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為我心中的那片海作文

時間:2024-07-30 16:30:32 以什么為話題的作文 我要投稿
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為我心中的那片海作文【精品15篇】

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的為我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。

為我心中的那片海作文【精品15篇】

為我心中的那片海作文1

  碧藍的天空下,闊葉綠葉顯得分外蔥郁,不斷拍擊礁石的大浪同時也漸漸侵蝕著它。風平浪靜的海面微動漣漪,正如那時,我的心微微一顫,這便是我發酵靈魂的種子。從此夢想的力量便時常徘徊在我的心頭。

  兒時的我常常坐在爺爺身邊,看他給每一個病人問診。爺爺所在的醫院墻面潔白,地面無塵,棱棱角角都充滿了奇異。聽診器——是我的“玩具”,未裝針頭的一次性注射器裝滿了我的歡聲笑語,酒精、點滴……常常被我打碎,但每每做了這些“壞事”,我都會聽到一句細微而輕柔的話:“別碰碎渣”,兒時的我總不以為然,便“躥”到別處去玩了。

  爺爺并不善于表達,他從不會對我說任何愛憐的話,其他的話也并不多講,但坐在他身邊卻一點也不會“冷”……

  時光流逝,一年又一年的花開花落,一次又一次的大雁凌空,我漸漸長大。如今,我正在為我的夢想去努力、去奮斗。正在向我心中的“夢”之海努力前進……童年的回憶便好似一塊奠基石,雖然這石塊越累越高,路越發越難走,但我相信,終有一天,我可以坐在那最高的石塊上,俯視那片汪洋大海。

  醫學的基石在我腳下慢慢堆積,如大浪拍擊岸邊礁石一般,如海面上升的那輪圓未圓的暖日般,給予人難得的夢想之力。我渴望有一天,我可以穿上自己的手術服走向手術室。

  我剛剛上了初一,驚天噩耗如晴天霹靂:“爺爺得了腦梗,住院了……”平日里一個宛如華佗的'老醫者,現在卻躺在病床上,苦巴巴地看著天花板,我無助的站在一邊,憤憤著,為何我如此年幼?為何我如此無能為力……心中的害怕無助讓我不能言語,我躲在角落里哽咽,心中暗暗道:“我一定要當一個好醫生……”

  爺爺出院后的一周,他便又重回到工作崗位,穿上了白大褂,無事般又接診一個個病人……。

  醫生竟如此神圣而偉大,我面對鏡子自上向下審視自己,默問:“你能勝任醫生這個職業嗎?我能駕著我的小帆船到達那片海嗎?”

  碧藍的天空下,海風彌漫著海鹽的淡咸味,氤氳在那記憶的深處,悄然留下不淡的香氣,時常徘徊在我心頭的夢想,恰似那雖淡猶香的氣息,當我駕上小船的那一刻,我便明白:醫學正是我發酵靈魂的種子,我會借著這夢想的力量,在那片海中遨游無阻……

為我心中的那片海作文2

  又到了初春時節。

  一陣陣寒流過后,春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人,但扔萎靡著,看著反讓人懨懨欲睡——報春的使者還沒來得及醒來,干癟的枝干也仿若大病未愈,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。

  我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年,我是多么喜愛文學,成天在文學的海洋中漫步,感受那一個個有溫度,跳躍舞動著的漢字。而如今,我成日埋在習題本中,死板地想提高文化成績,殊不知,寫作的能力慢慢褪去,對文學的愛好慢慢消失。看著這一篇篇華而不實的文章,卻始終感覺無能為力。

  目光所及,看見了一顆小小的蒲公英。

  憶起童年,我曾經是那么喜愛這片花園,常常在花園中除草,但總是保留一隔,讓野草怒長。夏天,白色的瑪格麗特纖細細地冒出大地,長到一個孩子那么高,然后就每天隨風舞蕩。但是每年冬雪初融,讓我滿心期待的,卻是初春的蒲公英。家鄉的蒲公英花朵特別大,色澤濃稠,開出來像炸開的菊花遍野。可是家里的人把蒲公英定位為野花,野花不除,代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英,就是我的責任。因此周末時,我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的'根,不愿意用農藥,只好用手拔。

