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值日生作文

時間:2024-08-17 17:31:28 生作文 我要投稿

值日生作文[推薦]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的值日生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

值日生作文[推薦]

值日生作文 篇1

  又到了星期二,又到了我當值日生的日子。我早早地起了床,吃過媽媽準備的早餐后就趕緊去學校了。走到教室里,我看見講臺上有點亂,我急忙把上面的'東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講臺上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那么認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室里的衛生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!

值日生作文 篇2

  我們一直想當值日生,但是要等到四五年級的時候才有機會,所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級下,我如愿以償當上了值日生,我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當好值日生。

  眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的.時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

  追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

  當好值日生真的很不容易啊,但是既然已經做了,我就要當好這個值日生,不辜負老師對我的信任。

值日生作文 篇3

  升入六年級,我們班實行輪流當班長的制度,班里的每一位同學都可以參與到班級管理當中,每一位同學都有機會嘗嘗當班長的滋味。這對于我們這些“學習不好”的學生來說,是非常難得的事情。大家都盼望著,盼望著……

  終于盼來了這一天,我當“班長”啦!

  往日,看到班長坐在講臺上,多威風,羨慕極了!真輪到我當班長,心里只有一個字——虛。說實話,我都不敢上講臺。我做賊似的低著頭來到講臺。往臺下一看,幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我,盯得我心里發毛,兩腿打顫,渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉,誰讓咱平時不努力學習,成績不好呢。我在心里暗暗自責,恨不得找個地洞鉆進去。可是,后悔又有什么用呢?只能硬著頭皮說了一句:“請大家安靜。”但是,聲音小的像蚊子在哼哼,只有我聽得見。這是,教室里一片喧鬧,怎么辦?難道我只能被同學的嘲笑聲轟下臺嗎?難道我就這樣白白的.浪費掉老師給我的機會嗎?不行,機不可失,失不再來。最后,我鼓足勇氣——“請安靜!”洪鐘般的聲音把同學們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。

  好景不長,有幾個同學蠢蠢欲動,教室里又有些騷動。“郭開心,請坐好。今天我值日,你可得遵守紀律,別讓你的名字上了‘光榮榜’。”郭開心顯然不把我放在眼里,繼續和身邊的同學說話。我急中生智,拿出我的殺手锏——記名字。看到自己名字上了“光榮榜”,這下他老實了。

  沒過幾分鐘,郭開心向我發起挑戰,對我大聲嚷道!

值日生作文 篇4

  值日生,這個名稱在我的心目中特別神圣!

  一年級時,只要進入校門,就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當上值日生!

  現在,我終于當上值日生了,因為這是第一次,所以我十分認真,生怕出現一點差錯,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學服務,我要為老師服務,我要為學校服務!

  自從我當上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時刻終于到來!雖然這幾天有些下雨,但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。

  我當上了值日生,也學習到很多的知識。我學會的東西,是要大膽管理,大膽發現,這樣才可以學到更多的'管理知識。還要學到正人自正,服務認真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學服務,為學校服務,在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文 篇5

  第二周的星期三,輪到我們組做值日了,我是組長,我要分配任務,我說:“于揚白雪掃第一組,楊域銘掃第二組,孫浩天掃第三組,我自己掃第四組,李海鑫掃前面。”老師說我們要一起合作,才能把值日做好。

  我要先對桌子,桌子歪歪扭扭的,一點兒也不整齊,要想把桌子對的很整齊,我就要按老師要求的去做,我把桌子腿對到線上,凳子也是。我發現只要把桌子推一下,就會有一點噪音,為了避免噪音,我要把桌子抬起來才行。終于我把桌子對齊了,就像解放軍一樣整齊,每一排都整整齊齊的.。我總算松了口氣:“總算對整齊了,我可以掃地了。”

  我到衛生角拿來掃把和簸箕,開始掃了起來,我一下接一下的掃,還怕有一點點垃圾沒有掃干凈。我從最后一排往前掃,把垃圾放在一起,把垃圾倒進了垃圾桶里。現在就只剩拖地了。

  我把掃把和簸箕掛好,我做值日有點慢,差點就拿不到拖把了,我把拖把沾了點水,我就開始拖地,我一下連一下的,不留下任何空襲 。

  終于,地板已經拖得干干凈凈的了,雖然有點汗流浹背,但是看見地板這么干凈,我也很高興。

值日生作文 篇6

  我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當,所以我很努力的去做好這個角色,但還是有一些不順心的事。

  有一次,我見一個沒佩戴紅領巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來,心想,他肯定沒入隊。便不耐煩的說:“小朋友,入隊了沒有?”只見他臉上閃過一絲壞笑后,繼續昂首挺胸走了過去。

