【優選】幸福為題的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的幸福為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福為題的作文 篇1
幸福是什么？這個概念在我腦海里一直很模糊。問爸爸，爸爸說：“幸福就是工作一帆風順。”問媽媽，媽媽說：“幸福就是看著你健康成長。”問爺爺，爺爺說：“幸福是在子女孝順我的時候。”……幸福究竟是什么呢？
記得在上小學的時候，我一到四年級的成績一直平平，父母對我已經不寄予太多的厚望了。而就在我上五年級的時候，我的頭腦中忽然閃現了一個大膽的念頭：我要考第一！從此以后，我每天晚上都加班加點地復習，早上六點就起早讀書。有人可能會問：你不累嗎？可奇怪的是，這并沒有令我感到疲勞，為什么呢？追根到底，讓我精力充沛的來源可能就是那一杯每晚都準時送上的熱牛奶吧！每晚，每當那杯熱牛奶端上來時，我都會有一股無名的暖流涌上心頭，然后不忘輕輕的說一聲：“謝謝。”——仿佛生怕會破壞那和諧、溫暖的`氣氛。不用回頭，我想那時的爸爸或媽媽一定會微微地一笑，安靜的走開了。然后，我一定會抽出一點時間去細細品嘗那正冒著煙的牛奶。因為我會在短短的時間里感受到無限的力量，同時也更加的精神百倍。
試，考完了；成績，也出來了。不出所料，我終于考出了令人刮目相看的成績。無限興奮之余——奇怪——頭腦里只有那杯熱騰騰的牛奶。
這就是幸福，一杯牛奶的幸福。
幸福為題的作文 篇2
小時候，我常伏在窗口癡想，世界上最“色味俱全”的東西是什么呢？媽媽給我說過：幸福。哦，世界上最“色味俱全”的東西是幸福嗎？可是我一點也不覺得我的生活是五彩繽紛的啊，可是媽媽說過幸福是有百味，酸甜苦辣咸樣樣俱全的啊，難道我現在不幸福？難道“幸福”甜的的說法是媽媽在騙我？難道幸福不喜歡我？
只記得從我降世那一刻起，爸爸媽媽就為我花費了很多的時間：教我們用勺子，用筷子吃東西；教我穿衣服，綁鞋帶，系扣子；教我洗臉，洗頭發，洗衣服。他們不怕臟，給我搽鼻涕，搽屁股，不辭勞苦的教我做人的道理。也還記得，那時才幾歲，我騎在爸爸的肩上走在外面，他從不會說累，只是偶爾揉著小腿笑著說暫停歇一歇，我蹦跳著著走在前而爸爸慢慢走在后，有他的陪伴，陌生的世界讓我感覺到很安全。可是當時間一點點被偷竊，我們在慢慢的長大的同時，父母卻在慢慢的變老，但是父母無償的愛護是我支柱的動力和意義。年月漫漫，多艱苦，父母也永遠優先擔心我的喜惡。有人說小時候的點點滴滴就是比糖果還要甜的幸福，可是每當我想起這些鏡頭時，我反問自己這就是幸福嗎？不是吧，這么平常的事也是幸福？看來幸福之神還是沒有找到我，唉！
我的媽媽是一個非常“迷信“的人，她相信老天是有可以幫助凡人的，世間是有神妖魔的'。所以每到什么初一十五啊，我老媽一定會在家里拜神的，嘮嘮叨叨的和”神“說一大篇我聽不懂的話，真是煩死了。可是每一次拜神我總是隱隱約約聽見老媽說“希望老天保佑，家女啊萍身體可以健健康康，學習進步，不要受那些”病神“的眷顧……說著說著，往往她就會感傷。她知道從小我就是個在“藥房里長大”的孩子，可以說醫院就是我的第二個“家”，每次生病我老媽就會和“神”聊天，以為這樣就可以使我身體健康。小時候我對我老媽的做法非常不解，認為她太迷信了，作為21世紀的人不應該是這樣子的。直到今天我才知道，為什么我老媽每一次和“神“聊天都有我份的呢？原來她每一次都在幫我祈禱，每一次都在為我保平安。好傻啊，真的是太傻，為什么她不多多向神保佑自己呢？
對，她是“傻”。但在她“傻“的基礎上卻為我建筑了幸福的城堡，一直默默的為我付出，這是什么？是的，這是幸福，這是平凡又帶著稀有的幸福。幸福就是每次拜神你都是老媽祈禱的對象，幸福就是為你付出不求代價，幸福就是午夜起來給你蓋被子，幸福就是你不喜歡的肥肉永遠在他們的碗里……這些你都經歷過嗎？這些是你的生活嗎？所以不要怪你老媽迷信，不要怪他們動作慢，不要怪他們啰嗦，這些都是我們的幸福。要知道幸福就像花期，開到荼靡，如果我們不懂珍惜，幸福會過期。
其實我們一直沐浴在幸福中，只是我們還沒有發現。我們經常渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發現不了幸福，真正的幸福是沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但卻是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福是無處不在。要學會注意幸福，幸福很容易觸摸，但是也很容易無形中悄悄地溜走，所以幸福是不需要被提醒的。幸福隔著一層厚厚的玻璃，看起來很美麗，但是如果你不打開玻璃就永遠無法觸及。也許與幸福擦肩而過的我們，永遠只留下一種遺憾在我們的生命里。
幸福為題的作文 篇3
“幸福”這一詞是無處不在的，在我的生活中，親人給予我了幸福，老師給我了幸福，同學也給我了幸福，同學也給我了幸福。在同學這一詞中，我認為幸福就是在學習上幫助過我的人。
在學習的道路上幫助過我的人有很多，最令我感到幸福、難忘的是就是孫弋涵教我吹口琴。
一年級時，最令我害怕的事就是吹口琴。同學不會吹，媽媽也不會吹，就這樣，我忐忑不安地過了一年，終于有一天，我找到了自己的口琴老師——孫弋涵。
有一天，我和同學一起去地下室寫作業。不知為什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很難聽。突然，有一位女孩朝我走來，她就是孫弋涵。“你不會吹嗎？那我教你吧。”一陣甜美的'聲音洋溢在我心頭。她拿出了她的口琴，一邊吹一邊向我解釋：“小遲，你看，從左往右數第九個音是“哆”，第十一個音是“咪”，你還要記住，“哆”是吹，“來”是吸，“咪”是吹，“發”是吸，知道了嗎？要不，我給你示范一遍吧。”她講得是那樣的認真仔細，每一個細節都不放過。她給我示范了好幾遍，每一次都很有耐心。我突然覺得一切都變得溫暖有生機，感到自己是幸運的，更是幸福的。
現在的我已是六年級，已是每次口琴考試都能拿“優”的學生。我認為我是幸運的，幸運能把我分到二班，我更認為我是幸福的，因為在學習成長的道路上，很多同學都幫助了我，激勵了我。我會好好珍惜這份同學情的。
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