我敬佩的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我敬佩的人作文1

　　在工作，學(xué)習(xí)的時候，我相信你一定有個明確的目標(biāo)，你心目中一定有個敬佩的人。她/他可能是個婀娜多姿的舞蹈演員，可能是個任勞任怨的清潔工，可能是大名鼎鼎的科學(xué)家，可能是個講風(fēng)幽默的老師，可能是個……然而令我敬佩的卻是一個普通的少年——我的哥哥熊XX。

　　我的哥哥和我相差近9歲，今年高三，你一定會問：今年高考吧？錯！他已成功保送到四川大學(xué)，這可是全國的雙重點(diǎn)大學(xué)呢！目前既是準(zhǔn)大學(xué)生，有是“上班一族”。

　　我和哥哥是校友，他是我的學(xué)長。哥哥小學(xué)畢業(yè)后，考上了南昌外國語學(xué)校，在初中他努力刻苦，三年后，直升南昌外國語學(xué)校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下，擔(dān)任了班長等職位，為班上出黑板報。無論是他在平時學(xué)習(xí)，還是在爭取保送資格，在我看來，都有一種精神在助他登上一個又一個階梯，幫他渡過難關(guān)，那就是堅持不懈。

　　保送前幾個星期，個個忙得滿頭大汗，既要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，又要選大學(xué)，寫報考資料。每天凌晨一點(diǎn)多才睡覺，早上六點(diǎn)半還得準(zhǔn)時起床，十分辛苦。但是，他每天堅持背英語，做模擬試卷……壓力這么大也沒想過放棄。為了學(xué)習(xí)，他放棄了看電視，娛樂�；侍觳回�(fù)有心人，他終于如愿以償，考上了心儀的'大學(xué)。保送成功后，她就不用去上課。他學(xué)習(xí)吉他，參加健身，畫畫準(zhǔn)備送給同學(xué)留作紀(jì)念。業(yè)余生活十分充實(shí)。在這一點(diǎn)上，我很羨慕他。

　　那么他又是怎樣成為“上班一族”的呢？這還是我的功勞呢。因為我經(jīng)常在外面參加活動比賽，有一個英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人認(rèn)識我，她找到我哥哥，讓他去她那兒做事。一個星期兩個晚上，接接電話，回答同學(xué)的問題等。面試成功，他也順理成章成了“上班一族”。

　　多么令人敬佩的哥哥��！

我敬佩的人作文2

　　在初一（9）班中，有一個人，他身高一米七，大大的耳朵，暴脾氣跟他扯不上關(guān)系。他還深得語文老師的“寵愛”。想必大家都知道他是誰了吧。沒錯他就是劉塵。

　　劉塵這個人我十分敬佩，第一就是敬佩他上課一絲不茍的態(tài)度。我上課到現(xiàn)在從無一次見過他走神。他抄的筆記更不必說，語文筆記把書邊的空白部分全占領(lǐng)了，怪不得徐老師一個勁的夸他，不夸我。生物他還專門準(zhǔn)備了一個本子，有一次無意的望見了他的本子�！鞍。　眹樍宋乙惶�，他的生物筆記本上全是黑壓壓一片，我還以為是一群蟲子在上面爬。多認(rèn)真！

　　數(shù)學(xué)這一塊陶老師也是對他寄予了很大的希望。英語老師還說他是男生中的'“戰(zhàn)斗機(jī)”這不免讓我有些嫉妒。

　　還有就是他那一股執(zhí)著勁。他掃地可是算全班最認(rèn)真的。我這個嚴(yán)格的勞動委員想挑毛病，卻怎么也挑不出來，他不僅掃得干凈，速度也不慢。但凡有一點(diǎn)垃圾他就非弄干凈不可，好像垃圾跟他有仇一樣。

　　再說說我第一次認(rèn)識劉塵吧。第一次見他，我心想班上有了一個“死魚臉”。可是我發(fā)現(xiàn)他并不是這樣，他就跟變臉譜的人一樣，到宿舍就像換了一個人。在宿舍的他笑口常開，而且特別樂于助人，也很愛講話。然后到教室又變成了“死魚臉”。這樣的反差還真的有些讓人掉眼珠子。

　　這就是我的好同學(xué)，我敬佩的人，同時也是我努力的方向。我要努力趕上他，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我敬佩的人作文3

