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團日活動總結

時間:2024-07-13 18:29:44 活動總結 我要投稿

團日活動總結[經典]

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的團日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團日活動總結[經典]

團日活動總結1

  四海借力風帆勁,春風拂面笑顏開。三月,來自全國各地的人大代表和政協委員承載著百姓的寄托和希望,肩負著歷史賦予的責任和使命,帶著各自的議案,從全國各地奔赴北京,齊聚一堂。共商國是,為祖國發展獻計謀,為普天蒼生請民愿。

  今晚在sc209,我支部召開了“學習兩會精神,共創和諧校園”的主題班會。

  會上,主持人簡明的介紹了兩會的由來,兩會的熱點話題其中包括兩會的雷人案例。全國兩會始于1985年,自1988年八屆全國人大和全國政協召開至現在,每年全國政協均在3月份開幕,歷年兩會的時間一般控制在10~12天左右。

  民生和制度建設已成為最大熱點。民生的問題涉及到中國的社會基層和廣大老百姓的根本利益,而制度建設則是中國的整體社會能夠保障民生命題順利地發展的一個基礎。如果這二者,能夠通過我們兩會這樣一個參政議政和制度建設的平臺,得以協調發展,相輔相成,我覺得這對于我們的兩會,對于我們的老百姓來說,都是一個好消息。

  從民生的層面上來看,這些年來,民生一直是本屆政府,一直是全國人大,全國政協所關注的一個問題。比如說我們的政協發言人趙啟正先生就介紹說,在去年政協收到的提案中,有1900份提案是關于民生的問題,占了所有提案的三分之一,這說明民生的問題非常受到我們人大代表和政協委員的關注。而從制度建設的.層面上來說,我們都知道,政協發揮了充分的參政議政的作用,那么全國人大又在立法、調研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪里來?其實根本上說,應該從公眾所關心的命題和他們所需要得到的力度上來進一步完善。

  比如說今年的第一提案,其實是關于低碳經濟的提案,就低碳經濟這個問題需要兩方面共同來協作,一方面,當然我們需要制度建設上來完善低碳經濟發展的各個合理環節,但是另一方面,其實老百姓自己也非常關注自己的生活環境,非常關注我們身邊的環境污染,這樣二者之間如果能夠協調一致地進行,這將是兩會非常大的一個亮點。

  主題班會中,同學們就“老婆做家務,老公發工資。”和“關閉所有社會網吧,由政府辦公共網吧。”等熱點議案進行了熱烈的討論,積極發言,將主題班會推向了高潮。同學們還通過今年的兩會精神,從不同角度,重點對于大學生就業、買房、收入分配等問題進行了深入討論。進而闡述廣大青年學生應該如何為自己的未來做打算。大家必須從細小的立立足點出發,探討了應如何從自身做起。

  學習兩會,同學們討論積極、氣氛活躍、總結經驗、交流思想。同學們總結建議如下:

  1、應鼓勵大學生從基層做起,降低期望值,做到先就業后擇業。

  2、期望學校改進方式方法,提高學生的修養和素質。

  3、希望學校多開展有關黨和建設的有關活動。

  通過本次活動,相信“兩會精神”的觀念已經深入每個同學的心中,我們積極貫徹兩會精神。作為當代大學生,我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧校園。也相信同學們的思想得到了升華。

團日活動總結2

  活動時間:10月x日

  活動地點:政法系二教室

  活動人員:人文教育班全體同學

  活動主題:“文明在我心”

  活動內容:

  1.主持人介紹本次團日活動流程、主題以及意義。

  2.播放相關幻燈片,組織全體同學學習。

  3.全班觀看關于“世博文明”的視頻。通過視頻加強同學們深切感受到世博來臨,有種憧憬,有種期待,并且知道自己其實身負重任,世博文明是靠我們每個人建立的,而絕非一個人所能的。

  4.表演不文明現象小品。由不尊老愛幼以及行走樓梯不靠右等搞笑小品讓同學意識到我們身邊甚至我們身上就存在著不文明現象,由小至大,提醒同學們世博文明要從小做起,注意自我,提醒他人要文明,做個文明的大學生。

  5. 上臺演講對世博文明的感想通過演講讓同學自己發言,進一步實體化地將自己的思想表現出來,讓同學們對世博文明現象有進一步的思考,引起深思。

  活動效果:

