那一刻,我長(zhǎng)大了作文(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的那一刻,我長(zhǎng)大了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡；成長(zhǎng)，總會(huì)伴隨著一些苦惱、悲傷和痛苦。這些，都是我成長(zhǎng)中的風(fēng)雨。風(fēng)雨過后，總會(huì)見到天邊掛著一道璀璨絢麗的彩虹，而這道彩虹的名字叫“我長(zhǎng)大了”。
那是一個(gè)秋天，天氣微涼，樹葉們打著轉(zhuǎn)悠悠地落下。但松樹卻不肯落下葉子，只是偶爾落下一兩根針?biāo)频纳罹G樹葉。這天氣是很適合孩子們爬樹的。我們尤其喜愛松樹，旋轉(zhuǎn)樓梯一樣伸出的枝干，非常好爬。
平時(shí)我們只是爬到一個(gè)銀杏葉形狀的枝干就不爬了，但這一次我的那些朋友們打算挑戰(zhàn)更高的地方。我不甘示弱，盡管怕得要命，卻還是嘴硬地說：“好啊！我也正想爬。”但我怎么爬得過他們？一個(gè)個(gè)手長(zhǎng)腿長(zhǎng)的，不像我，手腳都短。他們像猴子一樣靈巧地攀爬著。而我，想學(xué)他們的靈巧，但笨拙地往上登了一兩步就再上不去了。他們已經(jīng)開始向下爬，但我卻避讓著向上。他們已經(jīng)到了底，其中與我玩得較好的林向上望望，皺著眉頭喊：“喂！你沒事吧？”我是很愛逞強(qiáng)的：“沒事！我能自己下去，你們先走，先走。”林擔(dān)憂地往我這看了一眼，輕輕地吐出一句話：“但愿吧。”然后也就跟著他們一起走了。
日光籠著的天空暗了下來，天邊有一絲霞光，很快也消失了。整個(gè)天空暗沉沉的，地上、樹上、我的身上也都灰撲撲的。我終于爬到了他們剛到的地方，心里怪舒服，怪開心的。很快，我有一種不祥的預(yù)感縈繞在心頭——我發(fā)現(xiàn)，下面太高了！我一陣眼暈，手心里濕濕的，腳也輕得仿佛踩在棉花上，坐也坐不穩(wěn)。我試著拿腳去探了探，卻差點(diǎn)掉了下去。我有點(diǎn)慌了，想叫，又怕他們聽到后笑我膽小鬼；想哭，竟一滴眼淚也流不出來。
遠(yuǎn)處嵌著一顆啟明星，亮亮的，閃著燦爛的光。不遠(yuǎn)處有踢踢踏踏的腳步聲，是誰呢？我望著。是父親和林！林晚上去找我玩，被告知我不在家，想到我可能還在樹上，便帶我父親來找我了。我一下子哭了出來：“父親！父親！您快抱我下去吧！我太怕了！”父親穩(wěn)住聲音，沉著地說：“好了，孩子擦干眼淚。現(xiàn)在，慢慢下來吧，當(dāng)你快到的時(shí)候，我會(huì)接住你的，不用怕。”我鼓起勇氣，試探著伸出腳，又觸電似的縮回來：“不！父親！我做不到！”父親的聲線依舊平穩(wěn)：“聽著！寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你已經(jīng)是大孩子了，你能行的。現(xiàn)在，邁出這一步……對(duì)，沒錯(cuò)，就是這樣……現(xiàn)在，把你的腳放到那兒去……”這樣，我在父親的引導(dǎo)中，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪著……最后，我感到自己急速下墜，落在了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的懷抱中。我哭了，我知道在父親和朋友的陪伴中——我長(zhǎng)大了。天上的星星全亮了，裝飾著璀璨的夜空，天上亮如白晝。
成長(zhǎng)啊，是一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。成長(zhǎng)的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……
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