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雨后彩虹作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雨后彩虹作文，希望能夠幫助到大家。
雨后彩虹作文1
夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。
忽然，燦爛的太陽破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍(lán)藍(lán)的青天。那紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……
那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現(xiàn)天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹。”“什么是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的……”頓時，我對彩虹產(chǎn)生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。
日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經(jīng)光的折射和反射后出現(xiàn)在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來說，深奧的`知識，會使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發(fā)我對知識的尋求。哦，我的姨婆……
那以后，我時時想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。
今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心里!
雨后彩虹作文2
兒時看到暴風(fēng)雨后的彩虹屢次，但都沒有這次這樣記憶猶新，這次的彩虹是那么的獨(dú)出心裁，精心別致。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚，以前暴風(fēng)雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔(dān)憂自家的房屋要被砸漏了。
狂風(fēng)卷著雨絲就像無數(shù)條長長的鞭子，狠狠的往窗戶上抽。窗縫里鉆進(jìn)了雨水，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像一條巨蟒在云層飛躍，一個狂風(fēng)猛地在窗外炸開......昨天的那場暴雨剛停，本來就準(zhǔn)備落山的太陽，從西邊又一次露出嶄新紅潤的臉來，染紅了天邊的云彩。
在這廣闊的云幕上奇異的出現(xiàn)了一條半圓弧——彩虹。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？虹的美麗色彩吸引著我。虹的最外層是紅色，接著就是橙色，黃色.....最里層的是高貴艷麗的紫色，也是我最喜愛的一種顏色，七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹，是由無數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉柟獾妮x映下，詩句中的彩練，傳說中的金橋！虹，用它的身體編織成天與地的銜接之處，雨后的彩虹就是登天的橋，登上這座橋便能上天！
虹，用它色彩艷麗的光照亮人心靈上的窗，張開人理想的翅膀！這一次的暴風(fēng)雨就是因彩虹而絢麗；因彩虹而美麗無比，因彩虹才被我清晰地，牢牢地記在心底！
夏夜無眠，坐在古木桌前，伴著淡黃的燈光，隱約的歌聲響在耳畔“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……〞
沉醉……
穿過浮華的迷離，走過霓虹的醉金，來到一扇古樸的紅色大門之前，輕輕地敲開這扇虛掩的歷史門……
舉目遠(yuǎn)眺，正昂首漫步于笠澤的土地的那個偉岸身影不正是勾踐嗎？不正是在歷史的汗丹上揮毫寫下一頁華章的君王勾踐嗎？他身負(fù)的豐功偉績不正是源于會稽之戰(zhàn)嗎？試問假設(shè)無幾乎亡國的戰(zhàn)敗，怎有二十年艱苦奮斗，立志圖強(qiáng)，報仇雪恥的勾踐？假設(shè)無“其身親為夫差前馬〞的恥辱，怎有“臥薪嘗膽〞的千古美談呢？
不幸磨練人的意志，逆境凝聚人的力量。
看那空蒙夜色之中，暈黃的燈光還映出的是誰的身影？
聽！這重陽節(jié)中只誰吟出了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦〞的絕佳詩句。不錯，是她--李清照。一位青春韶華的妙女，便愛人天隔一方陰陽相阻，一位出生在烽火亂世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負(fù)。你，一個苦難孕育的女子，卻是詩壇的一顆明珠。“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭〞你的.一句吶喊響徹古今，響徹大地。
