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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-07-08 13:07:32 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】成長(zhǎng)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】成長(zhǎng)的作文3篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  望著你疲憊的神情,盯著你眼角的皺紋,看著你頭上的撮撮白發(fā),我知道:老馬,你真的不再年輕……

  那次,是在我四年級(jí)時(shí)。我因不堪重負(fù),也是因厭學(xué)情緒,我接連幾次沒(méi)有完成作業(yè)。我原本想瞞天過(guò)海,可事情還是敗露了。我的`語(yǔ)文老師找你談話,進(jìn)去時(shí),你面帶微笑;出來(lái)了,你怒發(fā)沖冠。你一把拽住我,拉著我就回家。一路上我望著你那陰沉的臉,連大氣也不敢出,生怕你當(dāng)場(chǎng)把我打得不省人事。一回到家,你就“咣”的一聲關(guān)住門(mén),對(duì)著我就踢了三腳。我疼的哭了,你見(jiàn)狀,怒氣更上一層樓,又連踢了我?guī)啄_,訓(xùn)起了我……從那之后,我再也沒(méi)有不做完作業(yè)的情況了。

  我知道:老馬,你其實(shí)并不那么兇,你其實(shí)是挺溫柔的……

  老馬,你還記得嗎?我們是從六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始同步看書(shū)的。買上一本書(shū),我總是爭(zhēng)著看,每當(dāng)這時(shí),你就裝著不愿意,其實(shí)心中對(duì)我的表現(xiàn)十分高興,只是不說(shuō)出來(lái)罷了。

  老馬,我敢說(shuō)有兩個(gè)場(chǎng)景你絕對(duì)記得非常清楚:一個(gè)是我們坐在床上,一人手捧一本書(shū)的情景;一個(gè)是我們兩個(gè)一人一輛自行車出去游山玩水的情景。這兩個(gè)鏡頭反正是烙在我的心上了,不知道……唉呀,老馬你肯定記住了!

  ……

  老馬,老馬,老馬,你總是讓我驚喜,讓我無(wú)語(yǔ),讓我高興,讓我傷心。但,我依然愛(ài)你,老馬——我的老爸。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每一位父母都望子成龍、望女成鳳,我的父母也不例外,他們的期望給了我很大的壓力。

  每次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是我命運(yùn)的主宰。我要是考好了他們會(huì)放寬對(duì)我的限制,給我放松。可是我放松了學(xué)習(xí)成績(jī)也就下降了。有一次考試,我沒(méi)考好我邁著沉重的步伐走進(jìn)家,看到你那張溫柔的臉我緊張了,您問(wèn)我考得怎么樣,當(dāng)我從嘴里吐出“考砸了”這三個(gè)字時(shí)。您頓時(shí)火冒三丈大聲嚷道“我就知道你這次考好下次必定考好,你太驕傲了!”此時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆起來(lái)。媽媽這幾天都拉長(zhǎng)了臉對(duì)我不理不睬。望著媽媽那嚴(yán)峻的面孔我傷透了心。都是驕傲惹得禍,我不應(yīng)愛(ài)驕傲,但面對(duì)好成績(jī)我不有自主的'驕傲了起來(lái),有時(shí)我的耳畔會(huì)響起這樣一首歌“做小孩真不易,真不易,為何父母不理解我的心?”

  分?jǐn)?shù)給我?guī)?lái)了煩惱,天下的父母?jìng)兌喽囿w諒我們孩子吧!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  大自然物象萬(wàn)千,風(fēng)有風(fēng)聲,雨有雨音,人有人言,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)……然而,在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音,這種聲音比任何聲音的形式都豐富,比任何聲音的韻律都動(dòng)聽(tīng),也比任何聲音的內(nèi)涵都豐富,那就是生命成長(zhǎng)的聲音。

  剛剛睜開(kāi)眼去看這個(gè)世界時(shí),有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的身邊詢問(wèn)我的健康,我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個(gè)對(duì)話,是我的生命中的第一個(gè)對(duì)話。大了一點(diǎn)后牙牙學(xué)語(yǔ)的我在一個(gè)小小的房間里和她玩,忽然我張開(kāi)嘴,學(xué)著她之前的樣子說(shuō)話。她哭了,那是開(kāi)心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭,她又笑了,笑的好開(kāi)心。此時(shí)的我也跟著笑著。

  上幼兒園后的幾天后,老師打來(lái)了電話叫她來(lái)一趟幼兒園,她來(lái)以后看見(jiàn)那個(gè)哭得像淚貓似的我后抱起我,我原來(lái)以為他會(huì)打我的,但她卻拍拍我的腦袋說(shuō)“怎么啦,有我在,不哭。”這句話讓我的情緒穩(wěn)定了下來(lái),我睡在她的懷抱里,在夢(mèng)中,我又聽(tīng)見(jiàn)了她叫我“好孩子,不哭。”

  上了小學(xué)后,大家都說(shuō)我乖了,不鬧了,也不哭了。我看見(jiàn)她在說(shuō)起我以前的時(shí)候眼里依舊是掩蓋不住的愛(ài)。無(wú)論是什么時(shí)候,她總是會(huì)和我說(shuō)說(shuō)話,不知為什么。

  初中后,事情變多了,有時(shí)她會(huì)在我的'身邊一直說(shuō)要認(rèn)真上課,要好好寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動(dòng)我來(lái)保管錢,她由于她的職業(yè)就是財(cái)務(wù)見(jiàn)到這個(gè)情況自然情不自禁上來(lái)嘮叨幾句,我也就隨便應(yīng)付了幾句根本一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。后來(lái)果真發(fā)生了問(wèn)題,我原以為她會(huì)罵我但她卻說(shuō)下次要注意。那時(shí)候的我只想說(shuō),謝謝,我會(huì)的。

  人一生的成長(zhǎng)中一定會(huì)聽(tīng)到許許多多的聲音,關(guān)切的,好意的,羨慕的,感嘆的,但只有一個(gè)聲音會(huì)一直縈繞在你耳邊,給你安全感,給你正確的方向,伴著你成長(zhǎng)。

  這個(gè)聲音有一個(gè)世界上最美麗的名字“媽媽的話”。

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