學校的感受作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學校的感受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校要開運動會了，聽到消息，我們都很興奮。早讀課上，老師告訴大家：后天下午，同學們就可以去看運動會的比賽，而且還得參加比賽，要求同學們踴躍報名。下課后，大家積極性很高，紛紛報名。

　　終于到了星期五的下午，大家都搬著凳子興高采烈的在學校操場上觀看比賽。激動人心的時刻到了運動會開始了。首先，由小學生五年級組來比賽仰臥起坐。隨著呼的一聲口哨，大家開始了比賽。第二場是小學生六年級組比賽，也像小學生五年級那樣，但那場面更為壯觀，特別是有一個同學在仰臥起坐比賽中來得最快的，他就是我們班的同學張馳。接下來的一場比賽是立定跳遠，是四個人站在一起跳，大家都涌烈的投入到戰爭中，都想跳出優異的成績，為班級爭光。最后分數出來了，我們班的同學獲取了優異的成績，大家高興極了。再接下來的比賽是投籃比賽，我看到別人班投的球都沒我們投的好，我們班里有一個同學六球五中，那真是太奇了。

　　等到投籃比賽過后就是拔河比賽了，雖然我沒參加拔河，但是卻有內心的感受。比賽用一根很粗的長繩子，當中掛著一把鑰匙，表示中點。在一切準備就緒以后，最精彩的拔河比賽就開始了，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。首先是我們班和六(2)班進行拔河比賽，大家上了戰場，個個精神飽滿，氣宇軒昂，好像一副勢在必得的樣子。第一場，大家都做出蹲下的動作，努力使勁的往自己班級這兒拔過來。旁邊在觀看的同學一直在喊加油~加油，有的同學喊得上氣不接下氣，比賽的同學都不甘落后，手都抓的通紅，有的都抓破了。可他們還是堅持不懈的完成了任務。終于，第一場取得了勝利。大家如負釋重，長長的舒了一口氣，異口同聲的說：耶!，有的人還跳了起來，我也高興極了。第二場是跟六(1)班比賽，大家已經做好了充分的準備，預備，開始!我們班剛開始就給六(1)班來了一個下馬威用盡全身力氣拔河，功夫不負有心人，我們大獲全勝。大家都蹦跳了起來，歡呼聲響成一片。第三場，我們是和六(7)比，本來信心百倍，但是由于前面比賽用力過度，拔河的手沒勁了，原來痛的手現在更痛了，都不聽使喚了。然后，我們班的同學就不知怎么的，竟然被他們不費吹灰之力奪得了勝利。大家一臉沮喪，接著他們和我們調換一下位置，再比賽一次，結果還是不行，又一次敗下陣來，最終還是他們取得了冠軍。我們這次失敗了，這主要是經驗不足，我們以后一定要吸取教訓，今后再舉辦這樣的運動會，爭取好的成績。

　　最后，這次運動會圓滿結束了，我雖然沒能參加比賽，但一樣分享了比賽的歡樂，真希望多舉行幾次這樣的運動會，讓我也能參加，體驗比賽的辛苦，享受更多的快樂。

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