？”我歪著頭問表哥。表哥想了想，手指在空中一點，興奮地說：“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑，看誰一圈下來不碰障礙。”我拍手叫好。說罷，我回到屋里，管姥姥要了五個礦泉水的瓶子，抱著它們來到表哥面前：“就用這個吧�！闭f著，表哥從我懷里拿了三個礦泉水瓶子，我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個瓶子，縱看擺好的五個瓶子像一隊衛(wèi)兵站得整整齊齊。
我對表哥說：“我先來！”說著，我把左腳踩在滑板的前板上，右腳蹬了兩下地�；彘_始緩緩前行。我趕快把右腳踩到后板上，兩條腿交錯著前后擺動，滑板前進的速度越來越快。
眼看就要碰到第一個瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢往右一帶，滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進。第一個瓶子總算是繞開了。沒走多遠，又要撞上第二個瓶子了。我兩條腿快速抖動，右腿朝左側回帶滑板，左腿向左推滑板，身子后傾。哈哈順利繞過第二個瓶子。繞過兩個瓶子后，我似乎找到了訣竅。面對著站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著“8”字，輕松自如地滑了一圈回到起點。我跳下滑板，驕傲地沖哥哥一努嘴：“該你了�！备绺缟狭嘶濉Ｋ膭幼鞲鼖故�，上來就流暢地在瓶子之間劃著“8”字。障礙一個一個地繞過，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯對我說：“我給你玩?zhèn)�新鮮的。”說著，他就蹲了下去�？墒牵�沒有等他站起來，就撞上了最后一個瓶子。哈哈，我贏了！
就這樣，我倆不知不覺已經玩了兩個小時。姥姥喚我們回去吃飯，我們才依依不舍地離開了我們開辟的游樂場。但是，我們非�？鞓�！
西單分部四年級閱讀與寫作班：王晗洋 指導教師：劉永紅
豆豆點評：
作者按照“商量——布陣——我繞障礙——哥哥繞障礙”這樣的事情發(fā)展的先后順序寫了一件有趣的事。作者動詞運用得很準確。例如：“踩在、踩到、抖動、擺動”詞語的不同體現了動作的'細微變化。
繞障礙，是作者的寫作重點。重點寫“我繞障礙”，描寫得很細致。例如：“眼看就要碰到第一個瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢往右一帶，滑板躲開了瓶子繼續(xù)前進。第一個瓶子總算是繞開了。沒走多遠，又要撞上第二個瓶子了。我兩條腿快速抖動，右腿朝左側回帶滑板，左腿向左推滑板，身子后傾。哈哈，順利繞過第二個瓶子。繞過兩個瓶子后，我似乎找到了訣竅。面對著站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，劃著“8”字，輕松自如地滑了一圈回到起點�！眲釉~不多，但是配合上心理活動的描寫，使文章生動有趣。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在生活中，我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默，是成熟，還是淘氣，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來了，可是只見他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時，我已經做完第一題了。我同學悄悄問我：“這道題到底咋做阿？”我說：“這么簡單的題還不會做，你可真笨！我沒時間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺得我這句話說得有點過分，但想想已經說了，沒有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見他經過苦思冥想，他已經把兩道題的答案全做出來了，現在正在認真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒有幫他，現在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時想不清楚，只在那呆呆的'坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問到：“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢？”我結巴地回答：“我。我。我沒。”他見到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真，很仔細，語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
說起“QQ寵物”一定無人不知，無人不曉吧，它是創(chuàng)建QQ時的必備好友。
在7歲的時候，我的哥哥幫我開了一個QQ號，那時小小的我，只會看著消息框一個個彈出，然后傻傻的回應，一點兒也不知道“QQ寵物”是怎么一回事。
直到有一天，我去表弟家——唐俊軒家玩，看見舅媽在玩“斗地主”的電腦右下角還有一只可愛的小企鵝，正圍著條粉紅色的圍巾，站在那兒沖我笑呢！我見那小企鵝可愛的'樣子，忙問舅媽：“舅媽，這小企鵝是什么，好萌呀！”舅媽奇怪地問：“你難道不知道這是Q開通ＱＱ后，便能免費領養(yǎng)的ＱＱ寵物——小企鵝呀！”“太好了，太好了！”我激動的一蹦三尺高“舅媽，你幫我領養(yǎng)一只嘛！”“好呀，可簡單了呢。”我打開ＱＱ，讓舅媽給我領一只ＱＱ小企鵝，我目不轉睛地盯著電腦屏幕，想看看怎樣領取。