  因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖,和莖上一朵花,只有短短十厘米,地面下的根,卻可以長達半米。拔出來,那根潮濕的,粘著柔潤的土,偶爾還有一直不甘心的蚯蚓,纏在根須上。

  我俯下身子,細細觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊,被雨水打濕的種子粘成一團團的,微微泛黃,但我知道,它的根須可絲毫也不平凡。它的根,是連著泥土的,是扎根很深的,是蒼穹之下大地野草之根。

  蒲公英對我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的話。我閉上眼睛,思考文字的藝術,突然間,愛默生的文字跳入腦海:”文字,應該像蒲公英的根一樣實在,不矯飾,不虛偽。”

  漸漸的,心有所悟。在過去,我總能感受到大自然的魅力,永遠都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中,永遠都說我夢中的文學之海。而現在,我已沉沒沒有浮躁的塵世里,再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學的海洋。文字,像蒲公英一樣;生活,亦像蒲公英一樣,不求華麗,不求富貴,但求平平淡淡,追尋生活真理,感受大地之心。

  為我心中的那片海,我愿窮盡一生去追尋,去感悟。這時心下光明澄凈,心中一片蒲公英的海洋。

為我心中的那片海作文3

  夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥,清照大地。細碎的微風輕柔拂過,帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道,夾雜著每到這個點食堂夜宵特有的、讓大多數人垂涎三尺的香味,以及教室里、樓道間、操場上學生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖,讓人駐足。

  這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個夜晚。

  我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢想是什么。我半玩笑半認真地說:“人生數十載不過彈指一揮間,我們赤手空拳地來到這個世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈,有人活得碌碌無為,成功的人很多,失敗的人不計其數,可是到最后,又有多少人敢說這一生,抑或是這半生,是按照自己的真實意愿過的。我們或多或少地都被人強迫。”

  “這個世界如此喧囂,我們手中所余下的初衷早已不多了。‘滿船清夢壓星河’,心中有夢,并為之努力,自然人生不會留下遺憾。”

  彼時的月光一瀉千里,青石板小路上折射出我們倆的影子,清茶淺斟,遠處的波濤聲極淺極淺,卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時光,晃似夢中。

  你似在思索著什么。沉默半晌,又問道:“那你會為了這夢想不顧一切地前進嗎?即使前方再多荊棘、再多泥濘,你會嗎?”

  我沉默。

  你會嗎?我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲,甚至有譏笑、謾罵與責備;即使這路途不是一帆風順,甚至多災多難、布滿荊棘,你會繼續前進嗎?為了心中的那片海,你會嗎?

  我正思索著,倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時一片清明。

  這梨花,不,這世間萬物,不正是這問題最好的詮釋嗎?它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機會,卻依舊不顧一切地向上生長,生長。它們看似柔弱,實際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養分,盡自己所能開出最美麗的`花朵,長出最豐碩的果實。它們之中,都有圓滿的結局嗎?不,不是的。事實上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病,沒有很多人欣賞它們,發現它們的獨到之處。可它們依舊“孤芳自賞”,依舊“我行我素”,依舊不顧一切地行走在路上。

  想到這里,我抬起頭,對上你的目光,堅定而執著:“我會。”

  是的,我會。我會竭盡所能去實現我的夢想。即使未來多風雨、多苦難,又何妨?“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,為了我心中的那片海,那片蘊藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海,赴湯蹈火,在所不辭。

為我心中的那片海作文4

  總有一天,我會乘著長風破浪,把我渾濁的船帆豎起來,把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時候,我心里也有一片夢想的海洋,充滿了神奇和魔力,吸引著我不斷前進。為了我心中的那片海,我在成長的路上,堅持不懈地走著。

  記得六年級最后一次畢業考試,哭了。考試前,我滿懷信心,以一個四海為家的人進入考場。環顧四周,一臉緊張的看著我的身邊,我還是沒有一點緊張的感覺,也沒有學他們把書拿出來,試圖在最后一刻在腦子里放一個問題,卻發現一張白紙,在上面亂涂亂畫,嘴里還唱著不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中,畢業考試已經過去了。

  此時,那片海是我心中的信仰之海。

  直到試卷發下來,我才意識到自己的自以為是有多可笑。抱著卷子,不知道怎么回家。整個人都在發呆。回到家,我一頭扎進被窩,什么話都說不出來。我媽進來打開我被子說:“怎么了?”但她只是以淚回應。

