新學期美術組教研計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的新學期美術組教研計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期美術組教研計劃1

　　一、指導思想

　　美術學科是全面推進素質教育的切入點，美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質教育的重要內容，是基礎教育階段的一門必修課，也是實施素質教育的手段，更是學生全面發展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育，推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃：

　　1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。

　　2、優化集體備課和個人備課模式。創造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業務理論知識學習，根據教學中出現的典型問題展開研討，開展優秀教學設計的賞析、研討、觀摩優秀教學錄象等活動。

　　3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術課堂教學，積極探索，創建課堂教學新模式。發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業務培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。

　　4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。

　　5、終生學習的意識：知識經濟時代是人才的`競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業務素質與理論水平。

　　二、活動內容：

　　1、作好開學準備工作，提前備好一周課。

　　2、集體備課，將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

　　3、學好《中小學美術課程標準》，修訂版高數課程標準和區教研室的教研計劃，制定本校這學期的美術教研工作計劃和個人教學計劃。

　　1、教研組堅持每月一次集體備課，繼續圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

　　2、加強課堂常規教育，熱愛教育對象，培養良好行為習慣，提高學生學習興趣，每一位教師上一堂研究課。

　　3、全面開展美術、書法社團活動，積極準備區藝術節的書畫比賽。

　　1、加強自我學習，認真閱讀一本教育書籍。

　　2、全面開展美術、書法社團活動，積極準備區藝術節的書畫比賽。

　　3、教研組堅持每月一次集體備課。

　　4、教師間互聽互評。

　　1、教研組堅持每月一次集體備課。

　　2、教師間互聽互評。

　　3、全面開展美術、書法社團活動，積極準備區藝術節的書畫比賽。

　　1、準備迎接期末考試對學生進行美術成績考查。

　　2、做好情況分析及情況反饋。

　　4、全面開展美術、書法社團活動。

新學期美術組教研計劃2

　　我校語文組共有教師17名，有教學經驗豐富的老同志，他們老當益壯；有具有先進教學理論和豐富的實踐經驗的青年骨干教師，他們占我校語文教師的絕大多數，成為我校語文教學的中堅力量；有積極參加課堂教學改革的年輕老師；當然也有幾位剛走上工作崗位不久的年輕老師，他們謙虛好學，是我校語文教學的未來和希望。在過去的幾年里，我們語文組能能深入開展語文教學的研究，積極推進和實施新課程改革，全校老師對新的課堂模式已經有了深刻的理解和掌握，并能夠靈活的實施于課堂教學。新學期，為了我校語文教學在新的層次做出新的突破，特制定如下計劃。引領全校廣大教職員工參與“微變革、微創新”行動，通過教育行為的變革和教學細節的創新，務實高效踐行精致管理，深入推進“三性五要素”主體性課堂教學改革向“深水區”邁進，進一步提高教改“紅利”，辦好人民滿意、家長放心、學生健康快樂成長的鞍湖教育。

　　一、指導思想：

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導，認真貫徹落實小語新課程標準為契機，認真貫徹落實學校新學期工作意見，以學校辦學目標為指針，以培養學生良好的學習習慣和濃厚的興趣為重點，著眼于教師和學生創新意識的提高，著力于教師和學生自主發展機制的建立，加強語文教學流程管理，深化語文課堂教學改革，切實提高語文教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、繼續組織語文組全體老師認真學習《新語文課程標準》《有效課堂評價》，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念。依據新課標，評價師生教與學。

　　2、抓好教學常規，將素質教育要求落實到學科教學中。細化、優化各項常規工作，發揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。

　　3、抓好課堂問題研究，深化教學改革。將問題研究與培養青年教師結合起來，真正使問題研究成為深化教學改革的重要環節。

　　4、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。

　　6、改進教研活動的形式，方法和內容，切實提高教師教學科研能力，力爭“研有特色”的小語教研組。

　　三、工作措施：

　　（一）強化本教研組建設，積極發揮教研組的團隊合作力量。

　　本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究，把本教研組作為一個有力的團體，打團隊仗，讓每一位教師在團隊中發揮自己的潛能，凝聚智慧，創造智慧。

　　1、做好五認真工作。教研組每一位教師要認真備課，認真上課，科學合理布置作業，認真批改作業。開學第一周將進行寒假學習情況的檢查，一個月后將對語文學科的所有備課進行檢查。

