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三思而后行作文（錦集9篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三思而后行作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
三思而后行作文 篇1
一
目睹現在社會，犯罪事件多得讓人憂心。有時候就想如果這些犯罪分子能“三思”（我做了會有什么后果？被逮捕？蹲監獄？被處死？那家人呢？）那么這個社會將多么和平，多么美好！
我也經常恨自己，因為——太急躁！特別是在我這個職位的，急躁實在要壞很多事！所以經常想：如果我能做到“三思而后行”，那該多好啊！
每當走進教室（早自修或晚自修時），一看學生鬧哄哄的，沒幾個在自習。無名火騰地竄起；本是溫和的臉部線條猛地繃緊；拳頭狠狠地敲在門上，發出巨大的聲響；教室頓時鴉雀無聲，喉嚨聲嘶力竭地喊出：“你們想干什么？都什么時候了？XXX你的書去哪了………”學生們一個個低頭自習，不敢再看我。而我也冷靜了，開始后悔……
我好后悔，這樣在全班同學面前發火，會疏遠和學生的距離，學生只能一時地安靜，不能真正一勞永逸，反而會養成不好的習慣，只有老師死死管住的.時候他們才乖，一旦走開，就會不自覺……
如果我能“三思而后行”，能不動聲色地站在那里，他們自然也會安靜下來。等心平氣和之后，再找班委了解原因，尋找對策，那這種情況以后也許就能根治……多想能“三思而后行”啊！
我好后悔，我不該在全班同學面前批評一個學生。那樣會傷及他的自尊，即使他知道自己的錯誤也會不愿意承認，也會跟我產生抵觸心理，那我就失去了這個學生的心了，以后想要再管好他，恐怕好困難。
如果我能“三思而后行”，先想辦法，等下課后，再單獨找他，讓他自己講述，自己尋找錯誤，承認錯誤，自我承諾改正錯誤，那他可能將不會或減少再犯這種錯誤……多想能“三思而后行”！
我不斷地懺悔，不斷地期盼著自己能“三思而后行”，但是在真正遇到問題的時候，我依舊還是那個我！久了之后，我能真正地理解“江山易改，本性難移”這句話的真正力量了。
二
閑著的時候，不禁又想：如果這個世界每個人都很有耐心，無論做什么都能“三思而后行”，那這個世界將會如何呢？
沖動期的少男少女會考慮這戀愛會有什么樣的后果：父母的反對，老師的阻撓，學業的退步……于是戀愛沒了。真正的愛情就是沖動的，經過“三思而后行”的男女關系還能有原來的美妙嗎？
走進社會的青年會考慮：做什么工作有最大的利益，最少的風險，最穩固的收入？于是創業的沖動少了，社會平靜了，也就不前進了。人人都“三思而后行”的社會，波瀾不驚，還有生氣嗎？
如果人人都“三思而后行”，那人人多不會做錯事，就沒有后悔、痛苦等等情感。那人還能真切地體會歡樂和幸福的感覺嗎？它將使人們失去多少人生的豐富體驗！這樣想想，有時候這“三思而后行”還真是有些可怕的。
算了，順其自然吧。
三思而后行作文 篇2
每個成功人士都是成熟、慎重的，這些成功人士每做一件事都會三思而后行，之所以會寫這個話題，是因為生活，生活中有太多太多沒有在大腦中過濾一遍的就脫口而出鬧的笑話。
譬如：昨日，我們班剛剛站好路隊，突然發現前面來了兩位老師，定眼一看，是科學老師和社會老師。李翹簽平時是個愛打招呼的同學，看到兩位老師正往前走，生怕錯過這個機會，于是，趕緊迎上前去，打了一聲招呼“兩位科學老師好！”忽然，隊中死一般的寂靜，接著是狂笑不止，李翹簽臉紅的像個大蘋果，一路上都用書包擋著臉，不敢露面呢！
