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以走為題作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以走為題作文，希望對大家有所幫助。

以走為題作文

以走為題作文1

　　在少年的如花歲月里，必定離不開行走。無論是在硯墨濃香的校園，還是無盡繁華的城市，亦或是在清秀古樸的江南，行走總有不同的心境。

　　朝陽初升，行走在校園中，四周彌漫著淡淡的書香，混合著小徑上好聞的潮濕的泥土氣息。典雅的教學樓靜靜佇立，迎接著晨曦，沐浴著余暉，陪伴著學生們成長。在這里，永遠都充滿著奮斗的希望，不論是師長的諄諄教誨，同伴的鼓勵支持，還是父母的千叮萬囑，都給予了一種無形的動力，讓我不斷前進。

　　行走在校園中，心境是激昂的，是充滿活力的。

　　夜幕降臨，行走在城市的繁華中，熙攘的人群是黃昏的'風景，閃爍的霓虹燈是繁華的點綴。急切歸家的人群，奔流不息的車行，獨自停駐其中，仿佛一股暗流從身邊涌過，向前，向前；隨心漫步，內心也不斷地豁達，浮躁漸漸下沉，取而代之的是一種淡然的心態。繁華都市帶給我的，不僅是一種生活的美好感受，更是一種不斷向前的激情。

　　行走在城市中，心境是開闊的，是充滿熱情的。

　　閑暇之余，行走在江南小鎮的青石路上，這是一個素與樸的世界，沒有色彩斑斕的繁華，沒有目不暇接的新鮮，有的只是仿佛亙古不變的安詳與靜謐。手指輕觸古老城墻，一路行走，一路追尋，所有的一切都刻著江南獨有的溫柔與詩意。曲折的河道，烏篷船悠悠漂浮；雙拱的石橋，塵封的記憶深深埋藏。披一輪皓月，攜一縷清風，看雨淅淅瀝瀝不為萬事所動地滴落，看寂靜輕輕悄悄點點滴滴地擴散。

　　行走在江南小鎮，心境是寧靜的，是充滿清新氣息的。

　　我就這樣，或緩或急，或長或短地行走在天地間，行走在風景中，行走在不同的心境中。這些心境，有時激昂奮發，有時開闊火熱，有時寧靜邈遠，它們錯雜交織在一起，織出一段段行走的心路歷程。或許，生命就是一個永遠需要行走在不同心境中萃取精華的過程。

以走為題作文2

　　母親的愛是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠也不覺得厭煩和勞累。

　　據說，有一種蜘蛛一生下來就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無怨無悔，將自己的生命置之度外。母愛，就是如此偉大，付出生命的代價也在所不惜。

　　其實，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無休止的嘮叨。而母親用她的愛包容著，忍讓著，默默無悔地付出著。

　　孰不知，母親的愛就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的'心血，總認為我們還是那個到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動她都要關注，她都要嘮叨。盡情玩樂時，母親會嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇。”認真學習的時候，母親又會嘮叨：“來，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧。”吃飯時，母親會嘮叨：“多夾點肉，多吃點……”，看電視時，母親也會嘮叨：“離電視坐遠一點，別把眼睛看壞了。”……母親的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個細節之中。

　　也許，當時你會不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經過時間的沉淀，你會發現，母親的愛就是嘮叨，明明時時刻刻就在身旁，你卻沒有發現它。宛如開在石縫里的一朵小花，不經意發現，才發現它沁人心脾的花香。

　　我們就會明白母愛的偉大。母親已為我們失去了很多，請不要再自私奪去她愛的權利。

　　我們在溫柔中行走，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠跨不出母親的愛！母愛將伴你我上下求索！

以走為題作文3

　　拼盡全力，我們也無法停留在原地。人，總是要往前走，誰也不能永遠徜徉在春天，誰也無法阻擋垂髫變黃發。

　　從風華正茂到垂垂老矣，有的人腳步輕盈一路歡歌，有的人滿面風霜踉踉蹌蹌。人在江湖，總是身不由己。貼心的朋友提醒我：慢一點，再慢一點！

　　不是生活所迫，誰愿意活得如此粗糙和狼狽。其實，我只想安靜地往前走。因為人生的這場修行，唯有靜，才能擁有平常心、歡喜心、慈悲心。

　　從本質上來說，我不太喜歡忙碌的生活，如果可以由個人自由選擇，我愿意選擇慵懶的黃昏或者午后，坐在自家灑滿陽光的院子里，坐在枝葉婆娑的藤蔓下，泡一壺清淡的好茶，讀上一本閑適的好書，嗅一嗅空氣中花草的香味，這就是我向往的生活了。

　　但現實不會如此，我們每個人都無法逃脫地忙碌著。城市的快節奏，由不得你慢下來細細咀嚼生活。現實中，職場中年女子煉成了金剛不壞之軀，雖沒有混天綾和風火輪，但早成了有著三頭六臂的哪吒既持筆墨紙硯，又握刀槍劍戟，還拿鍋碗瓢勺。

　　快節奏的生活讓我無法像“小資”女人一樣去品味生活的苦，不是因為生活沒有苦存在，而是因為沒有時間去品嘗。步履匆匆，滿面風霜，煙熏火燎的`生活中，詩和遠方常在夜深的時候才叩響心門，或是不經意間闖進夢里。

　　這樣的時刻對我來說彌足珍貴，我聽見自己的心跳和呼吸，我感受到嘴角漾起的笑意和眼角流淌的清淚，我如此真切地感受到自己生命的存在。我愛自己鮮活而獨一無二的生命，我愛平淡卻一去不復返的每一個日子。

　　我只想安靜地行走，安靜地從晨光熹微走到星臨萬戶。每一天從容地走著，不悲不憂，不怒不懼。

　　我只想安靜地行走，安靜地將生命的年輪從初春刻到隆冬。一步一步不懈怠地走著，不抱怨生活的苦累，不羨慕別人的悠然。

　　在滾滾紅塵中，我渴望活成自己想要的樣子！

以走為題作文4

　　在曙光乍現的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風景，或低沉或悠揚的旋律環繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。

　　注定沒有一個人，一匹馬獨創天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來時的路，看著那些從遠處蜿蜒而來的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風景。深深吸一口氣，繼續行走。

　　不斷行走，腦海回想著那來時的路，花開的季節，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細嫩的`腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚。可是我在不斷向前行走的過程中，這些畫面也不斷漸行漸遠。我開始喜歡窩在家里，不去理會媽媽日復一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個人向前行走。

　　偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風景也不斷往后移。現在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑，盼望著放假，回到那個溫暖的小窩。

　　一個人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向。總有一天，我會走出校園，我會邁入社會，在堅實的道路上踉踉蹌蹌。太過堅硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學校，都將變成遙遠的回憶，我會學到許多新的技能，卻會在不經意間與許多回憶擦肩而過。

　　在生命兩端的道路上，我不停地行走，時光驅趕著我，歲月勉強著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過去，因為無論我怎樣掙扎，我只能前進。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊中，中就來不及道別。

　　或許行走著就是幸福的，不斷經歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。

以走為題作文5

　　人一生下來，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學習，才從爬行變成走路的。

　　我們無時無刻不在走路，工作、學習、娛樂，不能行走如同沒有了雙腿一樣，像車沒有輪子；鳥沒有翅膀。

　　行走在千山萬水中，身臨其境；行走在知識的海洋。

　　我們太幸福了，因為有人連這些平常小事都不能做到。

　　四川汶川大地震時，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事啊！就算配上假肢她也不能像以前那樣靈便的走路了，這對她來說為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個個的舞蹈動作。

