感受最深的漢字作文[優(yōu)]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受最深的漢字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受最深的漢字作文1

　　立，會(huì)意字，甲骨文象一人正面立地之形。原意是筆直地站立。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就教育我們：吃自己的飯，流自己的汗，自己事情自己干；靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。那時(shí)的我只覺得是句順口溜，朗朗上口，直到這次武漢疫情，我才對(duì)“立”字有了深刻地體會(huì)。

　　這次的武漢疫情，學(xué)校放了一個(gè)超長(zhǎng)的假期。可是生活還要繼續(xù)，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶都在自己的家里，小區(qū)封閉式管理，爸爸媽媽要值班24小時(shí)，只剩我一個(gè)人留在家中。三餐飯媽媽用飯盒裝好了，我用微波爐一熱就行。

　　到了晚上，我最害怕的時(shí)候到了，天黑了。我從小就怕黑，在家里走到哪，燈就開到哪。媽媽沒少說我浪費(fèi)電。

　　現(xiàn)在大人們都不在家，我害怕地蜷縮在被窩里不敢出來。可是人有三急呀，我開著自己房間的燈，打開一條門縫，往客廳里瞅了一眼，又趕緊關(guān)上門。外面黑漆漆的，好安靜呀，怎么辦，我不敢打開房門，生怕會(huì)有什么怪物出現(xiàn)。突然，我想到了，抽屜里有一個(gè)手電筒。我打開手電筒，扭到最亮。哈哈，神器在手，黑暗溜走。可是這個(gè)手電筒并沒有給我很大的勇氣，我心里忐忑不安。手電筒照亮了我去客廳的一條路，我飛快地跑到客廳燈的`開關(guān)下，堅(jiān)定果斷地按下了開關(guān)。光明的感覺真好，家里瞬間亮了起來。我打開了每個(gè)房間的燈，哪怕我不進(jìn)去，我也開著。

　　到了睡覺的時(shí)間，媽媽來電話了：“小胖，晚飯吃了嗎？你在家里還好吧？”“媽媽，你放心吧。家里一切正常。”為了讓媽媽放心，我鼓足勇氣地大聲回答。可是媽媽還是有些擔(dān)心我：“媽媽知道你怕黑，燈就開著吧。”“不用了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么會(huì)怕黑呢，您別小瞧我了。我去玩電腦了。bye-bye。”掛斷電話，我看了看燈火通明的家，不好意思地低下了頭。哎，這牛皮吹大了。

　　看著手里的手電筒，我頓感靈光乍現(xiàn)。我可以一個(gè)個(gè)房間關(guān)燈，但把手電筒開著呀。想到就做，我關(guān)掉了其它房間的燈后，回到自己的房間。大功告成，睡覺啦。

　　第二天一早，我睡醒了。突然覺得，黑夜也沒有那么可怕了。

　　早上，媽媽回來了，摸著我的頭，夸我說：“小胖，真棒。”