凡事需三思而后行，這句話猶如一塊千斤重石，壓在我的心頭。仔細回想，有的同學在做家庭作業的時候，看到一些較難的題，不知怎么做，可為了節省時間去玩耍，寥寥草草用一般解決基礎題的辦法寫上，到第二天，老師對答案，恰巧讓你說說這一題的答案，你一看自己的答案不正確，就四處看旁邊的同學的，結果因為太緊張看不清楚，把自己的.錯答案說了出去，被同學們一致否決，你心里是什么滋味？誰讓你做題的時候不三思而后行呢？
回答問題的時候，如果想也不想就舉手，那肯定是不行的，必須要想了又想，盡管回答的不對，那也要保證語言流暢呀！
三思而后行，是一種態度，一種修養，一種素質，一種能力，經常如此，于是就有了“要養成三思而后行的習慣”
曾經有個貧者說自己要去南海，而富者譏笑著說自己多年來都夢想著去南海，然而憑借自己雄厚的財力物力也沒有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經濟基礎的確更有可能到達南海，但南海之路的迢迢漫漫、艱難險阻擊碎了富者的南海之夢，對于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是這樣的！放棄通常不是一種合適的生活態度，面對困境更是不能輕言放棄。世之奇偉瑰麗之觀多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊員曾說過：“登上珠穆朗瑪峰的快感哪個小土丘可以媲美的！”所以貧者并沒有放棄。他考慮著，南海是不可到達的嗎？當然不是，佛教圣地永遠對每個來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風景如畫，不求安逸舒適，只求最后到達神圣的所在。我能到達嗎？我相信我能。
可見，三思而后行是非常重要的，一次不慎重就導致終身遺憾，凡事，需謹慎行事，否則，成不了大器也！
三思而后行作文 篇3
進入重點中學才幾天，騰飛就失落了。
他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。
像往常一樣，同學們三五成群地奔向校門口迎接父母，而他卻一直低頭不語，舉步徘徊。他膽怯地看看校門口，然后深深吸了一口氣，開始向餐廳奔去。
“喂！那位是叫你的吧！”一位同學對他說。他的心緊張起來，慢慢抬起頭。
只見，一位身著西服的中年男子正向他招手，那個人的身邊是一輛黑色的轎車，陽光下顯得格外氣派。
騰飛的臉上掠過一絲驚喜，然后奮力奔向了那個人。
“那個人是誰呀？”
“我看很像他的.父親，看來他還是個體面的人物呀！”同學們議論紛紛。
那個人遞給騰飛一個牛仔包，然后笑著對他說了什么……
回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀！你爸爸的車子可真氣派。”同學們都羨慕地望著他。
他有些吃驚，但片刻后便自信地點點頭。
一時間，他成了“風云人物”。
幾個星期過去了，他還沉醉于羨慕的海洋中。
突然有一天，當他和幾個男同學說說笑笑去吃飯時，背后傳來了一陣響亮而嘶啞的聲音。
“騰飛，騰飛，快過來。”
他轉過頭，臉上的笑容頃刻間凝固了。
只見一位衣衫襤褸、滿臉皺紋的老人緩緩地走過來，手里還提著四個紅紅的蘋果。
騰飛立刻把頭又轉回來，心里“怦怦”跳得極快，他的臉連同耳根都紅透了。
“騰飛，騰飛，我在這里。”那位老人的聲音更大，更粗糙了。
騰飛把頭又重重垂下。然后灰心喪氣地走過去。
所有人的目光都變得驚詫。
“爸，你怎么來了？”騰飛的眉頭緊住了。
“上次我腿病犯了，沒能親自把包送給你，多虧了那個好心人呀！不僅送我去醫院，又把包帶給你。”父親說了幾句就喘起粗氣來。
騰飛怔了怔，難怪那人說：“祝你生日快樂！”
“我剛剛出院，可是心里掛著你呀！就帶了些蘋果給你，也想看看你。”父親舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。