　　難道她就要放棄了嗎？

　　不，她沒有。她開始振作起來，買了輪椅。她開始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無數次，但她沒有放棄，繼續努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現自己的舞姿。因為她堅持了，因為她沒有放棄，所以她成功了。

　　正是因為她的故事，我被打動了。我覺得，像她這樣連行走都成問題的人，都不放棄自己一直追逐的'夢想，那我們這些四肢健全的人，難道就要遇到點挫折和困難就要放棄嗎？答案必然是：不能放棄。我們現在只有努力學習，堅定信念，繼續向自己的夢想奮發前進，才有“天使”的窗口為我們敞開。所以，平時的一些困難和挫折，我都沒有去畏懼和害怕，而是化作勇氣去戰勝了。

　　只有具備堅強意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。

　　人最怕沒有精彩的人生，精彩的人生不是富貴，也不是高高在上的權利。而是可以做自己想做的事，有人就因為一點挫折放棄而后悔了一輩子。可有人選擇重走青春，沒錯，青春就是走出來的。

　　世界上只有無用的人才不去行走，不愿意行走。我們要越走越遠，走向人生巔峰，走出一片屬于我們自己的天地吧！

以走為題作文6

　　陽光明媚，鳥兒在窗外歡歌笑語。蜜蜂和蜻蜓便也來湊熱鬧。枝頭的嫩芽與探出頭的小草已將身上翠綠的外衣換上了深沉的綠色。天氣也開始無常變化，但是總歸來說還是晴天多一些。這時節也正是散步的好時節。

　　走在公園中，微風和著小曲與泥土的味道，仿佛在一一道來濕潤與清新。湖水因為早上下完雨變得稍微高高了些。夜空中沒有星星，也看不到月亮，周圍一片寂靜，只有從湖的對面飄來的笛聲，并不是很歡快，散發著淡淡的憂愁。周圍的人也不多，寥寥可數，沒有人大聲喧鬧，沒有人放聲歌唱，只有一片寂靜，為這本就漆黑的'夜晚更加增添了一分神秘。小孩也沒有在打鬧，只是跟在父母身邊，偶爾會去碰碰路邊的小花，或去追個蜻蜓，可愛極了。初夏，沒有蟋蟀的吵鬧，沒有內心的煩擾，沒有太陽毒辣地照射，只有微風輕輕拂過臉旁。站在橋上，看到底下淌淌流過的湖水，也是感慨。再走著，走到另一個長橋，看著它彎彎曲曲地向前沿伸，不知它的終點在哪，在感慨。

　　而公園中釣魚的人也是另一番景象了，他們不畏這黑夜，必要與這漆黑做斗爭。頭上戴著有探照燈的帽子，一旁放手電筒，穿著膠鞋，三五成群坐在河邊便開始放線。動作嫻熟，可看出是行家了。也有生疏的，便是來休閑的了。他們不敢出一言，怕魚落慌而逃，而我待在一旁也不敢出聲。看他們有些人收獲頻豐，喜悅寫于臉上。有些人沒有釣上一條，不免有些急躁，便開始坐不住了，而有人卻十分平靜，絲毫不在意自己的得失，還有些人覺得無趣，便早早離開了。而那些“勝利”的人便開始洋洋得意，開始向其他人炫耀，甚至還拿出一些分給別人。而另一些“勝利”的人，將大魚放入背包，小魚放回河中，顯然他們并不知道那些魚因為被掛鉤掛爛了嘴，便無法進食了。

　　時間飛快，已經很晚了，我們吹著微風，聽著小曲，踏上了歸途。

以走為題作文7

　　20xx年，22歲的我有了一項創世紀的發明水上行走鞋。

　　鞋子的顏色以嫩黃色為主，兩側的羽毛裝飾華麗高雅，看一眼就感覺有一派獨特的皇室風貌，鞋子的底部有兩個黑洞式的小孔，那是我精心設計的噴氣口。

　　我為什么要發明這樣的鞋子呢？因為大學校園門前有一條小河，每到雨季，這條河的河水就猶如千萬匹白色戰馬一般齊頭并進，浩浩蕩蕩地奔騰東去。每次需要繞路過橋的時候，我總是想象著某一天我可以直接從河上踏波而行，這樣的我一定能驚艷整座校園。

　　初次使用水上行走鞋是一個大雨過后的清晨，碰巧趕上學校一年一度的化妝舞會。我身穿淡黃色的百褶裙，胸口別著一個巨大的珍繡蝴蝶結，看起來好不優雅。當然腳上穿的就是水上行走鞋！現在我就要橫渡“大河”，在舞會開始之前，先做一回“凌波仙子”。

　　來到河邊，我的大腳趾使勁往上一頂，啟動了鞋子的水上行走模式，一步跨入水里。這可真是踩一步穩一步，如履平地，腳下那澎湃的波濤，絲毫不能阻擋我前進的.腳步；那急促的流水，不能傷我分毫！我心里有一種無法言表的自豪。我慢悠悠地走著，昂首挺胸，像一只驕傲的花孔雀一般！

　　同學們看到這神奇的一幕，都停下了飛奔的腳步：有的瞪大不敢置信的眼睛好像在觀看魔法師的表演；有的歡呼雀躍，好像在為我的發明而感到高興；有的則微微皺著眉頭，似乎是在嫉妒我！

　　直到我一路乘風破浪地走到對岸，同學們才一個接一個的緩過神來，紛紛圍攏來向我表示祝賀

　　水上行走鞋的第一次亮相就獲得了同學們的大大贊賞，越來越多的人來向我訂購，我決定將水上行走鞋的功能做得更強大，讓更多同學體驗這種神奇的水上“漂浮”的感受。

　　現在，你要是在雨后的早晨到我們學院的大門口走一走，一定會看見許許多多同學在河上展示著“輕功水上漂”的壯觀場景！

以走為題作文8

　　小時候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來往的行人，便給我講起了路的故事。

　　“孩子呀！你們現在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時候呀！我們那時是又窄又凹凸不平的土路。晴天時，從外面跑一圈回來就是灰頭土臉，滿身是土；雨天時，到處是泥，有時，根本沒辦法往前走呀！一不小心摔倒了，就是一身泥呀！看你們現在，多好的路！”“那你們為什么不走大路呢？”奶奶剛說完，年幼的我便天真的問起來了。“傻孩子，我們那時哪有這樣的路啊？”說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經滄桑的面孔，此時正因為眼前的路而幸福地笑著，給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。

　　從那時，奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時的記憶。

　　后來呀，我要上初中了，小學升初中時，我的成績很不理想，我很想放棄自己，媽媽來到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的'故事……

　　“女兒，在你走向成功的路上，不會像柏油路一樣平坦，你難免會失敗，也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會因為意外凹下去的部分而踩空，摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑戰將它走下去，當你堅持走完路的時候，就是你成功的時候。”聽完媽媽的話，我擦干眼淚，站了起來，咬緊牙，繼續向前走去。

　　那一天，我明白了，原來除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無時無刻都在走它。

　　長大了，我獨自走在上學的路上，陽光灑滿了前方的路，想起曾經的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。

