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心靈之歌作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的心靈之歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈之歌作文1
每天最好的休息是心靈之歌，它帶給我愉悅、靈感、快樂……
當我閑暇或困倦之時，就閉上雙眼，讓心靈之歌驅走學業的緊張和勞頓，飄然于九天之外，似神若仙，盡情遨游。
我深愛著自然。由于久居鬧市，總有，種遠離自然的苦痛。那種別離、思念的苦痛，每每使我產生渴望。我渴望回歸自然，于是，心靈之歌帶著我來到了自然。這心靈的自然是那樣的美好，或小橋流水，或鳥語花香，或古木參天，或濃陰蔽日。我駐足岸邊，眺望眼前的湖，那藍寶石般的湖水是那樣地清澈、碧藍。魚兒在湖水中歡快地游弋，激起一陣陣漣漪……令人心曠神怡，浮想聯翩。在這極富浪漫色彩的環境里漫步，簡直分辨不出何為我，何為自然了，我仿佛已與它們融為一體了。
感謝心靈為我設計了一葉扁舟。我仰臥舟中，輕搖雙槳，自由地泛舟湖上。湖水輕輕地拍打著小舟，我的'心也隨著湖水蕩漾。我悠閑地睜開雙眼，眺望藍天，天空是那樣地藍，藍得像藍寶石一般。偶爾幾片白云飄來，又悄無聲息地飄然而去。我胸無點塵，像藍天，像白云，那天空的藍仿佛正流人我的心中，洗滌著我的嘆息，凈化著我的心靈。
時而，心靈之歌遨游于無垠的星空，投宿于那顆最明亮的星，向著萬物眨眼微笑。滿天繁星和那一輪明月，把大自然裝扮得多美麗呀!忽而山之巔，忽而云之端，忽而白晝，忽而黑夜。心靈跳躍著，跨越了時空的界限，漂泊不定，似流浪，又似仿徨。
沉醉于半夢半醒之中，心境是那樣地愉悅，心靈是那樣地寬廣。我癡情于湖光山色，鐘情于泛舟湖上，神游于太空之中，感天地之精華，日月之靈氣，驚嘆于大自然的鬼斧神功，懾服于宇宙中的無窮奧秘。我鐘情于心靈之歌，也愿從夢中醒來，插上知識的翅膀，乘著心靈之舟、科學之舟，伴隨著“神舟”之旅遨游太空，讓心靈之歌變為現實。
心靈之歌作文2
20xx年10月2日這一天，由于幾天前通過美術老師的推薦，所以每天下午的第三節課我都要去綜合樓練習寫書法。
剛去了兩天，這不，我這粗心大意的毛病又犯了。這一天上午，我沒有帶寫毛筆字需要的東西.
我心想：沒關系，反正上午不用去練習，而且東西那么多，不帶也罷，下午再帶吧！可是，我吃過午飯后就開始寫自己買的練習題了。
寫了三頁以后，一看時間，呀！再不走就要遲到了！我立刻收拾好東西，飛快的穿上外套，迅速地跑下樓等公交車。左等右等，還是不來。
我心想：唉，平常一會就來的公交車，怎么偏偏只有今天這么慢呀！終于來了一輛！我連忙上了車。到了學校，我才發現我竟然忘了帶寫毛筆字的東西了！
“這可怎么辦呀？”我真想大聲地喊出來。就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了前兩節課。第二節下課了！突然，我想到同是書法興趣小組的毛祎洋第三節課要去參加大隊委例會。
我心中一喜，忙問她帶寫毛筆字需要的'東西沒有。 “我帶了啊，”她說“但我今天不能去了，你幫我向老師請個假吧！”
“好啊，我可以幫你請假，那你的寫毛筆字需要的東西能不能借我用用啊？我忘了帶了。”
“好啊，你拿去用吧！” “謝謝了！”我心里高興極了，一路上哼著小曲兒，來到了書法興趣小組活動的地方。到了地方，我才發現毛祎洋忘了帶墨汁。
沒帶墨汁可怎么寫啊？心急火燎的我突然靈機一動：我可以問現在在坐的其他同學借啊！我忙問了問坐在我前面的一名女同學。
話音剛落，我忽然轉念一想：我們又不是朋友，連她的名字我都不知道，人家憑什么借給我啊？想到這里，我已經做好被拒絕的心理準備。
誰知，她竟微笑著對我說：“好啊，你用吧！”當時我心里的一塊大石頭轟然落地。我激動地對她說：“謝謝！”這件事，久久地在我的心頭，揮之不去。
這曲心靈之歌，久久地回蕩在我的耳邊……
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