騰飛慢慢地抬起頭，臉頰上滑落一滴淚，他強忍著笑了，笑得那么自信，沒有空虛，是那么真實、真切。
一直是作文高手的騰飛第一次大膽地站在講臺前，在作文評點課上展示了自己的《愛讓我抬起頭》這篇文章。
“為了面子，我冷落了一直為我付出的父母，我深深自責過，多希望父母打我、罵我。而父母卻用愛的力量讓我抬起頭，用樸實的行動告訴我，凡事需三思而后行。”
全班一片淚眼模糊，掌聲如雷。
三思而后行作文 篇4
孩子：
昨晚你跟我們說想辭職養螃蟹，事出突然，我們一時都接受不了。你爸當時就跳出來反對，你們還爭執了幾句。孩子，你別怪你爸，哪個家長愿意孩子吃苦？你現在工作體面，待遇又好，他當然不希望你丟下“金飯碗”，天天像我們這樣起早貪黑，勤扒苦做。
但是媽媽也特別理解你。媽媽也曾年輕過，媽媽知道年輕人有干勁，敢拼敢闖，不愿意走父母心中的金光大道，這些我都理解，但不建議貿然辭職。
孩子，有的路只能自己走，走之前，要三思。年輕人有干勁，有熱情，但有的人只有“三分鐘熱情”，在你不確定自己的熱情能持續多久之前，請三思。每個人都有天生的惰性，爸爸媽媽養螃蟹肯定比你在公司上班苦得多，累得多，在你不確定能否吃這樣的苦之前，請三思。
媽媽想起看過的一個故事，小姑娘一心要當白衣天使，爸媽知道護士的辛苦，堅決反對，小姑娘堅持初衷。后來家長沒辦法，求助一位醫生朋友，醫生什么都沒說，只讓小姑娘深夜12點坐在急診廳的長椅上，小姑娘坐了一夜，徹底打消當護士的念頭。媽媽不希望你養螃蟹只是一時興起，你先體驗，深入體驗，徹底體驗，再做決定。
孩子，路要自己走，走上后，要穩一些。你跟我們抓了一天螃蟹，深深體會到我們的辛苦，我以為你會打退堂鼓，沒想到你興趣依舊很大，媽媽很欣慰。你還能把螃蟹跟網絡這兩個貌似不相干的東西聯系起來，想著做“電商”賣螃蟹，媽媽打心眼佩服你。孩子，你長大了，能干了，能自己選擇今后要走的路，媽媽支持你。媽媽還愿意你走得穩一點。你在公司當網絡工程師，跟做“電商”賣螃蟹，短期內并不矛盾。媽媽不懂新事物，不知道“電商”賣螃蟹前景如何，如果現在就放棄那么好的工作，萬一“電商”不好做，豈不是悔死了。與其將來后悔，不如現在辛苦些。你把“電商”當做兼職，爸媽幫你一起做，需要網上操作的工作你做，抓螃蟹、裝螃蟹、寄螃蟹之類的粗活我們做。我們都堅持一段時間，再做最后的決定，好嗎？媽媽知道高風險高回報，但是小門小戶的，我還是希望你穩一點，慢一點，錢賺少點沒關系的。
孩子，你是幸福的！你有一個疼惜你、怕你吃苦的爸爸，還有一個理解你、支持你的媽媽。有的.人家養兒防老，用孩子長臉，我們從未這樣想。一代人有一代人的理想，孩子，路只能自己走。媽媽只希望你慎重選擇自己要做的路，并走好、走穩、走遠。不管你是大公司的工程師，還是鎮上的買螃蟹的“電商”，你都是我們的驕傲，我們永遠支持你。
愛你的媽媽
三思而后行作文 篇5
有時候，凡事不要想太多，就是放過自己。
生活中，很多人總是過于敏感。別人很平常的一句話，就會想著對方是否在針對自己，從而心情沮喪；領導對自己嚴厲一點，就會想自己是否有什么事情得罪了對方，從而焦躁不安……
可是，這個世界上，你哪有這么多存在感。當你以為別人是在針對你的時候，也許只是因為別人就是在很正常的就事論事。俗話說：“世上本無事，庸人自擾之。”
生活中，有些人的焦慮，只是因為腦袋中想的太多，或許，本就只是一件微不足道的小事，因為多想，就會讓其腦補一場巨大的災難。無論任何時候，你要明白，在你的世界里，你根本沒有那么多觀眾，而在別人的世界里，你不過只是個配角。
遇事，不要想太多。畢竟，如果沒事，過度的敏感只會讓你自己徒增煩惱。退一步講，就算真的有事，只靠臆想也無法解決問題，與其在胡思亂想中焦慮，還不如靜心以待，養好精力去正面面對。