　　我最敬佩的人，我不曾見過的，但我清楚他存在著。就像你總知道凋零的花會潛藏著生機(jī)，在黑暗中努力想著光明。

　　不畏，生長。

　　側(cè)身于繁華的街道，五彩斑斕的燈，把漆黑的夜照的喧鬧。我的左手邊，出現(xiàn)了一位束著高馬尾的女生疾行而過，我注視她。一雙桃花眼，涌起被努力壓抑的慌亂，白皙說臉在精致妝容的.覆蓋下透著病容。她是想著月光走的，大步流星。如果你不曾了解過，也許會對她無禮的推擠而感到煩躁，脾氣大些的興許就上去攔住她唾罵了，然后被她低頭彎腰道歉的行為而一時無語。如果你了解過，你會知道她：農(nóng)村出身，父母累壞了身子才把她送入市重點(diǎn)高中，她也爭氣，考上了全國集齊有名的大學(xué)，研究生畢業(yè)，出國兩年留學(xué)歸來，卻被告知父親大病逝世，母親因傷心過度住院，家里欠款二十余萬。她沒哭的，人在面臨巨大打擊時第一反應(yīng)是發(fā)愣而不是嚎啕大哭，她得準(zhǔn)備父親的后事，照顧好母親的身體，想辦法還清欠款。被生活壓地彎了腰，但一心身向光明，不甘深陷泥潭，不懼無邊黑暗。

　　不畏，生長。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，一位頭發(fā)花白，步履闌珊，滿臉皺紋，腰直不起來的老太太撿著破爛。她的親人呢？黑色法拉利上下來的女人，雍容華貴。她眼里怎么的希望呢？遠(yuǎn)處路邊攤的一對年輕情侶，頭也不抬話也不說的吃著一碗拉面，看背影應(yīng)是令人羨慕的。他們眼底的甜蜜呢？

　　遠(yuǎn)處一縷煙花升上天空，綻放。一齊抬頭，我低聲淺笑道：“啊，有光呢�！�

　　所有人都是，表面光鮮靚麗，背地身陷泥沼，但他們笑，因為悲傷會讓快樂悲傷。

　　不畏，生長。

我敬佩的人作文4

　　有人敬佩法國路易十四國王，有人敬佩天文學(xué)家張衡，還有人敬佩石油大王哈默，我和他們不同，我敬佩的是我們班一個長得不算出眾的同學(xué)——趙昊。

　　有一次，學(xué)校組織給山村里的特困學(xué)生捐款，趙昊遞給老師一個精致的小巧的紙包，過了一會兒，老師點(diǎn)了錢，就把趙昊叫了出來。“趙昊，你還小，不會賺錢，一百元太多了，你捐二十吧�！鄙欣蠋熡H切地說。“不，不，太少太少”，趙昊不停地?fù)u頭，“最少三十元，要不就太少了�！鄙欣蠋熜÷暤卣f：“趙昊，你還小，如果你是大人，你捐多少我不攔你，如果你不愿意捐二十元，退一步，二十五元吧�！薄安唬�不，還是太少，老師，其實(shí)只有一百元，不多�！壁w昊不太高興。

　　在這樣的聲音中，尚老師和趙昊商量好了捐四十元。

　　事后，尚老師給趙昊媽媽打電話詢問一百元哪里來的，趙昊媽媽說：“那是趙昊平時最舍不得花的壓歲錢，連他平時最喜歡的書也不舍得買，這次捐款，他二話沒說就拿了一百。”

　　聽完老師講的這個情況，我用敬佩的目光望著他，也想了想自己，我一年壓歲錢二千多，也不愁吃，也不愁穿，生活也挺不錯，拿出一兩百元是絕對沒問題的，而我呢，只捐了十元，是四十元的四分之一，而且是找媽媽要來的，沒有自己的一點(diǎn)心意，我越想越覺得慚愧。

　　我覺得不論是一百元還是四十元，雖然是一個簡簡單單、普普通通的數(shù)字，但它包含著一份最直接、最無私的大愛，這就是我敬佩趙昊的`地方。

　　一個人讓人敬佩的地方不同，不一定是驚天動地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以提現(xiàn)出來，我一定會向趙昊學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文5

