留學(xué)申請書
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會，用到申請書的地方很多，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的留學(xué)申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留學(xué)申請書 篇1
一、推薦人
推薦人要找3個能對你做出不同評價的人，他們只有通過別人對學(xué)生不同角度的看法來確定學(xué)生是不是符合他們的要求。推薦人你可以選你以前或者是現(xiàn)在的老師，教授或者是你工作的直屬領(lǐng)導(dǎo)，推薦人必須了解你在某方面的情況，如果你選的是你教你專業(yè)課的教授的話，他就必須得對你的專業(yè)做出一個正確的評價，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果是你的系主任的話，就要了解你平時的社交能力、生活情況還有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想品德方面做出一個客觀的評價。如果是你工作的直屬領(lǐng)導(dǎo)的話，就要能對你平時的工作能力做出評價。推薦信最少是有3封，3封都由不同的推薦人來寫。
二、內(nèi)容
你在找老師寫推薦信的時候，可以去看一下新西蘭各個學(xué)校他們以往要學(xué)生的推薦信的內(nèi)容寫什么，然后你在和推薦人交流的時候把這些告訴他們。推薦信只需要每位推薦人側(cè)重分析學(xué)生的不同方面的優(yōu)缺點，專業(yè)的老師就分析學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)情況，專業(yè)成績的好壞，這里是不需要只寫優(yōu)點的，缺點的分析同樣也是需要寫上的，推薦人所寫的學(xué)生的專業(yè)方面的能力，這都是需要有依據(jù)的，比如可以通過學(xué)生的成績單來作為學(xué)生專業(yè)能力的.證明，一些無關(guān)的內(nèi)容就不要寫了，側(cè)重分析學(xué)生的專業(yè)就好了。系主任寫推薦信要分析學(xué)生在學(xué)校期間的各方面的情況，可以寫學(xué)生參與過學(xué)校的重大活動做出的貢獻，展現(xiàn)出學(xué)生的社交能力，還有平時和同學(xué)、老師相處，可以看出是什么樣的性格、學(xué)生的思想品德。那么學(xué)生的直屬領(lǐng)導(dǎo)就要重點寫學(xué)生在工作期間的工作業(yè)績等等。
三、格式
除了學(xué)生方面的評價要寫，推薦人的信息也要寫上，你的3封推薦信的格式要檢查一下有沒有什么錯誤的，3封推薦信的格式不要一樣的。
留學(xué)申請書 篇2
申請人：
戶籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長姓名：
申請人家長電話：
申請事項：
申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規(guī)；
二、西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年11月30日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1.當年9月30日前申請項目管理費4000元/人，11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：
A.9月1日-9月30日提出退費申請的'，所交項目管理費全部退回；
B.9月30日-10月31日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；
C.11月1日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3.美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：
申請人家長簽字：
申請日期：____年__月__日
留學(xué)申請書 篇3
我叫張昕，出生于1987年8月18日，今年26歲，山東人。20xx年6月畢業(yè)于廣州市亞加達外語專修學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)。
日本對我來說是一個熟悉的國家，在日本生活三年可以說是一生受益，對我的人生來說也是個很大的轉(zhuǎn)折.在日本我通過跟日本人的接觸溝通，還有和日本人日復(fù)一日的攜手工作慢慢地明白了什么叫「問是一時的羞恥，不問是一生的羞恥」。在日本三年還讓我學(xué)會了無論何時何地都要面帶微笑地去做好每一件事;也更加懂得了團結(jié)就是力量這句話的真正含義。日本的風(fēng)土人情以及文化禮儀方面還是很值得中國人學(xué)習(xí)和借鑒的，日本人在做每一件事的時候，不論是多么不起眼的事情都會很有責(zé)任心地去完成，等等，還有很多地方都使我這一生受益匪淺。在日本研修這三年，我熟悉了汽車零部件生產(chǎn)的流程，不僅記住了一些汽車零部件的名稱，而且也了解了汽車零部件的功能，對于汽車零部件的生產(chǎn)制造工程產(chǎn)生了極大的興趣.另外,在研修時,結(jié)識了我的丈夫榮先軍.我們計劃回國后一起創(chuàng)業(yè),從事日本汽車零配件方面的工作,把在日本學(xué)習(xí)到的知識和技能應(yīng)用到實際的工作中.回國后，為了實現(xiàn)我們的理想,為了提高日語水平,以便能看懂專業(yè)性比較強的日文書籍，我選擇到廣州市亞加達外語專修學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)學(xué)習(xí)日語。