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兩人三足優秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的兩人三足優秀作文，歡迎大家分享。

兩人三足優秀作文

兩人三足優秀作文1

　　今天上午的最后一節是體育課，等老師把我們解散后，我提出玩兩人三足的游戲，其他同學也紛紛表示贊同。

　　我對大家說：“先每兩人一組，一個人的左腳和另一個人的右腳用一個牢固的繩子系在一起，然后兩個人團結起來，和其他組進行比賽，哪一組先到終點就勝利了！”

　　第一場比賽是我和歐陽燁彤一組，歐陽燁彤悄悄地對我說：“我想到了一個妙招，那就是用“一二一！”我有些疑惑，問她：“這個一二一怎么就是妙招了？”她笑了笑，小聲對我說：“很簡單，我們喊一的'時候，咱倆就邁被綁住的那只腳，喊二的時候邁另一只腳。”“哦！我懂了。”

　　比賽開始了！我們倆快速沖向前去，有默契地喊著：“一二一二！”忽然，我踩到了一塊石頭，我心想：啊！怎么辦！歐陽燁彤她也會跟著摔倒的！正在我快要摔倒的時候，幸好歐陽燁彤拉住了我，我們松了一口氣，可抬起頭，發現有一組超越了我們，我們相視一笑，拐著胳膊，一鼓作氣向前沖，一步一步快速向前走去。很快，我們兩人又沖到了最前面。近了、近了，只差一步、只差一步就到終點了！太棒了！我們勝利了！我們擊了個掌，慶祝著第一的喜悅。

　　比賽結束了，我真高興，因為今天我不但玩了游戲，還明白了一個道理：做事只有團結一心，才會取得成功！

兩人三足優秀作文2

　　今天，上作文課時，我們玩了一個游戲，名叫“兩人三足”。你們肯定覺得很奇怪，也許會問：“兩個人不是有四條腿嗎？為什么是兩人三足？”哈哈，是因為把兩個人兩鄰的兩條腿綁在一起，不就成了兩人三足了嗎？

　　說到這里，我就要介紹一下我的搭檔戴安琪了。她長得又高又瘦，穿著連衣裙。當時，我便緊張起來，因為其他組的人都又高又壯，而且還穿著適合運動的褲子，但我和戴安琪都穿著裙子。我心想：完了完了，我們肯定要輸了。

　　比賽還沒開始，我們前面幾組同學躍躍欲試、摩拳擦掌。聽到了老師的號令后，他們疾走如飛，像一只逃跑的兔子一樣，兩兩配合得不錯，并且取得了比較好的成績。輪到我們了，我和戴安琪商量好我先邁出右腳，她先邁出左腳。只聽老師一聲令下，我們一邊數著“一二一”的口號，一邊踉踉蹌蹌地向前走著。好幾次，因為我們的步調不一致，都差點被對方絆倒了，幸好我們互相攙扶著對方，最后我們堅持走到了終點。

　　最搞笑的一組是小令和小元他們，老師一說“開始"，本身就胖的小元拽著瘦弱的'小令，像一只正被獵人追殺的的熊爸爸帶著熊兒子拼命逃命一樣，連滾帶爬。場外的同學樂得前仰后合，連連拍手叫好。沒想到，他們倆竟然用時最少呢！

　　游戲結束了，我們隊雖然得了最后一名，但我卻悟出了一個道理：只有團隊配合，才能取得勝利！

兩人三足優秀作文3

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個游戲，它帶給我許多歡聲笑語。記得又一次在體育課上，老師帶著同學們玩兩人三足跑的游戲，游戲規則很簡單：先拿一根繩子把兩個隊友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊先到終點，哪隊就獲勝。

　　游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的左腿和她的.右腿系在一起，擺好跑步的姿勢，信心滿滿地站在起點。老師的哨聲一響，同學們便齊頭并進地走了起來，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會兒，有的隊員因為配合不好，累得滿頭大汗；有的隊員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊員摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持到底！賽場外的拉拉隊熱火朝天，有的同學張著嘴巴目不轉睛，有的同學著急地直跺腳，有的同學扯著嗓子加油助威......馬上就要沖刺了，我和隊友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二......”全神貫注、小心翼翼地向終點跑去。最終，我們隊得了第三名，還算不錯吧。

　　我喜歡這個兩人三足跑游戲，因為通過它我明白了伙伴之間要團結協作，堅持到底。

兩人三足優秀作文4

　　“一二一、加油！一二一、加油！”，聽著這整齊有力的聲音，你知道我們在干什么嗎？我告訴你吧，這是我們班在玩兩人三足的游戲。

　　兩人三足是由兩個人團結協作，并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，從起點處開始出發，至對面標志處折回，再返回至起點處，將繩子解開后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間的長短進行排名。

