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珍惜作文3篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
有人說(shuō),每讀一本名著,就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本假如我有三天光明海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧!
假如我有三天光明這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明,到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼,喪失了信心,差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師,她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人。
我讀了這本書(shū),讓我感悟到一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體,而有些人沒(méi)有,健康才是最大的財(cái)富,因此,我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長(zhǎng)在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好?晌覅s身在福中不知福,整天亂花錢(qián),吃東西挑三揀四。。。。。。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí),我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的'我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當(dāng)中。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!
珍惜作文 篇2
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過(guò)。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
在當(dāng)今,所謂的人類(lèi)四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國(guó)的近二億中小學(xué)生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō),每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)18000人。
常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠(chéng),就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)溜出家門(mén)找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑,王誠(chéng)在后面追他,他們不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠(chéng)捉住,就飛快地奔到了馬路對(duì)面,王誠(chéng)一心想捉住他,也迅速?zèng)_過(guò)馬路。
就在這時(shí),一輛大貨車(chē)駛來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車(chē),但是由于距離太近,貨車(chē)的右后輪碰到了王誠(chéng)的雙腿,王誠(chéng)倒下了,鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)被及時(shí)送到醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太嚴(yán)重,當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門(mén)一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見(jiàn)遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒(méi)有人行道必須靠路邊走;過(guò)馬路時(shí),要走有斑馬線(xiàn)的地方,注意來(lái)往的車(chē)輛,遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮,在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車(chē),但是未滿(mǎn)12歲兒童,是不能在道路上騎自行車(chē)的,已滿(mǎn)12歲的小朋友,雖然已有騎車(chē)上路的資格,但還是要注意安全,騎車(chē)時(shí)要思想集中,小心謹(jǐn)慎;不騎剎車(chē)不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌的`車(chē),必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車(chē);通過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車(chē)道或彎道時(shí),要下車(chē)推著走。坐車(chē)時(shí)也要坐好座位,抓好車(chē)上的扶手,車(chē)在高速公路上行駛時(shí),要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。作文
讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),每天高高興興地上學(xué)去,平平安安的回家來(lái)!
珍惜作文 篇3
草在動(dòng),那是它在向我點(diǎn)頭;花在動(dòng),那是它在向我微笑;樹(shù)在動(dòng),那是它在向我招手……因?yàn)槲艺c這些生命交朋友。
“生命”一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。世界因?yàn)橛辛松畈,大地因(yàn)橛辛松利,大海因(yàn)橛辛松炫取鼰o(wú)處不在,有花有草的地方就有生命,有魚(yú)有蝦的地方就有生命……世界沒(méi)有了生命就不是世界,生命是世界上最不課缺少的。
生命,不一定是長(zhǎng)久的:花草樹(shù)木,春天長(zhǎng)得那么茂盛,生命力那么旺盛,但一到冬天便會(huì)隨風(fēng)而逝,但他們第二年春天又重新生長(zhǎng),反反復(fù)復(fù)地展現(xiàn)著自己的生機(jī);蟬一到夏天才在樹(shù)上不停地叫著,可你們不知道它是在土中埋了17年才等到一個(gè)夏天,秋風(fēng)一吹,它的生命就終結(jié)了,回歸到塵土中漫長(zhǎng)地等待;貝殼里的生命十分弱小、卑微,但它還是努力地活著,即使肉體消失了,但它還是留下了靜美、堅(jiān)固的貝殼供人們欣賞……這些弱小的生命都努力地活著,哪怕它活的時(shí)間并不長(zhǎng),但它們還是努力地活下去了。而有些人卻不珍惜自己的生命,經(jīng)常怨天尤人,將自己的生命看得比鴻毛還輕。
其實(shí),每個(gè)人的`生命都是由自己主宰的,別人根本無(wú)法主宰你自己的生命。
我曾看過(guò)一篇文章——《生命》。這篇文章中寫(xiě)了一位偉大的人,他從小十分受人鄙視,因?yàn)楦改杆懒,自己一個(gè)人流浪在外,當(dāng)時(shí)他僅有10歲,眾人都說(shuō)他無(wú)論如何也活不下去了,但他卻努力地活著,不顧別人的鄙視,終于他活了下來(lái),并且長(zhǎng)大后成了一名醫(yī)生。是啊,文中的人就知道不顧別人的感受好好活下去,為什么我們不能呢?要知道生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都可以有自己的生命,但擁有了生命也應(yīng)該好好珍惜,不要認(rèn)為生命不重要,其實(shí)我們應(yīng)該把生命看作是最重要的,在好好去努力,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),這才不枉你來(lái)到這個(gè)世界上。
生命多么重要!我們應(yīng)好好珍惜生命,不管它是長(zhǎng)久的,短暫的,弱小的,卑微的都應(yīng)該珍惜,生命是無(wú)價(jià)寶。
珍惜生命,就等于珍惜世界的一切。
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