成長的作文【合集4篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
在成長的路上，有許多人幫助過我。我心存感恩。那些點滴的事，長久的在我的心際縈繞。感恩的花，盛開在成長的路上，讓我的生活更加繽紛，讓我的記憶更加多彩！因為感恩，而無法忘卻。
十多年前，是她將我帶到這個世界上，給予了我生命。她就是我的媽媽，是我最應該感恩的人。十幾年來，她為我的生活日夜操勞，為我的學習殫精竭慮，為我的成長細心規劃。為了我甚至犧牲那么多她自己的時間，每一次啼哭，是她的懷抱讓我感到溫暖；每一次生病，是她的呵護讓我病情痊愈，每一次考前，是她的輔導讓我信心滿滿。每個清晨，她殷切地注視著我走入校園，每個黃昏，她焦急地等待著我放學回家。有一次，我突然想起過幾天就是媽媽的生日了，便偷偷地訂購了一個生日蛋糕。我至今還記得她從我手中接過蛋糕時驚喜萬分的表情。此后，在媽媽生日時我都會送上一份祝福。
母愛如海，父愛如山。雖然父親對我表達的愛意并沒有母親那樣強烈，但他也是深深地愛著我的。父親在外地工作，因此我們父子碰面的次數不太多。但每次見面都是真情流露。父愛，是深沉的，雖然不易察覺，但也是無私的。他教育我做一個正直的人，給予我堅持的毅力，戰勝困難的勇氣。
六年前，當我踏入小學校園時，我的老師對我說：“從今以后，我就是你們的班主任了。”她不但教我們知識，還教會了我們為人處世的道理。老師告訴我們什么該做，什么不該做，并為我樹立正確的人生觀。她就像媽媽一樣盡心盡力地照顧我們。她可以說是在這一階段對我影響最大的人。謝謝您，我的老師，是您為我人生的路點起了一盞明燈。
在六年的小學生活中，還有同學陪伴著我。在這六年里，我們是一個叫做“17屆8班”的集體。我們一起歡笑，一起失落，一起為得到表揚而高興，一起為被批評而煩惱。我們培養出了深厚的`感情，也漸漸熟悉了彼此。我感激他們能在我失意時鼓勵我不要灰心，路還很長，也能在我得意時告誡我不要驕傲，腳踏實地。我們互相開著玩笑，互相糾正錯誤，互相取長補短，度過了六年的時光。
感恩是人生中一個重要的組成部分。沒有感恩的人生，就像沒有人類的城市，沒有魚蝦的海洋，沒有樹木的山峰，死氣沉沉。我們要學會以一顆感恩的心來待人。這樣，別人才會善待你。感恩花開，成長路長。有感恩的人生，才是真正的人生。學會感恩吧！
成長的作文 篇2
一個普通而溫馨的下午，母親坐在我對面為我剝橘子。
這個季節，正是橘子上市的時候，無論哪家水果店都有一個個橘娃娃的身影。路過鮮果店的時候看到橘子雙眼放光的我又犯了嘴饞，母親二話不說買了一袋橘子拎了回家。
陽臺內的每個角落都躺著懶懶的陽光，這是午后獨特的氣息。我捧著新買的書啃的津津有味，母親推門進來坐在我的對面為我耐心的將橘子皮撕下，把黃橙黃橙果汁甘甜的果肉給我。我滿足的咂咂嘴，招呼著讓母親也吃，我說，很甜，還調皮地伸出舌頭給母親看因為很久沒有吃到橘子而躍動的味蕾。母親“噗”的一聲笑了。
書不知不覺已經翻過了近一半，母親揚著一個橘子說這是最后一個了，多吃會上火。我撅了撅嘴，沒說什么。她快速且精準的剝好一個橘子但并沒有像之前一樣立刻塞給我，而是捏著整個橘子看了一圈之后立刻掰成兩半，一半大的，一半小的。小的給了我，大的留給了母親自己。我有那么一瞬間的不滿，但是不滿存在在我的腦海里真的只有一瞬間。
一瞬間過后，視力不錯的我邊吞那半小橘子邊注意到了母親悄悄將那半大塊橘子又掰去了大半，輕輕丟進垃圾桶，我才懂那是壞掉的。而母親真正吃到的橘子還不及我這塊的三分之一。但母親那欣慰的`笑，那上揚的嘴角，卻沒能撫慰我那抽痛的心，我有些難受，胸口就像被什么堵住了一樣，悶悶的，就連剛吞下去的果肉仿佛也變得酸澀。我并沒有道破母親的做法，只是想保留一位母親對孩子那份簡單而又偉大的愛。
母愛被無數人贊頌。她是每個孩子成長路上必被滋養的雨露，她體現在滲透在生活的點滴；她是每個孩子成長路上必被洗禮的陽光，她溫暖、偉大、直達心房。也許你未必見過陽光真實的模樣，但你一定能體會到我所說的那樣的感動。
成長的作文 篇3