不幸是一所人生的大學(xué)，是成功的訓(xùn)練營。生活的艱辛，成就了她思想的顛峰。正如那暴風(fēng)雨后的陽光，才更加嫵媚動人。
先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂章。
曹雪芹舉家食粥作?石頭記?；蒲松齡貧困交加著?聊齋?；拉斐文遭18次辭退成為傳媒界一座礦……
面對古人血淚筑成的不朽，今日的我們難道不有所感觸嗎？
冰心老人的詩恰好道出了我們的這份震憾，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。〞
今夜，無眠，醉醒，仰望星空深邃，耳邊依然是?真心英雄?的弦律“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么風(fēng)彩虹，沒有人能隨隨便便成功……〞
有人曾說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？〞這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光榮、美麗受眾人喜愛的，然而這美麗彩虹的背后又是什么，使它成功呢？
這讓我聯(lián)想到我的生活中。我乒乓打的還不錯，可又有誰能想的到在這榮譽(yù)背后，又揮灑了多少汗水？多少個日日夜夜在奮斗中度過？
風(fēng)雨總是彩虹到來的前奏，因為彩虹把風(fēng)雨當(dāng)成了一次歷練，當(dāng)成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對以后的提醒。
時機(jī)是自己把握的。在體育課老師考800.1000米的時候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷為自己加油：加油！我速度加快體力也會急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對自己的負(fù)責(zé)！開始跑了，我剛開始還游刃有余，但后來雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬著下唇，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強(qiáng)到達(dá)賈老師的要求，但又誰能明白這光芒背后多少汗水？多少堅持，多少努力呢？
彩虹，美麗的代表，確實經(jīng)過無數(shù)艱難考驗換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數(shù)汗水而陶冶成的！
正對了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
雨后彩虹作文3
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……”在成功的背后必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心，苦了我們的身軀，苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗，才練就了今天的堅強(qiáng)，而強(qiáng)大了內(nèi)心。
人人所崇拜的那些名人，殊不知在那光鮮高耀的背后經(jīng)歷過多少挫折，付出過多少努力。貝多芬晚年失聰，但他仍克服重重困難，創(chuàng)造出了《莊嚴(yán)彌撒》和《第九交響曲》這樣的不朽詩篇。美國總統(tǒng)林肯，被譽(yù)為美國史上最偉大的總統(tǒng)。但他未上任之前的努力相信世人也是有目共睹的。梅花香自苦寒來，沒有艱苦的磨練，怎能造就出那么多人才？
我也有過一次小小的成功，那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力，只要付出多一點，目標(biāo)就會更近一點的'道理。那一刻，我懷著極其激動的心情，接過老師手中的獎狀。心里是滿滿感動，我感動老師的悉心教導(dǎo)，感動老師給的機(jī)會，也感動自己的努力和不放棄。回想為了那次的奧數(shù)比賽，我花盡了心思。當(dāng)時當(dāng)老師宣布參賽名單時念到我名字，我心里是多么的興奮啊，感謝老師可以給一個展現(xiàn)的舞臺。也就是從那一刻起，我下定決心要在比賽中獲得獎?wù)隆＝酉聛淼拿恳惶欤叶颊J(rèn)認(rèn)真真的和奧數(shù)題作斗爭。看著一道道深奧的題目敗在我手里，心里有著絲絲的驕傲。然而，事情并不是那么一帆風(fēng)順。成功的道路總會有那么一兩塊討厭的絆腳石。練習(xí)題是越來越難，有時一題我要花上幾天的時間才能夠理解透徹（我是一個容易鉆牛角尖的人）。為此還經(jīng)常食不下咽。那段時間，我爭分奪秒。得一空閑就做練習(xí)題。對所有題目以外的事不聞不問。因為腦力勞動遠(yuǎn)勝過體力勞動，我也不止一次的想放棄。但驕傲的內(nèi)心不允許我退縮。我只有更努力！終于，皇天不負(fù)有心人，我得獎了！那一刻，我激動無比！