　　武漢疫情，有好幾天，我都是獨(dú)自在家，不光可以自己照顧自己的溫飽，還克服了怕黑的困難。

　　我理解了“立”，不光是筆直地站立，更是擁有了獨(dú)自生活的能力，是不依賴別人、依靠自己的努力做事的精神品質(zhì)。

感受最深的漢字作文2

　　美妙的音符，藏在天地間，更藏在你我之間，譜成人生的喜怒哀樂。——題記

　　妙，是爸爸有趣的鼾聲，是從前不曾被發(fā)現(xiàn)的美好。記得媽媽經(jīng)常說，爸爸的鼾聲很美妙，我還不信，可那一天，我才真正領(lǐng)略到，果然名不虛傳！烈日當(dāng)空的中午，我正被課外書上精彩的情節(jié)吸引著，“呼嚕——”爸爸午睡時(shí)的鼾聲把我嚇了一跳，我放下書，傾聽著，看看是不是像媽媽說得那樣美妙。聽，起初是一種極細(xì)微的聲音從爸爸鼻子里慢慢呼出，漸漸地聲音越來越大，像清晨碼頭邊厚實(shí)而悠揚(yáng)的船笛。過了一會(huì)兒，鼾聲變得更清晰，更粗獷了，仿佛是菜市場(chǎng)上的吵鬧聲，好不響亮。突然，碼頭的笛聲、菜市場(chǎng)的喧鬧聲都灰飛煙滅了，隨著短促的`呼氣，一輛拖拉機(jī)“突突”地開來，似乎是在豐收的土地上加足馬力，厚重又蒼茫。緊接著，鼾聲變得有節(jié)奏感了，更清脆了，好像是一支樂隊(duì)在演奏，又像小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴聲，真是悅耳。“呼嚕！”一聲巨響打破了原先美妙的音樂，宛若打了一個(gè)令你猝不及防的響雷。“咔！”鼾聲戛然而止，一片寧靜，但又像在積蓄什么力量，接著又一個(gè)巨響，像瀑布?jí)嬋牍鹊讜r(shí)發(fā)出洪鐘一樣的回音……沒想到，爸爸的鼾聲是如此美妙！

　　妙，是考試失利時(shí)詩詞的陪伴，是讓人意想不到完美的契合。微風(fēng)輕輕拂過，帶來陣陣涼意，北歸的大雁，凄涼地鳴叫，霓燈初上，卻難以照亮我的心，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，心情無比失落。“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”一句詩忽地涌上心頭，環(huán)顧四周，真是這一番景象。望著望著，又擔(dān)心起來：考這么差，媽媽會(huì)說些什么呢，她會(huì)批評(píng)我的，早知道考試時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)就好了……"剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。"剎時(shí)，我覺得自己就是李煜，對(duì)著月夜獨(dú)自悲傷。但是，一時(shí)之差不足以蓋全，我一次考差媽媽會(huì)原諒我的，畢竟沒有“常勝將軍”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”一句堅(jiān)定了我的信念，給我以心靈的慰藉，詩歌的神韻竟如此美妙。

　　妙，是多情的音樂，同一首歌，高興時(shí)聽輕松、奔放，悲傷時(shí)聽?wèi)n愁、難過，憤怒時(shí)聽如向火苗上撒油，灑脫時(shí)聽像野馬松韁，這是音樂的魅力。妙，是塵封的歷史，翻開歷史書，每個(gè)人都能在自己身邊找到歷史的影子，現(xiàn)在的錯(cuò)誤，都能在歷史事件中看到類似的情景。妙，是……

　　總之，妙在人生的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)妙的產(chǎn)生都是人生中最精彩的瞬間，因?yàn)檫@個(gè)瞬間是無數(shù)靈感碰撞的火花，久久在心中燃燒著，沸騰著，美妙地變化著。

感受最深的漢字作文3

　　說到“甜”這個(gè)字，大家應(yīng)該會(huì)想到糖果的香氣等讓人心曠神怡的氣味。但是，我想到的，卻是一件事情……

　　那是我五年級(jí)剛開始的時(shí)候，我們升到了高年級(jí)，作業(yè)、課外班自然也增加了不少，我們被沉重的作業(yè)壓得喘不過起來。那時(shí)我還不懂得制定計(jì)劃的好處，所以經(jīng)常忘寫一些課外作業(yè)。

　　終于有一天，媽媽看不下去了，他把我叫到了跟前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你現(xiàn)在課外班多了，作業(yè)也多了，希望你能制定計(jì)劃，合理規(guī)劃好自己的時(shí)間。”我滿不在乎地嘟囔著：“訂計(jì)劃？我可不想被那些條條框框的東西約束！”

　　媽媽勸我說：“訂計(jì)劃好處多，你就訂一個(gè)吧，而且你很快就可以嘗到甜頭的。”我勉為其難地聳了聳肩說到：“好吧，讓我試一試吧。”