  我媽知道原因,但她什么也沒說就出去了。她只聽到水流過門的聲音。媽媽手里拿著濕巾又進來的時候,把我的頭放在腿上,把濕巾放在我的眼睛上,緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭發理直,和心情一樣煩躁,一邊輕聲說:“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎?”但是,光哭是解決不了任何問題的。哭過之后成績會有變化嗎?你的內心應該比我更清楚,愛因斯坦和牛頓,更何況這些偉大的成就背后隱藏著多少努力。樹伸向藍天,小溪渴望奔向大海,毛蟲變成蝴蝶,自然界的每一棵草和樹都在朝著自己的`目標努力。你在這里哭,這是浪費時間,為什么不想想以后怎么辦?你為自己的目標奮斗了多少?

  此時,那片海是我心中斗爭的海洋。

  聽了媽媽的話,我也反思了自己,調整了自己。

  周末寒暑假都上輔導班,成績一直在進步,就是為了做一個夢海的光榮老師。

  直到現在,我才意識到,只要你努力,為你的目標而奮斗,為這片理想的海洋而奮斗,你一定會取得豐碩的成果。有句話說得好,世上無難事。我怕你不上進,你的夢想離你越來越遠。

  努力吧朋友!為了我心中的那片海,我毫不猶豫;為了心中的那片海,努力工作;為了我心中的那片海,繼續走向青春

為我心中的那片海作文5

  翻開書的扉頁,便涌來淡淡的書香,文字似是充滿著神韻的精靈,一筆一畫,恰似一位婀娜的舞者,甩起水袖,激起點點墨珠。從那時起,我與書便結下了時光都斬不斷的緣份,每捧起一本書,便似靈魂出竅般來了一場說走就走的旅行。一路上,我走過“春路雨添花,花動一山春色”,也走過“高蟬多過韻,茂樹有余音”;曾走過“江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微”,還走過“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。每走過一處風景,我的腦海中總勾勒出一個作家的模樣:在夏日的午后,拿起勒出墨香的筆,在白紙上留下清清淺淺的歲月足跡,把生活中的歲月靜好,時光薦苒定格在字里行間。我向往著這樣的生活,于是“作家”這個夢想便從小在我心中扎下了深根。

  但是,在五年級的時候,有一段時間我極度抗拒寫作文。那時,我們幾乎每天都會有作文小練筆的作業。一開始,我并沒覺得這項作業很困難,直到有一天,我的`語文老師在我的作文薄上批上鮮紅的字:作文素材不新穎,語句生動但結構空洞無味。我才認真審視著我的作文,老師說得對,我的作文語言雖然優美,但沒有好的素材,沒有實例,一切內容都像是夸夸其談。但是,我仔細地想了想確實不知加個什么素材比較好,一如既往地照常寫。于是,過后的幾天里,老師幾乎批上了同樣的話。我一次次拿起筆,也一次又一次寫不出自己滿意的作文。

  恍惚間,我忽然想到:我這樣一次又一次的嘗試,究竟是為了什么?我思索著,抬頭問天,天不告訴我;仰面對風,風只顧著急匆匆趕路不理我;俯視著地面上的小蟲,小蟲看見我的影子嚇得躲進了草叢。哎――無奈回到座位,俯在桌上。忽然感到有什么東西從抽屜中掉了出來,落在我雙腿上,低頭一看是白落梅的散文集。

  不自覺得翻開,便無法自拔。文字在紙上舞蹈著,美得令人應接不暇,白落梅――真的是一個很美的詩人。她的每一段文字都是詩,一首首詩寫盡了那些歲月里最浪漫的愛情,最純真的友情,她帶著我走進了宋朝,似是一株暗香梅樹跌落了凡塵。

  我忽然明白,我的堅守是什么。堅守的是我的夢想,堅守的是對文字的熱愛,堅守的是心中那片浩瀚大海。我撥開筆帽,在白紙上揮灑著對夢想的渴望,訴說著對過去的懷念,訴說著對未來的憧憬,訴說著沿路上我所看到的風景。

  枝葉經過雨水的洗禮才能開出美麗的花朵;雛鷹經過一次次跌倒才能展翅飛翔;農民經過春天的播種才能在秋天收獲金黃的麥浪。只有翻過一座又一座高山,邁過一片又一片荊棘,才能找到心中那片蔚藍的海。

為我心中的那片海作文6

  “海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。”書中是這樣寫的,可為什么就我所到的地方,還沒有這樣的一片海,是人太多了嗎?還是我看不見自己心中的海呢?