從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“我需要一些錢。“于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，“我需要一幢房子。“于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“我需要一條船，駕著它到遠方去。“ 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。“非常抱歉，孩子，“大樹說，“我現在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的了。““我現在需要的實在不多，“孩子說，“我只想找個安靜的地方坐坐，我太累了“。于是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的'線條，充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間，也在愛與被愛之間。
一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。理解這個故事的孩子會隱約地感受到自己與親人的關系和男孩兒與大樹的關系有相似之處。這是一本不分讀者群的經典圖畫書，作者希爾弗斯坦是20世紀最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡單利落的黑白線條勾勒形象，沒有背景，留有很大的空白。文字簡潔、明了，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風格。
成長的作文 篇4
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——題記
隨著年齡的增長，歲月的流逝，人生的坎坷變得越來越多，煩惱也經常影響到我的生活。就好似歷劫一般，戰勝得越多，得到的人生啟示越多。
友誼天長地久，卻只是人們的一份說辭。友誼似水一般，摻雜了雜質便會無用，這沒有用的臟水留著也是無用，所以在我很小的時候，我便不再相信友誼地久天長。但是接踵而來的新朋友使我又多了幾分煩惱，甚至幾分傷感。
走在新學校的校門前，看著別的朋友手牽手開開心心去上學，心里便不是滋味，自己已經被友誼傷得傷痕累累，自己不配擁有友誼，我決然地進了新校門。
記得以前，我有幾個特別要好的朋友，我們無話不談。無論是在生活上，或是學習上，我們都很團結。可有一天，一個人拉著我去了旁邊，對我說：“她們都是當面一套，背后一套，表面上與你姐妹情深，私底下沒少說你的壞話，而且她們都是奔著你的答案去的，你的學習成績好，她們當然巴結你，但是當你成績不好時，她們都是捧高踩低，連看都不看你一眼，你想想這樣的人，你愿意意付出真心嗎？”她的'話說完，我當時愣住了。雖然極不相信這話，但她是我們班最老實的人，也不至于會這樣做啊？難道她們，真不值得我付出真心？
我決定試一試。第二次課堂測試時，我故意把答案寫錯，又寫了一份對的，我把錯的那份答案遞給了她們，她們的臉上出現了一抹陰笑，就似陰謀得逞的笑容一樣。我想，她們笑不了多久了，她們手里握著“自己”寫的答案遞給老師批閱。誰知就這樣露餡了，老師手里拿著那份滿是紅叉叉的尸體給她們，她們的臉上出現了一絲不可思議，不敢相信那是錯的，又不敢相信我的答案也是錯的。她們事后便找我，問答案的緣由。我想在校門口那里等他們，等來的不再三個人手牽手的愉悅，只剩下我孤獨的身影。果然，友誼天長地久這種東西都是騙人的。我又回到了那個孤獨的自己。
當我踏入新學校，全班同學投來友善的目光。我想：煩惱似乎又來了，我特別害怕，既害怕自己會摘下面具與伙伴玩耍，又害怕我會再次受到背叛。那種滋味很不好受，我特別煩惱，但又特別清醒，我面對的是整個世界。也許我會再次受到友誼的背叛，但是，只要是真誠的友誼，再臟的污漬也破壞不掉這純真的水源。
暮鼓晨鐘，自始無終。
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