　　有人敬佩那手巧的姐姐；有人敬佩那勤勞的媽媽；有人敬佩那永不服老的爺爺……而我敬佩我那棋藝高超的哥哥。 一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個精致的鼻子，一個紅潤的嘴巴，身穿紅色上衣，藍(lán)色褲子和綠色運(yùn)動鞋。這就是我的'哥哥。

　　我與哥哥下棋沒有一次是勝利的，瞧！我又來向哥哥“討教”了，三局兩勝，過一會兒，第一局結(jié)束了，我對哥哥說：“哎，我又輸了�！彼�以第二局就成了關(guān)鍵。第二局開始了，哥哥是采用雙馬來圍攻我的帥，于是我只能用剩下的小兵小將來防守，可還是失敗了，所以，第二局我又輸了，我垂頭喪氣地說：“我怎么又輸了，哎。”哥哥說：“沒關(guān)系，接著來。”我心想:我一定要贏第三局。第三局開始了，我先是移動車，準(zhǔn)備一路把他的小兵小將殺光，可是半路就“死”了 ，我緊張得捏了一把汗，然后我又準(zhǔn)備雙炮攻將。我興高采烈地對哥哥說：“我要贏了！我要贏了！”可哥哥卻說：“好戲還在后頭呢！”緊接著，我一高興，留神了，哥哥就趁機(jī)把我的炮吃了，這時我才反應(yīng)過來，說：“哥哥，你狡猾�！备绺绺吲d地說：“你看看你，你的棋子不多了。”我低頭看了看，果然我的棋子已經(jīng)寥寥無幾了，看得出來必輸，我心想：要是能和哥哥換一盤棋該多好。于是我對哥哥說：“你有本事就和我換棋。”沒想到哥哥真的答應(yīng)了。于是哥哥把棋盤轉(zhuǎn)了過來，哥哥讓輸棋反敗為勝，真讓我更加佩服哥哥了，我說：“哥哥，你太厲害了！居然能反敗為勝。”

　　我很佩服我的哥哥，我佩服他的棋藝高超。

我敬佩的人作文6

　　天空碧藍(lán)碧藍(lán)，藍(lán)得透亮，連一片云都沒有。驕陽似火，射得空曠的街道完全沒有人的容身之地。我坐在書桌前，不禁想前幾周前，也是這樣的天氣，這樣的世界，讓我遇見了一個人。

　　棕色的長卷發(fā)，十分飄逸，小小的'眼睛，淡淡的眉毛，鼻子旁有一顆黑痣，中等大小的薄嘴唇，是一位小姐姐。我敬佩她熱愛閱讀，有社會公德心。

　　我敬佩她熱愛閱讀。一個早晨，我與媽媽來到了首義廣場玩，走過樹蔭下時，一個長椅上，坐著一個小姐姐，正在看書。

　　她看得十分入神，雙手輕輕捧著書本，好像生怕把書弄疼了一樣，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的每一行字，不時用手將發(fā)絲拔到腦后去，十分優(yōu)雅，還不時小聲說幾句話，那聲音雖小卻十分有穿透力，又十分輕柔。周圍的人看了，紛紛感嘆道：

　　“這個小姑娘真愛學(xué)習(xí)”

　　“這么吵還能看書，看得真專心呢！”

　　……

　　陽光透過樹梢灑到地面上，那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫。

　　姐姐依舊沉浸在自己的世界里，看到高興處，還會放聲朗讀，那聲音十分響、悅耳，令人回味無窮。

　　我心想：以后我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個愛看書的好孩子。

　　我敬佩小姐姐有社會公德心。

　　只見她合上書，看到共享單車在陽光下暴曬，便趕忙放下書，一手拿車頭，一手拿著車尾，小小的身軀吃力地搬起共享單車，一步一步，慢慢地將車搬到樹蔭下，汗珠如雨般流了下來。她沒有任何抱怨，默默地拿起書，走了。

　　我心想：小姐姐也沒比我大多少，她都能這樣，我也要向她學(xué)習(xí)。

　　我要從現(xiàn)在開始，做一個熱愛閱讀，有社會公德心的人，使自己變得更優(yōu)秀，使社會更美好！

我敬佩的人作文7

　　我最敬佩的人不是勤勞的清潔工；不是敬業(yè)的警察；也不是救死扶傷的護(hù)士；而是我們班的同學(xué)――胡琳。

　　胡琳不高，眼睛閃著智慧的光芒，櫻桃小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停，馬尾辮也扎得一絲不茍。