  黎明的大海,還沒有漲潮,一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟――海是理想,是我的目標,看不到己心中的海,只是因為我距離我的'理想好遠好遠。可是,我該怎樣做才能看到自己心中的海呢?

  于是,我開始尋覓起我的理想來我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物于是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬上山頂,卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了

  我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風聲,伴著太陽火辣辣的光芒,它對我說:“你要相信你自己,你只要向著一個目標,努力向前,百折不撓,就一定會找到你的理想,你的目標,會走向成功的!”

  我有一個人生目標,就是考上南開中學我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以,從現在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長自己的知識面,開闊自己的視野;我會朝著一個目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際,她蕩漾著知識和快樂。于是,在夢里,我又聽到了她灼熱的呼喚,她向我展開了厚實的雙臂,我感受到了她的博大而熱烈的愛!

  你聽,那遠方的海又發出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為著自己的目標和理想努力前進,克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!

為我心中的那片海作文7

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,這是一片滿懷豪情壯志之海;海闊憑魚躍,天高任鳥飛,這是一片自由紛飛之海;正值青春年少的我,心中也有一片夢想之海,那就是成為一個讓父母感動驕傲的人。為了心中那片海,我在前行的路上,有過失敗,有過絕望,有過成功,卻從未放棄。

  步入初中

  20xx年,一個對于我來說是一個全新的年份,這一年,我步入初中。剛入初中,對于我來說,還認識不清,依舊保持那種在小學時的不良習慣,認為語數英依然是主課,史地生政治是副科,上課不需認真聽。這種錯誤的觀念,一直伴隨我走過一個春夏秋冬,初一知識還不算太難,成績也還湊合,于是在懵懂無知中玩著度過了初中的第一學年。

  分水嶺

  一個假期過后,緊隨而至的是內心的成熟與新學年的開始,在這一年中,同學們的成績出現了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學習中沒有打好基礎而急劇下降,班主任為此也找過我,問過我原因,可我好像一直就在閉關鎖心,不愿把心中的事告訴老師。初二學年中的每次考試,進步,有過開心,落后,又有過絕望,甚至不想學了,但是每次都是心中那片海支持我向前行,從未放棄。

  最后的信仰

  初三這一年,我不想再迷茫地過下去,不能再毫無目標的生活下去。

  還記得那次,班主任老師在課后把我叫到了辦公室,和我進行了一次長談,具體內容現在大多忘記了,可老師最后那句話卻如重錘敲在了我的心坎上,如果連努力都不會,你還有什么資本去揮霍青春和夢想?如果連嘗試都不敢,你還有什么本錢去浪費?老師的話,敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊,難道我還要蹉跎下去么?難道我要放棄自己心中的那片海么?不,我要重新奮斗,去追尋自己心中的那片海。

  這一年,我的唯一目標是重點高中,唯一動力是努力學習,這一年我拼上了全部精力。這一切的.一切,不為其他,只因心中那一片海。

  在夢想的道路上,困難、迷茫困擾著我,可是,我還是執著的走向遠方,皆因那心中的海,為了心中那片海,我義無反顧,砥礪前行,繼續行走在追夢的道路上。

為我心中的那片海作文8

  少年的青春是勇敢追夢。——題記

  河流匯聚成海,水滴匯聚成河,積少成多;信仰成為夢想,堅持鋪成道路。無論如何,一直向前,青春只有一次,人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海,任性一次。

  隨著年齡增加,學業更重了,我們的青春也逐漸被各種各樣的補習班所占領。在如此大壓力的社會競爭中,還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛嗎?多少人由于生活所迫,放棄了最初的夢想,回想起來滿滿都是遺憾。

  美術是我的初心,我的信念,我心中的那片海,難道也要悄無聲息地被埋沒嗎?不,我不甘心!我的青春,我的夢想憑什么由你掌控,我不想后悔也不能后悔!初三開始學習強度越來越大,母親也順勢讓我放棄繼續學習美術的想法,“學美術,沒有前途,不好找工作,掙不到錢,只是一門興趣愛好而已……”,這些從四面八方而來的言語似乎要把我壓垮,讓我喘不過氣。但一個念頭讓我越過層層阻礙,堅定了繼續學習美術的決心,我要證明給父母看他們的認識是片面的,學習文化課并不是唯一的出路,這么多年的'辛苦,難道就能白費?