經(jīng)過2年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我基本上能看懂日文的技術(shù)書籍。大專畢業(yè)后，我把全部精力投入到我和丈夫一起創(chuàng)建的商行,做起了電動車部件的批發(fā)零售工作.我們銷售的'電動車部件都是從日本進口的,因為質(zhì)量好,服務(wù)也好,商行的業(yè)務(wù)迅速發(fā)展起來,現(xiàn)在每月會收到大批的訂單.隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,客戶的需求也開始多樣化,有的客戶需要了解產(chǎn)品的詳細功能,為了滿足客戶的需求,需要我給日本廠家打電話或者寫郵件確認產(chǎn)品的性能和維護保養(yǎng)等方面的注意事項,雖然能用日語和日方廠家進行溝通,但有時有些表達還不是很流暢.另外,有些客戶那里有產(chǎn)品更新和改善功能的需求，由于我和我丈夫都沒有專門地學(xué)習(xí)過機械生產(chǎn)和設(shè)計的相關(guān)專業(yè)知識，有時感到力不從心。為了能把我們的業(yè)務(wù)做大做的更好，不僅僅是做產(chǎn)品的銷售，將來能建成產(chǎn)品修理和保養(yǎng)中心，我和丈夫經(jīng)過研究，決定讓我到日本留學(xué)，為我么將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
我們計劃首先到語言學(xué)校進一步提高日語水平，日語達到1級以上水平后，希望考進日本大學(xué)機械工學(xué)科，主攻機械學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，我將回到中國，將我在日本學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識應(yīng)用到今后的業(yè)務(wù)展開中，繼續(xù)和丈夫一起把我們商行的業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，讓更多的中國人喜愛日本的產(chǎn)品，喜歡日本文化，為中日友好和中日經(jīng)濟文化交流的發(fā)展貢獻力量。
我這次申請自費留學(xué)，出國留學(xué)的一切費用由我丈夫承擔(dān)。我將非常珍惜這次難得的留學(xué)機會，努力學(xué)習(xí)，遵守日本的法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一名合格的留學(xué)生。
衷心希望我的留學(xué)申請能夠得到批準!
下面的同學(xué)申請留學(xué)時已經(jīng)工作.獲得了新大阪外語學(xué)院20xx年4月入學(xué)的在留資格認定證明書。
留學(xué)申請書 篇4
1、設(shè)計類專業(yè)
從17世紀開始，荷蘭在工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的世界地位早已有目共睹，有關(guān)實用美術(shù)、建筑、時裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。阿姆斯特丹皇家藝術(shù)學(xué)院是世界最的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院之一，也是的只有研究生階段的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，專業(yè)設(shè)置相當齊全。荷蘭藝術(shù)類留學(xué)費用低廉，學(xué)生就讀的學(xué)校全部是公立的應(yīng)用大學(xué)，是出國留學(xué)學(xué)生的不錯的選擇。
2、多媒體藝術(shù)與工藝
多媒體藝術(shù)與設(shè)計是一個年輕而獨特的學(xué)科。是基于藝術(shù)、科技和社會科學(xué)三個方面而設(shè)置的，其中圖象語言是貫穿整體學(xué)習(xí)的主題。該專業(yè)的學(xué)習(xí)主要面向一些與應(yīng)用藝術(shù)，創(chuàng)作與設(shè)計，互動媒體，媒體管理以及圖像化劇情等有關(guān)的職業(yè)。該專業(yè)以其就業(yè)領(lǐng)域廣泛吸引著眾多留學(xué)生的赴荷留學(xué)。
3、音樂類
荷蘭以其高質(zhì)量的教育吸引著越來越多的海外留學(xué)生，荷蘭藝術(shù)學(xué)院為那些懷著追求音樂夢想的學(xué)生提供了廣闊的施展空間，從各個方面啟發(fā)學(xué)生，提升其的音樂水平。沉浸在歐洲的文化藝術(shù)氛圍中，學(xué)生可以真正了解歐洲的文化和藝術(shù)，獲得創(chuàng)作靈感。
4、美術(shù)類
荷蘭美術(shù)中最引人矚目的為繪畫，建筑次之，雕塑居中。而在繪畫方面，17世紀的荷蘭畫派尤為重要，倫勃朗最為荷蘭最偉大的天才畫家將荷蘭繪畫推向頂峰，對后世產(chǎn)生尤為深遠的影響。荷蘭藝術(shù)學(xué)院為海外留學(xué)生提供了一切開發(fā)才能、激情與想象的平臺，是學(xué)生從自身及其他方面獲得藝術(shù)靈感。
5、攝影
攝影也是荷蘭留學(xué)的熱門專業(yè)之一，由于該專業(yè)畢業(yè)后擁有廣闊的就業(yè)前景，包括：電影，廣告，新聞媒體等豐富領(lǐng)域，每年吸引了眾多國際學(xué)生申請荷蘭院校的攝影專業(yè)。
選擇荷蘭留學(xué)優(yōu)勢匯總
1、英語授課
本地人中，超過70%的人可以流利的使用英語來進行交流，而且平時生活中英語的使用頻率也會更高一些，高等教育階段，英語也是主要的授課語言，留學(xué)生在這里不需要再花時間學(xué)一門新的語言。
2、費用便宜
雖然荷蘭的高校學(xué)費收費有階段區(qū)分，國內(nèi)學(xué)生屬于收費的那一檔，但是一般的專業(yè)學(xué)習(xí)一年費用不會超過1萬歐，對比提供的高質(zhì)量教學(xué)，價格還是比較便宜的，性價比是很高的`。
