一件記傷心又難過的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一件記傷心又難過的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件記傷心又難過的作文1

　　震驚全國的四川涼山木里縣森林火災30位消防戰士犧牲的消息傳來之后，舉國上下萬分悲痛，人們紛紛以各種方式沉痛哀悼救火英雄。

　　追悼會那天，天空陰沉沉的，下著小雨，好像蒼天也在為這30位英雄哭泣、在惋惜。殯儀館前的路上，擠滿了從四面八方趕來悼念的群眾。人群中有顫顫巍巍的老人，有懷抱嬰兒的婦女，有機關干部、企業職工，還有佩戴紅領巾的少先隊員。悲痛欲絕的人們手捧鮮花，抬著花圈，走在掛滿白花的山路上，哭泣著、高喊著：“英雄一路走好！”

　　我在電視上看到這個場面，又感動、又難過。感動的是這30位英雄為了保護國家財產和人民群眾的生命，不怕山高路險，不怕犧牲自己的生命，沖在救火第一線。而他們犧牲后，又有各地的人民群眾滿懷著無限敬佩的心情，自發趕來送英雄最后一程。這是多大的正能量啊！難過的是這30位年輕的生命瞬間就被大火吞滅了，他們再也不能為國為民做貢獻了，再也不能和家人團圓，他們的'父母、親人、戰友該有多傷心呀！我的心隱隱作痛，久久不能平靜下來。

　　晚上我做了個夢，夢見自己立志要發明滅火神器，從此發奮學習，再也不用爸爸媽媽督促了，上課用心聽講、積極開動腦筋回答老師提出的問題，取得了優異成績。經過一番刻苦研究，終于發明了新型的滅火神器，幫助消防員叔叔撲滅了一場又一場大火，他們再也不用冒著生命危險沖在火線上了。這該有多好啊！

一件記傷心又難過的作文2

　　我在想，沒有誰離不開誰，我再這樣遲鈍，我再這樣不秒回他幾次消息后，我就會失去的這是毫無疑問的。也正因為如此，所以我們誰都沒有做得太過分，他也清楚他再冷一點就會失去我，所以誰都沒有越線，但也誰都在傷害呢。

　　他就要走了，結果在我這里還老是在提他的寶貝。真的我看到那個消息的時候就瞬間沒有好心情，瞬間眼淚就掉下來了。太不爭氣了。可是真的好難過哦，明明我怕他太難過，因為就要回去了，那種心情我覺得我是可以理解一點點的，畢竟我也是一個很戀家的人，畢竟我也不喜歡每個星期都要回校時跟家里人的那種分別情緒。所以我一直在愉快地和他聊天。

　　我努力保持愉悅的心情，他的.懟我都可愛回去，不要跟他對著干了，結果他聊著聊著就說他的寶貝，他甚至都不說小寶貝了，直接說“我家寶貝”。好難過哦，不知道，就瞬間有東西賭住我的喉部了，莫名好酸，然后眼淚就啪啦啪啦掉下來了。自己跟自己生氣，然后生著氣，打著手邊的衣服堆，仿佛被辜負了。

　　可明明沒有，但情緒還是那么明顯。自己還是什么都沒有說，只是說好吧。其實自己很少說好吧的，如果真的要說好吧，那就一定也是又讓我難過了。然后也沒回什么了。本來還是一個小可愛，但是因為一句話，我就突然間覺得，沒必要了。該冷的就別刻意去熱它了。

一件記傷心又難過的作文3

　　有一件事情，我非常地傷心——奶奶為什么不跟我商量一下，就把小貓送給別人呢？

　　那是一個星期的一天。早上，我高高興興地去上學。心想：今天晚上要是作業寫得快，就可以看電視了。對了，我還能和小貓玩，太好了！想到這，我迫不及待地盼望晚上快一點到來。

　　到了學校，我做什么事情都很認真，老師留完家庭作業，我馬上寫起來。中午吃完飯，我又開始寫起作業來。終于，我的作業就差一點點了。我想，回家再寫吧！就有一點作業了，不用著急的。

　　放了學，我回到家，認真地寫起作業來，不一會兒，我就寫完了。我對奶奶高興地說：“奶奶，我寫完作業了！”奶奶說：“你先看一會兒書，等到晚上，你看會兒電視。”我聽后心里開心極了。我想：小貓肯定躲在一個地方睡大覺呢！哎！我去找小貓吧！我和它一起看書吧！我把作業裝進書包里，便開始找起來。

　　我把小貓去的每一個角落都找了一遍，可沒有它的蹤影。“它會去哪呢？”我想來想去，也沒想起來。我跑去問奶奶，奶奶卻說：“把它送人了。”我問奶奶：“為什么把它送人了？”奶奶卻說：“它太調皮了，上次把玻璃杯給打碎了，這一次把我最喜歡的一盆花——文竹都給弄彎了。”我聽了，眼淚止不住的'往下流。我跑進房間大哭起來。心想：奶奶為什么不跟我商量，就把小貓送給別人呢？