　　這一天，在學校的秋季運動會上，我們班開始兩人三足比賽，我和李明志是第一組，我非常緊張，聽到裁判員發出“開始”的聲音，我倆就沖了出去。但是因為兩人沒有配合好剛走幾步，便摔了一跤。我倆拍了拍腿站了起來又走了出去，但是沒走幾步又摔了一跤。

　　這一路摔了很多跤，別人很快便追了上來，我這時非常失望，感覺輸定了。忽然想到老師教過的.兩句名言：團結一條心，石頭變成金，二人同心，其利斷金。我站了起來對李明志說：“我們齊心協力一定能贏的，我們喊“一二一”的口號，“喊一”就提中間的腳，“喊二”就踏兩邊的腳”，我們倆一起喊著“一二一、一二一”的口號往前走，就這樣，我們喊著口號一步一步走向終點，其他同學看到也學著我們的樣子進行比賽了。

　　“齊心協辦”讓我們贏了比賽，看來，團結就是力量，如果不團結，那成功的概率就會小一點哦。

兩人三足優秀作文5

　　今天，我們奇趣作文班玩了一個叫“兩人三足”的游戲。

　　比賽規則是這樣的：全班同學分成甲隊和乙隊，每兩個人為一個小組，用紅領巾綁住兩個人挨在一起的.腳。然后從起點出發跑到終點，再從終點跑回到起點。哪一隊用時間少，哪一隊就贏。

　　第一輪比賽即將開始了，我心里真緊張。我和周鑫哲是我組的第一個出場隊員，我們在比賽之前就已經商量好對策：先走內腳，再走外腳。比賽開始了，我和周鑫哲快速地向前跑，手臂相互交叉攙扶著小聲地喊著“一二一二”的口令。對方的黃思行和尹佳林也不甘示弱。她們突然來了一個急轉彎向起點跑去。可在急轉作文吧彎之后，我和周鑫哲被攪亂了節奏。而尹佳林和黃思行配合默契暢通無阻地大步往前跑去。我們調整了很久好不容易找到了節奏，到達了終點。這局比賽是甲隊獲勝，真可惜，就差一點我們就獲勝了。

　　第二輪比賽是我們獲勝了。

　　到了決定勝負的第三輪。我的心里真像一只小兔子一樣怦怦亂跳。我和周鑫哲排在最后一個比賽。比賽開始了，對方的選手一個比一個厲害，看著隊友們落后，我心里很著急。終于到我們了，我和周鑫哲快速飛奔，終于趕超了對手。最后，我們終于勝利了。

　　通過這次游戲我明白了，只要大家團結一心，多大的困難都可以克服。

兩人三足優秀作文6

　　上個星期，當我聽見李老師說：要玩兩人三足的游戲時，我就高興得一蹦三尺高。

　　等繩子拿來后，我兩眼放光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶著“戰利品”去找搭檔戴希妍。

　　練習的時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師說要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的.我們，變得興奮了。

　　比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學嘛！”

　　第二輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合。可能太興奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。

　　啊！美好的時光總是過得太快了，轉眼間就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我還要玩兩人三足，并要得到第一名”。

兩人三足優秀作文7

　　今天，我們舉行了一個活動——兩人三足接力賽。

　　規則很簡單：兩個人一組，把兩只腳綁起來，再向前走去，給下一組。一組一組地走，兩隊PK，看誰的最后一組先越過終點線。

　　我們來到廣場，這里人山人海。我們只好找個空曠的地方，舉行活動。我們都在熱火朝天的.商量方案。一會兒后，比賽正式開始了！“加油！加油！快點！快點……”同學們的加油聲一陣高過一陣，差一點把我的耳朵給吼聾了。輪到我和我的隊員了，我心里緊張極了！心想：千萬不要失誤，不要拖后腿。我和我的隊員嘴里喊著“一二、一二……”的口令，昂首闊步地走向終點，慢慢地跑起來了。“啪嗒！啪嗒！”我們的腳步聲越來越整齊，步伐也越來越快了，很快趕上了對手。到最后沖刺了，對手像利箭一般沖了出去，我們也不甘落后緊跟了上去。但還是差一步之遙，對手贏了，我們輸了。但我們都不灰心，希望下次拿到好成績。

　　到了最后環節——友誼賽。老師把我們分成了男生隊和女生隊。我們女生志在必得，因為男生不會打結，這對我們非常有益。為了不讓男生察覺，我們都在心里哈哈大笑。最后，我們比男生早跨出一步，贏了！男生輸不起，生氣的走了。