3、教學(xué)獨特
專業(yè)內(nèi)的授課，是既重視學(xué)生獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力，也重視學(xué)生間的協(xié)作，大家需要保持自己獨立的思考，然后再和別人進行探討和交流，這樣才能夠更好的進行思維的碰撞。
4、社會開放
整體的文化背景，都是比較包容的，不同的留學(xué)生在這里的生活，會比較輕松和舒適，大家可以很好地完成自己的留學(xué)安排，而且在比較好的氛圍內(nèi)，效率也可以成倍的增長，更有助于實現(xiàn)自己的價值。
5、好院校眾多
荷蘭境內(nèi)位列100的院校就有好幾所，這些學(xué)校的實力受到專業(yè)排名的認可，自然國際聲譽也高，大家除了可以在這里接受一流教學(xué)，畢業(yè)求職還可以享受學(xué)校為大家?guī)淼墓猸h(huán)加成。
6、專業(yè)齊全
綜合院校的數(shù)量遠超專業(yè)學(xué)院，這樣大家只需要在選學(xué)校的時候，多花一點時間，專業(yè)基本上是很容易獲取的，而且大部分院校，都會設(shè)置有專門的實習(xí)期，幫助學(xué)生適應(yīng)工作需求。
7、位置優(yōu)越
交通很便利，和歐洲其他各國的交流頻繁，這樣也有助于資源和教育的流通，大家可以在荷蘭就享受其他國家的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
8、治安良好
社會的相關(guān)法律法規(guī)非常齊全，還有專門針對留學(xué)生的特殊法規(guī)，大家可以利用這些武器考維護自己的合法權(quán)益。
荷蘭留學(xué)安全事項須知
一、居家安全
住宿舍的學(xué)生，需要保管好個人的財物，將自己的東西鎖緊柜子里，可以有效避免生活的摩擦;還需要在入住的時候就約定好基本的規(guī)則，并且要進行遵守，能夠很好地提升幸福度。
合租的學(xué)生在入住之前，一定要考察好位置，確保周邊的安全和便利度，平時出門回家要記得鎖好門，不要隨便招待陌生人，同樣需要和合租的朋友約定要入住的規(guī)章制度。
二、交通安全
步行出門一般不會很遠，但是需要保證自己有人陪同，并且不要經(jīng)過或者前往有隱患的地方;如果是自己騎車的話，一定要遵守基礎(chǔ)的規(guī)則，并且前往不要邊玩手機邊騎車，會面臨罰款的懲罰。
而搭乘交通工具，則需要提前查好路線圖，不要做錯了車影響行程，去往陌生的地方也會有隱患;并且盡量不要坐到視線死角的位置，也不要在夜晚單獨出行，需要和朋友保持聯(lián)系。
三、財產(chǎn)安全
對于自己的財產(chǎn)，尤其是金錢，一定要留有心眼，荷蘭普及了刷卡的消費，所以出門不需要帶太多的現(xiàn)金，而存到銀行內(nèi)的錢基本上就不需要擔(dān)心被偷被搶的問題。
但是也對大家個人隱私的警惕度提出了更高的要求，前往不要隨便的泄露自己的信息，尤其是關(guān)聯(lián)度比較高的內(nèi)容，這些都是會對大家的留學(xué)生活產(chǎn)生影響的，如果出現(xiàn)了信用 危 機，還會帶來不利影響。
四、社交安全
雖然鼓勵大家多交朋友多認識人，但是留學(xué)生的社交，還是從華人圈開始，而且應(yīng)該將重心放在學(xué)校內(nèi)學(xué)生和老師的群體中，會有相對單純的交際環(huán)境，保證自己的安全。
當然海外學(xué)生的社交就免不了排隊和聯(lián)誼，而成年學(xué)生的交際酒水是少不了的，大家去了之后不要酗酒，也不要亂喝東西，要和朋友提前聯(lián)系好。
留學(xué)申請書 篇5
尊敬的XXXX大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是XX市高級中學(xué)理科實驗班的XX，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入X大學(xué)。
在眾多高校中，唯有X大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽到X的學(xué)長說，X非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，X都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入X大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對X全面的'了解，有的是對X始終如一的熱愛與向往，有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質(zhì)，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學(xué)生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設(shè)計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入X，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請書 篇6
出國留學(xué)申請書寫作技巧
1、留學(xué)申請書寫作技巧
(1)不要一味套用寫作模板
不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。
(2)利用鮮活的實例
學(xué)會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
(3)寫出自己的真情實感
依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
