靜待花開作文[優選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的靜待花開作文，希望能夠幫助到大家。

靜待花開作文1

　　“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，偉大的書法家王羲之提及“俯”與“仰”兩種觀察視角。仰觀世界的人站在谷底，他所看見的皆是高不可攀的虛無；俯視世界的人站在山頂，他所看見的都是變幻莫測的浮云。

　　平視世界，不俯不仰，乃成功之道也。

　　著名媒體人白巖松說，不管別人處在怎樣高的位置，都不應該仰視；不管別人處在怎樣低的位置，都不應該俯視。平視是一種尊重。唯有不俯不仰，平視世界，我們才能獲得真正的理性，包容天地的胸懷和對待萬物的`淡然，促使靈魂之花盛開。面對權威，面對那些聲名顯赫、德高望重的人，我們要保持平視，這樣才能走出桎梏，發現真理。就像人類對微觀世界的認知歷程，在牛頓、伽利略的經典力學理論統治了世界近三百年的光環下，天才物理學家普朗克和玻爾勇敢地遮住權威的光環，用理論分析，用實驗證明，把“量子”“微粒”“能級”等概念帶入微觀世界，解決了經典力學力所不及的難題并更正了牛頓所提出的理論的謬誤。

　　正是因為他們敢于平視權威，普朗克和玻爾的成就才能被載入史冊，成為人類認知事物歷程中的里程碑。與此相似，沃森和克里克不仰視孟德爾的經典遺傳學的權威，才能夠構建DNA模型與“中心法則”，開啟近代分子生物學的大門；傅科不仰視“地球靜止”與“地心說”的權威，才能用單擺驗證地球自轉的事實；陳勝、吳廣不仰視王侯將相先天得來的地位，怒吼“王侯將相寧有種乎”，加快了秦朝暴政的結束。由此可見，對于學歷、地位、權力比自己高的人，只有平視，才能讓我們不囿于舊規舊則的框定，實現創新和發展。

　　對于不如自己的人，我們也應當平視和尊重，這樣才有益于我們的自我完善。齊王聽從鄒忌的諫言，讓群臣吏民“面刺寡人”“上書諫寡人”“謗譏于市朝”，正是有了他對百姓的平視與尊重，才能虛心納諫，使“燕趙韓魏皆朝于齊”，做到“戰勝于朝廷”。由此可見，對于位居低位的人，平視也是必不可少，它既是尊重了別人，也是尊重了自己，同時為自己鋪設了一個走向完善的陽關大道。

　　作為二十一世紀的公民，我們更需要平視的姿態。在科學界，我們在尊重前輩、尊重科學的基礎上，應當平視教授，平視老師，做到“吾愛吾師，吾更愛真理”，勇于提出自己的見解；在政治界，我們應當平視各國，不依附強國，不鄙夷弱國；在史學界，我們也應當平視各位歷史人物，不因其功勛卓越而將其神化，也不因其卑微渺小而對其全盤否定。

　　平視世界，我們才能更接近真理，拓展生命的半徑，遨游在天空、大地、社會之中。不俯不仰，平視世界，從地平線出發，站在彼岸，靜待花開。

靜待花開作文2

　　“我從山中來，帶著蘭花草，種花小園中，日夜常煩擾；一日看三回，看得花時過；蘭花卻依然，苞也無一個。”蘭花不開的確令人郁悶，但也正是這樣，花開的美妙才能真正令人陶醉，因為靜待花開，芬芳更盛。

　　靜待花開，是芬芳醞釀的過程，迎春吞咽了寒冬的冷霜才得以在孟春綻開明黃的笑靨，淡菊隱忍了涼秋的西風才得以傲立東籬，等花開放的時間不是浪費，而是沉淀最美的回眸。

　　民國初年，在奢靡享受的“工業文明”沖擊下，稍有計較的人便想著投身商場，發家之后再吟哦新詩以附庸風雅，但聞一多沒有。在他的眼中，博大精深的古文化才是拯救民族的'“良方”，于是他伴著“燈光漂白了的四壁”，安心做著“何妨一下樓主人”，歷經數年如一日，終著成輝煌《楚辭校補》，震驚國學界，成就傳世美名。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，耐心扎實的積累是為厚積薄發做的準備，靜待花開的過程是花兒在汲取更多的養分，尋找“一綻驚人”的時機。

　　不過，花兒的這番努力似也是苦了守侯的“賞花人”，其實不然，因為經過等待的花兒更芬芳。長在沙漠深處的生石花，群聚簇擁，每到開放之時如絢爛的錦緞鋪滿大漠，成為一道別樣撼人的風景，然而生石花開放的周期卻是五十年——半個世紀的等待非但沒有折煞它們的美麗，反而更鑄就了其稀世之貴，相信當每個慕名而來的游者目睹無垠的黃沙一夜之間披上明麗的霞衣，看似死寂的極境原來也蘊著勃勃生機之時，心中騰然而起的將必是對造物之神的敬畏，以及對五十年等待的無怨無悔。人們常說，“希望越大，失望越大。”卻不知希望越大，成功的喜悅也越大，花兒能以微小的生命斗爭數十年求得一朝爛漫，那么賞客又何吝靜待半生，以極大的耐心和淡定的心情，尋覓一瞥驚鴻？