　　2、組織學科類校級比賽活動。

　　教研組本學期將組織兩次學科類競賽活動，語文的寫字比賽、現場作文比賽。競賽結果與教師期終考評掛鉤。

　　3、教研組將全力組織區局組織的學生學科競賽活動，安排專人輔導，責任到人，爭取滿意的成績。

　　4、組織教學研討活動。

　　本學期將開展賽課活動, 35周歲以下教師參加校級賽課。

　　本學期將繼續結合學校的對外活動，組織老師們按年級進行集體備課，組織公開的教研活動，組內老師之間互相進行聽課、評課活動。

　　利用每周六時間組織集體備課學習活動。

　　（二）加強教學常規管理，提高教學質量。

　　1．加強教學常規管理。

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。

　　教師備課每兩周檢查一次，結果納入教師個人考評。

　　2．做好教學質量檢測。

　　每一位教師都要樹立質量為主的思想，繼續做好培優輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每個班級力爭及格率達100℅.畢業考試及任何的區抽測調研成績總評達區局中上游。

　　本學期，語文將進行不同形式的考查，有后進生跟蹤調研，有閱讀能力，現場作文比賽等。在調研后要認真做好質量分析。

　　學校期末也對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，我們要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施。

　　教研組結合語文學科的特點通過競賽的方式來帶動學生發展，如經典誦讀、整班寫字、現場作文等，以活動提高學生的基本能力，扎實學生基礎知識，養成學生基本習慣。

　　4、重視培養特長生,重視成績。

　　語文教研組設立寫作、朗讀、書法等興趣小組，每位輔導老師自主地創造性地實施自己的輔導計劃，并把輔導計劃及輔導內容形成文字材料，作為所輔導學科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規范化。每個興趣組有切實輔導成績，成為學校學生參加學科競賽的生力軍。

　　5．開展“書香校園、班級”活動，讓讀書改變人生，讓人生飄逸書香。

　　（三）在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。

　　教師的發展才能促進學生的發展，學校的發展。

　　1．進一步加強青年教師培養工作，繼續實施“青藍工程”、“名師工程”，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。

　　抓好骨干教師示范。繼續積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動。（每位老師每次聽課后都要園網發表意見，提高評課水平，作為聽課依據之一。）

　　2．抓好教師的業務學習。

　　3．開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。

　　4．鼓勵大膽使用現有的`現代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

　　5．以敢于爭先的勇氣與決心參加區局各項各類的業務競賽，其中包括學科基本功比賽、課堂教學比賽、教學案例設計等。

　　6、教研組以學校主課題下，確立子課題。每位老師也要在此基礎上確定自己的小課題，并且對于課題研究要做到“五個一”。

　　(四)強調“合作”：發揮備課組的職能作用。

　　備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。

　　四、教研工作具體安排

一、具體工作及措施：

　　（一）強化常規教學

　　1、認真備好每節課，不斷更新教學理念和方式，增強教學手段的多元化，有成效地上好每一節課，不斷提高課堂教學質量。要加強音樂知識的普及教學，使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現形式，使學生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。

　　2、充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間，交流教學中的得失，讓各類教學資源得到共享。根據各年級的進度，結合本校實際，在備課中，根據學生的實際興趣，選擇補充多方面與主題相關的內容知識點以及優秀經典作品，讓學生在藝術欣賞過程中深刻領略藝術的美，提高藝術素養和鑒賞力。

　　3、繼續有效利用各種現代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高音樂課堂教學的有效性。

　　4、加大課題對課堂教學的引領作用。圍繞我校“音樂課堂有效教學方式研究”的課題研究，加強教師對音樂教學有效性的研究，解決實際教學中的典型問題。

　　（二）提高音樂教師素質，推動音樂教育工作。

　　1、積極參加市、校各項教研活動，包括聽課研討交流等各項業務進修活動。參加活動的老師要及時與組內的老師進行共享和交流。

　　2、加強教師間的聽課，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格，使教學水平得到提高。

　　（三）搞好校園文化建設，拓寬音樂教育的領域，增加藝術教育的活動。

　　1、繼續開展我校各音樂興趣小組活動，做到定時、定點、有計劃、有目的進行。挖掘優秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加本學期“三獨”比賽積極做準備。

　　2、配合學校搞好校園藝術節活動。

　　二、主要工作：

　　九月份

　　1、制定學期計劃

　　2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓練

　　3、正常開展教研組活動

　　十月份

　　1、小學音樂教研活動

　　2、教師教研課

　　十一月份

　　1、中、小、幼“三獨”比賽

　　2、校園藝術節活動

　　十二月份

　　1、市、片、校教研組工作小結

　　2、學期小結

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