現實生活中，有太多人都會有這樣的狀況。在他們心中好像所有的人，都十分關注他們，只要外界有一點風吹草動，內心便開始草木皆兵。因此，他們容易變得煩躁，容易變得不安，最終將生活過得十分辛苦。但其實，在別人眼中，你根本沒那么重要，也沒有誰會閑著沒事一直針對你，畢竟每個人都有自己的事情要做。所以啊，遇事不要因為臆想而自己折磨自己，而是懂得放寬心，懂得順其自然。唯此，你才能擺脫太多不必要的煩惱，將生活過得更順心。
有句話說：“凡事想的`太多，是一場災難。”深以為是。
生活中，如果一個人，想的太多，不僅僅會讓其徒增心累，甚至還會影響到他正常的社交和生活。與人交往，總會有一些磕磕碰碰，總會有一些話語會讓你有所不舒服。可是，我們應該明白，就算是如此，別人也不一定是在針對我們，而只是別人正常的說了一句話，做了一件事而已。倘若總是想太多，總是感覺別人對自己有惡意，那么只會讓自己變得偏激，久而久之會讓自己過得辛苦，讓別人遠離。
人生在世，不要總是有被迫害妄想癥。只有在面對一些人，一些事，懂得不多想，你才能夠過得更輕松，你的人際關系才不會因為無謂的誤解而變得糟糕。人生在世，并沒有那么多解決不了的問題。之所以，一個人經常過得沮喪，不過都只是自己在跟自己較勁，自己不愿放過自己。生活中，想要讓自己過得輕松一點，過得快樂一點。那么最重要的不是去消除一切不順心，而是要讓自己放寬心。
只有當你心寬，你才會發現，世上并沒有什么值得憂慮難過的事情。余生還長，愿我們遇事不要想太多，把心放寬。當我們這樣做了，幸福自會降臨。凡事不要想太多！
三思而后行作文 篇6
夜里微涼的風輕拂著每個人的臉頰，拂去勞累一天的煩悶。我撐著傘迎著綿綿細雨漫步回家，偶然路過一間網吧，隔著玻璃望著那些目不轉睛盯著屏幕的臉，我輕笑，想起一件塵封的往事，佇立在雨中。
小學六年級時，一個周六的晚上。我與朋友相約一起去網吧玩，空城計般地把家中的燈開著，快步下樓向目的地奔跑。不一會兒，我們抵達，用袖子擦拭了一下正流淌的汗水，熟練地付錢，坐下，便迫不及待開始了“奮斗”。
時間猶如沒關緊水龍頭正滴落的液體，悄然流逝，轉眼間竟到了十點鐘，是該回去的時間了。然而我卻猶豫了，在即將通關的游戲與被父母發現的危險中，搖擺不定。這時朋友說：“不然我們再充值一元，打完就離開？”我思索了一會，望了一眼時間，便同意了，再次沉浸入網絡的海洋。
欲望總是猶如一個魔鬼，把人往地獄不斷拉扯。這一元的時間便無限拉長，一次又一次的充值讓人無法自拔。當我再次望向那墻壁，一串心驚的數字浮現，十一點多了。我忙從座位跳起，往家中狂奔。外面正下著小雨，不停拍打在臉頰，我卻無心去管，只是癡人說夢般不斷請求上天，自己沒被發現。
現實總是殘忍的，當我躡手躡腳輕推開家門，對上了父母親欣喜又怒火沖天的眼睛。我無可辯駁，垂下頭來，不敢直視，默默等待這場暴風雨。然而正當媽媽要開口斥責時，平時嚴厲的父親卻把她攔住，扔過一條毛巾給我，用低沉的語氣說道：“擦干頭發再說。”短暫的平靜后，他又說道：“你上網去了吧，你喜歡玩游戲我能理解，但我希望你能認真考慮一下后果，找不到你的我們，該有多著急。你媽到現在還沒吃晚飯。”我偷偷一瞥，這才瞧見，母親的頭發還在淌著雨水，以及父親早已濕透了的上衣。頓時，玩游戲的快樂蕩然無存，取而代之的是不安和羞愧，回想父親的話語，心中的自責不住涌現，淚水從眼角劃下了：“爸，我錯了，再也不會了。”父親終于露出了笑容：“你做一些與學習無關的.事情，最近的成績也有些退步，很久沒和朋友一起去‘運動’了吧，但凡事應三思而后行……”
思緒慢慢聚攏了回來，我永遠忘不了那晚父親真摯的教誨，把“三思而后行”溫和刻進了心中。今天的我，離開這地方——這個我曾為之沉迷的地方，沒有絲毫的留戀，沒有涌動的渴望，只有父親的話還在耳邊回響。