　　冰心曾深情地詠嘆：“成功的花/人們只驚羨于她現時的嬌美！卻不知當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”就讓我們悉心澆灌這成功的芽兒，一起期待花開之時，芬芳更盛。

靜待花開作文3

　　孟德斯鳩說過，“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”

　　俗話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“活到老，學到老。”我們應讓學習意識流淌在我們的血液中，在學習中，增長自己的知識；在學習中，提高自己的品質。

　　學習離不開閱讀。閱讀，可以打開人內心的窗戶，還可以凈化人的心靈。倘若，你這個人不善于閱讀或基本不閱讀，那就說明你內心的`那扇窗戶并沒有打開；心靈，也就沒有被凈化。

　　書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。只有學會閱讀，你才會讓自己的生活更加充實，并且擁有一位良師益友。

　　一盞暖燈，一杯清茶，一本書，伴我走過多少個美妙的日日夜夜。

　　在逐漸成熟的中學時期，有了書，就有了絢爛的夢想，就有了無限的快樂。是書，陪伴著我，讓我在面對失敗時，學會堅持；是書，陪伴著我，讓我在困難中學會堅強。我慢慢地愛上了讀書，愛上了這位良師益友。

　　可是隨著科技飛速發展，書籍這位良師益友逐漸被手機、平板電腦所代替。閱讀的人越來越少，少的就像一滴水滴在遼闊而平靜的海面上，蕩不起半點漪瀾！

　　當然。你也可以在手機、平板中閱讀。但是，先不說你是否能真正讀到心里去，讀出書的韻味來，就說這閱讀時的感覺，也極為不同。如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。沒有見識過陽光的人，不算一個真真正正的人；沒有放下心安安靜靜地閱讀的人，就更不算一個人了！

　　為什么要讀書？閱讀最大的理由是什么？是從中摳出幾個字，幾句話，再搬到自己的文章當中去？還是為了應付家人、師長，大致掃上幾眼？不！閱讀的最大理由是擺脫平庸，陶冶情操，解決枯燥，梳理自己那跳動不安的心靈。打開那扇塵封已久的窗戶。好好休息一小會兒吧，放松一小會兒吧，拿起一本書，在閱讀中完全放下手頭的麻煩，哪怕只有一小會兒，徜徉在漫漫書海中，靜靜品味從文字中散發的味道。

　　是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥愛上藍天，魚兒向往大海，這是我們對書的摯愛，對知識的渴望。

　　只要我們用心去體會，一定能夠找到書中的樂趣，感受書帶給我們的快樂。

靜待花開作文4

　　漫步于郁郁蔥蔥的花開世界，披一身楊柳的綠色，偷一襲花朵的芬芳，捧一汪清澈的泉水。題記

　　哦，大自然的一切都在生長，花骨朵汲取了充分的營養只是為了花開的那一瞬；小草努力的生長只為眺望著美好的世界；少年拼命的奔跑，只為自己能夠到達理想之地。我獨自攀爬、努力、摸索，只為自己能目睹著花開。

　　一個人只有懂得成長，學會成長才不會因為沒有經歷過而遺憾。成長的過程是痛苦的，是漫長的。你看，幼鳥滿懷信心地張開翅膀從樹上躍下，結果自己卻狠狠的摔在地上；你看，小草努力地從地上探出頭來，結果狂風大作自己被折斷；你看，花朵新鮮美麗，盡情地吐露著芳香，結果一不小心被摘了去

　　它們的結局很慘淡吧？但它們卻不為之后悔。因為幼鳥摔一次多一種體驗，感受一次成長，最終會飛翔。因為小草被風吹得很遠很遠，最終也會在不一樣的地方落腳。因為花朵的種子被帶到人們所走過的地方最終落地生根，繼續給予芳香。它們，感受到了成長的痛苦。

　　人的成長分到許多個段章。

　　學習，很苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這并不陌生。也許是我們沒有拼盡全力去贏得好的結果？也許是因為懶惰？而我們應該知道，學習意味著生活，生活意味著進步，進步就意味著受苦。我們只要相信苦盡甘來這個詞語，就不會有那么多個陰天圍繞著你，也相信最后會努力成功。

　　懂事，很苦。當這大好的青春年華升起了叛逆的'心，叛逆的小船撞上了青春會擦出怎樣的火花？一次次奪門而出，你是否覺得自己的態度很正確，又是否看到家人的閃閃淚花？一次次違規亂紀，你是否知道屬于自己的使命，是否知道老師每聲嘆息，是否知道那個整天為你付出的辛酸？也許懂事并不難，它只需要一份省心，一份聽話，一份刻苦，一份微笑

靜待花開作文5

　　天空不總是晴空萬里，有時也會有風雨雷電；人生不總是一馬平川，有時也會遇到險峰急流。面對風雨雷電的天空，險峰急流的路途，我們只有不氣餒，不放棄，堅守信念，才能在風和日麗的春天綻放出最美的花朵。