　　此時，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會懂。以為那是我自己經歷的路的故事。

以走為題作文9

　　人生好似一場旅行，喜怒哀樂，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風景，還有……

　　入秋后，最忙的還要數地里的農民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽光的照射下格外絢麗。放學鈴一響，所有學生都急匆匆地收拾書包，迫不及待地沖出教室，沖出學校，沖向大自然。農村的孩子，自然是要頑皮些，個個都會在傍晚時分才回家，家長們往往擔心得坐立不安。班里調皮的男生會帶著幾個“小跟班”在田野上搗亂，到土里踩那么兩腳，亂摘別人家的黃瓜，“壞事”幾乎是干透了，大人們在不耐煩的時候會追著自家的小孩兒，在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因為村子小，挨家挨戶幾乎每天都能聽到村里的打罵聲……

　　別人家忙得不可開交，我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風的清爽淡雅。當然，好景不長，我剛跨進家里大門，腳底下就傳來“噼里啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會在地上曬豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆漿，磨豆腐。然而我對豆類過敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業后，便對外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點皮。吸取教訓后，我小心翼翼地貼著墻走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因為我也經常看到大人們這樣做。

　　在我玩得正高興的'時候，全然不知“危險”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，并借此給我講了許多道理。一番訓斥后，母親讓我隨她去田里一趟，我高興壞了，因為平時母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說不出的輕松和愉悅，鳥雀嘰嘰喳喳，踏在松軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。

　　行走，是走在家鄉的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉的睡夢里……

以走為題作文10

　　夏日的城市分外喧囂和燥熱，于是向往鄉村的寧靜與清幽。你來了，像一陣清風吹過湖面，在我的心中蕩起層層漣漪，忐忑，驚喜。我不知道，我熟悉的鄉村啊，將會以怎樣的姿態歡迎你。

　　真沒想到，平生第一次，以這種意想不到的方式貼近鄉村。當摩托車穿行于村莊的腹部，心被驟然提起，于是緊緊握住，不再松開。眼前一片迷人的綠，山巒，稻田，樹林，宛如電影鏡頭迅疾閃過，卻又循環往復，連綿不絕。無論是遠處的田畈、莊稼、河流，還是近處的荷塘、牛畜、蟬鳴，都給人以悠閑的愉悅、愜意與舒展。這是屬于純粹的陽光的山村，沒有塵埃，沒有嘈雜，沒有焦灼，只有幽雅、恬淡、靜謐和從容。

　　那山，那水，那寺，就這樣不經意間安靜地出現在眼前。這是夏日的世外桃源嗎？但見山環水繞，茂林修竹，樓閣層疊，莊嚴而肅穆。更有紅墻黑塔，古柏蒼松，青果黃花，令人目不暇接。行走其間，宛若畫中暢游，哪怕停留片刻，也心滿意足了。于是，鏡頭不停地捕捉美的瞬間，以期將佛地的靈潤融入身心，留存在華美的人生歲月里欣賞品味。

　　喜歡行走的感覺，但那不是一個人的落寞行走，而是與心靈同行，哪怕路再遠，山再高，卻不知疲倦。順著枇杷和香樟的標記，踩著石階，向上，再向上，那樹，那花，那亭，就是通往洞天的嘉獎，而牽引、鼓動與呼應，則是抵達目標的力量之源。正午的時光如同熾熱的'燃燒，汗流浹背，袒露胸肌；內急撒野，我行我素。這無人的曠野山林，你就是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。

　　眺望山下，但見村落如螺點綴田野，江水似綢纏綿大地，湖泊星羅棋布，水天交匯一色，頓覺神清氣爽，我情不自禁大聲呼喚起來，那聲音穿透層層疊疊的臺階，在時光的隧道里被折射回來，讓自己心中有了陣陣的顫栗，摻雜著幸福的感覺。永遠到底有多遠？長久到底是多久？那一刻，真想讓時光凝滯下來，與大自然融為一體，渴望成為一種永恒！

以走為題作文11

　　秋天的林蔭道上多了幾分寒意，東方露出的太陽開始釋放它的光芒，從爬滿露珠的一片片枯黃的葉子中間透過。一條小路上，一道道光芒依次穿過縫隙……從那一刻起，它要給人間帶來最明亮的光芒、最溫暖的生活、最親切的問候，因為它同情這世間所有的生命……

　　我低頭走著，發現無意中踩上了一片梧桐樹葉，將那犯錯的腳收回，彎下腰去撿拾這個季節的記憶。樹葉還在一片片地飄落……順著枝干，找著樹根，才發現這是一棵彎彎的樹，而根部卻是從墻縫里擠出來的，上面傷痕累累。這無疑是我見過的最丑的根……

　　它在當年應是株挺直的樹，由于蓋墻垣的緣故將它砍掉了好多次，沒有人會記得它。就在人們忽略它的.情況下，它鼓足了勇氣，沖破堅硬的石頭，貼著墻一直向外伸展，一年又一年……它想盡一切辦法喝到雨露，乞討一些陽光，它發芽，長葉。遇到了狂風暴雨又無力抵擋，枝干斷了一次又一次……在惡劣的環境下，它還是擺脫了命運的束縛。不知不覺中，它的根越扎越深……直到它枝繁葉茂，鳥兒成為它的常客……一個生命已不能被忽視!這樣偉大的生命值得我們同情和敬重!

　　過去來到這里，我總能聽到一種聲音。這種聲音隱約卻又清晰，細微卻又執著，就像是一個人在奮力行走，一會兒翻山，一會兒蹚河，一會兒在清風麗日下奔跑，一會兒又在煙雨迷蒙的山間小徑行走……開始的時候，我懷疑自己的耳朵產生了錯覺。后來，當我看到梧桐樹上那幾片嫩黃的葉子飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎看到了那早已扎牢結實得再也拔不出來的根須。這是怎樣的生命行走啊!

　　秋天的庭院里，坐在靜靜的梧桐樹下，仰望一片片飄落的黃葉，我對一切充滿了敬意，無論是有生命的，還是被我們視為無生命的;無論是一條蟄伏在葉中的蟲子，還是我們腳下的一片泥土……

以走為題作文12

　　風景永遠只屬于向前走的人。——題記

　　“各位朋友，現在我們已經來到了中國最聞名的建筑——長城腳下。”面前的導游聲嘶力竭地喊道。我抬頭望了望，天，滿眼都是臺階，又看了看懸在天上的驕陽，不禁汗如雨下。

　　“記住趕在飯點之前回來哦！”導游吩咐完了，大家都干勁十足地往上擁。我也跟著爬起了樓梯。長城的樓梯比平常見過的要高的多，陡的多。才走了幾下，我就氣喘吁吁地暫停了。往旁邊看，剛才還動若脫兔的大家都巴不得靜若“處子”，甚至有的人已經宣布了放棄，開始原路返回。我想了想，好歹是一個活力四射的初中生，不能這么丟面子吧，就當給中考作訓練了。

　　抓著已經脫了漆的'扶手，轉眼二十分鐘過去，我的后背已經濕透，可卻怎么也看不到盡頭，身邊的人也只剩下了幾個二十多歲的大哥哥姐姐。要不，就此放棄吧，反正這兒的風景也不錯，要山有山，要云有云，我這樣想著。“小妹妹！聽說前面有一塊好漢碑哦，要不要去留個念？”一個聲音興奮地在耳邊響起。我看著面前大汗淋漓卻依舊笑著的姐姐，突然堅定了信念：“好！向前走！”“加油！”大家齊聲喊道。