(4)突出個性
對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色。總之，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。
出國留學(xué)的優(yōu)缺點解讀
一、出國留學(xué)優(yōu)點
1.提升自我
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認知度以及生活能力的提升。
出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。
一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說，出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。
2.提高競爭力
這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。
3.結(jié)識新朋友
出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所，一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4.利于移民
先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。
二、出國留學(xué)缺點
1.花費高
凡事都有正反兩面，出國留學(xué)當然并非“處處香”，單是費用這一點，不說它是一項缺點，但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比，經(jīng)濟條件好并不在意，但中產(chǎn)階級就要考慮，留學(xué)一趟究竟值不值?
2.離家遠
距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當?shù)厣睿嚯x遠不易溝通，也不能經(jīng)常回國，但這個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會堅強獨立。
3.孤獨感
孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的.孤獨。
4.畢業(yè)難
不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學(xué)“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時其實是留學(xué)生的日常，當然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。
出國留學(xué)有哪些優(yōu)勢
1.學(xué)習(xí)海外的語言和文化
就如之前所提到的，去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語言和文化。理論認為最快速學(xué)習(xí)一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當留學(xué)生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時，更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者，學(xué)生能夠體驗到新的文化，對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識，學(xué)會認同新文化的美食、語言、社會風(fēng)俗和經(jīng)濟環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學(xué)生所不能體驗到的。
2.增加社會交流能力
在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學(xué)生被迫更加成熟，學(xué)會如何去融入新的集體，這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里，學(xué)生必須學(xué)會用更長的時間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
3.豐富簡歷
從學(xué)術(shù)角度出發(fā)，有留學(xué)經(jīng)驗的學(xué)生在求職市場上更加受歡迎。當今社會，越來越多的企業(yè)更加的全球化，因此對于多元文化的學(xué)生的需求更加的強烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言，對他國文化高度融入的應(yīng)征者。
4.人生奇遇
如果說一個人想要特意的給自己一段時間，尋求一下人生的奇遇，那么學(xué)生時代是的選擇。隨著年齡的增長，社會義務(wù)增加，一個人將會被各種原因絆住腳步，其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學(xué)生有機會去海外留學(xué)，那么留學(xué)期間的記憶，接觸到的人，學(xué)習(xí)到的知識將會永遠的被記住。
5.海外留學(xué)幫助人成長
去海外留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長，變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué)，或者參加學(xué)校的短期交換交流，學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。
6.不必再考慮國內(nèi)獨木橋式的高考