　　“剛直不阿，留得正氣沖霄漢，幽愁發怨，著成信史照塵寰”，每當我讀它時，眼前就浮現出一位意志堅定的偉男子，正是因為他的剛直不阿，觸犯了皇威，遭受了酷刑。酷刑之下見勇夫，他沒有倒下，而是奮筆疾書，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，讓所有人都知道，他跨過了君王之恨，跨過了親人之怨，走出了這那片陰霾的天空。司馬遷就是憑著他的堅忍、奮起，永遠的成為我國歷史上一顆最耀眼的明星。

　　“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”。初唐四杰之一的王勃可謂是命運多桀，一生坎坷。未嘗有出仕的的成功，卻空有一身才華無處施展，但他在面對這人生的低谷，沒有氣餒，把滿腔的熱情投入到詩歌創作中。“海內存知己，天涯若比鄰”這樣的詩句，若沒有豁達的胸襟，怎會寫得如此豪邁？《滕王閣序》更是讓多少扶欄而自惜的才子文人重新蕩起凌云壯志！王勃面對人生的風雨，他沒有抱怨，沒有放棄，他堅信，撥開云霧終會見艷陽天。

　　“人生如夢，一樽還酹江月”，明月下，一位豁達的哲人把酒臨風，感嘆仕途之路的艱難。“烏臺詩案”這盆臟水向你潑去，小人的一句讒言，換來的卻是忠臣的千里流放。蘇軾面對這仕途的重挫，卻抱有樂觀豁達的心態，居廟堂之高則為君分憂，謫鄉野之際則為民造福，寵辱不驚，他是在等待風雨過后的海闊天空。

　　《史記》有云：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳而著《兵法》，屈原放逐乃賦《離騷》……此人皆有所郁結，不得通其道，故述往事，思來著。”偉人之所以偉大，是因為他們做到了我們常人所無法做到的事，他們在人生的困境中，不消沉，而用勤奮進取鑄就了他們的壯麗人生。

　　也許有人會感嘆，我們沒有生活在那樣的時代，所以，沒辦法像他們那么偉大。其實，我們的.生活同他們一樣，不都是陽光明媚的春天，也有寒冷的冬季；不只有晴朗的白日，也有漫漫的長夜，但只要我們堅定自己的信念，始終懷著對春天的向往，勇敢前行，終會有一天你會看到自己開出的燦爛的生命之花。

靜待花開作文6

　　生物各式各樣，總是眼花繚亂地展現在你的眼前。生命！是最美的一道風景線。從呱呱落地的小嬰兒到耄耋老者；從花苞到凋零，都是生命的美妙而短暫的旅途。

　　我在一個清澈見底的小池里播下了一顆種子，想體驗一下生命的魅力。種子微不足道，一點兒也不起眼，可是，卻有一股頑強的生命力在躍動。小水池里有新了！水波蕩漾開來，粼粼的波光在陽光下閃著光芒。我可喜歡它了，日子一天一天過去了，我總在心里惦記著它——我的荷花寶貝。

　　一個幽靜的黃昏，我一邊悠閑地散步，一邊朝再熟悉不過的方向走去，忽然，我眼前一亮，水上居然有一個嫩綠的小人兒在不停的舞蹈，我也隨著風，翩翩起舞，似乎在做白日夢。我走近一看，綠色的莖粗壯有力，萼片緊緊的抱住粉紅色的花苞，花苞就如萼片的孩子，粉嫩的'小花可惹人喜歡了！摸上去柔嫩極了，像毛毯一樣舒適；看上去漂亮極了，像一個害羞的小姑娘。夜幕降臨，荷花和月光簡直是絕配！這樣的花望著這樣的月光，這樣的水倒映著這樣的月光，這樣的月光照著這樣的水和花，敢問有什么比這更美？我興奮地手舞足蹈，等待著它帶給我下一個驚喜。

　　晌午，烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭，雞熱得耷拉著翅膀，知了也來湊熱鬧，不停地煽動著翅膀。望著烈日里的陽光，我徘徊著該不該出門，轉念一想，不知它進展怎么樣了？我頂著火熱的太陽，硬著頭皮邁著步子，使勁地睜大眼睛，來到美麗的荷花旁，我顧不上自己了，跑到池邊仔細觀察，咦！花苞可胖了，鼓鼓的，如同孕的大肚子。荷花的頭頂上微微裂開，像個害羞的小姑娘。這可收獲不小啊！

　　夕陽向我招招手，池中遠看好像有粉紅色的一團，似一個小絨球，頭上的毛有些凌亂，下面綠色的柄神氣地望著我，遠看像是一個風車，我仿佛在中的仙境一般，幻想著自己也是一朵荷花，它穿著裙子，在朝我笑呢！