　　我們定好計(jì)劃后，剛開始，我并沒有得到計(jì)劃的好處，只是覺得有時(shí)間多看一會(huì)書了。

　　但很快，計(jì)劃的好處就體現(xiàn)出來了，我們的班主任宣布我們要組織一次古詩詞比賽！同學(xué)們?nèi)�都開始抓緊復(fù)習(xí)，顯得有些手忙腳亂。與他們不同的是，我有計(jì)劃管理自己的時(shí)間，所以有大把時(shí)間來復(fù)習(xí)古詩詞。最后，我以98。5分的好成績(jī)拿下了全年級(jí)第一！媽媽破天荒地買了一盒糖，送給我做為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　吃著手里的糖果，望著墻上的`獎(jiǎng)狀，我不僅嘴里甜，心里也甜，而且比嘴里的甜還甜上十倍！就像媽媽所說，我很快就嘗到了計(jì)劃的甜頭：它能管理好你的時(shí)間，讓你的時(shí)間更寬裕！

感受最深的漢字作文4

　　生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。而甜，如同遼闊沙漠中的甘露，如同清晨陽光下的露珠，值得人細(xì)細(xì)品味。而我卻覺得一家人團(tuán)聚過年是甜的，幫助他人是甜的，競(jìng)選班干部成功時(shí)也是甜的……

　　為父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。那天，媽媽去上班了，為了給媽媽一個(gè)大大的驚喜，做完作業(yè)后，我把家里打掃了一遍。搞好衛(wèi)生，鋪好床單，疊好被子，媽媽回來看到鋪好的床時(shí)，臉上笑開了花：“天吶，這床比酒店的床鋪得還平整呢！”聽著媽媽的話，看到媽媽展露的笑顏，我心里甜甜的，爸爸下班回來后，也夸我是個(gè)打掃小能手。

　　朋友間的信任是甜的。星期六的早晨，我向一位隔壁朋友借了本漫畫書，答應(yīng)她下午四點(diǎn)在她家樓下還給她。下午，我看完漫畫書后，正悠哉悠哉地看著動(dòng)畫片，忽然想起：“哎呀，不是說好四點(diǎn)要還書嘛？”我抬起頭一看鐘表，天哪，已經(jīng)四點(diǎn)十五了，我急忙跑出門，看到那位朋友正站在樓下等著我，我急忙跑過去，雙手遞上漫畫書，不好意思地說道：“對(duì)不起，我忘記看時(shí)間了，讓你久等了。”她卻笑了笑，說：“沒關(guān)系，我相信你一定會(huì)來還我的。”頓時(shí)，我心里甜甜的'。

　　生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時(shí)候藏在父母的臉上，有時(shí)候藏在同學(xué)、朋友的信任里。

感受最深的漢字作文5

　　中國漢字，博大精深，從古時(shí)候到現(xiàn)在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

　　李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針。”李白被老奶奶的恒心感動(dòng)了，于是回去認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終他成為了大詩人。

　　還記得，在二年級(jí)期中數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒有的我，拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫，當(dāng)時(shí)我無意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負(fù)有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì)有收獲。

　　放學(xué)跑步的時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì)兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì)兒走一會(huì)兒，這樣倒是輕松多了。可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練是沒用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅(jiān)持不懈，才有了更強(qiáng)的體質(zhì)。再說，跑步不是跑給別人看的.。想通了，我用恒心堅(jiān)持鍛煉，最后有了強(qiáng)健的身體。

　　“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。

感受最深的漢字作文6

　　如果你問我什么字讓我最有感觸，那么我肯定會(huì)回答你“迷”。這個(gè)字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上，因?yàn)槲夷棠淌莻�(gè)不折不扣的京劇迷。看戲看得出神入化，平時(shí)我都很難見到她。

　　一次，媽媽出差回來，帶回了一個(gè)有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個(gè)戲劇表演，自從買了這個(gè)奶奶就一直待在房間里。只能聽見奶奶學(xué)著京劇在唱。