　　上課時，她總是上班上聽講聽得最認(rèn)真的一個，舉手舉的最多的一個，問題問的最多的一個，有時甚至直到老師出聲阻止她，胡琳才能停下來。比如有一次上語文課，老師剛說幾句，胡琳就有問題要問了，剛開始老師還有耐心地回答他，但由于她的問題太多了，有的連老師都回答不上了，語文老師只好出聲阻止她，不然整節(jié)課都成了胡琳的.問答課。我知道，這是一個優(yōu)點(diǎn)，她善于思考，這也是我們班許多人都做不到的一點(diǎn)。這也是我敬佩胡琳的原因之一。

　　還有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在講試卷，而且老師是怒火中燒，我們嚇得大氣都不敢出，生怕下一個目標(biāo)是自己。這時，胡琳還臨危不懼地舉手，全班為之一震，為她的勇氣鼓掌。但我又吃了一驚，因為胡琳的問題，老師糾結(jié)了半天，不過最后還是答上來了，我為老師松了一口氣，如果連老師不知道，顏面何存？這是我敬佩胡琳的第二個原因，為了弄懂不會的題目，不恥“上”問，追根究底。

　　這就是我敬佩的人，成績優(yōu)秀，下課時還樂于助人。

　　老師點(diǎn)評：文章語言流暢，用一件樸實(shí)的事例詮釋了同學(xué)勤奮好問，文章能夠抓住人物“好問”的主線，條理清晰，這種“不恥上問”的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文8

　　我的爸爸是一位公務(wù)員，他高高個子，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在眉毛下。他在我的眼里是多么孜孜不倦和助人為樂。

　　一個寂靜的夜晚，我從夢鄉(xiāng)中醒過來隱隱約約看見書房里照著微弱的燈光。我的第一察覺就是有小偷，可轉(zhuǎn)眼一想，小偷怎么會開燈呢？我管不到那么多了，我小聲的拿起棍子小心翼翼地走向書房。睜大眼睛一看，原來是爸爸在燈下寫稿。我叫了一聲爸爸，可爸爸卻若無其事，繼續(xù)認(rèn)真寫稿。我來到他的身邊拍了一下他的'背，可他還是繼續(xù)寫稿。我迷惑不解，爸爸為什么就是沒有知覺呢？我又使勁打了爸爸的背，爸爸才回過神來，看見我大聲說到：“你怎么來了？”“我來看你呀�！蔽艺f。接著爸爸又聚精會神地做起來。望著爸爸不滿血絲的眼睛和那專注的眼神，我感到十分敬佩。爸爸雖然已是大學(xué)生，但他說：“學(xué)習(xí)是永無止境的�！蹦菚r是一個寒冷的冬天，爸爸已是疲憊不堪了。爸爸一天到晚都是在工作和學(xué)習(xí)中度過的。爸爸呀，我愿變成一股清香，幫您提提神

　　爸爸的孜孜不倦是我敬佩，可他那助人為樂的表現(xiàn)也讓我無比佩服。

　　記得有一次，汶川發(fā)生了8級強(qiáng)烈的大地震。爸爸淚如泉涌，他不忍心看見自己的中國同胞教科不迭、經(jīng)受了一次次的折磨。于是爸爸自己一個月的工資交給了災(zāi)區(qū)人民。爸爸就像一根蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。又像一頭奶牛，吃進(jìn)的是草，擠出來的是奶。爸爸這種無私奉獻(xiàn)不求回報的精神讓我敬佩，讓我感到驕傲和自豪。