去海外留學(xué)，大多學(xué)校不需要看高考成績，即使有考試，都是學(xué)校獨立測試，相對于幾百萬的高考大軍，競爭相對輕松。其次，去海外留學(xué)，即使你的成績一般，也有機會能讀到與國內(nèi)重點高校水平相當?shù)氖澜纭?/p>
留學(xué)申請書 篇7
1、雅思成績要求
澳洲留學(xué)讀高中英語要求澳洲學(xué)校基本上是這樣要求的：16歲以下的國際學(xué)生，免雅思成績;16歲以上的學(xué)生，如果在初中的英文成績和高中英文成績(針對高中在讀的.學(xué)生)在75%以上，也免雅思。
2、基本要求
澳洲高中留學(xué)條件首先一些基本要求：比如健康，品行，醫(yī)療保險，18歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護人等，這是基本的要求。
3、年齡要求
澳洲留學(xué)讀高中條件年齡要求：必須初中畢業(yè)(9年級或同等)，和必須符合與就讀年齡相符合的年級，和就讀9年級時必須小于17歲;就讀10年級時必須小于18歲;就讀11年級時必須小于19歲;就讀12年級時必須小于20歲。
4、資金擔(dān)保
澳洲留學(xué)之澳洲公立與私立中學(xué)，都以注重學(xué)生全面發(fā)展，知識傳授以實際需要為第一原則。兩類學(xué)校很難用一句話來概括其優(yōu)劣。就教育體系和教師質(zhì)量來說，公、私立學(xué)校沒有太多分別，由于沿襲英國的教育體系和教師評估機制，因此，都是極其嚴格的。區(qū)別在于在有些方面有不同的偏重。
留學(xué)申請書 篇8
尊敬的______：
我是______系______班的______，因__________無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)________時間。
休學(xué)后，我會努力________(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的'前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
此致
敬禮
留學(xué)申請書 篇9
尊敬的老師：
您好！我是來自XX一中的一名學(xué)生，多年懷揣著“X夢”而不斷奮斗著，今天將這首藏頭詩獻給學(xué)校，以表心中對X的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。
一、春風(fēng)中，我意氣風(fēng)發(fā)！
對X仰慕要從高一開始，偶然的那一句喜極而露之話“我考上X了！”在我心中留下了深深地烙印，羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學(xué)府、更羨慕那種實事求是、風(fēng)雨中我依然向前的“X人”氣質(zhì)。從此，暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發(fā)的種子——向X奮斗！
二、風(fēng)雨中，我依然向前！
從小由于父母對我的重視，注重全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。但由于生活地區(qū)的落后，沒有優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件去鍛煉自己，但這并沒有阻止我對知識的渴望。每到假期定會長驅(qū)外地從師學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾年的努力，20xx年我以中考全市第三的成績被XX一中錄取，并進入試驗班使我從一個落后閉塞的小縣城來到了這所省級示范高中，這為我日后的發(fā)展與進步開發(fā)了更加廣闊的'空間。然而，前進的道路上并不總是一帆風(fēng)順，由于地區(qū)教育水平的差異，再加上對高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，在高一的第一次考試中就名落孫山，僅排到了年級三百多名，這對于一向名列前茅的我，無疑是一個晴天霹靂。看著手中落后的成績，想著自己有可能滾動出試驗班的結(jié)果，心中積壓已久的壓力、自尊心深深的傷害，頓時間化作一行熱淚從眼眶涌出。瑟瑟的秋風(fēng)，沉重的空氣，本來熱鬧非凡的校園仿佛只剩下了我自己。但我并沒有因此而放棄，而是細心地分析、總結(jié)自己失敗的原因；
總想著，只要努力就會成功，總想著，瞬間綻放才是最美，只可惜，我只是我，一個普通的自己
忽略了自己的真實能力
忽略了那一句“成功要一步一個腳印”
如果真的一秒鐘就千秋萬歲，我們何須用一生相對
回過頭，擦亮眼
看清自己真的是誰，穩(wěn)健的步伐，深深地腳印，才會流下成功的眼淚！
那一刻讓我不禁想起X的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)、做人就要“實事求是”，不能急于求成。就像當年竺校長說的那樣：“如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強御，只問是非，不計利害。”那一瞬間，讓我重拾信心，高高的仰起額頭，讓眼淚流回眼眶，帶著微笑出發(fā)，向著陽光最燦爛的方向走去！有了堅實的信心做后盾，正確的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo)，在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想，這種善于總結(jié)，頑強拼搏的精神也是每一位“X人”的必備素質(zhì)吧。
三、陽光下，我茁壯成長！