　　回到教室后，我們都意猶未盡。還沉浸在比賽當中。

兩人三足優秀作文8

　　今天上午第一節課，沈老師帶著大家去操場玩“兩人三足跑”的游戲。

　　老師首先要我們找個搭檔，于是我找了好朋友費子萱同學一起玩。老師說規則是用我們的`紅領巾把兩個人相鄰的腿綁在一起，再看誰跑得快。聽完，我們都覺得很新奇，但又想不出那到底會有什么好玩的。于是大家快速地綁上紅領巾開始練習。

　　我們用紅領巾綁好腳脖子后，我就和費子萱說：“我們就先邁綁住的腳吧。”她說：＂可以！”于是我喊口令：預備~跑！沒想到，第一步還沒有落地，我倆就一下嘰里咕嚕地摔倒在地上了。

　　我倆趕緊找原因，一致認為是我們腳步大小根本不一樣大，于是我們規定好步幅的大小，又開始了練習起來了！成功了！我們開心地叫了起來。本來想再試一下，看看還會不會再倒，但是老師說練習時間到，游戲快要開始了。

　　只聽沈老師一聲令下，比賽開始了。我和費子萱前幾步跑得還可以，但后來我著急了，步子越走越大，也越走越快，她跟不上，我倆又跌跌撞撞地摔倒了。

　　我們兩個又不服輸地站了起來，一起喊著口令：“一二一，一二一，努力的孩子最美麗！”最后我們順利地走到了終點，我們倆大聲地歡呼勝利。

　　這次的游戲讓我知道，生活中沒有簡單的事，但只要肯努力就會有收獲！

兩人三足優秀作文9

　　“哈哈哈，哈哈哈……”你們猜猜我們在玩什么游戲，猜不到吧！我們在玩兩人三足的游戲。

　　游戲規則是：把兩個人的一只腿綁在一起，還要走三個來回，時間用的最少的一組獲勝。

　　游戲開始了，林老師選了兩個同學，是張晞晨和祁卡西。林老師用紅領巾把他們的倆的一只腿綁了起來，接著林老師像真正的裁判員，林老師一揮手，他們倆就開始并肩作戰。祁卡西的節奏非常快，他是在最前面的，而且他的動作非常搞笑，手揮來揮去像唐老鴨一樣。他一邊走一邊蹦，向小兔子一樣又蹦又跳。張晞晨的節奏非常慢，如同蝸牛似的。他的樣子就更搞笑了，他的頭看向前方，他一邊走一邊傻笑著，他的.動力就是靠祁卡西在前走的動力，所以他才走這么慢。

　　他們一邊走一邊喊著口號：“一，一，一二一……”

　　他們終于走完了，林老師報他們的秒數：“00，28，52，”同學們目瞪口呆，大叫一聲：“哇塞！”

　　你們喜歡兩人三足嗎？我很喜歡，而且這是我玩過最有趣的一個游戲了！

兩人三足優秀作文10

　　星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個人，兩個人一組玩。規則是這樣的，拿一根繩子先把一個人的左腳和另一個人的右腳綁在一起跑一個來回，用時最短的才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會不會勝利，這個游戲很重要的是默契，如果沒有默契，你就先不要想勝利，我給我的'隊友說。游戲開始了，我有一點走神，所以，玩這個游戲一點也不能總是我努力的想追回來，突然我的隊手摔倒了。我想，我想這是一個機會，我們追上來了，我們平等了，玩這個游戲時我們要并肩作戰，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉眼間跑完了，現在我們應該跑回去，所以我和我的隊友。說我們要超過他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對手拉開了一點點距離，我們兩對努力又努力。我們費了九牛二虎之力才把對手超過拿了第一名，我和我的隊友都特別開心

　　這件事告訴了我們，只要你努力結果總會好，就像我們的隊友一樣。我們兩個一直努力最終得了第一名

兩人三足優秀作文11

　　世界上有著許許多多的游戲，我覺得最好玩的一個游戲就是兩人三足跑。

　　游戲的規則是：兩個人一組，在空闊的地方，把兩個人中間的兩條腿用繩子綁起來。然后讓兩個人一組跑回來，他們就會獲得第一名。

　　比賽開始，我們大家都做好了準備，和我一組的是一個男孩兒，他問我：“你是第一次玩這個游戲嗎？”“不是。”那個男孩兒說：“你可不可以帶帶我？”我爽快的答應了。只聽裁判一聲令下，我看了看比賽，一共有六個人，我告訴男孩兒，我說一的時候先邁綁住的那只腳，二的時候邁那只沒綁住的.腳。

　　男孩兒聽明白了。“一二、一二……”我們大步朝前邁去，有些組，還沒走幾步就倒下了。不好，有一個組超過了我們了，我們也得加快速度。跑在最前面的那一組，看了看后面的隊伍說：“我們休息一會兒吧，反正他們也追不上。”于是他們就停了下來。