　　這美麗的風景是勤勞的結晶，是努力的成果，是的足跡，也是難以忘懷的經歷！

靜待花開作文7

　　爸爸媽媽總是說，我家的花至今未開，是因為花期未到……

　　在世人眼中，父愛，母愛是一個再平常不過的話題了。而它們在我心里卻一直是暖暖的存在。世間有太多華麗的辭藻來描寫父愛和母愛。于我而言，只要兩個字就夠了，這兩個字就是“珍惜”。珍惜父母給予我日常生活中平凡而又偉大的愛。這種愛是無聲的，用媽媽的話來講，他們的愛存在于他們給予我的陪伴和無微不至的每個細節里。也是這份綿長的愛伴我走過成長中的風風雨雨，坎坎坷坷，也是讓我慢慢強大起來的動力。

　　讀倪萍的《姥姥語錄》讓我印象深刻，羨慕不已。羨慕她有自由的童年，有言傳身教的姥姥。轉念一想，時代不同了，自由過頭可能會沒有未來，我也有言傳身教的父母，我知足了。印象中，在我很小的時候父母就開始引導我要自己的.事情自己做，與伙伴交往要謙讓，無論何時何地都要禮貌待人，善良做人。自小就精心培養我的閱讀習慣和整理習慣。到了小學后則是更加的嚴格，這份嚴格與愛是并存的。印象深刻的有很多，就跳繩一事，至今都令我記憶猶新。話說一年級入學后，跳繩成了我的老大難，怎么努力都跳不過八十個。為此，媽媽沒少為我著急。早上練，晚上練，每每接近八十就喘得不行，十幾輪下來，渾身酸軟、力氣全無。媽媽說再堅持一下下，一旦超越以后就會越跳越輕松。年少無知的我哪里肯堅持，情急之下，媽媽狠狠的踢了我一腳，這一腳真的很疼，也正是這一腳讓我跳繩有史以來第一次超過了八十，沖到一百。雖然時過六年，那一腳的痛現在還記憶猶新，但我也真的感恩媽媽的”那一腳“，那承載著“愛”的一腳……

　　都說母愛綿長，父愛沉重。我所感受到的父愛卻是細膩的，溫柔的。這種細膩是藏在陪我學習的每一個日日夜夜，這種溫柔也是藏在父親寫給我的每一封信的字里行間的。可能我生就怕吃苦，怕困難。我自小就是在爸爸媽媽不停的鼓勵中長大的。每每憶起，父親總能以身作則，親自帶領我一起挑戰種種困難，我們常常倆人各占一個書房，同時學習，然后再一起探討我遇到的困難。每次都不厭其煩的刨析問題的根源，無論是筆跡還是講解，都是整整齊齊非常有條理。無論哪一門功課，他總能引經據典的讓我心服口服。自從初中住校起，爸爸每周都會寫一封信給我，他就像是我肚子里的蛔蟲，總是知道我這一周面臨的困惑是什么，也總能從我的內心出發，字里行間滿是鼓勵與叮嚀。字里行間充滿了愛與關懷，每次看完都充滿動力……

　　感謝上蒼讓我生在這樣一個有愛的家庭里，給了我一雙有愛的父母。爸爸媽媽莫急，在你們愛的陪伴下，我的花期一定會如約而至。

靜待花開作文8

　　有的人一生都在尋找。從清晨到夜晚，從江畔到山崖，從暮春到初冬，從原野到墳墓。看到過無數張臉，翻越過無數座山，經歷過無數的曲折離奇，品味過無數酸甜苦辣，但這些都不是他想要的。而有的人卻截然不同，從來不會刻意地尋找，只是靜靜等待，遺世獨立，但凡是到手之物，都是他想要的。也許人們會說尋尋覓覓的一生是最幸福、最有意義的，然而有時靜靜等待也不失一種風度。倘若要在這繁弦急管的生活中留下一方凈土，那就在尋尋覓覓之余，毋忘靜待花開。

　　作家余華在他的小說作品《活著》中用樸實無華的筆墨描寫了中國南方貧苦村莊中的那個一生尋覓卻迷失自我的.農民福貴的故事。地主家出生的福貴一生都在不停地尋覓——尋找生活的方式、尋找人生的樂趣。仗著自家的田產，他無所畏懼，昂首闊步地尋找著所謂的人生，卻落了個傾家蕩產、眾叛親離的下場。直至暮年，他才意識到自己一生尋找的東西都不是自己想要的，而他真正想要的穩穩的幸福，卻不需要任何的尋找。書中福貴的一句話令我記憶猶新，那是暮年的他，說道——少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

　　在我們與福貴同甘共苦，為他黯然垂淚之余，更應該有所感觸。一味地尋找，也許結局便是竹籃打水一場空，或許在尋找了大半生，垂垂老矣之時，我們才會明白真正想要的都在路上，都是不用尋來的。

　　縱觀古今，有多少鮮明生動的例子：詩仙李白不正是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁嗎；詩圣杜甫不也是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草”的深思嗎；書圣王羲之不還是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“蘭亭臨帖，行書如行云流水”的盛名嗎；情圣柳永不同樣是在尋覓之余沒有忘記靜待花開，才有了“忍把浮名，換了淺斟低唱”的領悟嗎？