雨后彩虹作文4
童話說雨后會有一道彩虹——虹之間
青春期的我們敏感而沖動，我也是那樣敏感的對待別人的看法，那樣沖動的做事，總是以自我內(nèi)心感受為中心。
記得初中生活中，我一直在貪圖玩樂，享受和朋友一起玩樂的時光。而我的成績，也在我的貪圖玩樂中不知不覺的悄然滑落。
在一次考試中，英語本該考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，滿分是120分，而我才剛剛及格呀！連我自己都難以置信。
“你真是太讓老師失望了，就你現(xiàn)在這個成績，到時候怎么考上理想的高中？”老師很生氣。
而我面對老師的訓(xùn)斥，不但沒有悔過，還頂撞了一句：
“我自己滿意就好！”
老師卻什么也沒有說。
當(dāng)我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來，平時貪吃的我卻沒有了食欲，而是在想：面對84分的.英語，難道我真的滿意嗎？
“考試考的怎么樣？”媽媽關(guān)切的問道。
“不要問了，反正很差，英語才84。”我不耐煩的回答著。
媽媽看到我的態(tài)度也來了氣：“你難道不知道學(xué)習(xí)了嗎？你這樣怎么去中考？”
“要你們管？”我愈加不耐煩，連飯也沒吃，就摔門離去。
下午，街上行人稀疏，冷風(fēng)嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來自內(nèi)心吧。
難道我真的對這個成績很滿意嗎？明明只是氣話啊！怎么會傷了別人的心呢？我這是，真的做錯了嗎？
忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水！好像……真的對自己不滿意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看著灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的夢想該如何實現(xiàn)？
面對絕望的內(nèi)心，我又不爭氣的流下了淚水。
雨一直在下，我想起來許多：老師過去悉心的教導(dǎo)，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽的期望，焦慮，和過去在我取得好成績時的開心。
“我該打起精神來呀！”我像滿血復(fù)活，“不能再讓老師，媽媽失望了。”
雨停了，太陽從云層后露出了頭，天邊出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹，我的內(nèi)心仿佛也出現(xiàn)了一道彩虹。
我想我會越來越好，因為我要越來越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。
雨后彩虹作文5
早晨，來到安靜而且清爽的草地上，風(fēng)兒輕輕飄過，向我問好，看著從東方升起的太陽，一點點溫暖著神州大地，仿佛伸出一雙母愛的手將地球抱在懷里。這是烏云出來了，來的那么快，仿佛在尋找某些東西，十分慌忙。
凌晨我開心的睡在床上，突然，一陣風(fēng)將我從睡夢中驚醒，我又睡了下去，這時十分的.安靜，靜得好像聽見鳥兒啼鳴的聲音。我還是睡不著，就去公園散心去了，我睡在長椅上，遙望天空，一覽無遺。烏云出來了，急切地找著，東走走，西飄飄……急切地哭了起來，我連忙跑到亭子里。我傷心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一只無情的野獸，在地面放肆起來！“滴答滴答……”變得越來越快啦。時間緩慢的走了五下，六下……始終不見雨停。我開始沉默起來今天是暴風(fēng)雨，我又跑了出來，家里又沒有人，只好等了。鳥兒仿佛十分傷心，飛到樹洞里，氣憤地叫了起了。螞蟻卻沒有不開心，鉆到泥土里，修筑他們的地下皇宮了。漫長的時間讓人十分清爽，雨巷一個演奏家，彈出一首傷心的曲子。頓時，我哭了起來，哭了好久。這時，雨小了起來，鳥兒飛了出來，仿佛在傾吐雨后的溫暖，又仿佛在陽光的照射下跳起舞蹈來。雨停了，我立馬跑回了家，看到了家中有一種說不出的味道，遙望天空，一座彩虹橋出來了，雨又下了。我真開心，雖然被雨給打敗了，然而我卻看到了彩虹！我相信，成功前一定有失敗，最后才能嘗到成功的滋味！
風(fēng)雨生長的人，一定會像獅子一樣，享有所有的東西，因為他有堅強(qiáng)不退縮的骨氣，風(fēng)雨過后一定是彩虹，不會失敗，因為你努力了！
雨后彩虹作文6
有的人四肢健全，卻懶于耕耘；有的人雖身患絕癥，卻敢于在生活的驚濤駭浪中與風(fēng)雨搏斗。