  從幼兒園開始我就喜歡亂涂亂畫,小小的腦袋里總有奇奇怪怪的想法:家中的白墻上總有長著角的馬兒,會說話的魚兒,有著尖銳牙齒的小貓,后來啊,家中貼上了壁紙,我便開始學著在本子上畫藍天白云,綠樹紅花,幻想著美好的世界;上了小學以后,我開始學著畫動漫,那些可愛的二次元人物總是深得我喜歡;漸漸地,我愛上了素描,黑白色的畫沒有了以前艷麗的色彩,卻多了一份真實的深沉;于此同時,我也接觸了水粉和國畫,水和顏料的結合在紙上纏綿,深淺結合猶如筆筆生花……從始至終從未放棄,大大小小的獎品和證書,是我奮斗的證明,美術占據著我的生活,成為我生命的一部分,我怎能忍心舍棄它?我怎能放棄?

  我為什么喜歡美術,也許是因為天賦感帶給我的自豪,盡管這過程中有否定,有反對,也有迷茫,但一切都會過去的;又也許是因為一種對美的感受吧,我希望盡我所能,用畫筆記錄下世間美好的、我所愛的一切。

  越過崇山峻嶺,只為我心中的那片海,我不想留遺憾,管他什么陽光道,我偏要一條路走到黑。

為我心中的那片海作文9

  山的那邊有什么?沒錯,就是海。

  ——題記

  “就讓光芒折射淚濕的瞳孔,映襯出心中最想擁有的彩虹,因為你是我的夢。”在如今的時代里,每個人都似塵埃,但即使這樣也阻止不了追夢的步伐,正是這些夢想在他們心中形成了汪洋大海,印襯他們變身成胸懷寬闊的巨人,我自然也不例外。

  從小在老爺的熏陶下,足球成了我人生中不可多得的摯友,每周的足球比賽都成了我的饕餮盛宴。就這樣,一潭湖水不斷擴大成一汪海洋。“在山的那邊是海”,這仿佛成了我的.自定義。所有稚嫩的我常想,要想見到海必須翻過崇山峻嶺。我暗下決心,將成為一名運動員的夢想扎根于心中,去努力追求,即使路途荊棘密布也無怨無悔……

  每當看到綠茵巨星閃耀賽場之時,我的斗志就不自覺地被激發起來,想與他們相媲美的決心也愈發強烈,像C羅、梅西、姆巴佩都被我定義為遙不可及的目標。于是,我便借鑒他們的比賽戰術,加上向姥爺的請教和自己的練習,我感覺離那片海更近了!

  終于有了一個可以檢驗自己的機會。體育課上老師給了我們一次自由活動的時間,我們便開始了一場“內戰”。一開始的我自信心“爆棚”,認為自己的第一場比賽一定會成為班內的“焦點”,但事與愿違,全場比賽我的丟球和浪費機會的次數都在別人之上。上天在我最自信之時無情地將我拉回了原點,所有的努力都前功盡棄了,我離那片海越來越遠了!

  那些日子里,我一度特別消沉,看著別人流暢的配合和超強的個人能力,我心如死灰,決定徹底告別足球夢,對心中那片海的奢望也漸漸消失,上天給我的努力打了0分。“不可以,你還沒看到海呢!”這是躺在地上的足球給予我的慰藉。“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野,你赤手空拳來到這世界,為看到那片海不顧一切!”對,我不能頹廢,夢想是地平線,按照它的標準就會升得更高。從那之后,坐享其成的我變成了刻苦練習的我,夕陽下漸長漸短的影子就是我的真實寫照。又一次機會,我終于把握住了。聽著大家的贊賞,我放聲高呼,我看到海了!