在高一入學(xué)初，我就以個人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任，擔(dān)任了班長的職務(wù)，在一項項班務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂觀、從一味的埋頭苦干到學(xué)會與他人團結(jié)協(xié)作、積極進取，教室內(nèi)外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn)，在高二年級新一輪的校長助理選拔中，脫穎而出，使自己進入了一片更加廣闊的學(xué)習(xí)天地，協(xié)助校長共同管理校務(wù)，在工作中不僅鍛煉了我的工作能力，更培養(yǎng)了我求真務(wù)實、認真負責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。由于工作能力突出，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在XX年被評為“自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
四、晨曦中，我信心滿膛！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”敢想必要敢做，敢做就會成功，我定會考取我心中理想的大學(xué)—XXXX，繼續(xù)我追夢的旅程。在大學(xué)里我會選擇一項理工科專業(yè)，潛心研究，求是創(chuàng)新，將每一點學(xué)問做細、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，對國家，對人民有用的新時代人才，在努力學(xué)好自己的主修專業(yè)的同時，全方位提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加社會及校園各項活動，進一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生，一同學(xué)習(xí)，這將成為我生活的一種樂趣。
在這里，我鄭重地向X發(fā)出申請，請接受我這個一直向往著X的追夢人，今天X給我一個希望，明日我還X一抹輝煌！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請書 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是對口1301班的xxx同學(xué)，我來自六安市xxx，家有#口人，母親##和我，父母都是農(nóng)民，家庭貧困，全家以務(wù)農(nóng)為主。沒有太多收入的家庭，卻遇到父親的重病，再加上我的學(xué)業(yè)費用愈發(fā)加重了家庭的.經(jīng)濟負擔(dān)。現(xiàn)父親因病重剛剛過世，母親更遭受了巨大的打擊，加上為父親治療的高昂醫(yī)藥費，我們這個家庭陷入了巨大的危機。每當看到母親忙碌勞累的身影，我感到我的心在一陣陣抽搐。為此，我想盡自己的努力幫助家里，減輕母親的重擔(dān)，所以，我想申請XXXXX學(xué)期不到校上課但學(xué)籍在校保留，在家自行復(fù)習(xí)。不在校期間，我會自覺遵守校規(guī)校紀，嚴格自律，提高個人的思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，加強自己專業(yè)技能，認真復(fù)習(xí)并爭取在期末的考試中考取優(yōu)異的成績，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和厚望，努力實現(xiàn)自己的個人價值，做一個對國家和社會有貢獻的人，為學(xué)校爭光。并且個人安全自己負責(zé)與校方無關(guān)，學(xué)校有特殊安排時，我會按時到校，不會給學(xué)校添麻煩，望校領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年3月4日
留學(xué)申請書 篇11
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學(xué)申請書。
我叫xx，是來自xx某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，xx大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的.人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
留學(xué)申請書 篇12
尊敬的xx大學(xué)老師：
您好！我是xxxx，現(xiàn)就讀于xxxx。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請書。
xx大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。20xx年時，我們?nèi)襾淼奖本㈤_始了我在xxxx學(xué)校長達8年的學(xué)習(xí)。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學(xué)校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽，并在第xx屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學(xué)習(xí)有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“xx”所展示的，我的母校xxxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的'毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進入高中后，我很榮幸地擔(dān)任年級值周長一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀。年級的衛(wèi)生、紀律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現(xiàn)，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動（累計約120小時）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計算機編程和創(chuàng)新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品，并有幸發(fā)表過一篇相關(guān)文章。由于多次參加機器人、單片機編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績，我在中考時獲得了科技特長加分。