李歡屬于后者，病魔把罪惡的雙手伸向了她，頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創(chuàng)傷。“肌肉營養(yǎng)不良”七個令人毛骨束然的字眼，而李歡沒有被它所嚇倒，而是愈挫愈勇，抖擻精神，憑著一顆永不言敗的心，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲K于笑到了最后。一個病魔纏身的'女孩，連寫個字都很困難，但她卻創(chuàng)造了奇跡：每門功課都不低于95分，還獲得了參加“給孩子一個世界”活動的資格，用無力的雙手出神入化的剪紙技術(shù)，給活動發(fā)起人帶去了一份精致的剪紙作品，令老亨利贊嘆不已，他簡直無法相信這件精巧的禮物竟出自一位幾乎癱瘓的兒童之手。這是奇跡，是毅力創(chuàng)造的奇跡；是風(fēng)雨創(chuàng)造的奇跡。
這奇跡背后不僅有李歡的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾聽過一個故事：A和B在沙漠里栽樹，A每天給樹澆水，而B則只在前面幾天給樹澆水，等樹成活后，就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴，A種的樹倒了，而B種得樹依然挺立。不是說付出總有回報，而A的付出卻沒有收獲呢？因為A給樹的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得淺。而B由于等樹成活后不去澆水，樹渴極了，根只能拼命往下鉆獲取水分，所以根深蒂固。A對樹的愛使樹倒在了沙漠之中，而B卻讓樹自力更生卻使樹傲立于沙漠之上。A對樹，正如現(xiàn)在的父母對孩子的寵愛，下雨了，有父母擋著，天塌下來有父母撐著，孩子受不到風(fēng)雨的洗禮，脆弱的不堪一擊。而B對樹，恰是李歡父母所為，看上去雖有點鐵石心腸，卻良苦用心。每個父母都愛自己的孩子，但怎樣去愛，值得深思。
在困難、挫折面前，我們不應(yīng)低頭，要昂首挺胸，毅然去面對生活中的風(fēng)吹雨打，驚濤海浪。相信風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛！風(fēng)雨后的我們更加堅強(qiáng)。
雨后彩虹作文7
華麗的燈光從舞臺上方照射到我的身上，那動人的旋律在禮堂間徘徊，一曲彈畢，我深深地鞠了一躬。掌聲響起，這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝，掃視著臺下的觀眾，那些渴望得到“美麗”的人們就仿佛昨天的我，一瞬間淚水涌上了我的眼球。如果不是老師和媽媽的話語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有堅持，才能真正的看見風(fēng)雨后的彩虹。”激勵了我，讓我繼續(xù)堅持，那我依舊是一只笨拙的丑小鴨，仍不知在何處流浪。
幾年前的我，膽小內(nèi)向、唯唯諾諾，偶然間，我看到一個同班的小朋友表演彈鋼琴，他的手指在琴鍵上輕巧靈活地飛舞，伴隨著美妙的音樂，回蕩在我耳旁。我羨慕極了，立刻拉著爸爸媽媽的手，吵著一定要學(xué)琴，并且幻想著自己在某天也能夠穿上華麗的燕尾服，在舞臺中央展示自己的才華。于是，我便滿懷希望地開始了我漫長的學(xué)琴生涯……
周日的清晨，陽光格外耀眼，知了也無精打采地低吟。我去老師家上課，彈奏練習(xí)了一個星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的練習(xí)早讓我有些厭倦，彈奏出來的音樂與我想象中的完全不一樣，重復(fù)的動作讓我仿佛機(jī)械般地去完成任務(wù)。
徐老師不停地打斷我說：“手指要獨(dú)立，抬高點；手腕要放松些；這里的節(jié)奏又不對了……”我的心早已煩躁不堪了，倔強(qiáng)地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素，根本沒聽進(jìn)老師的講解和錯誤指正，示范也沒有仔細(xì)看，同一個地方的錯誤還是一遍遍重復(fù)出現(xiàn)，這讓老師更生氣了，說：“彈琴跟學(xué)習(xí)一樣，靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學(xué)習(xí)也好不到哪里去，做其它事情也一樣……”
聽到老師這么嚴(yán)厲批評，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，但我忍著不讓自己哭。到結(jié)束的時候，我立刻站了起來，把琴蓋重重地砸在鋼琴上，拉著媽媽，頭也不回地離開了。一走進(jìn)家門，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭起來，懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來，并且怒氣沖沖地對媽媽說：“我以后再也不碰鋼琴了！我討厭徐老師！”媽媽不吭聲，直到我慢慢平靜下來后，才回答：“你不必太在意老師的`態(tài)度，仔細(xì)想一想，是老師的原因么？還是你自己不想練了，想放棄了？”我這才心平氣和，慢慢回憶起老師指出的錯誤確實有道理，示范也比我彈奏的動聽，是我自己對練琴感到煩躁了，想放棄了，才根本聽不進(jìn)去老師的指導(dǎo)。于是，我微微地點了點頭說“我還是想堅持的練習(xí)鋼琴。”。媽媽拍了拍我的肩膀說：“那就對了，雖然老師的表達(dá)方式有些極端，但每個人都有自己的情緒，所以千萬不能輕易地說放棄，要堅持。的確，媽媽知道練琴是枯燥的，但既然定了目標(biāo)，就要堅持。要按照自己既定的目標(biāo)去努力。”