  在今后的道路上,我要始終秉持良好的心態,山重水復后定會是柳暗花明的美好!是海,是夢想的海,是看似遙不可及卻近在咫尺的海,它讓我堅定信念,追尋懷揣已久的足球夢。那片海,是用信念凝成的海,更是對努力所回報給你的海!

為我心中的那片海作文10

  “很難分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望無盡的藍色。”

  ——題記

  這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎?是的。這就是令我朝思暮想的海啊!放眼望去,盡收眼底的是一片藍色,無窮無盡的藍色。藍得透明,藍得耀眼,藍得無瑕……

  海風是她的呼吸,海浪是她的心跳,演奏著一曲曲悅耳的交響曲……

  海風輕輕地踮起腳尖,悄悄地來到了我面前。我仰著臉,盡情享受海風柔情的撫摸,暖暖的,好不愜意,好不快活!

  站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽的`照射下,暖融融的。浪兒可耐不住性子,追著趕著要和我一起嬉戲。一個小浪兒打到我的腳丫上,弄得我癢癢的,癢癢的觸感從腳板升起,直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思,想來點兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來,把我的褲腿打濕了。看著這可愛的面孔,我卻不忍罵它,只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢,這是什么?呵呵,原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎?貝殼上錯落有致的精美條紋,如同大師精心刻畫的微雕。曾經竟有生命在這里存在過!浪兒偷偷地躲在一旁注視著我,許是高興極了,四處亂竄,與崖邊的石礁撞了個滿懷,散落一灘的“珍珠粒兒”。

  這時,海鷗也成群結對地趕來湊熱鬧。瞧!它們身著一襲潔白的禮服,先是呼朋引伴地唱著歌,嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久,他們便三個一群,五個一伙地上演著“空中芭蕾”。

  你可以閉上眼睛想象:海鷗飛旋在蔚藍的天空中,調皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面,縱有太多的糾結與紛擾,此時也都煙消云散了!

  海,如此湛藍,如此寬容,能容納千萬條溪流,能包容海浪的調皮搗蛋。也許因為這樣,海鷗才愿意把海面當做舞臺,與海風歌唱,為海浪伴舞,將大海點綴得更美麗!

  細想人生,胸懷就應當像大海一樣寬廣,容得下別人,“退一步,海闊天空”,這樣,我們的人生才會變得璀璨、絢麗,我們才會不枉此生!

  那片藍,那片海,是最美的畫面,也是最美的胸襟!

  ——后記

為我心中的那片海作文11

  人生都要經歷這樣的過程:從牙牙學語的稚嫩童年到意氣風發的少年,再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個謎語一樣:“有一種生物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路。”沒錯謎底是人。謎語中的“早上”就是指“人的童年”,“中午“指的是“人的中年”,“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替,所以人的'一生也在慢慢長大。

  從幼年到少年,有父母在身旁呵護,但這不是永遠。少年在一天天長大,總有一天要離開家到遠方,去奮斗,去漂泊,去尋找心中的那片一望無際的大海。

  在慢慢成長的過程中,也許會因為一點挫折而放棄,但想想心中的那片海,總會又站起來繼續奮斗,直到找到心中的那片海。自信是一艘船,是我們在尋找心中的那片海的交通工具,但必須合理掌控,不能偏離方向,否則不但不能到達心中的那片海,反而會離之更遙遠。在生活中,自信能使我們更加有激情,但自信過度也就會變成驕傲,只有控制好自信的程度,我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船,那么“堅持”就一定是船的動力,只有堅持,我們才能保證有充足的動力到達心中的那片海。在尋找心中的那片海時總會遇到狂風暴雨,不要放棄,要堅強的去面對。要記住陽光總在風雨后,你是一個成功的人,絕不可能被嚇倒……

  長大后,要去奮斗了,母親望著你的努力、自信和堅強,笑著說:“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切,哪怕是海市蜃樓。”不錯,一個人赤裸裸的來到人間,在他的心中一定會有那么一片海,他會朝著那片海前進,直到在那片海里遨游。是什么驅駛你或他一直朝那片海奮進呢?是成功后的喜悅,是未完成的使命,也是那對一生有個交代的“保證書”。

  為了到達心中的那片海,不放棄,有自信,懂得堅強,值得嗎?值。人的一生是短暫的,它不像一天一樣可以交替,它只有一次,錯過了就是錯過了,不可以也不可能可以再來一次。只有到達心中的那片海,完成那份使命,人的一生才是有意義的,到了生命結束的那一刻,你才不會因為碌碌無為而感到惋惜。

  為心中的那片海奮發前進,揚起風帆,帶著自信、堅強、努力。相信吧!總有一天你會到達那片海——夢想。

為我心中的那片海作文12

  “在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!”

