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小學五年級作文

時間:2024-07-30 10:13:54 五年級的作文 我要投稿

小學五年級作文精華7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文精華7篇

小學五年級作文 篇1

  幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當中,多半都在為不同的目標奮斗、努力。其實,在我們擁有理想,并朝著它不懈的.努力的時候,就已經擁有了意義非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的結局,它在與我們傾盡所有,努力向前的拼搏之中。就像運動會中,沒得獎項,卻重在參與的人,他們通過競賽而歷練,通過運動而快樂。如果沒有他們,何來精彩的比賽?又何來冠軍的產生呢?

  幸福還在于付出。有位哲學家曾說過:“我不是因為生活而活,而是因為幸福順便活著!睂τ谶@個觀點,很多人不禁質疑:“如果命都沒了,還談什么幸福?”如果是這樣,那么抗日英雄們在戰場上拋頭顱灑熱血,只是為了贏得后人贊賞?貝多芬忍受著巨變的生活,強頂壓力創作名曲,只是為了圖個好名聲嗎?不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福,他們努力并收獲著,這便是幸福的真諦!

  你或許說:“我只是個普通人,做不了驚天動地的大事!钡阌袗坌膯?在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧?見到老師,問一聲好;對待父母,多加關心,做到這些也不難吧?所以,不論事情大小,只要能讓周圍的人覺得暖暖的,這就是幸福。

  有了這些指南,讓我們背起愛的行囊,向每一個人播撒幸福吧!

小學五年級作文 篇2

  在老師的組織下,我們進行了一場激烈的跳皮筋比賽。

  首先是淘汰賽,連我共有6人參加。淘汰賽的規則是:雙踩單皮,從腳脖一直到胸部四個高度,每個高度有5次試跳機會,前三名進入最后的總決賽。

  “比賽開始!先請顧笑上場!”裁判員張彥博說。大家便“啪嗒啪嗒”地鼓掌。她雖然跳得很吃力,但是她卻沒有放棄。當她跳到腰部時,沒有跳上去,可她仍然堅持不懈。當她最后還有一次機會時,我們大家為她連連鼓掌,給她加油打氣,但是她還是讓大家失望了,沒有跳到胸部,遺憾地下臺了。

  參賽選手接二連三地上場,無論結果如何,大家都報以熱烈的掌聲。終于,輪到我上場了。剛開始,心里有一點緊張,不過這種緊張,只維持了幾秒,跳幾下就不再緊張了。我想,我一定要晉級,成功地進入決賽,晚上就可以玩幾個小時的電腦了。

  經過激烈的比賽,最終站在臺上的只有三個人——我、陳諾和顧笑。

  “淘汰賽結束了,現在開始進行決賽。決賽的規則是:跳“小辣椒”,還是從腳脖開始到胸部,每個高度只可以失敗3次,最后評出冠、亞、季軍。”裁判員宣布著,“決賽開始了!先請比分最高的.姜航上場!蔽业靡獾匦α诵,心想,這次不能再失誤了,要來個“滿堂紅”!跳腳脖時,我的體力很充沛,幾下就OK了;到了小腰時,我有點兒力不從心了,但是我一咬牙、一跺腳,還是成功地進入最高的高度。這時,有人在竊竊私語:“他好厲害呀!”我聽了,更有了自信心,就在不到一分鐘里,就跳到了第三關。大家見了,都連連鼓掌,說:“好厲害呀!好厲害呀!”我信心倍增,一口氣完成了比賽。老師問:“姜航失敗了幾次呢?”大家說:“姜航沒有失敗!崩蠋熉犃,也挑起了大拇指。

  最后,“巾幗不讓須眉”的顧笑獲得了季軍,堅持不懈的陳諾是亞軍,而我贏得了冠軍,。

  跳皮筋比賽讓我懂得了,健康的身體是鍛煉出來的!

