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小學五年級作文

時間:2024-08-08 07:44:25 五年級的作文 我要投稿

小學五年級作文[必備7篇]

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文[必備7篇]

小學五年級作文 篇1

  秋天是一個收獲的季節,也是個美麗的季節。那么,家鄉秋天的森林里是個什么樣子呢?讓我們一起去看看吧。

  秋天,森林里的樹木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的,有紅的,有綠的,還有紅黃相間的……這些樹葉交織在一起,真像一幅無與倫比的巨幅圖畫。

  葉子的形狀也是形態各異的。有的像蒲扇一般,有的像一把把小折扇似的,還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風吹過,一片片葉子打著旋兒落了下來,仿佛是一只只美麗的彩色蝴蝶在空中飛舞,真是美麗極了。

  樹葉落在地上,鋪成了一層厚厚的地毯。小動物們可開心了,小刺猬在地上打了幾個滾,便戳了幾個的紅果子,不斷往返,儲存著過冬的食物。小兔子在地上蹦來跳去,把地毯當做蹦蹦床。身上沾上不少的樹葉、草屑,仍然樂呵呵地玩耍著。小松鼠在地上滾了幾個圈,然后,一下子躥到了樹枝上,摘起了松果,準備起過冬的食物。干了一會兒,又跳到地上,再玩耍一會兒。活潑可愛的小猴子,從一棵樹上,跳到了另一棵樹上,像是在蕩秋千。它們的出現使森林變得熱鬧起來。

  秋天的.森林更是果實累累的,加上秋天的森林是色彩斑斕的,秋天的森林是熱鬧的,怎能不說秋天的森林是迷人的呢?

  啊,我愛秋天的森林!更愛我的家鄉!

小學五年級作文 篇2

  這看似和平安閑的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。

  狼群早已盯準了目標,在這追和逃的游戲里,會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

  游戲結束了,沒有一只馴鹿犧牲,狼也沒有得到一點食物。

  第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。

  每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的'馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的血和力氣,更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱,已不會對狼構成威脅時,狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

  其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

  狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

  真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

小學五年級作文 篇3

  一天,我躺在陽臺的搖椅上,沐浴在溫暖的陽光下,竟昏昏沉沉地睡著了。等我睜開眼時,一道柔和的紅光射進了我的眼球。這時,我才發現已經傍晚時分了。一直聽別人說落日很美,今天終于親眼目睹了。

  你看,圓圓的'太陽黃里透紅,它就像一顆紅寶石鑲嵌在藍藍的天空中。不一會兒,這顏色開始蔓延、蔓延,把整個天空都染成了淡淡的紅色,周圍的氣息也慢慢變得柔順起來。這時,整個人都仿佛在置身在一場美麗而又神奇的魔術表演中。

  接下來,太陽開始慢慢變小、變小。它猶如一位害羞的小姑娘,臉變得通紅通紅。它慢慢地把自己的頭低下去,但光依然留在空中,好像在天空中繡了一道金邊,又為天空增添了許多色彩。漸漸地,她移動得越來越慢,她駐足在天地相接處,默默注視著天邊萬物,久久不忍離去。不一會兒,一位披著潔白紗裙的月亮蹦了出來,接替了太陽的工作。

  落日是五彩的,落日是柔和的,落日是美麗的,落日也是令人心曠神怡的。

  我愛春天,但更愛春天的落日。

小學五年級作文 篇4

  除夕夜就在2月7日,我們吃好年夜飯,就坐到沙發上看春晚。

  這次春晚和以前大不相同,多了一個“咻一咻”搶紅包,爸爸媽媽打開手機里的“支付寶”,點了右上角的“咻一咻”,等待著第一輪的開始。

  第一輪開始在8:36,我一看時間還很早,就看春晚,時不時的看一下手機,但時間好像一只蝸牛,過得很慢很慢,似乎根本不會動。不過,等了一會兒,就只差一分鐘了,我看著倒計時表,一秒一秒過去了,離開始只有5秒了,我不停的按“咻一咻”。

  突然,閃出來一個東西,我仔細一看,原來是廣告,我生氣的關了廣告,繼續按,又閃出來一個,我一看,又是廣告,我很生氣,為什么不是紅包,卻是廣告。

  終于,閃出來一個,上面寫著1. 08元,我欣喜若狂,接著又在拼命的按“咻一咻”,又閃出了一個,我一看,這次不是錢,而是一個“友善福”。要是集齊五個福,就能參加第五輪搶紅包,第一輪一眨眼就結束了。

  第三輪可最搞笑了,我洗漱完看了看爸爸手機上的時間,我又仔細看了一次,已經超過了“咻”的時間,我急的要命,像孫悟空來我們家一樣,跑來跑去。我發現媽媽的.手機在魚缸旁,一看時間早的很,這是怎么回事?因為爸爸手機的時間是快一點的,我一時忘記,左跑右跑。

  這次春晚在歡聲笑語中結束了,我過得好開心!