雨，還是綿綿地下著。
三思而后行作文 篇7
有時我們被告誡，“凡事多想想”。而有時，我們又被告知“不要想太多”。兩種截然相反的思維模式的交替隨機出現，讓人們如羔羊般迷茫。我到底該如何是好？是多想抑或是少想。
在做這個看似艱難的抉擇前。我們不妨想想，我們為何總是被動地接受他人推薦的思考方式？盡管他人的建議有其合理性，但我們絕不能在一次次的恍惚中放棄選擇自我思考方式的權利。然后，能夠把握并且合理使用“想”的權利的前提是明晰不同事物與“想”之間的關聯。
首先我們需明確，有價值的“想”是基于理性，基于學識與判斷力的“想”，而不是被感情偏見奴役的臆想。可悲的是，我們常常多臆想，少理性思考。面對肉眼可見親身可感的氣候變化，許多人高喊“凡事多想想，一定沒那么簡單”臆想各種陰謀論，阻撓法案與行動;面對博人眼球的新聞如同孩子被體罰咳了一校服血的泣淚控訴時，網絡暴民們以偏見為矛擊穿觀望的理性者的盾，大呼不要多想，事實就是這樣；由此可見，基于理性的“想”從來不會出現”太多“的困擾，面對觀點的輸出，事實的陳述，我們都需要想想，拋開情緒與偏見，想想事實背后的原因，想想解決的方法，想想觀點背后情緒與偏見的角色，想想觀點后藏著的事實。
然而，凡事是否都需要理性思考的浸潤才能蛻變的清朗與完美呢？其實不然。“理性的想”在與人的自我實現的命題碰撞時便會露出短板。理性思考到極端便是工具理性的絕對化，我們想“效益”，卻在嚴謹的“多想”中蹉跎了人生。已是中年的史懷澤功成名就，卻因看到非洲兒童慘烈的生存現狀毅然決然放棄神學院院長的頭銜苦修八年醫學，奉獻畢生于非洲大陸。若他是一只迷茫的羔羊，被告戒的“凡事多想想”給嚇住從而抑制自我奉獻的.欲望，那么我們將失去一個偉大的志愿者。若我們僅是要過一個不那么偉大，平凡的人生，過度的“想”不僅損耗生命的熱情，還會壓縮生命的質感。985相親群的風靡，家長對精英學校的趨之若鶩都何嘗不是過度“想”的產物，他們以快樂的人生為思維聚焦點，想到了人脈，收入，交際圈等太多與生活熱情、人生幸福無直接聯系的事務。以“凡事多想想”為立足點將自己的生活與人生作為投資，在交易中磨損了順其自然的恬淡，只剩數字與名利的一地雞毛。
由此，我們明白理性的想也有其局限。明晰了理想的想與“外界輸出”和“自我實現”兩個命題間微妙的關系，我們方能在“不被告誡”的情形下自信地選擇思考的方式，做自我思想的舵手，收獲理性與熱情共同的擁抱。
三思而后行作文 篇8
行而后三思
看冬奧會女子冰壺賽，中國大戰日本。固然，每一擲必經深思熟慮，但賽場風云突變乃是常態。最終，獲勝的中國隊隊長王冰玉感慨：“我們贏在敢打。”我想這就是“行，而后三思。”
恐怕孔夫子在世，必然要第四次雷霆大怒了吧。“三思而后行”，這句將人們從野蠻時代帶入和諧社會的箴言，經過幾千年的時光沖刷，已然成為前進路上的絆腳石。高速度，高強度，全方位的時代特征與生活方式，要想在各式各樣的競爭中勝出，已容不得消耗超多的時光于再三思考。那么，腦神經的開工只能進行于嘗試的過程中，直到下一步，才可制定出嶄新的應對策略。好比面前阻擋著一條湍急的`河流，尋求造船工具才是關鍵，但若是極盡細致的思考，測量風速水速，探測河流深度后才下定結論是否渡河，必然，將失去一個個渡河的絕好時機，更可能被殘酷的現實嚇倒，“此河萬萬不能渡”，最終萬分羨慕的眺望對岸的贏家。