　　爸爸呀，您不愧是我的爸爸。您那學(xué)而不厭的精神和你那顆火熱的愛心使我敬佩。

我敬佩的人作文9

　　在印象中，有：親愛的人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，優(yōu)秀的人，碌碌無為的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞。大街上一位提著公文包的叔叔在鵝毛大雪中走著，這時他的腳感到一陣涼氣，涼氣從腳跑遍全身讓叔叔陣陣發(fā)抖，心想該把鞋子補(bǔ)補(bǔ)了，他左看看右看看仿佛在找著什么。突然他眼睛一亮，原來他是在找鞋匠。叔叔跑過去說：“老先生能不能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋呀？”叔叔一邊說一邊發(fā)抖，老先生說你做吧！讓我來給你補(bǔ)補(bǔ)鞋，那位老先生左手拿針右手拿線，認(rèn)真的補(bǔ)起鞋來。這時叔叔問老先生，這么冷的天，你怎么不回家？老先生回答道：反正在家也沒事兒干，想在外面掙點(diǎn)錢，那你的的'兒女呢？他們呀！在城市里打工呢，我也不能只靠他們養(yǎng)我，我在外面補(bǔ)鞋掙點(diǎn)生活費(fèi)，好養(yǎng)活我自己。說著說著，老人把鞋補(bǔ)好了。叔叔摸變?nèi)�身也沒找到一分錢，老人看懂了他的心思說算了我不要你的錢了，老先生說：“謝謝你陪我說話”。叔叔謝過老人往家里跑，邊跑邊想老先生在外補(bǔ)鞋也不容易，叔叔到了家拿了錢就往外跑去，他看到了那位老先生，邊跑邊說：“老先生我來給你錢了”。老先生說：“我都說了，不要你錢了，你怎么還專門跑過來呢”，叔叔笑著說，老先生你一個人在外面補(bǔ)鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢？老先生說不過叔叔只好拿著錢，叔叔轉(zhuǎn)頭就走。老先生說：“小伙子，你先別走你多給我錢了”。說完老先生就把多余的錢還給叔叔。叔叔頓時呆若木雞，此時叔叔的心暖暖的，腳更是暖暖的。走在大街上一點(diǎn)也不感覺冷。

　　在這個寒風(fēng)刺骨的冬天，我敬佩這個老人好的拾金不昧更敬佩這個老人的不怕苦不怕累的品質(zhì)，這就是我敬佩的一個人。

我敬佩的人作文10

　　一頭短黑發(fā)，眼鏡下藏著一雙有神的眼睛――這就是我的爸爸，一位服裝打版師。他為了打好服裝樣版，那花的心思，三天三夜都說不完。

　　爸爸只要一看起服裝書，幾頭牛都拉不回來。可千萬別“請”他邊看書，邊做飯，這位“老先生”這時做出的飯，那叫一個標(biāo)準(zhǔn)的“人間極品”―― 又焦又糊。這些都算輕的哩，要是你不像我一樣伶牙俐齒，一時半會都叫不動他。非得你大吵大鬧，他才生氣地兩眼一瞪，雙手叉腰，陰沉著臉，批評我：“吵什么呢？沒看我正忙著嗎？別叫！煩死了，我去燒飯還不行嗎？”可別以為這樣就可以心安理得地坐等開飯，爸爸沒讀完他的書，十有八九會走神，必須不時地提醒一下：“爸爸，水開啦！”“爸爸，鹽放多了！”一點(diǎn)兒都不像他看書時那么認(rèn)真。

　　每天早上，爸爸總是邊吃飯邊看服裝書，并時不時地點(diǎn)頭，一副看懂了的樣子。出門時，他手里若是沒有抱著一大堆服裝書，我一定會大吃一驚。家里的書柜可不比我好受，“肚子”里滿滿地裝著一大堆服裝書�？梢娢业陌职�，多么認(rèn)真、努力。

　　而且，自從爸爸下載了智能筆電腦打版功能以后，他的用功事跡更是“噌噌”地往上漲。晚上，我常常被他從睡夢中吵醒，然后又伴著爸爸輕輕的朗讀聲、翻教材的聲音組成的“雙重奏”緩緩入睡，帶著對爸爸的敬佩，在夢中神游……

　　第二天，爸爸頂著“紅蜘蛛絲網(wǎng)”似的'眼睛去上班，為了工作，爸爸可是夠拼的啊！我輕輕地叮囑道：“爸爸，注意身體，別太勞累啦�！薄靶行�，你放心吧！”爸爸笑著答應(yīng)�？墒堑诙�天，準(zhǔn)又成了“熊貓”……

　　我敬佩我那敬業(yè)的爸爸！

我敬佩的人作文11

　　我們學(xué)校門口的保安爺爺是我敬佩的一個人。

　　保安爺爺每天都穿著一身藏藍(lán)色的制服，個子中等，皮膚黝黑，一看就知道是每天都在太陽下工作。他的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，顯然是操勞的緣故。

