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(推薦)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
水，生命之源？戰(zhàn)爭(zhēng)之源？
去年8月22日，世界水周會(huì)議在瑞典首都開幕。科學(xué)家們警告說，由于全球人口的爆炸性增長(zhǎng)，因爭(zhēng)奪水資源而導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)性正在增加。前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利預(yù)言：中東的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將是一場(chǎng)爭(zhēng)奪水的戰(zhàn)爭(zhēng)。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署官員也強(qiáng)調(diào)，未來的沖突將是圍繞對(duì)水資源的爭(zhēng)奪。
水，本來是生命之源。而現(xiàn)在，它已經(jīng)演變?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)之源。
這悲劇的事實(shí)，源于世界水資源的枯竭，源于人們對(duì)水資源枯竭所產(chǎn)生的恐慌！
據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的材料，目前全球缺水人口達(dá)5.5億，到20xx年這一數(shù)字將激增到10億。世界上有300多條河流或湖泊被兩國(guó)或多國(guó)共有，47%的國(guó)際河流、湖泊區(qū)域被兩國(guó)或多國(guó)共有。世界各國(guó)政治版圖和河流流域相互交叉、重疊，為潛在的沖突埋下了伏筆。世界已經(jīng)經(jīng)歷過石油戰(zhàn)爭(zhēng)，而水戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生也有可能。21世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)可能源于對(duì)水的爭(zhēng)奪，這不是危言聳聽，而是一個(gè)正在逼近的事實(shí)。
在貧瘠干旱的中東大地，水是比石油更重要的戰(zhàn)略資源，水就意味著綠色和生命。某些政治家提醒世人，中東可能為水而戰(zhàn)。水牽動(dòng)著許多國(guó)家的政治神經(jīng)，影響著國(guó)家關(guān)系的發(fā)展演變。甚至有人說，阿以之間綿延不息的沖突，實(shí)乃為水而戰(zhàn)。此話雖難免極端，卻也不無道理。千百年來，悠悠河水不知蕩滌了多少人間滄桑，卻從未能稀釋中東國(guó)家各國(guó)間的刻骨怨仇。水源之爭(zhēng)已成為制約中東各國(guó)間關(guān)系的瓶頸，牽一發(fā)而動(dòng)全身。
中印將來的戰(zhàn)爭(zhēng)，也將是為爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)。
西藏有一條大河，雅魯藏布江，水量巨大，在林芝段為1400億方年徑流。相當(dāng)于過去外流河黃河水量三倍多，是中國(guó)所有內(nèi)流總河的六倍還要多，是現(xiàn)今南水北調(diào)總調(diào)水量的三倍。
未來，中國(guó)治理沙漠，開發(fā)西北，必引雅魯藏布江之水。雅魯藏布江水一旦進(jìn)入西北，可使中國(guó)西北四大盆地，塔里木盆地，吐魯番盆地，柴達(dá)木盆地，準(zhǔn)噶爾盆地，以及河西走廊等地區(qū)。這里黃沙將不復(fù)存在，成為“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的塞外江南，至少再解決幾億人的吃飯問題。中國(guó)西北的氣候也將完成改變，蒸發(fā)的豐富的水氣將徹底改變中國(guó)西北地區(qū)的降水。
但印度現(xiàn)在計(jì)劃首期投資20xx多億美元，在雅魯藏布江入孟加拉國(guó)前，將其引入印度干旱的中部和南部地區(qū)。此項(xiàng)工程實(shí)施將保證印度今后至少16到20億人口吃飯問題，及工業(yè)用水，將掃清印度成為世界強(qiáng)國(guó)的發(fā)展障礙，而且印度目前已經(jīng)開始。印度準(zhǔn)備的引水工程已經(jīng)引以孟加拉國(guó)的.恐慌。
如果中國(guó)把雅魯藏布江引入西北，中國(guó)西北將全部成為可耕地，氣候?qū)⑼耆淖儭５珓?shì)必可能引起印度與中國(guó)的爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)。
對(duì)于那些擰開水龍頭就會(huì)有源源不斷的清水流出來供洗浴、飲用的人來說，世界水資源枯竭的說法似乎不可思議。但是,人們面臨的現(xiàn)實(shí)是：水,自然界最基本的要素,正在日益減少。
沒有誰會(huì)愿意為水而貧窮，更沒有誰會(huì)愿意因?yàn)樗ゴ蛘獭榱宋覀兊奈磥恚?qǐng)珍惜每一滴水。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
