關于魚有愛的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關于魚有愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于魚有愛的作文1

　　威海是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！

　　事情是這樣的.，那時放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里，我跟媽媽說：“我想去海邊釣魚。”可是，媽媽卻這樣回答我：“能夠，但是家里沒有魚桿啊！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細地想了一會兒后，說：“沒關系，我自己做！”說完，我立刻開始做魚桿。

　　過了一會兒，魚桿真的做好了！當時，我的心里很開心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后，都紛紛贊揚我、表揚我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過了兩三個小時，我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是，我發現在魚鉤上鉤著一只活的小水母，在它那嘴巴里，有一個魚食！我這才知道是怎么回事，原來是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調皮的“小家伙”帶回家養在魚池里，現在，這只小水母已經長大了！這是我一生中最歡樂的時間。

　　通過這件事，我明白了一個道理，就是：你只要有勞動，就會有很大的回報。

關于魚有愛的作文2

　　假如我是一只魚，我寧愿在涓涓溪流里勞累奔波，也不要在浩瀚大海里自由自在。我不是貪生怕死，我一直都沒把大海深底的龐然大物放在眼里。我只不過是不喜歡喧囂而獨愛寧靜罷了，假如真是那樣，涓涓溪流里隨時都會看見我的身影，那是我勞動的影子，那是我辛勤的影射。我喜歡在寧靜中獲取成功。

　　假如我是一只魚，我寧愿嘗試跳出水面時的.窒息，也不要安享在水里的舒適。我不是自不量力，我一直都在衡量自己。我只不過是不喜歡安于現狀而惟愛挑戰罷了，假如真是那樣，滔滔水面上你也會愛上我跳躍的身軀，那是我頑強的生命力，那是我永不言敗的透視。我喜歡在困境中挑戰自己。

　　假如我是一只魚，我寧愿被餓死，也不要去觸摸那只鐵鉤。我不是呆子，我一直都在充實自己的腦子，我只不過是不喜歡為了擁有一時的滿足而命喪黃泉罷了。假如真是那樣，就會有很多的伙伴不會慘死，那是我作為一只魚的原則，那是我擁有生命的權利。我喜歡在倒下時學會站立。

　　假如我是一只魚，我寧愿生活在沙漠，也不要在水里。我不是不愛惜自己，我一直都在關心自己，我只不過是不喜歡在我流淚的時候只有自己來擦拭，因為我在水里，誰也不知道我在哭泣。假如真是那樣，我會放聲大哭，讓我的淚水把沙漠變成綠洲，那是我作為一只魚的付出，那是我為了報答上蒼給我生命而必須付出的一份薄力。我喜歡用自己的生命來換取他人的開始。

　　假如我是一只魚… …

關于魚有愛的作文3

　　中國過年有個習俗，一定要有魚，代表年年有余。

　　今天是大年三十，早上，我和爸爸早早起床去買魚，我們從家打車首先來到了盛德美，來到賣魚的地方一看沒有魚，我們又打車來到緑鮮菜市場，一看也沒有，怎么辦？爸爸說：“我們去丹尼斯再看看吧。”我們走路到了丹尼斯一看依然沒有，這可怎么辦啊？爸爸說：“我們再去萬達看看吧。”我有點不情愿的說：“好吧”。我和爸爸有走路到了萬達，可結果依然是一場空。這是我對爸爸說：“爸爸，我好累，我不想再去買魚了。”爸爸面帶微笑著對我說：“寶寶，既然我們選擇了這件事，我們就一定要做到，任何事都不是輕易就能實現的，通過自己不斷的努力，就一定能夠成功，不能輕言放棄。”聽了爸爸的話，我們就繼續尋找賣魚的地方。

　　坐上出租車，爸爸就問司機叔叔哪里還有賣魚的地方，司機叔叔告訴我們在廣州市場的.一天街那里平時天天都有賣魚的，我們懷著最后的希望來到了廣州市場一條街，到了那里果然沒有讓我們失望，爸爸挑好一條鱸魚，付錢后我們高高興興的回家了。

　　今天買魚的過程雖然很累，但通過買魚這件事讓我明白的一個道理，做任何事情不能輕易放棄，既然選擇了就一定要堅持到底，遇到困難不能退縮，要勇于想辦法，一定會成功。

關于魚有愛的作文4

　　魚和狼這篇顯現出了一個道理，魚這篇故事講：按理來說一個魚，如果曾經在大江大河里生活過，養在小魚缸里，是仍然會長大的。因為它曾經在大江大河里與激流搏斗，已經練就了頑強不屈的精神，練就了一副不壞之身和品質，所以在小魚缸里仍然能不停地頑強地長大。而還沒見過世面就被人捉住的魚，則是長不大的，因為他沒有一段段生與死之間的經歷，沒有一個對抗激流的勇氣。所以他是長不大的。但在小魚缸里，環境受到了影響，魚缸只有一點點，所以再強的魚也不可能繼續長大。狼這篇故事則講：狼因為長期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存著梅花鹿、羚羊這些動物，這些動物很溫順，沒有殺傷力，但他們是怎沒存活下來的，狼之所以能夠生存，是因為某種原因。

　　由狼我們可以聯想到人類，北方人豪爽粗獷，身強力壯，南方人不身強力壯，也不見得不厲害呀！人也一樣。人是形形色色的'，有好有壞，有聰有愚。但這些形形色色都是從最普通的開始的，上帝給予我們每個人都是平等的，有些人被稱作傻瓜后，被人激勵，努力學習，最后取得了很大的成就，有些人潛力很大，但卻沒有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被稱作傻瓜后，自暴自棄，破罐子破摔。如果說你是天才，那豈不是毀了你一生的前途。

　　人須知天賦、機遇、勤奮三大特點。有些天才不努力，毀了一生，而有些人，雖然不是天才，經過無數努力，取得了成就，這樣的人值得我們學習，尊敬。

關于魚有愛的作文5

　　隔壁的領居喜歡金魚，也喜歡養金魚，養了很多條金魚。金魚越長越大，可是魚缸卻沒有長大，他的魚缸快要放不下魚了，叔叔很心疼，打算送出去幾條金魚，見我可愛，就送給我了。

　　我把金魚養在家里最大的魚缸里，靠著陽臺。冬天，太陽灑在水面上，暖融融的。

　　起先，它們還不適應，在魚缸里的一角緊緊抱在一起，仿佛在問：“這是哪兒呀？”“我們怎么搬家了？”我走過去，金魚們看到了我，嚇得竄進了水里。漸漸地，它們膽子大了，竟然在水里跳來跳去。它們先是離我較遠，見我不去傷害他們，便一點點挨近，一會兒貼著水面，扭動著尾巴；一會兒潛入水底，若有所思；一會兒三三兩兩地你追我趕，仿佛整個世界都是它們的。然后在水里玩游戲、耍雜技，在抬起頭瞧瞧我的反應。后來，它們完全放心了，在水里跳來跳去，濺起了水花。

　　白天，我在上課，金魚們在練雜技；傍晚，我回家了，它們再給我表演它們學的雜技；深夜；我鉆進被窩，安然入睡，它們潛入水底，安然入眠，仿佛整個世界都睡了。

　　有一天，我在彈【騎士】，金魚竟然在水中跳起了舞，我停下了手中的琴鍵，走到魚缸邊，欣賞著它們的`舞蹈。

　　看著這些可愛的小家伙，我不由自主地明白了，陪伴，不就能創造出美好的境界嗎？

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