  1.提高同學們的思想層次和實踐活動能力,豐富同學們的課余生活。

  2.增強班集體的'向心力、凝聚力,加強同學們之間的團結與協作。

  3.提高同學們的學習熱情,加深同學們對志愿者工作的認識了解,增強自身素質,爭當優秀志愿者。

  4.促進同學們德、智、體、美全面發展,積極豐富自我,展示自我。

  5.增長同學們的知識,培養同學們的能力,豐富精神生活,全面發展同學們的良好個性。

  政法系1003班團支部

  20xx年xx月xx日

團日活動總結3

  在20xx年“五四”期間,xx中學團委開展系列活動,紀念五四運動xx七周年,積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神,不斷加強學校團組織的凝聚力、創造力,充分發揮學校團員青年學生的積極性、創造性,激勵全校團員、青年學生愛xx、立志向、守規矩、講學法、創佳績,取得了較好的效果。

  一、開展五四評優及表彰活動。

  為樹立典型,爭先創優,在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,根據學校“靜下來,沉下去,抓落實,出成績”的總要求,校團委在今年“五四”前夕,評比表彰“五四”優秀團干部、優秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦,校團委審查,姚廷輝等21名青年教師被評為學校優秀教師,葉方圓等學生被評為學校十佳共青團干部,彭宇等學生被評為學校十佳共青團員,高20xx級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部,郭沁等79名學生被評為學校優秀共青團干部,文靜等224名學生被評為優秀共青團員。

  4月29日下午,校團委在學校學術廳舉行20xx年“五四”表彰大會,此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同,由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎,培養學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悅和來自學生的呼喚,增強青年教師愛崗敬業、熱愛學生的.情懷。

  校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲,爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機,結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,向受表彰的先進個人和集體學習,提高自身的素質和道德修養,在全校形成學優秀、創優秀的熱潮。

  二、加強團組織發展,吸引先進青年學生加入共青團組織。

  校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化“設計成長歷程,承擔成長責任”活動,引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻,進一步愛xx、立志向、守規矩、講學法,創佳績,涌現出了一大批思想進步、學習優秀、表現出色的青年學生,經學生本人自愿申請,團支部考察,校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優秀青年學生為共青團員,校團委在4月29日的表彰大會上進行了統一宣誓儀式,新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發了言。

  三、開展社會主義榮辱觀教育。

  校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀,并做到學用結合,在學習和生活實踐中嚴格要求自己,將八榮八恥有機融入自己的言行中,成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動,各班團支部認真組織學生進行深入討論,全班每一位學生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的.具體內容與學生的學習、生活和成長相聯系,制定本班的學生行為準則,規范學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結合我校的校規校紀和中學生日常行為規范對學生進行教育,促進了學生的健康成長和良好的思想品德的形成。

  四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。

  4月5日,校團委組織高一、高二年級10個團支部到xx烈士陵園進行掃墓活動,紀念革命烈士,緬懷革命英烈,弘揚革命精神,讓民族精神代代相傳。5月15日,組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式,要求他們設計成長的歷程,自覺承擔成人的責任,努力學習,立志成才,為今后的發展奠定基礎。

  五、開展“紅色之旅”征文活動。

  為每個團支部購買《紅色之旅》書籍,為學生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡,以這些先進的事例和精神激勵學生,結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統教育和革命精神教育,校團委在學生中開展《紅色之旅》征文活動,截止5月15日,共收到紅色之旅征文數百篇。

  六、舉辦“校友報告會”,努力學習,立志成才。

  在學校3月27日校慶期間,學校請了許多知名校友回校作報告,介紹他們的奮斗足跡,激勵xx當代團員、青年學子努力學習,立志成才。xx之橋微電子公司董事長、xx中學高84級校友xx不僅回校作報告,而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數十萬元的具有國際領先水平的最新科技產品“xx系列內容墻”,得到xx師生的高度贊揚。xx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xx中學給予我人生成功的奠基,母校xx的熏陶激勵我自強不息,永遠奮進,我感謝我的母校xx中學。

團日活動總結4

  我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想,認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”,于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安,從我做起”為主題口號的

  一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

  這次活動以了解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

  一、 活動過程

  活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創衛精神

  5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了

  “擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。

  活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

  我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

  活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

  活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

  為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。

  活動之三:總結活動-------活動總結與討論

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二、 活動自我評估

  總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、 準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

  2、 密切配合

  多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的.保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

  3、 分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

  4、 活動影響范圍大

  我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。

  5、 活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

  在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

  3、 時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。

  三、 活動結果及意義

  1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

  2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

  3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創衛口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

  4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

  5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

  四、 活動經費結算(共計65元)