過了一周，去老師家學(xué)琴的路上，我抬起頭，透過天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美麗。是啊！成功總與磨難相隨，彩虹總與風(fēng)雨相伴，只有堅持才會有風(fēng)雨后的收獲啊！想到這里，我似乎又獲得了新的勇氣與力量。
從那以后，鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的伙伴，隨著時間的推移，在徐老師的引導(dǎo)與教育下，我的琴技，有很大的提升。雖然學(xué)習(xí)的曲子越來越難，但我絲毫沒有退縮，總是先分手練習(xí)，再慢慢雙手合起來，接著對特別不熟練和難點的地方重點練習(xí)。“耐心點再練練”這成了媽媽說的最多的一句話。同時我也為它放棄了許多休息和玩耍的時間，經(jīng)歷了許多磨難：每當(dāng)節(jié)日聚會，就算有親朋好友聚集玩耍時，我依然很早起來先練琴，再痛快地玩耍；即使爸媽工作忙碌，晚上要很晚回家時，我也會獨(dú)自乘車到老師家學(xué)琴；盡管有時感冒發(fā)燒，連學(xué)校都不去時，我還是堅持天天練琴；甚至于腳踝骨折時，行動不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓……這些看似平凡簡單的生活，但是要一年三百六十五天，天天堅持，多么不容易。特別是我在骨折期間，仍然沒有落下一堂琴課，讓徐老師和師母都感動不已，并讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，堅持認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)琴，同時，老師教琴也比以前更加投入了，我當(dāng)然也學(xué)得更努力了。老師悄悄地問我：“是什么力量支撐著你呢？”我謙虛地笑了笑沒吱聲，因為我堅信一句名言：“成大事不在于力量的大小，而在于堅持多久”。
鋼琴礪練了我的意志，考驗了我的毅力。讓我在風(fēng)雨中學(xué)會了堅持。媽媽說的對，既然我選擇了它，就不能輕易放棄。淚水不是永恒的，只要堅持，勝利的女神就會露出會心的微笑。
雨后彩虹作文8
七月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是烈日當(dāng)空，太陽高照，不一會兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚，不斷的翻滾著，由北向南壓過來，如同千萬匹戰(zhàn)馬，在天空中奔跑跳躍，揚(yáng)起的.漫天的塵土。又像是從無底洞里噴出的團(tuán)團(tuán)黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接著，雨點兒就從天而降。
豆大的雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數(shù)水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風(fēng)中狂舞;往窗戶上打，窗戶不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶著他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落后，急沖沖地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨持續(xù)了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現(xiàn)在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”看著美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。
雨后彩虹作文9
雨，漸漸小了，小了，終于停了。我走出屋門，去外面呼吸新鮮空氣。啊！好舒服，周圍的一切是那么的潔凈，被雨水沖洗過的綠葉更綠了，一塵不染，在微風(fēng)中拂動；大地濕潤了，小草上面沾滿露水珠。經(jīng)歷了一陣暴風(fēng)驟雨，一切都恢復(fù)了自然狀態(tài)，一切都是那么惹人喜愛。我獨(dú)自一人漫步在田間小路上，忽然，看見遠(yuǎn)處天空出現(xiàn)一道彩虹，在陽光下閃出七彩的光，此時，我仿佛置身于童話世界中，好像跳上彩虹就可以通天。
我初中畢業(yè)后，在衛(wèi)材廠當(dāng)過工人，在小學(xué)當(dāng)過代課教師，但終因種種原因而半途而廢，最終還是當(dāng)了一個面朝黃土背朝天的農(nóng)民。一晃將近兩年過去了，我吃盡了苦，也流盡了汗，最終換來的也只不過是些許糧食、微薄的收入，是新鄉(xiāng)幼師給了我機(jī)遇，我又重新踏上了求學(xué)之路。在學(xué)校里，我珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，終于在老師和同學(xué)面前抬起了頭。等畢業(yè)了，我就是一名塑造人類靈魂的工程師！我感到無比的'自豪，無比激動，做老師的夢想很快就要實現(xiàn)了。幾年的艱辛，幾年的血汗，幾年的勞累，終于沒有白費(fèi)，我覺得命運(yùn)對我是公平的，老天對我是恩寵的。