大家看了這個(gè)題目可別害怕，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是十一國(guó)慶期間我在西公園進(jìn)行的模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，游戲的名稱叫“彩彈飛車”。它為什么那么吸引我呢？聽我說說“戰(zhàn)爭(zhēng)”的過程吧！
這是一個(gè)雙人游戲項(xiàng)目，一個(gè)人控制方向，另一個(gè)人打槍，那種槍可不是真槍哦，子彈都是海綿球。我和姥爺分工，他開車，我打槍。“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！因?yàn)闃屢淮沃荒苎b5發(fā)子彈，所以我盡量少打槍。“哈！”弟弟進(jìn)入我的射擊區(qū)，槍上雷達(dá)出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，“發(fā)射！”“嗖”，子彈像箭一樣沖了出去，雷達(dá)上出現(xiàn)了另一個(gè)飛速向前的.小點(diǎn)，弟弟中彈！突然，我的雷達(dá)報(bào)警器開始狂響，說明我已被弟弟鎖定，趕快閃吶！姥爺快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，左躲右閃，終于躲開弟弟的射擊，我的報(bào)警器也安靜了下來。不料，弟弟來了個(gè)偷襲，連發(fā)四顆子彈，我不幸被命中。
游戲結(jié)束了，我有七顆子彈命中弟弟，哈哈，勝利了！我興奮不已，而弟弟，則是一臉的不服氣，還等著我再戰(zhàn)一局呢！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
月光飄灑在陣地上，一個(gè)士兵坐在自己的傘兵坑里。
他嗅著空氣中淡淡的硫磺味，那是不久前一場(chǎng)激烈的廝殺留下的痕跡。
“為什么我活了下來？“他擦掉qiang上薄薄的'霜。
他的大腦并未像往常一樣給予他答案。
他開始把腦海中的記憶向前倒。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，上戰(zhàn)場(chǎng)、九死一生、活下來、受傷、目睹死亡、甚至等死……
但是這個(gè)因殺戮而生銹的大腦卻找不到與之相關(guān)聯(lián)的答案。
他不得不吃力地推動(dòng)它運(yùn)轉(zhuǎn)。
人們從全國(guó)各地來到這里打仗，首先得弄明白人們?yōu)槭裁炊鴣怼?/p>
他愚鈍的大腦先想到了信仰，人們來這兒為了信仰。
“應(yīng)該是個(gè)問句。”他揣測(cè)著，斟酌了一下，否定了它。
“人們的信仰不是廝殺”他自顧地?fù)u搖頭。
“榮譽(yù)？”他撓了撓后腦勺“為榮譽(yù)而殺人？”
“人民？”他正了正鋼盔，情不自禁地摸了摸肩上的國(guó)旗“為保護(hù)自己的人民，而來到遙遠(yuǎn)不相干的國(guó)度去殺害別人的孩子？我不信？”
不遠(yuǎn)處響起爆炸聲——炮擊來了。
他低了低頭，回到第一個(gè)問題上來：“為什么我活了下來？”
炮擊聲響越來越近。
他生銹地大腦已經(jīng)超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)太久了。
他再次把手伸進(jìn)褲兜，摸了摸快被翻爛的家書。
有些土被掀翻到他的身上。
他被迫蜷了起來。
“我懂了，我必須要活下去！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
敬愛的在戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我很關(guān)注你們，你們是無辜的，有一些兒童都已經(jīng)被罪惡的子彈奪去了寶貴的生命，有些甚至父母親都犧牲了，你們真可憐，如今你們只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要口才好，好好學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。只要有努力就會(huì)有收獲，希望你們能失去這一份危險(xiǎn)，肯定會(huì)有好心人來幫助你們的。為了你們不再失去爸爸與媽媽，我們中國(guó)的孩子一定會(huì)幫助你們的'。
你們肯定會(huì)恢復(fù)和平的，對(duì)不對(duì)？我也體諒你們的心情。
祝你們?cè)缛蘸推健?/p>
一個(gè)中國(guó)的孩子江妍穎
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我是一個(gè)愛看書的孩子，從小就迷上了看課外書。為了看書，經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在上三年級(jí)的'時(shí)候，我迷上了一本《安徒生童話》，我非常的喜歡，可媽媽不讓我看，只讓我做那些語文試卷、數(shù)學(xué)試題什么的，為了這些，我們母子之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就開始了。