　　古人尚且如此，更何況當今世人。尋覓之余，毋忘靜待花開。也許在尋覓之余，你會發覺“人面不知何處去”，但靜待花開之后，你將明白：桃花依舊笑春風。

靜待花開作文9

　　不管他人如何欣賞；無論開花歷程多少磕絆；我都要開花，朝著夢想，向著信念的方向，開出那朵屬于自己的馥郁芬芳！——題記

　　一片偏遠的山谷中，一座高聳的斷崖上，不知是哪陣風攜來了一顆小小的百合花籽在崖邊扎根生長。在這片荒蕪寂靜的山谷中，無人了解它馥郁馨香的本質，也無人發現它，一朵花兒的存在。它想要開花！

　　舞臺上，柔和的燈光撒下，悅耳的音樂響起，天鵝湖畔，齊格弗里德王子和奧杰塔公主演繹下纏綿悱惻的動人故事，舞臺下，女孩小小的心被震撼了，原來舞蹈可以這樣的美麗動人。一個小小的夢想駐進她的心房，“我也要舞出我的美麗！”

　　漸漸地，小小的花籽抽出兩片嬌嫩的小芽，小心翼翼的生長著。可是無人澆灌的花芽兒似病了般瘦弱憔悴，與周圍的野草毫無區別。“我是一朵百合花，我要開花”她大聲的向四周呼喊，寂靜的山谷卻沒能給他回答！

　　女孩在房間里小心翼翼的踮起腳尖，模仿者腦海中舞臺上優美的舞姿。“吱——”房間的門被推開，女孩的動作也跟著停了下來，她猶豫的望著門口，不知該如何向母親解釋，不知所以的母親目光很快便掃到了桌子上只寫了一行的作業，“你在做什么，作業寫完了嗎？”，母親的聲音突然像歌曲演唱時的高潮部分一下子提高了八度。“我…我…呃，媽媽我想學習舞蹈！”“學習舞蹈，算了吧，自己的作業都寫不完，成績也提不上去，你居然還想學習舞蹈，你認為學習舞蹈很簡單嗎？先管好學習再說吧！馬上好好寫作業，別再讓我發現你又在做和學習無關的事兒！”女孩只得低下了頭，伏在桌子上。一滴晶瑩的淚劃過她的.臉頰，卻猶如流星般易逝，很快便消失。女孩的心中仍堅定著那個夢想！

　　百合拼命地向地下汲取營養，希望自己可以早日絢爛的綻放。終于在它的頭上長出一朵小小的花苞，雖然花苞一點也不見花朵的美麗，可百合的心里仍樂開了花。“看看那棵驕傲的草，自己明明就是棵草，還偏要認為自己是朵百合花！”“我看它頭上的那個哪里是花苞，那么丑，像是頂了個腫瘤！”“哼，就是……”身邊的野草無情的嘲笑著百合的生長。只有百合自己知道，它本就是一朵美麗的花，總有一天，它一定會綻放！

　　手臂像翅膀輕輕上下舞動，柔和又美麗。當女孩陶醉地向好友展示著自己曼妙的舞姿，“撲哧！”一聲笑語如尖刀般劃破這美麗的平靜“大姐，就你，也要跳舞？人家天鵝的身材是曼妙的，而你那壯碩的身材頂多是只家鵝。還有，練習舞蹈要有基本功底，你有嗎？學舞蹈可不是什么簡單的事情，我勸你換個愛好吧！嘻嘻…”女孩表面還在和好友為剛才的玩笑打鬧，心里卻五味雜陳：我的確沒有舞蹈功底，也從未接觸過舞蹈，難道要放棄嗎？可我就是喜歡，我為什么做不到？不，我一定可以，努力用舞蹈時的美證明自己，加油！

　　生長在崖邊的百合，沒有溫室的保護，沒有他人的澆灌。在風沙來臨，它扎實根基，昂首迎接風沙的洗禮；當暴雨傾盆，它用柔弱的身軀接受風雨的沖刷，在風雨過后，重新昂首，讓彩虹照亮它雨水沖刷過的純潔美麗。百合努力的生長著，一天又一天……

　　女孩在家里練習著舞蹈，下至基本的舞蹈功底，上至每一個舞步的細節，女孩都一心一意練習。沒有基本功的她，沒有老師指導的她，沒有人支持的她，仍向著夢想不停的努力著。哪怕練習了很多基本功后的第二天，會全身酸痛得想癱倒在地；哪怕一個舞步一個細節也要一遍遍不厭其煩地刻苦練習，她依然微笑著堅持。晨曦陪伴下，多了一個刻苦練習的她；星光閃爍下，多了一個翩翩起舞的她；課桌書本前，多了一個在學習上也不服輸的她！一切的一切，只為天鵝湖畔翩舞的夢想，所有的所有，希望舞出自己的絢麗！女孩努力的練習著，一月又一月……

　　當清晨的第一縷晨曦撒向寂靜的山谷，懸崖上，一朵美麗的花悄然綻放，散發著馥郁芬芳。它是那樣的美：嫩綠的的葉片肆意的舒展，花苞綻出了裙擺樣純潔美麗的花瓣，晶瑩的露珠在花瓣和葉片上書寫下美麗的蛻變詩篇！百合花綻放了，它開的很美！