小學五年級作文 篇3

  甘肅省西和縣稍峪鄉九年制學校五年級 楊鈞雅 指導老師 石愛雄

  老師,我向您懺悔,我對不住您!

  還記得那天空堂課上的事嗎?其實,是我騙了您。說實話,當您走到我的身旁時,我完全沒有覺察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出書來。可是為時已晚!

  “書呢?”您看著光禿禿的桌面厲聲問道。

  我想:大禍臨頭了,干脆搬倒油葫蘆倒了醋——錯就錯到底吧!我壓低了聲音說:書……書……書沒拿。

  “書沒拿?”您驚訝地問道。

  全班同學都投來了觀注的'目光。也許是您看著我發顫的腿感到可笑吧!您風趣地說:“呵!耕地的人倒把牛給忘了!當學生的竟把書忘在家里!可能給你們家繁衍兒子去了吧?”同學們發出了雷鳴般的笑聲,我尷尬的無地自容。為了漫天過海,我強作笑顏,斜著身子堵著桌箱口。生怕您看出了破綻。可是想不到的事還是發生了!

  “還不站起來!”您生氣地命令起來。

  看著我遲疑的樣子,您忍不住扇了我一個響亮的耳光。我頓覺得眼冒金星,感覺鼻角一酸,好像什么熱乎乎的東西流了出來。我用手一抹全是鼻血!

  老師,當時可嚇壞了您!您捂著我的鼻子將我扶到了您的辦公室,親手擦鼻血、倒開水……要不我的阻撓,您還去請大夫!老師,看著那一幕,我當時大哭起來!可您卻又慌了神!老師,其實是您感動得我涕零滿面啊!

  老師,我向您懺悔,我對不住您!那天,都是我的欺騙惹得禍!

小學五年級作文 篇4

  不知什么時候,院墻外的小花園長出了幾株牽;。它又小又嫩,很不引人注目,更沒有人去愛護,理它。

  一天早晨,我隨爺爺去花園澆水。忽然,讓人驚奇的情景出現在我眼前:才十幾天的光景,那又小又嫩的牽;,竟然爬上了離它不遠的黃瓜架,并悄悄地由南向北在黃瓜架上爬了大約五六米。翠綠的葉子像剛擦過油似的,上面還有許多晶瑩的小露珠。真是可愛極了!

  可是,奶奶在澆這架黃瓜時,她動作迅速地把牽牛花連根拔了!還扯去了一米多長。原來,奶奶怕牽牛花爬滿架子,影響黃瓜生長。這時的黃瓜架上,只留下很短的牽牛花莖了。我心想:這下糟了,牽;ǹ隙]救了!它死了!

  好幾天,我都不敢去看它,但又很想知道它怎么樣了。這天,我鼓起勇氣,向牽;ū既。啊!我簡直不敢相信自己的眼睛,就在那長長的`架子上,無根的牽牛花莖上,開出了幾朵小巧玲瓏的花兒!花雖小,卻紫紫的紅紅的,像一個個小喇叭,挺立在夕陽中,仿佛在展示它的頑強。

  這時,我既驚喜又迷惑,為什么會這怎么可能樣呢?牽;ú皇菦]有根了嗎?我急忙跑去拈拈,也沒發現它有什么異常之處啊。原來后來爸爸告訴我牽牛花的莖里儲藏著一部分水分和養料,它的根雖然拔了,但莖把自己僅有的養料和水分無私的地奉獻給了花兒。

  原來是這樣啊,多么頑強的牽;ㄑ!

小學五年級作文 篇5

  說到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了那么多,“媽媽,您辛苦”!

