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期中檢測(cè)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-20 07:50:01 期中考試 我要投稿

期中檢測(cè)總結(jié)熱門(mén)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的期中檢測(cè)總結(jié)熱門(mén),希望對(duì)大家有所幫助。

期中檢測(cè)總結(jié)熱門(mén)

期中檢測(cè)總結(jié)熱門(mén)1

  期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)榕伦晕移谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著期望自我不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要堅(jiān)持原有的優(yōu)勢(shì)等等。

  最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上,她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自我決定!敝,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):

  一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

  二、做好五個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的資料,不懂的地方問(wèn)教師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

  (2)上課認(rèn)真聽(tīng)講。把思路跟著教師走,講到自我課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),更要細(xì)心聽(tīng)教師講解,如果還不懂,能夠等下課問(wèn)教師或同學(xué)。在認(rèn)真聽(tīng)講的`同時(shí),還要把自我認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。

  (3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的資料和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來(lái)。

  (4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,不抄襲。

  (5)訂正。教師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后,訂正錯(cuò)誤的地方,認(rèn)真,嚴(yán)肅對(duì)待。

  三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè)性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物、新聞。

  只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真,成功,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

期中檢測(cè)總結(jié)熱門(mén)2

  這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進(jìn)行了深刻的檢討:

  1、在考試前沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是翻了翻書(shū)。

  2、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

  通過(guò)以上幾點(diǎn),在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法:

  一、數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)總體上分兩大部分:

 。ㄒ唬┐鷶(shù)(二)幾何。

  代數(shù):代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識(shí),尤其是對(duì)學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在做題時(shí),要懂得整體感知,掌握好方法。考試前,最好不要做太難的題,只要懂得了基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,舉一反三,做到認(rèn)真仔細(xì),代數(shù)就會(huì)變得很容易。

  幾何:其實(shí)幾何要掌握的東西并不多。首先:只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運(yùn)用合理,便可輕松自如的.做出每一道題。其次:在做每一道題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。例如:本應(yīng)是∠AOC,在馬虎的情況下很可能寫(xiě)成∠ACO,這樣一來(lái),就會(huì)白白丟掉幾分。

  有時(shí),遇到不會(huì)的幾何題,不要立馬放棄,要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形,這樣,復(fù)雜變簡(jiǎn)單,整體變局布,思路變清楚,再把所得到的信息綜合運(yùn)用起來(lái),并結(jié)和已知,再難的題也做的出來(lái)。

  二、語(yǔ)文:復(fù)習(xí)語(yǔ)文要從5個(gè)方面:

 。ㄒ唬┪膶W(xué)常識(shí)(二)注音(三)解詞(四)默寫(xiě)(五)單元知識(shí)。

  在語(yǔ)文考試中,綜合性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代文閱讀最困難,也是最不好掌握的,因此,在平時(shí)就要多讀書(shū)、讀好書(shū)。對(duì)于綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)注意題干要求,抓住要點(diǎn)答題。主要是抓問(wèn)題和答題提示部分的關(guān)鍵詞。根據(jù)所設(shè)情境,恰當(dāng)表達(dá)。既要積極調(diào)用積累,充分發(fā)揮創(chuàng)意,更要注意語(yǔ)言的運(yùn)用,力求言之有理又有序,得體又簡(jiǎn)明,F(xiàn)代文閱讀在答題時(shí),要身臨其境,明確中心,認(rèn)真審題,一遍不會(huì)讀兩遍,兩遍不會(huì)讀三遍,直到讀明白為止。這次考試中,我認(rèn)為我語(yǔ)文考得不是很好,因?yàn)槲以诳纪暝嚭蠛屯瑢W(xué)對(duì)答案的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己竟然錯(cuò)了一道理解性默寫(xiě)題,就是因?yàn)槲覍?duì)古文的理解還是不到位,所以造成了這種結(jié)果。

  三、英語(yǔ):熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。

  英語(yǔ)考試當(dāng)然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好,可在做完成句子時(shí),雖然單詞都會(huì),可不會(huì)句型也無(wú)濟(jì)于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。但最重要的還是在于平時(shí),多聽(tīng)磁帶,多看書(shū),回老師不是讓我們買(mǎi)過(guò)《書(shū)蟲(chóng)》嗎?經(jīng)常看看這種雙語(yǔ)讀物也會(huì)增大我們的單詞量。這樣,對(duì)于英語(yǔ)的感知性就會(huì)加強(qiáng)。

  “學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)!薄鞍l(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)在一問(wèn)!薄昂脝(wèn)無(wú)須臉紅,無(wú)知才應(yīng)羞恥!庇涀,作為老師,他們永遠(yuǎn)等待著你的提問(wèn)。只有學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。

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