第一次，那是一個(gè)雙休日，我把《安徒生童話》放在語文課本里，媽媽來了，就以為我在看語文書呢！圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉先是非常紅潤(rùn)，然后又變得鐵青，眼瞅著我說：“好啊！你敢騙我！”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎，真是倒霉呀!過了幾天，第二戰(zhàn)又開始了，早晨，媽媽拿著書包要送我上學(xué)，我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是，我靈機(jī)一動(dòng)“哎喲”，“怎么了”，媽媽問，“肚子疼，我要上廁所”。這時(shí)，媽媽只顧著給我讓路了，沒注意到，我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時(shí)候，媽媽敲門問：“好了嗎？要遲到了”。我這才反應(yīng)過來，我把書藏到衣服里面就出去了！慌忙之中，我的那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下，媽媽全明白了。這天放了學(xué)回到家，媽媽見了我沒再像以前那樣，而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的書，對(duì)我說：“媽媽不反對(duì)你看課外書，而是怕你耽誤功課，這不，媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》，你好好看看吧！”我接過書，心里很是高興，媽媽支持我看課外書了。從此，我和媽媽結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我們家最近發(fā)生了第三次的世界大戰(zhàn)。這件事的起源于一餐飯……
那一天，媽媽正在鬧脾氣，爸爸也在為生意的事情生悶氣。晚上，媽媽做好“黑暗料理”放在桌子上。爸爸回來了，嘗了一口“黑暗料理”毫不猶豫地說了一聲：“這菜真難吃。”爸爸這句話成了導(dǎo)火線，把世界大戰(zhàn)引爆了。
世界大戰(zhàn)開始了:聽了這話，媽媽生氣極了：“我這么辛苦，晚上還要給你做飯吃，你卻嫌棄我做的飯難吃！”說完，雙手插在腰上，擺出一副隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的架勢(shì)。爸爸也不甘落后：“我這一整天都給你們干活，你們連飯都做得那么難吃，我哪里不辛苦噠！”口水之戰(zhàn)結(jié)束了。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)又開始了，媽媽一個(gè)箭步走到房間，拿起枕頭，又一個(gè)箭步回到了戰(zhàn)場(chǎng)，爸爸哦不甘示弱，一個(gè)箭步跑進(jìn)房間拿起枕頭，又一個(gè)箭步跑回了戰(zhàn)場(chǎng)。一場(chǎng)枕頭大戰(zhàn)開始：爸爸先發(fā)制人，向媽媽撲了回去。媽媽一個(gè)冥界的躲閃，爸爸撲了個(gè)空。媽媽拿起枕頭，使出吃奶的勁向爸爸打了過去，經(jīng)過了三百回合，爸爸媽媽體力不足。
選擇了另一個(gè)對(duì)戰(zhàn)方法——傷害對(duì)方內(nèi)心的方法。
媽媽先發(fā)制人，從柜子里拿出了爸爸珍藏多年的.報(bào)紙，拿起桌子的剪刀，在爸爸的面前慢慢地見了其阿里，爸爸就像受了千萬點(diǎn)打擊一樣，內(nèi)心傷痕累累。爸爸氣憤極了，從以鼓勵(lì)拿出媽媽舍不得穿的螞蟻。在媽媽面前用手慢慢地撕。經(jīng)過五百回合，雙方漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
一場(chǎng)世界大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了，雙方都失去了自己最美的東西，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
親愛的小伙伴們：
你們好！
雖然我們素不相識(shí)，但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國(guó)家，也能體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來給你們的`苦難：國(guó)家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下。或許你們有的失去了親人；有的離開了故鄉(xiāng)；有的遭受了傷殘……但是，這并不能讓你們的生活停止，一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡，和平必將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”，有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。
想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家雖然傷亡慘重，他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”！ 因?yàn)椋Ц咭怀撸栏咭徽伞Ｋ粫?huì)縱容正義和邪惡的重量失調(diào)，他會(huì)調(diào)整失衡的天平。讓和平之花綻放，讓你們過上幸福生活。
親愛的小伙伴們，如果現(xiàn)在有條件，你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤，你們都是祖國(guó)含苞欲放的花朵，國(guó)家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有你們進(jìn)步了，才能扭轉(zhuǎn)乾坤，才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。
祝你們生活平安！天天向上！
此致
敬禮
一個(gè)中國(guó)小朋友
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