　　記得那天下午，我正好是紅領(lǐng)巾示范崗的隊員，要站在門口值日，所以很早就來到學(xué)校。一開始同學(xué)寥寥無幾，不一會兒，就陸陸續(xù)續(xù)多了起來，安靜的校門口一下子變得熱鬧了。保安爺爺抬頭看了一下鐘，一看開門時間到了，便走到學(xué)校伸縮門前，伸直了他的左手，示意讓同學(xué)們不要靠近伸縮門，然后環(huán)顧了四周看看是否安全了，還提醒同學(xué)們：“開門了，不要靠近門。”隨后從口袋里拿出鑰匙，按下鑰匙上的按鈕，嚓、嚓，門漸漸開了。一些同學(xué)心急，看見門開了一道口子就想往里沖，保安爺爺大聲喊道：“等一下，等門開大了再進(jìn)�！遍T開了，同學(xué)們?nèi)缬苛饕粯訑D了進(jìn)去，保安爺爺清了清嗓子，又叫道：“不著急，慢點(diǎn)走�！�

　　天氣可真熱啊，太陽像跟我們作對似的，像個大火球，炙烤著我們，我們幾個紅領(lǐng)巾示范崗的同學(xué)早已大汗淋漓。此時，保安爺爺卻依然跟我們一樣在烈日的暴曬下守著大門，保證同學(xué)們的安全。保安爺爺時而提醒學(xué)生緩步有序進(jìn)校園；時而彎腰撿起地上遺漏的小垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；時而笑瞇瞇地接過家長送給小孩落下的書本，并讓家長安心地離去。

　　保安爺爺整個下午都在忙碌，鮮有休息。可他卻無絲毫抱怨，他看我們的眼神是那么的'慈愛，臉上笑容堆起的褶子仿佛蕩漾的湖水。我想，他無論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都會如此敬業(yè)吧。這種責(zé)任心、默默無聞的奉獻(xiàn)精神不由得使我為之動容，敬佩之情從心底油然而生。

　　我敬佩你，保安爺爺！

我敬佩的人作文12

　　如果你問我，我最敬佩的人是誰？我一定會不假思索的說：“陳老師。

　　為什么說我最敬佩陳老師呢？因為陳老師上課的時候是“笑星”，下課的時候是“老頑童”，批改作業(yè)時是“大老虎”，如果你不信，就聽我把這個作文給讀下去。

　　有一次，代班的`陳老師來我們上數(shù)學(xué)課，本來安靜的課堂忽然就被竊竊私語的聲音打破了，我突然覺得耳朵旁邊像有兩只“蚊子”在小聲的說話。我一看，明白了，原來那兩只蚊子就是我后面那張桌子的主人，那個主人正在和她的同桌東張西望，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正盯著她和她的同桌，我本以為她死定了，可沒想到老師卻說：“王鑫瑤，你是有特異功能嗎？人的脖子是只能轉(zhuǎn)180度，可你的脖子卻能轉(zhuǎn)360度�！闭f完又一本正經(jīng)的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里來回去走動，你會發(fā)現(xiàn)四(4)班永遠(yuǎn)都有笑聲……我們就是這樣玩中學(xué)，學(xué)中學(xué)玩。

　　每到下課，都是我們班最活躍的時候。也許你會說：“下課，肯定活躍呀！恐怕只有殘疾的人才會不喜歡的吧�！笨墒�，當(dāng)我說是老師陪我們一起玩時，你也許就相信了。

　　下課時，陳老師會迅速的換上球衣，球鞋和我班的男生一起打籃球。只見陳老師一個扣籃，進(jìn)了！我們女生和別的班一起歡呼雀躍……

　　批改作業(yè)時，陳老師就是一只“大老虎”，這不，又一個同學(xué)從老師辦公室哭喪著臉回來了，雖然我還沒有體會到陳老師是多么可怕，但從老師他們的表情可以看出，一定非�？膳�。蔡金睿--啊！竟然叫到我了，看來，不用推測我也可以知道啦……

　　這就是我的老師，既是“笑星”、“老頑童”，也是“大老虎”。

我敬佩的人作文13

　　我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。

　　他長得很高，在籃球訓(xùn)練時，投籃時彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時為百分之五十五，慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發(fā)達(dá)，雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉，但總比沒有強(qiáng)。