　　我心中氣憤不平，對男孩兒說：“不要急，穩住，我們保持住這個速度，肯定能超過他們的。”于是我們兩個像小野馬一樣奮力向前奔跑。那一組一看，大吃一驚，也趕緊邁開步子跑，可是由于他們倆邁錯了腳，摔了一跤，等他們爬起來，調整好步子后，我們已經跑到前面去了。最終，我們這一組贏了。

　　比賽過后，使我想到了《龜兔賽跑》的故事，我們是烏龜，他們是兔子。也讓我悟出了一個道理，團結就是力量。吃得苦中苦，方為人上人。

兩人三足優秀作文12

　　記得有一次我和好朋友們約好一起來我家玩，我們商量著玩什么呢？我說：“我們玩兩人三足的游戲吧。”

　　大家都覺的這個游戲很簡單，沒什么好玩的，我就說：“那我們來比一比吧，”游戲規則是：一個人的左腳和另一個人的右腳綁在一起，然后一起向前跑，第一個到達終點的就算贏，這場比賽需要兩個人之間的相互配合和團結。

　　比賽開始了，我和小鐵一組我們互相摟著對方的肩膀，嘴里還喊著整齊的口號，配合的.很好，另一組的小剛和小明配合的不是很好，還沒走幾步就摔倒了，摔的四腳朝天，我們看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小鐵就要跑完了，可是，小明和小剛還在那互相埋怨，我就跑過去對他們說：“你們怎么還在這埋怨對方呢？”快起來跑呀，他們兩個都說對方不配合，我就說你們兩個一起跟著我說的試一試，就這樣來回走了幾次，他們能保持一致了。

　　我們又重新比賽一次，小明和小剛獲得了勝利，這個游戲看著挺簡單的，如果兩個人不能保持一致是走不好的。

　　這次的比賽讓我也知道了伙伴之間要團結協作，遇事要堅持到底，不能只按照自己的想法去做，也要聽一聽對方的想法和建議。

兩人三足優秀作文13

　　這天下午，我們玩了“兩人三足”的游戲。

　　我和劉家興組了隊，綁好繩子我們就開始練習了。我和劉家興都很有經驗，不一會兒，就能“慢跑”了，但偶爾還會有一點跌跌絆絆。

　　我們練得差不多了，就準備偷襲我們的老對手——賀嘉越和戴希妍。我們悄悄地走近賀嘉越她們，等走近了，我就打了一下賀嘉越的后背，賀嘉越就火了，以她的全力和戴希妍像散步一樣的'走過來，我和劉家興趕緊開溜，此時我的心情可緊張了，也不管劉家興，三十六計，拉著他就走，終于甩掉了她們，正當我們要休息的時候她們就又追了上來……

　　就這樣，我們追逐打鬧了一會兒，老師忽然叫我們全體開始“兩人三足”比賽。

　　第一輪，我和劉家興奮力向前，沒想到，競輸給了胡天宇他們。第二輪，我們競得了第三名，我有點泄氣，但又一想，失敗是成功之母，所以決定再比一比，這一次我們有備而來，因為我們一直練到了不再跌絆。我們豎著耳朵聽口令，一開始我們就沖了出去，跑時十分緊張，但還是保持著速度，這一次，我們得了第一，耶！

　　下次我還要玩“兩人三足”，還要和劉家興一隊！

兩人三足優秀作文14

　　今天體鍛課，李老師讓我們進行兩人三足游戲，同學們都興奮極了，都躍躍欲試呢！

　　老師簡單地說了一下游戲規則：用跳繩的繩子綁在小腿上，和其他三組同學進行pk，并讓我們先進行練習。

　　我和張貴豪一組，開始練習起來，“一，一，一二一。”我和他喊著整齊的口號，慢慢地向前走去，突然，我們撞到了一個隊伍，摔倒了。我們又勇敢地站了起來，繼續前進。

　　經過幾次反復地練習，我們的步伐慢慢得變快，居然可以小跑了，這使我信心大增，對張貴豪說：“咱們去比賽吧！”“好呀！”他點了點頭說。

　　跟我們pk的是由應葛博磊，肖雅文等為代表的三組同學。此時，我的心緊張得像一只小兔子一樣怦怦直跳。又激烈又刺激的`比賽隨著老師高喊一聲：“開始！”我和張貴豪慢跑起來，并喊著口號：“一，一，一二一……”眼看有一組就要追上我們了，我們趕緊加快了速度，快要到終點時，我們倆差點要摔倒了，幸好此時我把身體向后一仰，還好，有驚無險！就這樣，繼續前進，我們第一個到達終點線，“贏了，贏啦，我們勝利了。”我倆高興得又歡呼又擁抱。

　　這次的游戲，不僅鍛煉了身體，而且還鍛煉了我們團隊的精神，我喜歡這個游戲。