　　再往上走，我就怎么也邁不開步子了，前方的景色讓我驚呆：灰褐色的城墻在輕若薄紗的云層里若隱若現，帶著不用言喻的莊嚴與壯觀，湛藍的天空與青翠的山林接壤，仿佛藍絲絨上鑲嵌了翡翠一般，長城似一條巨龍貫穿其中，卻又說不出的和諧……我驀然慶幸起來，如果我選擇了放棄，我還能看到這般風景嗎？這就是長城的魅力啊，也是它飽含的精神啊！只要你向前走，就一定會有下一個美好等待你，不是嗎？失去了幾朵花的芬芳，不過是讓你能倍加珍惜遠方的花田。如果不經歷磨難，走得輕輕松松，又怎會嘗到甘甜？

　　“看這兒，說茄子！”我瞇起了眼睛，高興地舉起了雙手，望向鏡頭，心中吶喊著：“長城，我來了！未來，我來了。”

　　向前走吧！

以走為題作文13

　　時光在每一分、每一秒中流逝，有些東西在逐漸成長，有些東西在逐漸老去，有些東西在被逐漸遺忘……唯有我們在歲月的堤岸慢慢行走。

　　我抬起頭，看著正在水果架旁邊挑蘋果的爸爸，不禁掉進了回憶的漩渦：爸爸牽著我的手去買蘋果，我一路上蹦蹦跳跳，看看這兒看看那兒，看見路邊的`小貓小狗想去摸摸，看見路邊的花隨著風兒搖來搖去，也想摘下一朵欣賞。不一會兒，就到了水果店。我和爸爸來到水果架旁，我看著一個個又紅又大的蘋果，饞得口水都流下來哩！爸爸邊挑邊說：“蘋果都要挑大個的，給我們小饞鬼吃，好讓我們小饞鬼快快長大！”我高興地點了點頭，說：“我就知道爸爸對我最好啦！”爸爸在結賬時，我主動提出要幫爸爸提蘋果，爸爸笑了又笑說：“好好好，我們小饞鬼長大了，知道幫爸爸提蘋果了！”我提著蘋果小心翼翼地跟在爸爸身后，生怕一個不小心把這些“紅寶石”摔在了地上。沒過多久，我就累得氣喘吁吁，爸爸見狀，趕忙從我手中提過蘋果，牽著我的手繼續往前走。快到家時，我看著爸爸那筆直的背，以為爸爸就會一直這樣……忽然，一個人拍了拍我的肩，我嚇了一跳，轉頭一看，原來是爸爸。爸爸問：“怎么了？怎么在這發呆？身體不舒服嗎？”我搖了搖頭說沒事，視線不由自主地看向爸爸手中提著的一大袋蘋果，我鼻子突然一酸，說：“爸，我幫你提吧。”爸爸點了點頭，笑著說：“我的乖女兒長大了！”我提著蘋果走在爸爸身后，看著夕陽中爸爸那因為每天辛苦勞作而有點駝了的背，又想到爸爸頭上的幾根花白、爸爸手上的老繭、爸爸眼角的一絲皺紋，我突然明白了些什么……

　　我們在歲月的堤岸中慢慢行走，我們在逐漸成長，陪伴我們的父母在逐漸老去，有些回憶在被我們漸漸遺忘，而有些回憶卻深深刻在我們的腦海里……

以走為題作文14

　　對于短暫的路程，行走是極為平常的事。而對于漫長的人生，行走卻意義非凡。我要堅持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩篇。

　　幼年的行走，始于一聲哇哇地啼笑。一個新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來自于親人的攙扶，我慢慢學會爬行，這意味著我將會行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。

　　少年的行走，來自于一聲清脆的上課鈴。我上學了，帶著全家的希冀。我每天行走于家與學校那段路程，每天都聽見親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅實而迅速了。

　　青年的行走對于我來說還在未來，而我此刻正在少年的時光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅實的行走的腳步。在行進的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會永不停息地行走。路上盡管會有虛幻的風景，我也不會為此而迷惑，盡管會有風暴將我拋入崖底，我也不會停滯不前。

　　偶然在街上看見一個惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時光，人們會為生計勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的城市，這樣的腳步是那么地虛無縹緲。

　　在我認為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻并不意味著一無所獲。此刻的`老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時他們的行走看似無力，可在這漫長的人生中，這對腳步經歷過愛與恨、苦與樂、失敗與成功。它是充實的。此刻的腳步才是最真實的。

　　對于現在的我而言，走下去，前面會有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。

　　或許行走就是幸福，學會放棄，學會接受，不斷經歷，都將不斷在歲月的沉淀中，歷久彌香。

以走為題作文15

　　當光陰繞過街角梧桐的年輪，當歲月踏過眼角額頭的細紋，當記憶越過春花秋月的冬夏，當心靈闖過散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。

　　晨曦初露，我行走在旅行的路上。

　　踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風吹來觸動竹林的沙響，那里它睡夢正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠的自然中飛揚。

　　你是否聽到早起的鳥兒在這林間歌唱，你是否聽到了那風鈴般清脆的細語在這山谷間回蕩。你看那遠處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的`身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛。這份自然的美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的心底泛起層層漣漪。

　　我常想，是誰畫下這天地，又畫下了你我，讓我能在這秀美的風景中，有幸做了這個幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點點醒來。

　　香霧環繞，我行走在朝佛的路上。

　　那塵土飛揚的進佛路上，虔誠的信徒們磕著長頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對信仰的執著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對神圣的崇敬與虔誠，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰

　　雙手合十，踏入經殿，佛香在鼻息間環繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴。誠心一拜，心無雜念。我繞過莊嚴的經殿，偶然發現一位老者頌經中的箴言，那破舊的經書昭示著她追求真諦的執著，但我的注視并沒有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。

　　踏出經殿，繞過經簡，我并不為超度，卻依然懷著虔誠的心朝拜。漸漸發現，也漸漸明白，老人頌經中流淌的幸福。

　　我在走走停停中，欣賞著過往，“愛在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開花。”讓歡笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。

以走為題作文16

　　生命的里程，漫長而又遙遠。前方的路，任誰也無法預料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開始我們都要帶上一種東西，在我們人生的路上與我們攜手共進。而我選擇了音樂，在生命的路途中，我要帶著音樂行走。

　　春去秋來，世事變遷。世間萬物沒有一個是恒久不變的，或許今天是花開，明天就變成了花落。自然的規律任誰也無法改變。生命，本來就應接受磨難與挫折，只有在挫折中前進，生命才能延續下去。

　　人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什么。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過去了，若是實在忍不住，那就讓我們聽一聽音樂，聽一聽那些激昂的音樂，我們的信心就會隨之而變得堅強。

　　人有七情六欲，喜怒哀樂在人的身上表現的淋漓盡致。然而，當我們喜的時候，怒的`時候，哀的時候，樂的時候，我們要怎樣來觸摸我們的心情？俗話說，男兒有淚不輕彈，那么，怒的時候，哀的時候，我們該怎么辦？若哭，人家會說你是懦夫；若不哭，憋在心里又難受。所以，在這個時候，唯一可以安慰我們的心情的就是聽聽音樂，聽一聽那些溫和的音樂，我們憤怒的心就會隨之變得平靜。

　　生命的征程，可望而不可急。漫漫長途，很多的事都會讓我們的內心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點前進，但是，不前進我們又能干什么？人生在世，短短幾十年的時間，難道我們會甘心做一個無用的人嗎？不會的。那么，讓我們帶著音樂前進，讓音樂陪著我們，這樣我們就不會感到無法承受了。