　　從此以后，我家再也沒有了貓的叫聲。每天放學回到家，我照樣去找它，找了一會兒才想起來，它被送走了。

　　這件事，我很傷心，我一直記在心里。

一件記傷心又難過的作文4

　　看著爺爺的照片，我想起了很多往事。有一次，我和父親正步行回老家。看到了很多以前沒見過的東西，覺得好開心。在外地，蟲子給我玩；果園里，麻雀似乎在為我歌唱；花草樹木就像向我點頭招手。青山、小而別致的房子、耕田的牛和看家的狗給我帶來了新鮮感。這時，一個高個白胡子老頭向我們招手，我猜一定是爺爺。不知道興奮從何而來。我高興地叫道：“爺爺好！爺爺好！”爺爺張開雙手抱起我。我依偎在爺爺的懷里，感到一股暖流涌上心頭。之后爺爺很照顧我，帶我去騎馬、抓魚、劃水，讓我覺得很開心，很幸福。

　　然而，幾個星期后，我爺爺去世了，我被這個突如其來的壞消息震驚了。我以為再也見不到爺爺了，再也得不到他的愛撫，淚如泉涌。那天，天陰沉沉的，黑得可怕，爺爺安詳地躺在棺材里。我哭了，大顆大顆的'眼淚順著臉頰流下來，流進嘴里，帶著一種說不出的苦澀。上帝似乎看穿了我們的心情，開始下雨了，墓地沉浸在無限悲痛的氣氛中。棺材即將被埋葬。我們緊緊抓住它，痛哭流涕。我悲痛地叫道：“師父！葉——葉……”山上的楓樹嗚咽著，像是為爺爺的死而嗚咽。上帝的烏云在雨中緊鎖。我似乎不忍心看這悲慘的一幕。就連那些曾經大喊大叫的喜鵲也沉默了，一動不動地站在樹枝上，盯著棺材，仿佛在默默悼念這位慈祥的老人。

　　爺爺要永遠離開我，我多難過啊！我想念爺爺。爺爺的聲音和笑容；記在心里。

一件記傷心又難過的作文5

　　南部水災、風災時，我在家里看電視、吹電風扇，整天閑閑沒事在家享受，不過南部的災民卻在受苦。

　　我在電視上看到南部的災情，非常嚴重，例如：路邊的樹都倒了，村莊被土石流掩蓋、房子也被水沖走了，車子全都泡在水里、豬和雞淹死了、漁塭的魚都流走、鴨子跑走了、人被活埋和下落不明，看到房子倒塌的那一剎那，龐然大物竟跟著河水一起流走，可想而知，水勢是多么的湍急，如果我是那些災民的`話，我會很傷心、痛苦，畢生的心血就因為一個臺風不翼而飛，親人就這樣離開身旁了。

　　當我們看到電視報導臺風的動向與狀況時，我們要所警惕，趕緊修護或清潔四周環境，以免水溝阻塞造成災害。不管風災是否嚴重，我們還是要隨時注意氣象報導與人身安全。現在臺風已經不知去向，村莊毀掉的災民要趕快換一個安全的地方住，然后不要在種檳榔樹，盡量多栽種根抓地力很強的樹，做好水土保持的工作，避免再度發生土石流，現在災區還沒重建好，我如果可以幫助他們，我一定會把他們的困難都解決，讓災民盡快度過難關。

　　風災、水災我在享受，災民卻在災區受苦，眼巴巴看著自己的心血不翼而飛，所以平時就要做好準備，我希望大家像那些藝人一樣有愛心，有錢出錢，有力出力，幫不上忙也沒關係，可以位災民加油打氣，讓他們振作起來，讓他們有信心，重拾回往日笑容。

一件記傷心又難過的作文6

　　生活中發生過許多事，有開心的事，有悲傷的事，有難忘的事，也有好玩的事，但是今天，我卻要說一件傷心的事，也是至今我最難忘的事。

　　那天，是我發第三單元語文成績單的'日子。天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”地發試卷的聲音。同桌的試卷已經發下來了，85.5分。看著他哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。聽到班上的一個同學考了100分，我的心跳得更快了。我終于拿到了我的考卷。考卷靜靜地反躺在桌上，我用有點顫抖的手去掀考卷，一個鮮紅的“5”字映入我的眼簾，我的手一抖，考卷又合上了。我一咬牙，一個手伸到考卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數——92.5，可憐的92.5！我“唉”的一聲便癱在了桌上。