幾聲清脆的鳥叫，把我從沉思中拉了回來，眼前的彩虹更鮮艷了，是啊！一個人就好比這經(jīng)歷了風(fēng)雨的萬物，雨過天晴，萬物就會更加美麗，隨之而來的便是一條通天大道。
雨后彩虹作文10
有些事情只付出過，就這一定會記憶猶新。也只有付出過，才會成功。
透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場上穿來響亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我們在認(rèn)真地練習(xí)健美操。
我們從六年級第二學(xué)期就開始利用選修課學(xué)習(xí)健美操，我因為學(xué)過舞蹈，老師選擇了我去參加，我們班只有我和靜怡兩人。每周四，好多同學(xué)在教室里寫回家作業(yè)，但是我還要去學(xué)一個好無聊的操。我每每想起同學(xué)們在教室里寫了好多作業(yè)，而自己……我心想：這是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。
但到了七年級，我們在不情不愿中學(xué)完了這套操，老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了，但到選完人只是動作學(xué)完罷了，還要摳動作，排隊型……每天中午都要去排練，老師對我們的期望很高，所以排了一個很難的結(jié)束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難，做起來更難。第一次嘗試，第一層的兩個人撐好之后，一個人上去但到第二層就完全不行了，轟的一聲掉下來，我們都有互相鼓勵，鼓起勇氣嘗試第二次。
第二次，第一層很快就好了，但因為之前的原因第二層的.人心有余悸，怯怯地上去了，但并不穩(wěn)，感覺搖搖欲墜，第三層的人一上，又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒有了自信，總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了，就對我們說：“你們做得挺好的，并不比差，而且你們在努力就可以了。”老師的話鼓勵了我們，也讓我再們接下來的練習(xí)中更認(rèn)真了。一次次的動作講解，一遍遍的摳，一天天的時間過去了，我們從一開始散散漫漫，到認(rèn)認(rèn)真真；從毫無力度，到用力有勁；從三三兩兩，到團(tuán)結(jié)一心。又一次練習(xí)，前面的動作完美無瑕，到了最后動作，第一層的好了，第二層很穩(wěn)，第三層完成了，“一，二，三，放手。”成功了。
比賽前，我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，但老師的一段話又讓我平靜了許多：“這比賽就是一次磨練自己的機(jī)會，不用緊張，也不用擔(dān)心失敗，努力就好！”
比賽中，我們表現(xiàn)得非常好，我們獲得了二等獎，心中的喜悅，化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎臺上，臺下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個月的疲勞，汗水都抵消了。
每每在感覺自己不能成功時，我都會想起這件事，讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。”。
雨后彩虹作文11
夏季的一天，空氣非常悶濕燥熱，一絲風(fēng)也沒有，這足以告訴我們，暴風(fēng)雨就要來了！
天上的烏云越積越多，多得仿佛云朵都要壓到地面來似的，云朵經(jīng)過幾番折騰之后，便下起傾盆大雨。這場雨來也快，去得也快，不一會兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 彩虹是雨后的小水
珠被太陽折射出的七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹仿佛像一座橋，我似乎看見牛郎織女在橋上相會。美麗的'彩虹是自然界中一道美麗的風(fēng)景線，使每個欣賞它的人，都會發(fā)出不同的贊嘆。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過后會有彩虹，我們平時遇到些困難算不了什么，努力克服它后就會得到意外的收獲！
雨后彩虹作文12
只有嘗試過失敗的人，才能感受到成功的喜悅，看到雨后的彩虹更美麗。
有一天我在家畫畫，我的畫可美了。這幅畫上有燦爛的陽光，連綿的山巒，還有清澈的湖水。我越看越喜歡，越看越得意。可是，突然，一不小心，我將水粉撒到了，潑在畫面上。畫面不再那么漂亮了，成了大花臉的了。我傻眼了，傷心的'哭了。決定放棄這幅畫。這時媽媽說：“小孩子，要有耐心，相信自己，看看怎么補(bǔ)救，能將畫，變得更美。”