　　帶著音樂行走，在生命的征途中傲然前行。

　　帶著音樂前行，在事物的變遷中掌握一切。

　　生命無時無刻不在變動，讓音樂陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對生命，讓我們帶著音樂前行。

以走為題作文17

　　人生中，什么樣的事都經歷過，有悲傷的，有難忘的，也有開心的等，而我認為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學習時間了。

　　學習是每個人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢?因為在周末時，我每天的事，除了學習就是吃飯，就是能玩，我也一點都不開心，父母除了吃中午飯和吃完飯時回來，別的時間他們都在外面工作，家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜，回到家中一個做飯，一個看電視，爺爺很能睡，從吃完中午飯，能一直睡到四，五點起床，之后，有可能出去吃煙，也有可能洗菜，而奶奶則去上樓曬太陽，打針線，晚上，兩人便看電視。

　　而在周一至周五，雖然總是學習，但下課了，還可以和同學們玩玩。到了放學時間或上學時間，爸爸總能來接我，我們在路上打打鬧鬧，比賽誰走路快，說說學習上的事，這使我非常開心。

　　在家中，做作業時，父母還會給我倒水，送點吃的，當我寫作業寫累的時候，我會走出作業房，和父母在一起，說說班上發生的事，談談我今天的學習情況，又囑咐我好好學習，做題時要細心背書時，要認真，要用心，有時他還問其他學習好的，是怎樣學的，再將這些學習方法教給我，休息了一會兒，又進去·做作業，這樣的感覺非常好，每次做完作業，父親還問我做不到的.題，到了第二天一早，在上學的路上還要讓我不要忘了問同學或老師怎么做，中午到家后給他講。

　　周一至周五這段時間雖然沒有玩，但我有親人的陪伴，不像周末一樣，自己一個人在房間中，埋頭苦干作業，也沒有人來關心一下我，就算有時間玩，一個人，那又有什么意義呢？所以我特別的喜愛周一至周五這段時間了。

　　周一至周五的我是歡樂的，雖然沒有玩耍的時間，但我也是喜愛的，雖然沒有獨立的空間，但我也是喜愛的，雖然沒有空閑的時間，但我也是喜愛的。即使是學習緊張的，身心勞累的，但是我就是歡樂的。

以走為題作文18

　　成功是每個人都想的，但實際上卻不是人人都成功過。成功有時是一種養分，促進人間發奮努力，最終達到目標；成功有時是一包毒藥，讓人們迫不及待想擁者它，最后走火入魔；成功有時離我們很近，對于掌握了正確的人只有一步之遙；成功有時離我們很遠，一些沒有掌握正確方法的人只有對成功可望可不即。

　　貝多芬是一個音樂家，眾所周知，可是又有幾個人知道一個音樂家在耳聾之后的后果呢？作為一個音樂家聽不見音樂，我想對我們來說應該是一個莫大的遺憾，但是在他耳聾之后為什么他又譜寫了舉世聞名的《命運交響曲》呢？我想這一切都取決于他的堅持和努力。如果換作別人，多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的偉大之處和成功的秘訣。

　　蘇東坡曾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”這句話的意思是，成大事的人里面，不是只有天資過人，也有著堅忍不拔的精神的人。是啊，一個天資過人的人不經過后天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說：方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的，但是他沒有受到后天的教育，一步一步由一個天資聰穎的人變成了一個普通人，何況一個平凡的人呢？

　　“千里之行，始于足下。”不管多么長遠或偉大的計劃，不以現在做起，不從腳下做起，不一步一步走踏實了，一切都別想了，一切都是空談。從此刻開始努力，為以后的.事業奠定一個堅實的地基。

　　最重要的是不要空談，不要當說話的巨人，行動的矮子，要想聞一多一樣“做了再說”，不要說了再做或者說了不做，這都是不行的。

　　想在成功的起跑線上就領先于別人嗎？那就從此刻做起。

　　如果在成功的路上摔倒了，就靠自己的力量站起來，不要氣餒。因為“失敗是成功之母”，在失敗中吸取經驗、教訓，下次一定不會犯同樣的錯誤了！

　　記住“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這就是成功的秘訣。

以走為題作文19

　　夏日清晨微風微吹浮藍天上的云朵，迎著蕩漾的微笑，任憑身形在這個夏天奔跑。

　　太陽升起那一刻，萬物都蘇醒了，溫暖的陽光徐徐落在整座城市。身邊的建筑物響起了洗刷的聲音，大概那些老爺爺和老奶奶都起床晨運了吧。星期六的早晨，顯得特別熱鬧；對面樓呈現出陽光的折射，刺得我眼睛發疼，一咕嚕爬起床洗刷。看時間。才六點多。

　　空氣中總彌漫著芳草香的味道，鳥兒們歡快的歌聲傳播了整個寧靜的清晨。馬路邊傳來汽笛聲，司機們在崗位上工作了。

　　趴在高樓上的陽臺上，俯視著這座繁華美麗的城市。微風輕吹著，旁邊的頭發凌亂了。我在想，多年后，你是否會想起今時今刻的畫面，微笑的看著這個世界，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有難過；只有那最清澈的微笑，仰著嘴角往上翹，眼睛瞇著縫，對著陽光敞開心扉，沐浴著心靈的澄洗。

　　打理一切完畢，出街去買早餐，樓下的'面包店傳來一陣陣烤面包的香味。看著各式各樣的面包，卻不知挑選哪種口味來吃；最后還是挑了西餅和一瓶暢優酸奶來喝。接著往前走，路過了很多賣早餐的小店，各式各樣廉價且好吃的早餐。終于，我來到一片郊外。

　　兩邊的樹長得高大茂盛，田野里的菜園綠油油的，有幾戶人家開始在田里干農活了。我笑對他們，他們還以微笑。若是有心中的那位他陪伴著或許更好吧。他可以牽著我的手一起歡樂的在田野里奔跑。可是。已經過去了。再也回不到從前了。我們錯過了彼此。

　　生活在同一座城市，但卻沒有機會碰過面，我多想跟你碰上面，然后輕輕的打聲招呼，或許這樣會有更多的意義。

　　你我都變成彼此的回憶，那段回憶都陪伴著彼此走下去。想著你對我的好，眼眶一熱，淚水還是悄悄地落下來。曾經，我們都不把握好彼此，才會讓彼此走到盡頭。你曾經的挽留讓我讓我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，沒有挽留的余地了；我們的緣分就在此繁華落地了。

以走為題作文20

　　我行走在奮斗的路上，每天努力學習；我行走在奮斗的路上，每天刻苦鉆研；我行走在奮斗的路上，每天奮力拼搏。行走在奮斗的路上，我熱愛，我奮進，我成功！

　　行走在奮斗的路上，需要樹立一個遠大的目標。在我的衣服口袋里，總會放一支筆和一個小本本兒。上面寫著自己的奮斗目標，每天每時，每分每秒都把它牢牢記在心里，沒有目標，就沒了人生的方向，有了目標，就有了成功的動力。為了目標而努力奮斗，因為我行走在奮斗的路上。

　　行走在奮斗的路上，需要不懈的努力。每天什么詩詞曲文，各種數學公式，數學概念，什么英語句型，語法都需要我們去學習……八年級的東西太多了，所以更需要我拿出百分之一百二十的努力去學習，去合作，因為我行走在奮斗的`路上。