2009年感動中國人物翟默，只身駕駛無動力帆船環游世界。不可否認事先他確實做了充分的準備，可令人驚嘆的是他接觸帆船并不久。經驗在他之上的中國人應有許多，而“第一人”只屬于他。或是他果敢而行的勇氣，或是他為國爭光的信念，總之，“行”推動他無畏前往。又有誰能料到他竟誤闖某國軍事基地？駕駛途中出現故障？三思無法將眼光投射到突發狀況，行卻召喚出始料未及的問題。縱使棘手，顯得有些無知，在此時思考，自然而然轉化為經驗和財富。再說改革開放偉大實踐，從無到有，的確是中國人自我“行”出的路。而且，如此事例不勝枚舉。固然，先三思，只是借前人儲備的“款”。科學界的一次次重大突破，極少為“三思而后行”。愛因斯坦相對論的創立，若是被經典力學所束縛，絕不會成績斐然。這是創舉，是偉大的構想，盡管不知對錯，先行再說！由此，我是否能夠大膽聯想，中國之所以出不了一個諾貝爾獎，而華裔卻不在少數，也許正是中國教育體制“三思”過多導致的吧。
當然，要行，但絕不是靠蠻力。通過反復的經驗積累，思想會扎根于腦中，深入為觀念，甚至直覺。
從古便有二十四節氣，便是先民們行于耕而后總結出的規律結論，不需深思，對莊稼已有分寸；自然界運行的規律，商品的價值波動，也并非我們所思出，只但是日積月累的行進之后為我們所發掘，構成了世界觀、人生觀、價值觀。趙括紙上談兵，會思而不行，則淺；由也兼人，會行而不思，是莽；三思而后行，則怠，行而后三思，可謂智人。我作為新時代的中學生，不得不在這挑戰孔老夫子了……
三思而后行作文 篇9
每個成功人士都是成熟、慎重的，些成功人士每做一件事都會三思而后行，之所以會寫個話題，是因為生活，生活中有太多太多沒有在大腦中過濾一遍的就脫口而出鬧的笑話。
譬如：昨日，我們班剛剛站好路隊，突然發現前面來了兩位教師，定眼一看，是科學教師和社會教師。李翹簽平時是個愛打招呼的同學，看到兩位教師正往前走，生怕錯過個機會，于是，趕緊迎上前去，打了一聲招呼”兩位科學教師好！”忽然，隊中死一般的寂靜，之后是狂笑不止，李翹簽臉紅的像個大蘋果，一路上都用書包擋著臉，不敢露面呢！
凡事需三思而后行，句話猶如一塊千斤重石，壓在我的心頭。仔細回想，有的同學在做家庭作業的時候，看到一些較難的題，不知怎樣做，可為了節省時間去玩耍，寥寥草草用一般解決基礎題的辦法寫上，到第二天，教師對答案，恰巧讓你說說一題的答案，你一看自我的答案不正確，就四處看旁邊的同學的，結果因為太緊張看不清楚，把自我的錯答案說了出去，被同學們一致否決，你心里是什么滋味？誰讓你做題的時候不三思而后行呢？
回答問題的時候，如果想也不想就舉手，那肯定是不行的，必須要想了又想，盡管回答的不對，那也要保證語言流暢呀！
三思而后行，是一種態度，一種修養，一種素質，一種本事，經常如此，于是就有了”要養成三思而后行的習慣”
以往有個貧者說自我要去南海，而富者譏笑著說自我多年來都夢想著去南海，然而憑借自我雄厚的.財力物力也沒有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經濟基礎的確更有可能到達南海，但南海之路的迢迢漫漫、艱難險阻擊碎了富者的南海之夢，對于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是樣的！放棄通常不是一種適宜的生活態度，應對困境更是不能輕言放棄。世之奇偉瑰麗之觀多在人跡罕見之處，不可輕得也。一位著名的登山隊員曾說過：”登上珠穆朗瑪峰的快感哪個小土丘能夠媲美的！”所以貧者并沒有放棄。他研究著，南海是不可到達的嗎？當然不是，佛教圣地永遠對每個來訪者敞開胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風景如畫，不求安逸舒適，只求最終到達神圣的所在。我能到達嗎？我相信我能。
可見，三思而后行是十分重要的，一次不慎重就導致終身遺憾，凡事，需謹慎行事，否則，成不了大器也！
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