(薦)三思而后行作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三思而后行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三思而后行作文1

　　古語(yǔ)云：“三思而后行”。我們無(wú)論是做事情，還是與人對(duì)話，都要學(xué)會(huì)三思而后行。

　　譬如，我們做事情，都應(yīng)該先要為他人著想，再為社會(huì)想想，最后才為自己想想。如果我做了這件事，對(duì)他人是否有害？假如有，請(qǐng)記得“勿以惡小而為之”，要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，“害人之心”絕對(duì)不能有。

　　當(dāng)我們與人交談，切記不要貪圖嘴巴的`一時(shí)爽快而傷害到身邊人，“病從口入，禍從口出”也教會(huì)了我們這個(gè)道理。對(duì)待朋友的提問(wèn)，應(yīng)該認(rèn)真思考答案，禮貌地回復(fù)。

　　做到三思而后行，保證你成為人生的贏家。

三思而后行作文2

　　今天是個(gè)特別的日子，上午我們上了一節(jié)公開課，中午我們又用舊書換綠植，下午又看了一場(chǎng)電影，讓我十分開心，這個(gè)故事讓我知道了潘冬子的媽媽被二狗子殺死了，他的'爸爸去參加紅軍去了，只有他的爺爺照顧她，和爺爺一起去給紅軍運(yùn)鹽故事。

　　這個(gè)故事告訴我，要像潘冬子一樣勇敢不怕困難。

　　水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。

三思而后行作文3

　　“三思而后行”是說(shuō)明人們做事謹(jǐn)慎、小心的行為，想不到有些動(dòng)物也有這樣的本領(lǐng)，燕子建窩就是一個(gè)例子。

　　有一天早上，我看見一群燕子飛到我們家附近的`屋檐下站了好久，好像是要考察地點(diǎn)建窩。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，它們又飛走了。過(guò)了幾天，我不經(jīng)意地往窗外看，又看到那一群燕子飛回來(lái)了，它們?nèi)匀伙w到原來(lái)的那個(gè)屋檐下，還在嘰嘰喳喳地叫，好像在討論這個(gè)地方能不能建它們的窩似的。過(guò)了一會(huì)兒，不知怎么回事，它們又飛走了、我想：它們應(yīng)該不會(huì)再飛回來(lái)了。可是，過(guò)了幾天，它們又飛回來(lái)了。這次它們飛回來(lái)卻不同了，因?yàn)槲铱吹剿鼈儌�(gè)個(gè)嘴里都叼著一口泥或稻草正在建窩呢。剛開始，我只看到幾個(gè)和雞蛋一樣大的小窩在附近的屋檐下。沒過(guò)幾天，我就看到幾個(gè)半圓的窩在附近的屋檐下。直到現(xiàn)在，我還能看到那些窩和燕子呢!

　　看似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，卻包含著人類的智慧——三思而后行。我們做事總不能比燕子差吧。

三思而后行作文4

　　昨天我在寫讀書筆記的時(shí)候，看到了一篇令我感興趣的文章，它的名字叫《不該要的獎(jiǎng)勵(lì)》。

　　這篇文章寫的主要內(nèi)容是：有對(duì)美國(guó)夫婦的兒子，在玩球的時(shí)候，不小心把鄰居高橋敷家的玻璃打破了，高橋夫婦本以為小男孩會(huì)和他的家人來(lái)登門道歉。可是他們猜錯(cuò)了，小男孩和他的.家長(zhǎng)并沒有來(lái)。第二天早上，小男孩來(lái)到了高橋先生家，對(duì)高橋先生道了歉，并說(shuō):"昨天太晚了，玻璃店關(guān)門了。今天早上我一開門就去了，并買來(lái)了玻璃。”高橋先生很感動(dòng)，款待了小男孩吃了一頓飯，還給小男孩一包日本糖，可是孩子的爸爸媽媽來(lái)了，把糖果還給了高橋夫婦，并對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)孩子在犯了錯(cuò)誤的時(shí)候不應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。之所以這樣做，是因?yàn)樽屗麨樽约旱倪^(guò)失付出代價(jià)，只有付出這種代價(jià)之后，他才能接受這個(gè)寶貴的人生教訓(xùn)。”

　　父母只知道自己的孩子學(xué)習(xí)好就可以了，而那往往是錯(cuò)了。不僅要學(xué)習(xí)好，還要有高尚的品質(zhì)。

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