　　在開學(xué)不久后的籃球課上，張老師說：“孫文睿是我們籃球俱樂部的`一名優(yōu)秀隊員，他打籃球刻苦認(rèn)真，對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠，現(xiàn)在任命孫文睿為隊長，王楊凱為副隊長。”老師讓我們鼓掌，掌聲如洪水般響起�？梢坏叫菹�時，大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍，有的說：“孫文睿打籃球不行，連實(shí)力都沒有，讓他當(dāng)不行！”我們高級班反駁：“你們這幫低級班，‘耳聽為虛，眼見為實(shí)’�！保ń衲昊@球新生逐漸增多改為按班來分，老手為高級班，新手為初級班，低級班常常淪為諷刺、發(fā)泄用）孫文睿用事實(shí)證明了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時拿錯了要重新拿，跑了幾遍，他也沒說過“累”字；有時，他總是帶頭領(lǐng)隊，一絲不茍，神氣十足；有時，他要去足球場兩旁的籃球場指導(dǎo)，有一次我們在搶技術(shù)好的余文迪的球，就像超市里搶購的人，幸好孫文睿上前解圍。

　　他真的是非常熱愛籃球，別看他只是一個“學(xué)渣”，但有可能會在奧運(yùn)會上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請教籃球，請他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。

我敬佩的人作文14

　　在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻(xiàn)的園丁――劉老師。

　　上課鈴一響，他便邁著矯健的步伐來到教室，首先環(huán)視一下教室，而后一聲“上課”，同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來，便是一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課。我一直以來都是最怕上數(shù)學(xué)課的，因為我的數(shù)學(xué)一向不好，當(dāng)然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫，可是也不見什么明顯起色。不知為什么，現(xiàn)在我不但對數(shù)學(xué)的恐懼感慢慢消除了，而且越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動有趣的語言，仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！

　　學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈，生活上他是我的指路人。平時的他也是同學(xué)們的好知己，有什么心事我們都會找他談，在他這里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的`時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點(diǎn)起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風(fēng)順，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！

　　劉老師，您就是我最敬佩的老師！

我敬佩的人作文15

　　我不知道他是誰。

　　有一天，我騎著自行車行駛在這條街道上，他騎著電瓶車從街對面過來，熱情地和我打了個招呼，然后就飛速地駛過去了，留下我一個人懵在馬路邊，十分尷尬。

　　后來我才知道，無論是對誰，他都笑，都打招呼。

　　他好像每天都打那兒路過，對每個路人都打招呼，但那些路人沒有一個理他。

　　他有點(diǎn)像警察，用口罩把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在路上一家一家地巡過去。只要逮到一個人沒帶口罩，他就停下，笑呵呵地用閩南話說：“你口罩沒戴喲！”

　　可路人們總是一臉嫌棄的表情，像避瘟神一樣避開他，或是一臉厭惡地嘟囔一句：“多管閑事，神經(jīng)��！”便快步跑開。

　　盡管如此，他還是每天都那樣，就好像沒有停過。

　　那一天，父母把用過的口罩洗了晾門外，他們讓我去看看是不是干了。我正奇怪他們?yōu)槭裁催@樣做，剛走出門，就看見那個熟悉的身影——他騎著自行車路過我家門口，對我笑笑，停下車，喊道：“你的口罩是剛洗的吧？洗了晾干也不能再戴啰！”

　　他的嗓門有點(diǎn)大，父母親都跑了出來，他們皺著眉頭，嫌棄中帶了點(diǎn)譏笑，或者還帶著點(diǎn)別的什么。母親撫著我的肩，在我耳邊輕聲說：“他神經(jīng)有問題，別理他�！备赣H什么也沒說，冷冷地站在那里。而他，卻不住地絮絮叨叨，直到我們把口罩放回去為止。

　　我見他又在跟別人家講道理，折回來時又對我笑。

　　我挺敬佩他，因為他遭受那么多白眼卻堅持下來。不管他是不是神經(jīng)病，只要他做得對，是為大伙好，就具備了值得敬佩的人該有的品質(zhì)。

　　那些正常的.路人們呢？是否具備他們口中的“神經(jīng)病”所具備的品格？

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