  您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺,等我進入夢鄉了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,為了我您當時都落下了腰疼病。為了能有更多的時間來照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。

  記得有一次我發燒了,您整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了您焦慮的眼神,我問您:“媽媽,這么晚了您怎么還不睡覺!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對我說:“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會兒再睡!蔽姨上铝,我睡得很香甜,而您卻整夜沒合眼。

  您非常關心我的學習,每次考試前,您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想,您都不會太責怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學習,爭取下次取得優異的成績。

  從我五歲的時候,您給我報了鋼琴,到現在為止已經有5年了,在這5年中,無論面對怎樣的困難,您都是風雨無阻一如既往的帶我學鋼琴。為了我,您放棄了自己的所有愛好,為的就是能有更多的時間來督促和幫助我學有所成。

  您還常常帶我參加一些戶外運動,如打乒乓球、打羽毛球、打網球、打籃球等———,因為您知道:身體的健康是生命的基礎,而全面發展一個孩子的.興趣愛好,才會對將來的學習、工作、生活有極大的幫助。

  媽媽對我的愛,比山高,比海深,我要對所有人說一聲;“我愛我親愛的媽媽!”

小學五年級作文 篇6

  再有十多天是一年一度的清明節了,在這個傳統的中國節日中,學校會組織同學們前往烈士墓掃墓,各個家庭也會前往拜祭祖先。下面是五年級學生有關于清明節這一天所見所聞所思的作文。

  清明,在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日,歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

  清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。

  古代二月,三月三有踏青之俗!岸露战闲,東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新,長安水邊多麗人”,記述的是唐人踏青盛景。古代每逢這一天,人們聚親約友,扶老攜幼,乘大好春光到郊外踏青,然后圍坐野宴,抵暮而歸。

  清明前后還流傳著很多傳統的`豐富多彩的文體活動,如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩,歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩,不可勝記。從這些意義上講,清明既是節氣,也是一個傳統的節日。

小學五年級作文 篇7

  我們的學習寶地,成才之園——學校里有許多美麗的景色,我們的學校當然也列在其中:春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天落葉歸根,冬天白雪一片。俗話說“百聞不如一見”,今天,我就帶領大家一起去觀賞一下“學校游樂園”—操場吧。

  我們學校的操場上有醒目的跑道和寬闊的球場。跑道真長啊,長得讓你跑上幾圈就會累得氣喘吁吁;跑道真寬啊,寬得六七個人并排跑也不覺得擁擠;跑道真鮮艷啊,如果你在高空鳥瞰也能一眼就認出來。跑道旁還有一個金黃的沙坑,同學們跳進沙坑后,既不會擦傷也不會陷進去,是個測量跳遠的好地方。

  每當體育課的自由活動時,操場就像一塊無形而又巨大的磁鐵,吸引著我們,我們便會不約而同得走向操場,在操場上打籃球,跑步比賽,踢足球……好不熱鬧。直到體育老師吹哨子了才依依不舍地和操場“告別”。你瞧,這操場真是令人喜愛。

  操場四周有四大塊青翠的草地,春天,草地上開了幾朵小紅花真是“青草叢中一點紅”;夏天會有好幾顆小小的`,綠綠的野果子,酸溜溜的;秋天,滿地都是枯黃色的“蝴蝶”,踩上去“沙沙”作響,就像是在演奏《秋天交響區》;冬天,白雪覆蓋了整片草地,銀裝素裹。平時,我們不去操場玩耍時,就選定了這塊“風水寶地”,在上面盡情地嬉戲。累了,就平躺在柔軟的草地里,陽光照在身上,暖烘烘,癢酥酥的,還時不時地飄來一陣陣花兒的芳香,那感覺真的是好愜意啊!

  草坪附近還有幾棵挺拔的大樹,它雖然沒有婀娜的身姿,雖然沒有撲鼻的清香,但是卻給我一種溫馨感,親切感,因為他們可是我朝夕相處四年之久的老朋友啊,能不親切嗎?

  這樣的跑道圍繞著這樣的球場,這樣的球場襯托著這樣的跑道,再加上空中白云飄飄,樹枝上鮮花簇簇,主席臺上國旗飄揚,讓人感到像是進入了人間天堂個大門,啊,操場!你是我心目中最最美麗的地方,啊,操場!我喜歡你!

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