　　舞臺上的燈光又一次撒下，優美的舞步伴著音樂翩翩起舞，女孩在天鵝湖畔展現出曼妙的舞姿！一曲落下，掌聲響起，臺上的女孩笑了，她用舞蹈展現出自己最絢麗的美！

　　在生活中，我們并不知道生活會在什么時候改變為怎樣的方向，或許你的夢想離你十分遙遠；或許你會因夢想失望，被放棄，被輕視，被嘲笑，被不認可…但我們依然要把握住信念，在大大的絕望里小小的努力著，永遠不放棄信念，不放棄希望，不放棄努力的力量！因為總有一天，你會因信念和努力像花兒一樣美麗的綻放；因為我們會因夢想而美麗，因堅持而動人。

　　把握住信念，讓夢想開出最美的花！

靜待花開作文10

　　走過一段長長的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印都是屬于自己的，屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來。

　　靜靜深埋

　　自那次考試，成績一落千丈，我驕傲的`心也一并落下。我獨自站在樓下，面對著毫無防備又肆意揮灑的雨珠。靜止著，靜止在時間的枝頭。雨停了，潤濕了土地，也潤濕了心靈，那顆竭盡全力的種子在我心底深深埋下。

　　靜靜發芽

　　初三的課程繁多，日益溫熱的天提醒我不得不先應對即將到來的小中考。白天在地理課本中感嘆山河的壯闊，在張張地圖間游走，在生物課本中感嘆世界的奇妙，穿梭在生物結構的圖像里，沉浸于漫漫的歷史世界里。夜晚開始徜徉在題海里。那段時間埋頭于書卷，眼不停，腦不停，手不停。只覺得日子過得很快，快到感覺不到那一百天的流逝。我竭盡全力跨上重點高中的橋梁。

　　在六月末的某個中午，我知道，我做到了。心底那竭盡全力的種子，也已暗自生出嫩芽。

　　靜靜成長

　　在小中考結束后略顯倉促的期末考試中，機緣巧合竟取得于我來說不錯的成績，我暗暗告訴自己，不要錯過機會，要努力，要盡力。

　　之后的暑假，我盡我所能把弱科預習得充分些，竭盡全力改掉懶惰的習慣。終于，破天荒的在報道前幾天就完成了全部任務。

　　我深知，那綠芽正在成長，正在竭盡全力地生長，迸出盎然綠意。

　　靜靜開花

　　時間像水滴，瞬時從指間溜走。來到了初四期中考試，我調整心態，放平思緒。在經歷了幾天煎熬的等待后，我知道，我做到了。這努力之花的成長過程，竟是漫漫一年，不過它綻放的，只會比成長得更久。

　　成功的花兒，人們只驚訝她現時的明艷，而這明艷的背后，卻是永不言敗的努力。世事皆是如此。

　　我想，困難時不放棄，竭力拼搏，就能贏來成功的機會。

　　竭盡全力，成功，在花明處等你！

靜待花開作文11

　　“麻煩死了，不寫了。“我扔開手中的筆，走出書房。

　　整整一個下午，我還是沒有把作業寫完。最后的那道數學題我明明會做，但復雜的計算將我的耐心一點點銷蝕。

　　我在陽臺找到了母親，她正在用手機給一盆君子蘭拍照，留給我一個寧靜的背影。我不由自主的慢下腳步，走到她身旁，看著她不斷地換著角度拍照，定格下一個個畫面。

　　母親一直擁有一種神奇的力量，她淡淡的一個微笑，就能使身邊呼嘯而過的時間慢下來，安靜的流淌。她臉頰上兩個淺淺的梨渦，襯著她的笑容，襯著柔和的光暈，襯著慢下來的時光，讓我想到一個靜好的詞，姽婳。

　　母親沒有抬頭，依舊精心照料著那盆君子蘭。我一直很奇怪，為什么母親會對毫不起眼的君子蘭這么上心呢？而母親的.回答只有一句話：我在等著它開花。

　　母親沒有催著我學習，讓我休息一下，便轉身離開準備午飯。我拿起她留下的手機，漫不經心地玩著，但沒有關掉的一篇篇日志吸引了我的注意。每一篇都不長，不過幾百字而已，卻精心地記錄了我生活的點滴。每一篇的結尾都會配上一張君子蘭的圖片，和一句感嘆：

　　不知何時才能綻放……。我一直都在等待。

　　寥寥幾句，卻在我心中泛起了層層漣漪。我放下手機，盯著君子蘭神游。原來這就是母親愛信這花的原因。她言辭不多，卻一直關心著我的點點滴滴。等待著，盼望著我的成長，她從不曾說出過她的辛苦，卻一直教會我平心靜氣。她靜靜地的站在那里，遠遠地看著我，希望我從困難中領悟生活的真諦，也希望我理解她的一番苦心。她不曾離開，也不曾消失，只是站在那里，等待我的成長。