  “呵?這小朋友還蠻酷嘛”說罷,我便一路小跑追了上去,繼續追問,可他呢,真像是“目中無人”,我實在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴肅的說:“到底入隊沒有?”最后換來的竟是一陣潑浪般的`搖頭。

  還有一次,一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來,我急忙上去,攔住并禮貌的說:“請問您進去有什么事?”“我跟她再說會兒話,一會兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過來,拉長語調的說。我聽了這話心里酸酸的。

  在學習的過程中也會經常遇到不順心的事或難點,如果你不努力克服和不認真思考,就不能成功。如果你努力克服、認真思考,不氣餒,一定能夠達到你在學習上設制的目標。

  讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認真思考,就不能成功。如果你努力克服、認真思考,不氣餒,一定能夠達到你在學習上設制的目標。”

值日生作文 篇7

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”平時,在爸爸、媽媽、同學、老師們的眼中,我可能是一個女漢子,因為,我事事都想表現到最好,表現出我自己很堅強的樣子,可誰又知道我的一次訓人時的心中的忐忑;可誰又知道我第一次當值日生管班時的膽戰心驚?

  記得那還是我上三年級時,那時的'班主任姓文,他和藹可親,待人十分溫和,那是的我也很調皮……可是有一天,老師居然說出了一句我認為永遠都不可能說出的話,讓我當那一天的值日生,當時我的心里別提多高興了。可是,當我第一次從值日生的身份站在講臺上,我又很害怕,遲遲說不出話來,只能呆呆的看著全班五十多個同學,我當 時的心情一下子從高空跌落到谷底。臺下的同學們見我一直沒有布置 當時的學習任務,便開始在下面說起話閑聊起來,有的人還笑話我,說我膽子小,那種滋味可真不好受,過了一會兒,我實在忍受不了了,我爆發了,我在講堂上大叫一聲:“安靜!”全班同學無一不被震懾住,當時我就想:“汪冰潔,好樣兒的,我終于成功突破自我了。”我趕緊趁熱打鐵,把學習任務布置了下去。然后,像個領導下來巡視工作一樣,在四大排座位中間繞來繞去,心中美滋滋的。不一會兒后,老師來了。 老師本以為我第一次管班會管不好,誰知,等她進來時,班里井然有序,同學們都在認真學習,連老師都震驚了。

  后來,老師告訴我,其實他那次來是來幫我的,誰知我竟靠一人之力做好了這些,她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開始并不那么順利,可是后來卻一帆風順,這次經歷真是讓我受益無窮,永生難忘,后來我也一步步當上了班長,看來這次經歷真幫了我不少呢!

值日生作文 篇8

  今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的`警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的話,我只好記下他的名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續跑。” 廖緒聽后的臉都紅了。

  其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊!

值日生作文 篇9

  今天是我們組值日,大家都高興的不得了,最高興的當然是我,因為這幾天老師總是要請我的家長,今天我值日,哼,老師還能找家長嗎?

  終于到了放學的時候了,我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗,只因為同學們都想要拖地,所以我只能放棄我的最愛——拖地,最后我被組長任命為掃地人員,從以前的拖地大將變成了現在的掃地大臣,哎,這也給了我一次細心工作的機會吧!“我一定要完成任務!”我內心堅定的說。

  不管三七二十一,我拿起笤帚掃了起來。可是由于暖氣下面很難掃,笤帚根本就伸不進去,我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看,天呀!這還叫教室嗎?簡直就是一個垃圾場,我驚呆了“哎呦,這是誰呀?真沒有公德心。”我正在暗自運氣的.時候就聽到有人大喝一聲:“你在干什么呢?在地上像只蟲子一樣,我剛擺好的桌椅都被你破壞了!”我回頭一看,原來是我們班可怕女子——李思,“完了,完了,這次我死定了,看來今天我是死無葬身之地了!算了,今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她。“你掃完地把桌椅弄好,否則我跟你沒完!”她大聲的說,這就是威脅呀!我連忙站端正,又是拍胸脯又是保證,承諾的話說了一籮筐,謝天謝地,這女魔頭終于放了我一馬。我動動站累了的腿,唉,真是一場“浩劫”!

  我繼續掃地的大業,“媽呀!有蟑螂啊!”我大聲喊,連忙蹦了起來,真恨自己不會輕功,我都想飛啊。因為我從小就怕蟑螂,看到它爬,我渾身都癢。“小強,小強,求你快走!”我正在閉眼的時候宋領抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌臟東西的,別用手動他。”同學說。“真的”我大叫,于是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。

  哎,今天的值日可真夠險的,這比找家長還可怕呀!

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