  ——題記

  在走向未來的道路上,或許會荊棘密布,但為了那片海,縱使前方風雨飄搖,我也要走得堅定從容。

  初相遇,她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排,句句話都是現場直播。她齒如編貝,妙語連珠。從此,那個能說會道的身影就常在我心頭浮現,讓我的內心蕩起了層層的漣漪。“將來,我也要當像她那樣的主持人。”我心里暗下決心。這,就成為了我心中的那片海。

  不久,學校迎來了一場文藝匯演,對我而言真是一個好機會。為了競選主持人,我拼命練習:從發音到感情,從節奏到重音,從表情到動作,我一絲不茍。那段時間,復讀機、小鏡子成了我最忠實的閨蜜。終于,我順利通過海選。或許上帝總喜歡和人開玩笑,在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復賽現場,我被無情地淘汰了。夜漸漸來臨,天慢慢變黑,心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人,孤獨的男男女女以及上班一族,都在道旁昏暗的燈光下吃著羊肉串,聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中,任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海,我已翻過了山,但“山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了個零分”!

  怎么辦?怎么辦?不,我還沒看到海呢!“山的那邊是海”!我堅信既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切”。從此,課間沒有了追逐打鬧的我,卻多了一個照著鏡子練口型的我;早讀課上少了一個默讀課文的我,卻多了一個大聲誦讀的我。為了練習,我常常嗓子干啞,額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙,經過不懈的努力和堅持,終于,我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊,是海”!現在想想,那些走過的路,吃過的苦,在當時看來是一記耳光,在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞,落得了一身傷,但卻為青春畫上了最美的盛妝。

  后來,我代表學校參加中學生演講,又獲得了全縣第一名,當金燦燦的.獎杯捧在我的手里,我感到手里的獎杯已經開始越來越重了,我也知道,我離那片海又近了。我要大聲告訴世界:“朋友們,山的那邊,是海!”

  在今后的道路上,縱然萬山重重、荊棘密布,我也步履堅定,去追尋我的主持夢。因為“在山的那邊,是海!是用信念凝成的海”!

為我心中的那片海作文13

  “海或許是很美的,浩瀚無邊,深藍遼遠的海水,夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。”書中是這樣寫的,可為什么我所到的地方,沒有這樣的一片海,是人太多了嗎?還是我看不見自己心中的海呢?

  黎明的大海,還沒有漲潮,一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟——海是理想,是我的目標,看不到自己心中的海,只是因為我距離自己的理想好遠好遠。可是,我該怎樣做才能看到自己心中的海呢?

  于是,我開始尋覓起我的理想來。我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海,我努力尋覓著我心中的海。我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物,于是,我就想爬上山頂去尋找、去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬到山頂,卻傻眼了,因為我看不見那一片浩瀚無邊的大海,我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了。

  我想我是看不到心中的`那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風聲,伴著太陽火辣辣的光芒,它對我說:“你要相信你自己,你只要向著一個目標,努力向前,百折不撓,就一定會找到你的理想,你的目標,會走向成功的!”

  我突然想到我的人生目標——

  我有一個人生目標,就是考上南開中學。我相信有一天會看見自己心中的那一片海,所以,從現在起,我會鼓起信心的風帆,向前駛去;我會在學習上多下苦功夫,不懂就問,多讀些有意義的課外書籍,增長自己的知識面,開闊自己的視野;我會朝著一個目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際,她蕩漾著知識和快樂。于是,在夢里,我又聽到了她灼熱的呼喚,她向我展開了厚實的雙臂,我感受到了她博大而熱烈的愛!

  你聽,那遠方的海又發出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為著自己的目標和理想努力前進,克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!