　　行走在奮斗的路上，需要刻苦的鉆研。有時因為一個數學題在課堂上精心計算，在每個下課努力推演，或是在午飯時，坐在空無一人的教室里，咬著筆頭，苦苦思索，還可能因為一個小小的問題和同桌爭論……我不會感到疲倦，因為我行走在奮斗的路上。

　　行走在奮斗的路上，需要格外珍惜時間。因為一個公式以及概念，一篇課文以及各種需要讀背的東西，我哪怕走在校園里，嘴里都在小聲背著。有時會收獲別人異樣的目光，但是我無所畏懼，因為我行走在奮斗的路上。

　　行走在奮斗的路上，需要堅定信念。人生難免有挫折，遇到挫折不能氣餒。每天給自己定一個目標，一點一點的去完成，把自己的成績貼在桌角，用來警示自己，激勵自己。盡管有時會經歷失敗，但我不會一直失敗，因為我行走在奮斗的路上。行走在奮斗的路上，或苦或累，甚至有過無數次想要放棄的念頭，但如果我不去奮斗，怎么去好多好多地方？怎么吃好多好多美食？怎么完成好多好多愿望？我要給自己一個滿意的未來，實現自己真正的價值。

　　行走在奮斗的路上，我很開心！

以走為題作文21

　　我從小就喜歡看書，現在家里的書柜里還珍藏著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、唐詩宋詞等名著。書伴我走過了十幾個春秋，書成了我一位知心的朋友，給我帶來無窮的快樂和憂傷。我喜歡沉浸在靜謐的夜里，與書親密地交流，與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流，與書中的人物同喜同悲、同憂同樂，然后安靜的去思索。

　　隨著年齡的增長，閱書的增多，我心中的意境則越來越高。在神圣的殿堂上，我傾聽著書這位心心相印的知友所演奏的悅耳的音樂。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的幽情逸趣；我見證“風蕭蕭兮水易寒，壯士一去兮不復返”的悲壯場面；我體會“夕陽西下，斷腸人在天涯”的羈旅游子的悲涼心境；我驚嘆 “造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的'鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；我感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。

　　行走在書中，溫馨而愜意。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的親情、友情、愛情，展示書中人物的笑顏，訴說書中人物的悲歡離合。那行云如水的語句、花雨繽紛的意境、真摯動人的情感，傾刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春日中一般。我浮澡的思緒得以安寧，我清淡的日子得以充實，我貧瘠的靈魂得以溫潤華貴。有書相伴，我快樂，我喜悅，我振奮，我的青春在書的濕潤下飛揚。

　　行走在書中，我漸慚地懂得人生的真諦；行走在書中，我的心靈開始凈化，我的情操開始陶冶，我的視野開始廣闊，我從中聆聽來自浩瀚無際的大千世界的聲音。金戈鐵馬、云卷云舒；波濤風雨、酸甜苦辣；悲歡離合、寧靜自如；總會帶給我不同的感受。

　　詩人于謙曾說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書會一直伴隨并見證我的成長，每一本書都是我的一個好朋友。行走在書中，我的閱歷增長起來；行走在書中，我的人生更加豐富多彩；行走在書中，我愈加清雅脫俗、心胸豁達；行走在書中，我變得睿智深刻、懂禮明志。

以走為題作文22

　　青春是一個多夢的季節，雖然那夢如斷線的風箏般隨風而逝。對于失敗，我們不會顯露出一絲的失敗和茫然，因為一個聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。

　　——題記

　　青春，那是一個多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。

　　人生的每一步都在行走，我們或許會領悟到些什么，或許只有三個詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍天。是啊！當你探求青春的真諦時，當你思索青春的意義時，你就會學會釋然，學會面對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節一樣發展，我也會快樂到極致。可惜生活不是小說，我常常一邊尋找我所謂的'青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。

　　青春絕不是一個感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創新的精神！也許青春少了那么一點傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動中缺少那么一點點成熟與理性，可幼稚中卻蘊含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動的質感。一陣清風吹過，將所有關于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。

　　旋轉著青春的顏色，讓我們別辜負了藍天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時光才能留下青春匆匆的身影吧。

　　后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……

以走為題作文23

　　在我們這里每到冬天就會大雪紛飛，但令我至今記憶猶新的是前年的一次大雪，因為那次有一個人拉著我在風雪中行走。

　　記得那是一個寒風刺骨的冬天，那天下午，我在趕往補習班的路上，外面下著小雪，我為了讓衣服盡可能的不被淋濕，便很快地跑到了補習班。時間慢慢過去了，雪也越來越大，我開始為放學回家的事擔心了。補習班放學后，其他的同學都被父母接走了，只剩下我獨自一人，我便只好單獨回家。剛一出門就有一陣寒風向我襲來，重重地打在我身上，使我不得不縮回室內。無奈之下的我只好向補習班的老師借了一把雨傘來抵擋風雪，以便我在風雪中行走。在風雪中我顯得多么弱小，我邁著沉重的步伐向家走去，每一步走得都顯得那么艱難，隨著體力的消耗，饑寒交加的我在風雪中寸步難行，我便只好站在一家商店的屋檐下暫時休息下。

　　忽然，遠處走來一個熟悉的身影，仔細一看，原來是一位警察，他的到來使我又重拾希望，我像是看見救命稻草一般，我連忙向他求助，他知道后便將我扶進了他的值班室，并特地跑出去給我買了面包吃，我吃完后烤了一會兒火，身體也漸漸暖和了起來，我便向他借來手機給我媽打電話，打了幾個都沒有接，就只好發了條短信。然后我就坐在椅子上靜靜地等媽媽的到來。

　　過了一個多小時后，我已經沒有耐心再繼續等下去了，便準備離開了，剛一開門，便碰見一個了我的`媽媽。我激動地跳了起來，然后向警察致謝后便回家去了，在路上我問了媽媽才知道，原來她去接我時我已經離開補習班了，后來收到短信才來這里找我，一路上媽媽淋了不少的雨雪，但卻始終沒有放棄找我。找到我后，她拉著我走在回家的路上，她握的很緊，一路都緊緊地拉著我的手在風雪中行走著，生怕我再跑丟。

　　或許多年以后，我還能清晰地記得那一年，那個冬天，那個下午媽媽拉著我的手在風雪中行走。

以走為題作文24

　　魯迅曾經說過：“世上本沒有路，只是走的人多了，也便成了路。”人的一生都在行走，行走不僅是用雙腿走路，也是一種生活姿態，一種精神歷程。

　　“行走”是一個人生存下來的必須學會的一項的東西。古今往來，它也被人們賦予了很多的意義：生活姿態、精神歷程等等。因為行走是可以指引我們前行的方向。所以行走要靠自己前行，這個前行就是一個過程，這也是一種生活姿態。因為行走的力量很大，所以行走的過程中會充滿變數，充滿未知，也有數種可能。“行走”也被稱為希望和未來、成功與失敗的象征。就比如，你人生的`一步邁錯了。那么，這整個人生就失敗了。

　　所以，我們要邁好人生中的每一步。在成長的路途中，父母以及老師的鼓勵，這些都是精神歷程，也可能是自己精神世界中的理想、誠信、寬容、善良、堅強、關愛、追求、希望、自信、淡泊名利和愛國等，凡此種種，皆可能成為行走中的精神歷程，“未來”充滿光明，但必須通過行走才能領略其中的美好。

　　時常，電視上會報道一些搶劫案之類的事件。這些人沒能好好行走自己人生的每一步，才會使他們犯下這樣的過錯。然而，我們現在，也要好好的行走自己人生的每一步，要是自己每天都要過得充實。