　　我回到書房，重新開始學習。我聽到了門外的腳步聲，和那壓低了的嘆息。眼眶漸漸模糊，母親就是這樣，等待著我的成長。

　　對不起，母親，讓您久等了。

　　陽臺上的那盆君子蘭冒出一個小小的花苞，母親拍下，笑容中洋溢著幸福。

靜待花開作文12

　　是什么，在我孤寂的時候給我送來激昂的熱情；是什么，在我寒冷的時候把我擁入溫暖的懷抱；又是什么，在我最無助的時候給我最真摯的鼓勵，這就是-----書。

　　書，是知識的載體；書，是成功的橋梁；書，是我們每一個人夢想的基礎；書，也是帶領我們走向巔峰的翅膀，從我很小的時候起，書便開始在我的心中扎根，發芽。那時候，讀一篇小小的童話，便是我最大的樂趣。也就是這樣，我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下，愛上了讀書，便一發不可收拾。漸漸的，我長大了，我領略了關羽的俠肝義膽，見識了宋江的有膽有謀。這讓我走進了一個讀書的'新起點。現在的我，已經讀過了楊絳的相守相助，也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。

　　也正是這些書，讓我從中學到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經說過這樣一段話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明。”這給當時因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書，也讓我擁有了“青山依舊在，幾度夕陽紅”的寬廣胸懷。“生活是一種感動，須有光有影，有左有右，有雨有情，滋味就會在這變而不猛的哲理。”老舍的這句話讓我恍然領悟到了生活的意義。是啊，生活中哪有一帆風順，只有在逆境中絕處逢生，體驗生命的韻味，才能讓我們的生命更有價值，這也正應了詩仙李白《行路難》中的一段話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　“海闊任魚躍，天高任鳥飛”，作為新世紀的我們，不能滿足于現狀，偏南一隅，如今，我心中的花朵已含苞待放，用書豐富我們的大腦，我相信，在不久的將來，我的心靈之花將會綻放，引領我走向世界。

靜待花開作文13

　　靜候花開喜歡養花，曾養過一株曇花。每逢花期，我便會搬來凳子圍在它周圍安靜地觀察，期待其綻放的艷人瞬間。那時的自己，總是耐不住性子，往往是等不到子夜便會沉睡過去，那話卻又總是在凌晨光景展顏，煞是懊惱。又一年花期，仍是未待花期便睡眼朦朧，半夜偶然驚醒。施施然睜眼，見到滿屋芳華，驚然，不敢再眨眼，怕眼前景在瞬間失去。自己煞費苦心，強忍睡意，守候那一朵花開，終于了了心愿，卻嘆美太短暫。可是誰曾有說，最美的不是終點而是沿路風景。一如世上，很多人在尋找生存的意義，很多人在向成功的巔峰攀登，很多人在忙忙碌碌、匆匆前行，那些光芒四射如同神祗一般存在人的背后，其實是誰也看不到的艱辛孤獨。如果成功，如果名利，如果光芒必須付出這樣的代價，那么，我寧愿安逸地享受自己追逐的過程，不計較那成敗得失。我寧愿我的人生沒有波瀾壯闊，只要有娟娟細水長流和那溫暖的陽光、和煦的風。靜候花開的心境，其實是什么都代替不了的'靜謐，帶著些雀躍，夏夜的風吹過，微涼。靜候花開，哪怕瞬間也足以。不久前我們好像還在迎接那昏天暗地的高考，沒日沒夜地趕習題。不久前我們還互相流著淚相互道著離別，而這一別，卻真的沒再見。那樣的心情，我們都還記得么？很多人一生都在迷茫生存的意義。現在才知，意義就在于我們殷實地努力的過程，然后在過程中不期然而遇見美。如果逝去的陽光中能擁有這樣的美，便是人生的極致。如曇花，一現可傾城。聽，心中有一朵花正在悄然綻放，生機盎然的，包容了整個心窩，濕了眼角卻暖了青春的記憶。

靜待花開作文14

　　每一個孩子都是一朵花，只是花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急。相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢地長大，陪著他沐浴陽光雨露，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。

　　一直以來，這段話在網絡上頗為流行。經歷了高一到高三再到高一的輪回，作為一名新的“老班主任”，我更加覺得作為教師，我們想做的很多，能做的卻很有限。我們能做的也許就是仔細觀察，默默耕耘，守望星辰，靜待花開！

　　開學第一天，我和同學們第一次見面，說了這樣一段話：歡迎大家加入濟南十一中這個大家庭，也非常開心能與大家一起組建高一4班這個小的.班集體。當班主任是一件比較辛苦的事情，我現在依舊堅守的原因是只有當班主任才能真正擁有自己的“親學生”。我喜歡給自己帶的班級前加上一個限定詞“星辰”，從今天起我們四班就是“星辰四班”。因為在我心中，在座的每一位同學都是一顆小星星，我堅信每一位同學身上都會有一處或多處閃光點有待我去發現。我也希望大家能夠將自己的光芒發光放大，讓四班因你而變得溫暖，讓四班的每一位同學都感到因你的存在而感到幸福！

　　從開學第一天，我做的最多的就是靜靜觀察，將自己的新發現和新想法告訴同學們。

　　我發現王文喆在做自我介紹時特別自信、從容，對老師非常有禮貌，老師交代的事情他從不推脫并能盡力做好。管理紀律時嚴肅認真，服務同學時細心體貼。現在，他成為了老師喜歡、同學信任的班長。