我仔細(xì)觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)沾在紙上的水彩正好滴在綠油油的草地上。對了，我可以將它變成一個大花園啊! 想到這，我拿筆畫了起來。紅色的畫玫瑰，黃色的畫菊花，紫色的畫海棠……不一會兒，草地上盛開了五顏六色的花，吸引了一群漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。這里成了一個大花園。
聽了媽媽的鼓勵，我對自己有信心了，耐心解決了眼前的困難，并化解了困難，我想這就是“雨后的彩虹更美麗”的意思吧！在解決困難中我得到了成功的喜悅。
雨后彩虹作文13
夏日一天午后，下了一場暴雨。這場雨可真大，小花小草似乎被沖地抬不起頭了，樹枝也被打斷了，地上濕漉漉的。
過了一會兒，雨停了，我想：雨剛停，空氣一定很新鮮，出去散散步吧！我走出家門，來到公園，坐在椅子上，向天空中看去。天空灰蒙蒙的，沒有一絲光彩，但上面隱隱約約的好像是一道彩虹。我有點兒激動，從椅子上跳下來，緊緊地盯著天空。
起初，彩虹的顏色較淡，只能看見紅、黃、橙、紫這四種顏色，似幾條薄薄的.彩帶飄在空中。
又過了一會兒，太陽把它一半的臉露了出來，彩虹更加明顯了，顏色變深了。我很緊張，彩虹會全部展示出來嗎？
終于，擋在太陽前面的云朵散開了，太陽光照在彩虹上，彩虹頓時變得更加鮮亮了！紅色如同烈士的鮮血；藍(lán)色就像深藍(lán)的海水；綠色的就像綠色的草原；橙色的就像一個個橙子排在天上……
慢慢的，彩虹又消失了。先是淺的顏色退去，最后，最深的顏色也消散在空中。這時的天空藍(lán)的像一面鏡子，幾絲柔軟的云緩緩飄過。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能看見彩虹，人生不也是這樣嗎？只有接受了風(fēng)雨的洗禮，才能成功！
雨后彩虹作文14
傍晚，雨停了。
我打開窗子看著天空。一條又彎又長的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛的`小玉兔。正當(dāng)我看的出神時，幾朵白云再下面飄動。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國！
雨后彩虹作文15
暑假里，我讀了許多好書，但我最喜歡看的是《苦兒流浪記》這本書。
因為主人公小雷米的經(jīng)歷實在是太曲折了，他是一個棄兒，被法國一家生活并不富裕的農(nóng)戶收養(yǎng)。善良天真的雷米在慈母的呵護(hù)下過著貧窮而寧靜的生活。然而好景不長，貪財兇惡的`養(yǎng)父回來后把他賣給了流浪藝人，于是他與流浪藝人、一群可愛的小動物為伍，靠著賣藝雜耍謀生，歷盡艱險，受盡苦難，最后終于找到了生母，故事以大團(tuán)圓結(jié)束。此刻的我不禁為小雷米鼓掌、歡呼。我想這正像大家唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
讀了《苦兒流浪記》，我的心久久不能平靜――雷米太不容易了，他的經(jīng)歷把他鍛煉得堅強(qiáng)與勇敢。你瞧，小雷米他不因小小的挫折而放棄目標(biāo)、理想，勇往直前，使自己一生受益，也使我感慨。你看生活中的我多少不該，準(zhǔn)備迎國慶詩歌朗誦的時候，常常“好吃懶做”，早上賴在床上不起來，中午盯著電視不放開，晚上喊著好累呼呼睡……
讀了《苦兒流浪記》，我靜心和雷米作個對比：雷米是個孤兒，街頭小藝人，生活流離失所，饑寒交迫，沒人關(guān)心。我們呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我覺得我們應(yīng)該慶幸，慶幸自己的衣食無憂，慶幸自己健康幸福，慶幸有全心全意愛著我們的家人！
讀了《苦兒流浪記》，我在想：我該怎樣長大？我想擁有他的勇敢與執(zhí)著。是的，一個人做什么事都要有毅力，可要做到真難啊！我也曾在媽媽的指點下制定學(xué)習(xí)計劃，但卻總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。如今在我耳畔響起“要堅持，要堅持！”雷米的聲音，我一改常態(tài)，抵擋住了電視節(jié)目的呼喚、小伙伴們的笑聲與誘惑；現(xiàn)在我的詩歌朗誦也準(zhǔn)備充分，能倒背如流了呢！記得一次數(shù)學(xué)考試，我只考了89分，心里別提有多難受了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你越怕困難，困難就會變成沉重的包袱，永遠(yuǎn)壓著你；但如果你戰(zhàn)勝了它，困難則會被你踩在腳下。”于是我將失敗當(dāng)成了一次摔跤，跌倒了再爬起來。終于，成績趕了上來。雷米，怎么樣，我是不是也與你一樣的勇敢、一樣的執(zhí)著。
小伙伴們，讓我們一起努力去領(lǐng)略那風(fēng)雨后的美麗彩虹吧！
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