“好啦！”伴隨著舅媽的喊聲，我激動的大氣不敢出，只見舅媽為我選定了一只可愛母企鵝，命名為“天堂公主”，它叫我ｍｉ，mｉ我看它可愛的樣子，真想摸摸它。
從此之后，我每一周的電腦時間都耗在它身上，什么洗澡呀，什么吃飯呀，什么種菜呀，什么養(yǎng)魚呀，什么打工呀，什么學習呀，什么玩游戲呀……一大堆我忙得不亦樂乎，直到她心情大好，笑瞇瞇的看著我�？�，它頭頂蝴蝶結，頸上戴著一條粉紅色的圍巾，仔細一看，還涂著眼影呢！我喜愛的盯著它。要不是只剩下987個元寶，我才不要讓她打工呢！
現在呀，我的寶貝已經19級了，是個可以結婚的小企鵝了{小企鵝15級就可以結婚}我與好友——薛藝歆說好，她養(yǎng)一只公企鵝，，以后生一只小企鵝，我倆一起養(yǎng)。
小企鵝有時會遇到一些難題，這時，它的頭腦左上方會出現一個黃泡泡，只要用鼠標點一下泡泡后，就有一雙大手出來幫助小企鵝�？蛇@雙大手老是好心辦壞事，不過小企鵝最后還是會加心情的。我想，在小企鵝的眼中，那雙大手肯定很恐怖。嘿嘿！
我真喜歡QQ寵物——小企鵝。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
你知道我最喜歡的書是什么嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。
書里面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的.好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會的成語變多了！
你知道我不喜歡的一本書是什么嗎？那就是《會飛的教室》。
其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的內容是什么。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個小雞蛋，是在河邊撿到的。于是，我決定，我要收養(yǎng)這個小雞蛋。
我給她取名叫“小玲”，意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我發(fā)現我的小玲不見了，姐姐說：“老媽拿去做荷包蛋了！就一個雞蛋，急什么？真奇怪�！蔽荫R上意識到我的小蛋蛋有生命危險了，立馬奔向廚房。這時，老媽正在打雞蛋，我的小玲還靜靜的.躺在碗底，真險�。『鋈唬铱匆娎蠇尩氖终谙蛭业男×嵘烊�，“老媽，那個蛋壞了！我給你換一個！”我一邊將蛋奪去，一邊說�！鞍�？那你拿去換好了�！崩蠇屨f。真是有驚無險啊！我馬上遞上一個大雞蛋，松了一口氣。從此，我天天和她一起，生怕她跟丟了�？墒�，爸爸說：“如果你不把她送到母雞那里的話，那他也就只是一個沒有生命的死物！”姐姐也說：“母雞才是他母親！”
一周之后，我把她送到一只母雞懷下，期待著明天的小雞。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我的學校座落在新密市中心，她雖然沒有華麗的外表，但是她樸實壯觀，我喜歡她！
一進入我們的校園，首先映入眼簾的是高大而壯觀的五星紅旗，我們每周一早上，都要舉辦隆重的升旗儀式。同學們穿著干凈整潔的校服，排列成井井有條的列隊，唱著慷慨激昂的國歌，看著五星紅旗慢慢升了起來，我心里有種無比自豪的`感覺！旗臺旁邊是我們寬闊無比的大操場，我們躺在綠油油的草坪上，軟綿綿的，就像躺在云朵上面。每當下課放學的時候，我們都會在這跳繩、丟沙包、玩捉迷藏，老鷹捉小雞，你追我趕的，熱鬧開心極了！再往前走就是我們的后操場，是專攻我們打乒乓球，打籃球，踢足球的地方，在這里我們就是堅強的勇士，不怕吃苦，不怕勞累，勇往直前，成功一定屬于我們！
校園的背面、東面是我們雄偉的教學樓，辛勤的老師在這里教我們知識，叫我們做人，讓我們將來都成為國家棟梁之材！南面有我們的圖書館和學術報告廳，同學課間的時候都可以去看自己喜歡的書籍，提高大家的閱讀能力和寫作能力！學術報告廳是我們舉辦各種社團活動，課外實踐活動，表演節(jié)目的地方，在這里開闊了我們的視野，鍛煉了我們的能力，讓我們大家一起學習，一起成長！
這就是我的智慧校園，在這里我學會了成長，獲得了歡樂，同時也承載著我美麗的夢想，培育著一代又一代的成功人士！我愛她！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
在學校的生活，多少開心、愉快的事也掩蓋不了她的“事跡”。
三年級時，在一個萬里無云的下午，我們正在考試中，室內安靜得連針掉到地上也聽得見。我寫錯了一個字，把手放在桌子上“拍拍”找修正帶。沒摸到，我大驚失色地想：完了，我怎么修改錯字呀？
因為時間會像水一樣流逝而去，一去而不返，所以我只好把錯字涂成“蛋”。
考試成績下來了，當我聽到分數，臉由紅變黃成白，鮮紅的“89”映入眼簾。
在回家的路上，我陰沉著臉，耷拉下腦袋，風向我挑釁，草對我嘲笑，花向我轉頭而去，云對我不屑一顧……因為考不好會被老媽狂K一頓。
后來，在我的十倍偵查后，終于發(fā)現了主謀者——崔湘竹。
我從此不再理會她，在心里鄙視她，是她偷藏了我的.修正帶，導致了我的失誤，我恨她。
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