　　我還發現王會是一個特別愛笑、熱心、友善的小姑娘，積極報名志愿為同學們打飯，軍訓日記書寫認真，內容充實，做事情細心周到，考慮全面并樂于學習。

　　我通過觀察，詳細記錄，班會課上把這些分享給同學們。原來，優點也可以相互“傳染”。多多關注同學們的優點，把優點放大，會讓更多同學被這種光芒照耀。

　　有一天，我收到趙明同學的信息，他說想為班級貢獻一份力量，想嘗試一下安全委員一職，但是因為安全委員已被預訂，經協商，趙明津同學最終擔任了多媒體管理員。管理多媒體看似簡單，但就是太簡單了，所以經常因為粗心或不上心而耽誤事。但是，趙明津同學卻總是能牢記于心一絲不茍地完成。所以，班會課上，我跟同學們一起討論一起分享感受，我們一致認為信息也是一種能力，能夠把一件小事做好也是很了不起的。

　　慢慢地，班里越來越多的小星星閃光發亮：每日三測溫都能做到認真細致的谷義云，不僅可以學好還能會講的“小老師”史健誠，遇到問題會主動想辦法解決的安全委員姚賢達，每次打掃考場都主動留下來幫忙的耿鶴峰……

　　四班的每一位同學都在努力做到因自己的存在而讓別人而感到無比幸福！

　　于是，我想到《麥田里的守望者》為我們貢獻的一個詞：守望。教育不是管，也不是不管，在管與不管之間，有一個詞語叫“守望”。

　　守望星辰，靜待花開！

靜待花開作文15

　　陰霾散去后的天空會更加明朗，風雨洗禮后的花朵會更加明艷。

　　——題記

　　盡管雨后的空氣讓人感到清爽愜意，但那陣陣涼風讓身體并不強壯的我顯得脆弱不堪，最終我還是病倒了。其實，對于每年大病小病都不斷的我來說，這并沒有什么可怕的。可是這一次，我卻在籌備一年一度的知識競賽期間，病倒了。

　　醫院的味道并不好聞，我打著點滴，腦袋昏昏沉沉的，呆呆地望著白色的天花板，心里想著此時此刻老師們上課在講些什么，卻無心去翻看病床前的那些學習用書，更無力去做那些習題。每天，我望著窗外發呆，看著丁香樹上的葉子一片片無奈地飄落，又一次次被風無情地卷起，這恰如我那顆失落的心。我疼痛、無聊，傷心、無奈，心情低落到了極點。

　　等著，盼著，一周后我終于戰勝了病魔，回到了學校。這時距校知識競賽僅剩下一周的時間了。看著同學們奮力拼搏的身影，想到我落下的課程，我緊張急了，也難過極了。一堂課下來，我像在聽天書，沒聽懂。自卑、無奈把我包圍，我壓抑得喘不過氣來。“那個競賽，我一直都想參加，那可是我的夢想啊！”

　　夜晚，我獨自走在花園里的小路上。“真的要放棄參加競賽嗎？真的不會成功嗎？”我的內心矛盾極了。不知不覺，我走到了一棵小樹下。我還記得，這是園內唯一一棵丁香樹。那年丁香花開得很盛，香氣襲人，媽媽摘了幾片葉子和幾朵丁香花帶給在醫院住院的我。淡淡的花香遮掩了藥水的味道，我的心情極好。她把一片丁香葉放在我的手心，說：“嘗嘗吧。”我輕咬了一口，巨大的苦澀感讓我的舌頭近乎麻木，我皺著眉頭，不解地看向媽媽。她說：“丁香花雖香，葉子卻極苦。只有根植于苦難之中，才能取得更大的成功。逆境不是敵人，而是成功路上前進的動力。”

　　想著想著，我感到一股強大的力量注入我的心里，溫暖了這寂靜的夜。“誰說我的夢想遙不可及？誰說我不會成功？我一定要努力，戰勝困難！”

　　功夫不負有心人。經過艱苦的努力，我在競賽中取得了優異的成績，我戰勝了我自己。如水的.夜色中，整個學校進入了安謐的夢鄉，只有我一個人佇立在這棵曾經枝葉繁茂、鮮花盛開的丁香樹前。

　　青春似火，生命如歌，苦難是生命中的一個插曲。或許我有許多生命之花，它們開得或美麗，或丑陋，或濃艷，或芬芳。但是，好花美麗不常開，她們都會漸漸地在秋風中枯萎，淡出我的視線，慢慢被忘卻。唯有那歷經苦難后一年一度盛開的丁香花，依然在我生命的春天里綻放，在我的心里被回憶成永恒。

　　一個苦難的結束，不就是幸福的降臨嗎？我如獲至寶。

　　我想起了冰心說過的話，“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”也許，當夢想之花在我們眼前綻放之際，我們只顧欣賞她的美麗，卻忘記了那美麗背后的艱辛。夢想之花唯有浸沒于苦難之中，才能綻放出至美至純的本色。

　　我期盼著，靜待丁香花開……

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