為我心中的那片海作文14

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  少年一天天長大,有一天要離開家

  看他背影的成長,看他堅持與回望

  媽媽笑著對他說

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野

  你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切

  請以“為我心中的那片海”為題目,寫一篇不少于600字的作文。

  要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。

  為我心中的那片海

  每個女孩都有一個夢:去看海。

  海是純潔的象征,它倒映出了天空上的所有景色,倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。

  同許多女孩一樣,我也夢想著去看海。我做了好多好多個關于海的夢,我和海一起玩耍,看她廣闊震撼的海水,夜晚聽海浪撲打著礁石,一切都顯得那么寧靜、那么美好。心中的想望一天比一天強烈,我一天比一天地渴望去看海。

  我終是上帝的寵兒,我實現了許多女孩實現不了的愿望,看海。在去海灘的一路上,我欣喜若狂,一想到馬上就要與夢中的'朋友見面,我就激動得難以控制。我想過無數在海灘上玩耍的情景:我坐在礁石上,與海一起看天,看太陽,看月亮,包括無數顆閃爍的星辰;沒到夜晚,我就躺在海灘上,與海共訴心事。我終還是失望了,那海灘早已被封鎖,海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁,散發出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了,我的海,我心中的海,怎么會變成這個樣子呢?那惡魔似的柵欄,硬生生的把我和海隔成兩個世界,可望不可即。我的心一下子墜入了谷底,那種難過,比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經人污染了。這時,我的耳畔響起了這么一段聲音:“人們因為大量向海中投擲廢物,好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。

  天色已晚,我早已進入夢鄉。夢中,我又看見海水在對我微笑,只不過它是渾濁的……

為我心中的那片海作文15

  在那遙遠的海邊,朋友與我漫步在沙灘上。我們沒有說話,卻一直微笑著。望著遙無邊際的大海,那里是詩和遠方,那些我夢中的自己,亦或是平行時空里的自己,正努力地,一點點地,走向我心中的那片海。

  在走向那片海的路上,有著數不盡的阻礙。那片知識的苦海讓我無法游過,那條讀不懂的青春之路,讓我怎么都跨不過。

  沉浸在知識的苦海中,我漫無目的地向下墜落。學不懂的語文,背不會的政史,不能理解的數學公式,在我的周圍與那苦海的水相融合,滿是酸澀和苦辣。身邊的學霸學神,在我的襯托下,也許會變得更加光芒萬丈。而我,似乎像極了海里的臭魚爛蝦,但我依舊奮力游著,因為我相信,我心中的那片海,就在不遠的前方。

  那條通向心中的海的道路,好似只有這一條。它穿過知識的海洋,越過那讀不懂的青春之路。它沒有捷徑,它告訴我,我必須要腳踏實地,不斷沖破令人望而生畏的荊林叢。我不再墜落海底,而是上了岸。我想,我一定要在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝,因為我的那片海還在等著我。

  上岸后,我就不得不揣著苦海中的一切,踏過青春之路。在這條路上,我看到了他,陽光的少年,充滿斗志;她,嬌羞的少女,含苞待放。

  青春的路有上千條數萬條,一不小心,我就迷了路。我向往著他們放蕩不羈的青春,他們的生活是那樣的無憂無慮,那完全是不一樣的體驗,不一樣的人生。而我,身負枷鎖,貌似怎么都逃不出去。殊不知,我在那片海的路上偏了方向。

  夢想和現實之間,是否有一道不可逾越的鴻溝?我無數次在夜晚仰望星空,璀璨的'群星閃耀著我的臉。那片天空,不知道匯聚了多少人的心中所想,那是夢想的海洋。

  那晚,我再一次夢見了那片海的樣子,那里沒有他人的閑言碎語,是屬于海的寂靜,我站在海邊,浪花淌過我的腳背。待浪退去,殘留的海水溢滿腳趾縫間,清涼的觸感是那樣真實。在那里,是我想要的未來。

  我問過自己,青春到底是什么?是一顆電影,一個橄欖球,還是一份人生的考卷?在這風華正茂的日子里,我想讓自己迷途知返。

  去那片海的路上,竟如此艱難,但眼前的茍且,不能沖淡我內心的熾熱。我赤手空拳來到人世間,不為別的,只為了到達我心中的那片海。

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