　　要走好人生中的每一步。然而，我們現在要行走好的就是努力學習。在走向未來的或崎嶇或平坦或狹窄或寬闊的人生路上，我們要走好每一步，不要讓命運和時代帶來各種各種的誘惑或錯覺，這就需要我們冷靜面對，理智選擇，撥云見日。

　　我們要走好人生中的每一步。這樣，我們才能享受到良好價值觀帶來的社會和個人的發展前程才會更加美好。

以走為題作文25

　　遙望天際，一絲柔亮打破夜的寂寞，它從遠方跋山涉水而來，繼而紅霞滿天，似朵朵桃花在三月的春風中綻放：樸素而華麗。而我正在歲月的堤岸慢慢行走，帶著清晨的第一縷微光。

　　不多不少，我已走過十五載春秋，一步一腳印。成長的步伐也緊緊跟隨：每一天都在書山題海里奮斗，可還是那樣馬馬虎虎；每一天都在高樓林立中行走，可還是那般恍惚。在歲月的堤岸慢慢行走，似乎忘記了一些人與事，縈繞在夢中的可是你—心中最初的那份悸動？就連兒時最純真的記憶也在時光重重濃霧中漸漸隱沒。太多太多時光里的故事，太多太多兒時的記憶，在腳下寸寸凝固，在記憶深處盛開：殷紅燦爛，寂寞典雅。這些，并從未離我遠去。

　　在歲月的堤岸慢慢行走。不止一次，我嘗試努力：去記那數不清的函數，去背滿口的之乎者也。我不止一次嘗試努力：努力的追逐夢想，努力的擁抱明天的太陽。就算前方是風，是云，是雨，就算路上還有太多太多的'荊棘，我也要努力，不會輕易說放棄。

　　在歲月的堤岸慢慢行走。聽著風訴說著的故事：“仰天大笑出門去”的自信我不具備，就連“我言秋日勝春朝”的樂觀也沒達到，但我還是我—那個固執的自己。雖然唱不出完美的旋律，但不成曲調也是歌，一首屬于自己的歌。

　　在歲月的堤岸慢慢行走。總會有一些東西使我們微微感動著：不管是母親叮嚀的嘮叨，朋友間一句簡單的問候，還是陌生人的一張笑臉。走到哪里，也忘不了這些細微的感動，因為它是堤岸邊最茂盛的繁花啊！

　　在歲月的堤岸慢慢行走：跋山涉水，篝火星辰，悠悠萬里，遙遙無期。看夕陽，數葉落，蒼穹四暮，河曲向晚，天路明長，且歌且行。這些都在歲月中留下痕跡。當在不知不覺中走了很遠的時候，那就回頭看看，總能找到屬于自己的那一份印記。

以走為題作文26

　　外婆今年79歲了，老了，真的老了。

　　好久沒有見過外婆了。正值中秋時節，我和媽媽一起去看望外婆。

　　那天很熱，路又很遠。我和媽媽到外婆家村口時已將近中午12點了。老遠就望見外婆頂著大太陽站在哪里，伸長脖子在尋找我們的身影。微傾的身體令她看起來十分的艱難。突然，她看見了我們，眼里似乎剎那間閃出一絲亮光，一邊招手一邊說話。我們快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白發被汗水粘在一起，顯得更少了，消瘦發黑的臉龐在烈日的照射下顯得特別光亮。

　　我跟在她們后面，外婆一邊跟媽媽講話，一邊回頭看看我，一邊慢慢的走著……

　　外婆走得很慢，微駝的背使她身上的花布衫看上去有點不對稱，瘦如枯柴的手還在不停的比劃著什么，褲管很肥大，讓我看不清是否她的雙腿也是那么的蒼老，只看到她那雙曬黑的`腳還穿著她補過不知多少次的草綠色的硬拖鞋。“踢嗒踢嗒”聲音很脆，可頻率很慢。

　　到了外婆家，她開始忙里忙外，我卻在那里呆呆的站著。當外婆從椅子上站超來拿東西時，我發現，她的背幾乎彎成了90度，雙腿也在顫抖，難道外婆的背已經直不起來了嗎？難道走路對她來說真的成了很難的事了嗎？

　　記得小時候，我在外婆家附近的學校讀一年級。下大雨的時候，外婆總會撐一頂好大的黑布傘給我送飯。那時，外婆走路很快，無論多大的風，多大的雨，她也是一手拎著我的飯盒，一手撐著那頂我記憶里很重的傘。也是“踢嗒踢嗒”的聲音，可那聲音是急促的、有力的，濺起的水花會浸濕外婆的褲管。

　　可是，現在呢？外婆穿著那雙草綠色的拖鞋走了快一輩子了，外婆老了……

　　外婆的一生，真的很辛苦。

　　她走過了慘無人道的十年茫茫；她走過了昏天暗地的三年自然災害；她走過了外公出去當兵，自己獨自撫養四個子女的艱辛歲月；她甚至走過了白發人送黑發人的生離死別……

　　她走了快一輩子了，她苦了快一輩子了。雖然，現在生活好了，可是，她不懂享受，她和她的涼拖鞋不屬于這個時代。

以走為題作文27

　　當我的潛意識里間接性認識時間時，我總是以為自己就是個比大部分人都小的兒童。這個感知就在我腦海中潛伏了一年又一年，當我真正意識到這個想法的時候，我已經成為一個少年了。

　　在數不清的一個又一個的春夏秋冬不斷的更替前，我與父親一起參加他們公司的出游活動，看著周圍那些哥哥姐姐吵吵嚷嚷的聊天，自己卻很是無聊，總想著：“怎么自己總是那么小呢？什么時候能長大呢？”

　　記得在第一次成為南方航空的“無人陪伴兒童”時候，我還僅是剛到“托運”年齡最小的一位小家伙，看到周圍別的成員都比我高出一頭有余，自己很是羨慕，“我為什么不能快點長高呢？”

　　也許，我那時不明白什么是真正的歲月流逝，也不明白什么是長大；也許在我眼里，長大僅是話題的增多和個頭的增高……

　　于是我帶著這般純真的'念頭，經歷著相同的事件，走上了這歲月的堤岸。

　　當我再次參加父親公司團隊出游活動時，我漸漸的發現，我的話題不再如以前那般只是關于晚上吃什么？玩什么？而更多的是學會了與周圍人的交流和傾聽。當我一次又一次穿上“無人陪伴兒童”的馬甲時，我慢慢的發現還有更幼小的弟弟妹妹出現了，他們好像以前的我，找不到什么話題可聊，就只知道靜靜的看著，看著……

　　我逐漸意識到了這些變化，在從前都是不能想象的，最多也是個遙不可及而可愛的夢。實話說，這嚇到我了，因為我不知道，我在這般歲月的堤岸上，留下，亦或是得到了什么呢？

　　于是我跑去問母親：“我該怎樣對待在歲月的堤岸上漸行漸遠的失落與喜悅？”母親告訴我，每當我走過一段距離，在我所處的那個節點上，有我最適合做的事，而這些事需要我在日常生活中做出決定，選擇我未來在這個堤岸上走什么樣的道路，所以在行走時，不要迷茫，不要害怕。

　　這樣一想確實如此，匯成一生所有決定聚合起來，制造了每一樁在歲月堤岸中的美好事件，就像成為沙粒，不可計數，最后匯聚成為沉積的巖石，然后成為堤岸，促進人前進的道路。

以走為題作文28

　　向前走

　　人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。

　　落葉的言語

　　一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來只言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅持長成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒有鮮花嬌艷，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻，在沉默中一路向前。