小學五年級作文 篇5

  在我的童年生活中,最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

  那是70年冬天的.一個早晨,我和爸爸做好上山的一切準備工作之后就上路了。

  上山之前一定要做好各種準備工作。首先,要穿得保暖,山上的風很大,并時常有旋風卷起飛雪,猶如風沙一般,削面而來;穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進山了。

  爬犁是山區雪地里的運輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。

  我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹,地上是厚厚的積雪,我們在山里尋找著,看哪一棵是站桿(枯死的樹),就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時,不知是什么動物突然從我的眼前跑過,嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽見聲音從山那邊跑來時,狍子早就跑得無影無蹤了。

  五年級下冊第二單元作文2:難忘的童年

小學五年級作文 篇6

  在五年的小學生活中,有許多令我難忘的事。那次“潑水節”事件,讓我終身難忘。

  在星期三的體育課上,老師剛宣布解散,我這個“職業殺手”便閑不住了,到處搞破壞。一連攻擊了三個人之后,我就有些沾沾自喜了:哈,我天下無敵。但萬萬沒想到的是這些“被害人”竟聯合起來組成“特種反擊組”,找我報仇來了。看到她們“兇神惡煞”的樣子,我閃。但終究躲過初一躲不過十五,不久,我就遭到了她們的“圍攻”。“幕后主使者”慷慨解囊,掏錢買了很多汽水,20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰”,“寡不敵眾”。拿著兩袋汽水的我滿操場狼狽地跑,不一會兒就成了“落湯雞”。唉,慘啊!她們可真狠,不僅朝我身上噴,還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發上一滴一滴地滴下來。還是朋友一場呢!她們看著我狼狽的樣子,笑作一團,異口同聲地喊:“自作自受也。”此仇不報非君子。“狹路相逢勇者勝”,我豁出去了,手拿“秘密武器”英勇地走向陣地,想與她們“同歸于盡”,誰知還沒到“中間界線”,就免費洗了把臉。硬的.不行來軟的。“嗚嗚,我招你們惹你們了。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子,想博得點兒她們的同情,但她們根本不吃這一套,反而更加“慘無人道”地發起“總攻”。我的“妙計”落空,嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭,一臉水;不回頭,一身水,真算是“背水一戰”了。唉,可憐昔日“橫行霸道”的我,今日卻被這些手下敗將“打”得滿地找牙。“啊一一救命!”我撕心裂肺的慘叫又響起在操場上空......

  “潑水節無限好,只是真受罪。”這“歡樂的潑水節”讓我終生難忘。

小學五年級作文 篇7

  有一天下課的時候,我去喝水的地方喝水,碰到葉宇航也在喝水。喝完水,葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。

  我們就玩一個捉迷藏的游戲,葉宇航讓王嘉宇找,他也答應了。葉宇航讓王嘉宇從一數到二十,王嘉宇就閉上眼睛數起來:“一、二、三、四、五、六、七”我們就趕快跑,跑到二年級那里。王嘉宇在找的時候,我們就躲在一根長方體柱子后面。過了一陣子,我們看到王嘉宇在找我們,可是王嘉宇卻沒有發現我和葉宇航,我們就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越遠了,我們再也等不下去了,于是我們就去找他。我們剛邁出腳步,王嘉宇竟然也到了這個地方。我心里默默地想,這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠遠的`,在離他十米左右的地方叫了聲他的名字王嘉宇!他就轉身朝我們沖過來,葉宇航立即就跑,我也跟著葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說:“你只要跟著我跑,就永遠不會被抓到!”

  我們一直跑呀跑,跑到蘑菇亭那邊躲了起來。我們躲了好一會兒,都不見葉宇航的蹤影,就又去找他。他還站在二年級那里一動不動。葉宇航和我一起喊:“王嘉宇!”可是他沒反應。我們走到他身邊,他說:“我不想找了。”

  我們一起回到教室,用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰找。這時,我們看到老師捧著一大疊書走進了教室,我想,肯定快要上課了。真的,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。

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