　　放學了，我邁著沉重的腳步回到家里。媽媽滿面春風地問我考試成績。我不響，只拿出那張倒霉的試卷。媽媽拿起考卷，先是一愣，然后兩條眉毛“聚”在了一起，變成了一個“八”字，剛才的滿面春風一下子就不見了，臉一下子漲得通紅，聲音一下子高了八度：“怎么會考92.5分呢？小學如果這樣子，到初中怎么辦啊！初中要是跟不上，就會從前幾名掉到墊底的……”我顫顫地說：“只不過是粗心了一點嘛！”媽媽看我這樣狡辯，氣就不打一處來，抄起掃帚打了我一頓。我哭，卻毫無辦法，誰叫我只考了這可憐的92.5呢？

　　寫完作業，我不是像以前那樣看書，而是躲在門口偷聽爸爸媽媽的談話。當聽到爸爸叫我每次考試都要得95分以上并得第一名的時候，我的心更緊張了！看來，我下次必須得考得讓爸爸媽媽滿意了！

一件記傷心又難過的作文7

　　我最愛小動物，像小狗、小貓啦！每次看到別人帶著自己的小寵物遛彎的時候，我都忍不住上前去摸摸它，跟它玩一會。“我也好想養只小動物！”“不行，太臟了，你連自己都照顧不了，怎么能照顧它，不行，不行！”看， 媽媽又把她所謂的道理說給我聽了。

　　有一次，我和媽媽上街購物，突然我看見一個小地攤上有賣小老鼠的，一問才知道原來這是小倉鼠，10元一只。我被小倉鼠的嬌小、可愛吸引住了。我對媽媽說：“我要小倉鼠！我要小倉鼠嘛”買可以，可是你要答應我，買回去你要自己完全照顧它，喂食、打掃衛生，我一一點頭答應。終于如愿以償地擁有了自己的小寵物。

　　由于籠子賣完了，我只能用袋子把它帶回家。回到家我找了一個紙箱子，還買了它吃的食物，倒進去。我看著它，可能是離開了同伴，來到一個陌生的`環境，它有些害怕，躲在角落里觀察著周圍。“好吧，好吧，一會再來看你。”我摸了摸它的頭說。過了一會，我又來看它，它居然把食物都吃光了。“你個小調皮鬼，也不怕把肚皮撐破了。”

　　第二天早上一醒來，我去看小倉鼠，卻發現小倉鼠不見了，我很緊張，我發現紙箱被小倉鼠咬了一個洞，原來小倉鼠是從洞里鉆出去的。于是我們全家開始“大搜捕”，最后在廁所的角落里發現了它，紙箱子能咬壞，我就不信鐵的還能咬開！

　　第三天早上，我去看小倉鼠，發現它趴在里面一動不動，我猜測小倉鼠一定還在睡覺呢！“唉，真是個小懶蟲，吃完飯再來看你。”等我吃完飯，發現它還是一動不動地趴在那，我用筆戳了戳它，還是沒有動靜，我把它捧起來撫摸它，可它還是不睜眼，不會是死了吧。我真不愿相信這是事實，我傷心地大哭起來......

　　現在我還能經常夢到它，又復活了。小倉鼠我永遠懷念你。

一件記傷心又難過的作文8

　　記得小時候，又一次我在家后面的小樹林里玩。我像一個快樂的小精靈一樣自由自在的玩耍，好像整片樹林都是我的游樂場。突然，我看見了地上有一小鳥，不遠處還有一個小鳥窩。看著小鳥蜷縮在地上，好像很痛苦的樣子，我的心里感到莫名的難受。我輕輕的將它拿起放回到窩里，又把小鳥窩放回到樹枝上，心里默默地祈禱小鳥下次要小心點。

　　第二天，我又一次來到小樹林里，又看見了小鳥掉在了地上，我趕緊跑過去將小鳥捧在手心里。小鳥低聲的叫著，好像在說：“好痛，好痛！”感受到小鳥身上的顫抖，我輕輕地撫摸著它，希望可以減輕它的痛苦，等它好些的時候我才將它放回到窩里。我感覺很奇怪，為什么小鳥總是會摔下來呢？我決定明天再來看看。

　　第三天，當我再來的時候，我看見三個小男孩正手拿彈弓在打樹上的.小鳥。這次我總算知道為什么小鳥總是從樹上摔下來了，原來是這三個小孩子干的。我趕緊跑過去制止他們，將他們趕走。抱起小鳥，看到小鳥身上都已經有了血跡，我心里難受極了。我小心翼翼的將小鳥的傷口包扎好，再一次將它放了回去。我隨即找了個小木牌，用小石頭在上面刻下了“保護鳥兒，人人有責”幾個字，將它放在了樹下，但是想到剛才一幕幕，心里還是難以釋懷。

　　這件事真讓我很難過，我覺得小鳥那么可愛，它們都是我們人類的好朋友，它們的生命也是很寶貴的，我們應該好好的保護它們，而不是去傷害它們。希望以后那幾個小男生別再傷害小鳥了，這樣我們的家園才會更美好。

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