  1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元

  2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

  3、 計劃書、總結書等打印費 8元

  為展示廣大青年學生新學期的新風貌,幫助學生合理規劃新學期的學習與生活,了解時事熱點,增強自身的使命感、責任感。鼓勵同學們面對新學期敢于迎接新的挑戰,制定新計劃,塑造一個更好的學習態度和風氣,能夠意氣風發地走在大學生活的道路上“家事國事天下事,事事關心”,培養更多的時代責任感和社會責任感的合格的當代大學生。校團委決定在全校范圍內開展“新學期新氣象,兩會精神我來說”團日活動。

  XX級商務一班為響應校團委的號召,特舉行了此次主題活動,此次同學們就此次活動主題“新學期新氣象,兩會精神我來說”展開熱烈討論。

  同學們積極發言,講述自己的觀點同學們講述一些兩會小故事以及對新學期的展望。

  本次活動進行得特別順利,大家的積極性特別高漲,在活動中敢于并勇于發表自己的觀點。通過此次活動,可以看出同學們的心中都有一個熱烈的大學夢,都有自己對于明天美好的展望。大家不足之處便是對于時代熱點的知識盲點,也許這正是當代所謂“娛樂至上”的一種社會現象所致。希望此次活動能夠真正讓同學們對于時事政事更多些了解,多了解一些國事家事天下事。

團日活動總結5

  一、基本情況

  10物41班的同學剛剛步入大學校門,對于自己的未來尚無具體的規劃,讓自己成才的意識還不夠強。據此,本次主題團日旨在在大學伊始,讓各位同學可以可以端正對待學習的態度,樹立正確的人生觀,價值觀,并以此為指導,通過四年的努力學習,將自己培養成對社會發展和現代化建設的有用人才。此次活動總體上達到了提高同學們成才意識的目標,加深了同學們對自我價值的肯定。但有些細節問題也是在所難免。

  二、活動主題

  我要成才,我能成才!

  三、活動內容

  活動負責部門:10物41團支部

  活動方式:賞析影片

  活動參與對象:10物41班的全體同學

  活動時間:20xx-10-16晚5:30~8:30

  四、活動步驟

  1、讓大家聽成才勵志歌曲,活躍氣氛。

  2、主持人宣布《成才》主題團會活動正式開始。

  3、主持人放映PPT,通過圖片和文字相結合的形式,讓大家對主題有一定的清醒的認識。

  4、團支書發言,向同學們闡釋“成才”的含義,以及如何去做。

  5、賞析影片《阿甘正傳》,在視聽的感受中引起大家的思考。

  6、電影播放后,團支書總結一下該部電影所要表達的思想,并提議同學們活動結束后能寫一篇觀后感,闡述一下自己對于成才的看法及對自己今后生活的規劃,并要求第二天上交、當天活動結束。

  7、開展班會,主持人播放俞敏洪等成功人士的富有激情的演講,讓大家重溫一下成才的意義。

  8、從同學們上交的觀后感中選幾篇優秀的觀后感在主題班會上與大家分享,交流

  9、主持人將同學們分為幾個小組,進行有關成才的討論。每一個小組出一名代表上臺談一談本小組同學對成才的看法或對自己今后生活的規劃。

  10、 團支書上臺作總結發言。

  11、 主持人宣布本次主題團日活動結束。

  五、取得成效

  1、準備較為充分,沒有發生大的問題,活動正常進行。

  2、同學們對待活動的態度積極認真,都按時到位。

  3、通過此次活動,在大家的`積極配合下,不少同學深受感動,加深了對成才這一主題的理解,勤奮和吃苦耐勞是成才不可或缺的重要品質。

  4、通過班會這一活動形式,大家對成才的意識和態度等方面都產生了共鳴,認為人要成才,必須具備誠信,刻苦的品質和對待生活不放棄不拋棄的積極的人生態度。大部分的同學都以此為契機,端正學習態度,樹立短期甚至中長期的目標,愿意在大學好好把握青春,努力奮斗。

  六、經驗教訓

  1、準備不是十分充分,面對突發問題,不能及時解決。在活動之前,沒有對機器進行調試,由于機器故障,活動拖延了15分鐘開始。

  2、 活動舉辦略顯稚嫩。幻燈片形式單調,進行過快,沒有能充分調動同學們的積極性。

  七、結語

  通過此次的活動提高了同學們的成才意識,有相當一部分同學有了自己的近期明確的目標。但是大學四年的學習生活才剛剛開始,通過一次活動也不可能徹底使所有的同學一直保持對學習的高度熱情。今后我們的班級團支部將繼續為同學們的學習以及人生觀,價值觀的建立等方面服務,使每一位10物41的同學都得到良好的發展,真正成才。

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