如果能夠進入xx大學(xué)，能夠領(lǐng)會“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。我申報的是xxxx專業(yè)，我一定會認真學(xué)習(xí)各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。并會爭取成為學(xué)生會的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經(jīng)驗，全面發(fā)展自己。
懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請，我一定不會辜負您的所望！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)申請書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
提交此心間是為了支持我申請加入貴校。
6月19日出生的我成長在蘭州，這座擁有千年歷史、文化底蘊深厚的城市。無論是在中國還是其他地區(qū)，很少有城市可以在豐富的建筑風(fēng)格上與之匹敵。蘭州橫跨發(fā)揚中華文明的黃河上游，以北岸古建筑中承載的昔日輝煌，以及從南邊耀眼的高樓中滲出的新繁榮而自豪。雖然，作為一個孩子，我并不總是能夠表達我對這種鮮明對比的欽佩，但我一直敬畏地看著這座城市的風(fēng)景。那時我開始明白，建筑可以成為文化、民族和時代精神的有力象征。
我的第一個智力導(dǎo)師，我父母最好的朋友之一，是一位在油畫和攝影方面經(jīng)驗豐富的藝術(shù)家。她旅行時經(jīng)常帶我一起去，正是在這些旅行中，她的創(chuàng)造力才得以充分發(fā)揮。因此，我觀察到人類的雙手如何通過以素描、繪畫和照片的形式再現(xiàn)自然風(fēng)光之美來創(chuàng)造奇跡。更重要的是，我了解到有些職業(yè)需要想象力和工藝。
對藝術(shù)創(chuàng)作充滿熱情，對建筑設(shè)計著迷的我，憑借在競爭激烈的高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，于19xx年考入中國頂尖工科院校清華大學(xué)建筑系。
在清華，我經(jīng)過五年的艱苦訓(xùn)練，獲得了精湛的繪畫和設(shè)計功底。我從小就知道靈感往往來自大自然，所以我走遍了中國廣闊的領(lǐng)土，甚至涉足中國最西部的西藏和新疆邊遠地區(qū)。這些旅行讓我得以追溯現(xiàn)代中國文化的不同來源，其多樣性不僅給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我的想象力。在我的畢業(yè)項目新疆卡什當代藝術(shù)博物館中，我成功地將自然環(huán)境融入我的藝術(shù)設(shè)計中，通過使用水循環(huán)系統(tǒng)來支撐和維持建筑。作為被沙漠包圍的農(nóng)業(yè)飛地中最重要的資源，水代表著人民和土地的希望。有了水循環(huán)系統(tǒng)，建筑更添活力。
20xx年中，我本科畢業(yè)，在北京“公司”擔(dān)任設(shè)計師。我的建筑師生涯由此起飛。
一旦我適應(yīng)了建筑設(shè)計的現(xiàn)實世界，我就迅速發(fā)展了自己的職業(yè)道路，在一系列項目中發(fā)揮了重要作用。迄今為止，我最重要的職責(zé)是在(一個關(guān)鍵州)項目中擔(dān)任主要設(shè)計師，在該項目中，我?guī)ьI(lǐng)一群同事應(yīng)對了一項艱巨的挑戰(zhàn)。除了深入了解此類大型項目必然伴隨的技術(shù)困難之外，我還學(xué)會了在一個包括我的客戶和同事在內(nèi)的團隊中有效地工作。因此，團隊合作不僅加強了我在概念和技術(shù)設(shè)計方面的專業(yè)能力，還磨練了我可以在其他情況下很好地運用的領(lǐng)導(dǎo)能力。結(jié)果，我現(xiàn)在比以前更自信了。
總的來說，我的經(jīng)歷，尤其是六年的頻繁旅行，在我的智力發(fā)展上留下了不可磨滅的印記。由于我現(xiàn)在可以很容易地欣賞一個社會對其建筑風(fēng)格的文化、歷史和社會政治影響，我現(xiàn)在嘗試在我自己的設(shè)計中反映我自己的'文化和社會背景。這些天，我認為建筑不僅僅是一種職業(yè)，更重要的是，它是我專業(yè)進步的一種表達，我認為這是一種更適合西方而不是中國教育學(xué)的觀點。無論如何，我已經(jīng)上過中國最好的建筑學(xué)校，我相信我的專業(yè)資格的進一步發(fā)展需要在你們這樣的學(xué)校接受更高級的培訓(xùn)。我相信，在貴校指導(dǎo)下，深造將使我擁有更廣闊的視野和更深刻的見解，從而為我的祖國中國做出更大的貢獻。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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