　　蝴蝶的`夢想

　　一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲歷經萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運抗爭，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍天。一只蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運中抗爭，在堅持中一路向前。

　　林肯的腳步

　　林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數，曾經參加多次國務競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統成功時還被人嘲諷：“他只不過是個鞋匠的孩子。”面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民眾，但他敢于挑戰命運，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏著堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數的相伴在身，面對困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走！

以走為題作文29

　　太陽躲進了云層，天灰蒙蒙的，風中似乎也夾雜著一絲寒意。

　　我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，揣著一顆忐忑不安的心走出了校門，心里滿是惆悵——考試失敗。

　　腳像是被栓了鐵鏈一般，動彈不得，每一步都走得如此艱難。為了不讓眼淚涌出，我仰起頭看天空，它卻對我噗嗤笑起來，或是在笑我這狼狽的模樣吧。

　　突然，一個聲音徹底將我從自己的世界拉回現實，原來是母親在呼喚我。這聲音親切而悠遠，又如同針尖刺向我的心，愈發讓我不敢正視母親的眼睛，而母親滿滿的笑意更讓我心亂如麻。

　　母親騎車載我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滯，有種被全世界遺棄的.落寞。一草一木，此時在我眼中都顯得黯淡無色。回想起在學校的日子，我真的很努力，為了不讓父母失望，我不斷要求自己使自己更優秀，可結果卻事與愿違。我的腦海里不斷浮現出母親以我為豪的畫面，漸漸地，淚水模糊了雙眼。

　　又拐到了另一條小路上，與其他道路不同，這條路顯得有些泥濘。風真涼，撥亂了我耳邊的頭發，也撥動著我那顆受傷的心。

　　路兩邊長著兩排野桃樹，開著粉紅色的花朵。大多數已經散落在地上，鋪滿一地，空氣中氤氳著淡淡的芳香。由于太泥濘，出于安全考慮，我只能步行走過這段小路。剛一邁開腳，差點就失去平衡，我小心翼翼地走著每一步，跨過每一個小泥坑。為了能夠走出去，我只能奮力向前。終于，走了出來，雙腳沾滿了泥水。

　　回頭望去，一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印。清風徐來，無數凋零的花瓣，灑落在泥濘的小路上。我恍然大悟，人生就像那條曲折充滿泥濘的小路，那些泥濘便是對我們的磨練和考驗，又何必在乎所謂的成與敗。回望來時路，那些努力的痕跡便是我最好的證明，我知道我已經跨過了那個坎兒。

　　上了車，我輕輕地靠在母親的肩膀上，格外的溫暖。太陽正沿著亙古不變的軌跡緩慢移動，把一抹金色涂在了那條小路上。回頭看著那抹粉色逐漸淡出我的視線，我閉上眼睛，輕輕嗅著，溫暖又芬芳。

以走為題作文30

　　天很悶，陰沉著。烏云布滿了整個天空，就好像隨時都可能下雨。壓得我喘不過氣來。

　　就這樣漫步在十字街頭，外界雖人聲鼎沸而我的心卻死一般沉寂。

　　在街道上慢慢地走著，抑或，流浪。透過小吃店透明的玻璃墻，在霧氣中，小男孩幸福地啃咬這烤雞，一旁的母親無奈地笑著，不忘遞上一張紙巾細心地擦去他嘴角的醬汁。

　　我情不自禁地還念地撫上玻璃，腦海中卻又浮現出媽媽發怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑著，再次向前走。雖是盛夏，可不知為何會有寒冷刺骨的感覺，下意識地緊了緊衣服。

　　我和媽媽吵架了，她明明什么都不懂！我有了一種厭惡感，便摔門跑了出來。

　　“啪嗒”

　　一滴雨，落在了我的`鼻尖，這仿佛是一個預兆，兩滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天終究沒有忍住。

　　繼續漫無目的地走著，也沒有躲雨，愣是讓雨把我澆了個透，路上的行人紛紛向我投來疑惑的目光，越來越冷了。

　　一個撐著傘的人從遠處跑來，漸漸地我看到了她的臉，瞳孔猛地一縮，是媽媽！

　　媽媽將傘架在我的上空，喘著粗氣，漲紅了臉，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是輕輕的一個回眸，有責備和憤怒，但更多的卻是無奈和關心。

　　我愣了，鬼使神差地沒有逃避這把傘，只是把頭扭到一邊，不語。好像，沒那么冷了。

　　“哎——”一聲長嘆從頭的上方傳來，“走吧，回家。”

　　我心情復雜地在傘下走動，又路過那家店，男孩和他的母親已經不在了，只是店里的燈還開著，空氣里氤氳著說不出來的味道。

　　“快點走吧，回家我給你煮姜茶，別感冒了，你說你呀！”媽媽摸摸我濕漉漉的頭發，無奈地笑了。

　　我只覺得心里暖暖的，方才的冰冷一掃而空，媽媽，果然還是從前那個好媽媽呢！

　　“滴答、滴答……”

　　在雨中行走，亦或是在溫暖中行走。

以走為題作文31

　　在兒時的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費力地幫我取下書架上的童話書，不必搭凳子就可以取到柜子里漂亮的餅干盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，于是，總盼望自己快些長高，可以像媽媽一樣。總喜歡踮起腳，伸長脖子跟媽媽比高，那時媽媽總會彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。

　　偶爾，我也會臭美一番，伸長脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動。僅此一刻，家里的器物在視線中變矮，似乎自己真的長高了。再看看鏡中晃動的身影，威風凜凜，儼然一位得勝歸來的將軍，于是趾高氣揚的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長高的，怎么一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會抱著最后一絲希望去書架和柜子前證實我的高度，可最終的結果總是讓我癱在沙發上，媽媽總會微笑著親親我的臉，哎，我什么時候才能和媽媽一樣高呀！

　　隨著年齡增長，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開始變得匆忙，我可以毫不費力地取到柜中的餅干盒、拿到書架上的書，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時候當將軍，只是在清晨洗漱時會看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽，因為媽媽是一個平凡的'不能再平凡的人，我小時候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。

　　慢慢地，我有了自己的理想，每當長夜難眠時，我總喜歡看滿天的繁星，于是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時間打得火熱的時候，我冷落了媽媽。

　　在這條路上，我遇到過艱難險阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛幫我走出困境，這時，我才猛地發現那無法拋棄的溫柔，如果沒有媽媽的陪伴與鼓勵，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長的時間也只不過是無謂的等待罷了。

　　原來，我還是沒有母親高，因為母親的高度是無法用尺來丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！

以走為題作文32

　　世間的陰差陽錯從未停息，所以那一刻我正好遇見你。

　　屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時心臟跳動的聲音。若不是因為有停電這個小插曲，或許直到若干年后，我們也只會在一個同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個世界徹底分離。

　　今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細細的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無聲亦無息。于是，只有大地呼號的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。

　　再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內心的狂想。那層薄紗霎時間成了兩個對立面的`間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物，如畫中之物，身體雖不能離開，但思想卻能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們如臨畫海。

　　這時思緒便隨著雨去遠航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時的惆悵。

　　朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現實，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。

　　雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應該與我們擦肩而過，因為在這個世間我們不僅是過客，也是聆聽者。

　　去聽聽春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。

　　世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強求。去聽一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當一回有心的景中者。