　　一天，爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進(jìn)廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜，一邊哼著戲曲，不料奶奶把糖錯(cuò)看成鹽放到勺子上，沒等我跑過去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見的“糖焗雞”。

　　一天，我們?cè)诔燥垼�突然一聲電話鈴響，原來是伯父“喂！哦，小王呀！問一下你奶奶去不去看戲劇啊！我這里多出來一張票。”沒等我開口奶奶就猜到了我要問什么“要去！要去！你跟伯父說我去，讓伯父保管好啊！”著急的樣子讓我哭笑不得。

　　到了看戲劇的`前一天，媽媽突然又要去出差，爸爸也要去別的地方開會(huì)。只剩下爺爺和奶奶和我。在那天晚上，爺爺突然感冒了，做不了飯。只見奶奶飛奔去廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥艘粫?huì)兒后跑出來跟我說“明天的飯都弄好了，你幫忙熱一熱吧！”

　　到了看戲劇的那天，我特意早了一小時(shí)起來但不料奶奶已經(jīng)走了。

　　這就是我奶奶，一個(gè)“京劇迷”。

感受最深的漢字作文7

　　“樂”在其中

　　樂是一種心情，樂是一種感受。樂讓我們的生活更加多姿多彩。

　　幫助別人是一種快樂。在今年五一假期，我們?nèi)�家乘坐高鐵去廈門。到站出閘口時(shí)我看到了一張遺失的身份證。我想身份證的失主一定十分著急，沒了身份證寸步難行。我毫不猶豫地?fù)炱鹕矸葑C，交給高鐵站的工作人員。雖然是舉手之勞，但我體會(huì)到了助人為樂給我?guī)�來的樂趣。陽光仿佛也更加溫暖了，空氣也變得清新了…�?/p>

　　每年的寒暑假，我們都會(huì)回媽媽的家鄉(xiāng)玩。那里有廣闊的大海，在海邊玩耍可真是其樂無窮。海風(fēng)在耳旁呼呼地吹著，海浪一層層地拍打著沙灘，一切都是那么的.美好。退潮時(shí)，我還會(huì)去撿貝殼，捉小蟹小蝦。當(dāng)然，最開心的還能品嘗味道鮮美的海鮮。魚類、貝類應(yīng)有盡有。那種滋味，讓我過口難忘。那種快樂，讓我流連忘返。

　　“哈哈哈，真有趣！“這就是我看書時(shí)的笑聲。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就像沒有太陽，智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。我享受閱讀的歡樂與充實(shí)，我樂于暢游浩瀚書海，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我是快樂的。

　　樂是一種和諧，是一種幸福的過程。豐富多彩的世界有著無限的樂趣，如果你用心去感受，去體會(huì)，會(huì)使你無比快樂，我“樂“在其中！

感受最深的漢字作文8

　　跟你說，我媽有幾乎沒人有的一種功能--靜音模式。

　　每當(dāng)媽媽開始工作啊、看書啊、統(tǒng)計(jì)打卡的時(shí)候啦，她總能精確的把我的每句話......都一字不剩的漏掉不聽。每當(dāng)她開啟靜音模式，好像我都從沒說過話。而當(dāng)我問媽媽時(shí)，總會(huì)說：“啊？”

　　當(dāng)媽媽統(tǒng)計(jì)打卡時(shí)，總會(huì)一言不發(fā)的坐在餐桌旁統(tǒng)計(jì)，一手握手機(jī)，一手記下都有誰打卡了。這時(shí)，無論我從前、后、左、右各個(gè)方位叫她，她一定都聽不見。似乎可以把我直接當(dāng)空氣過濾掉。

　　還記得有一次，媽媽在整理家里的紙盒。我一寫完作業(yè)，準(zhǔn)備開始補(bǔ)課。為了一會(huì)不因?yàn)闆]有問一問而挨罵，我便跑到媽媽邊上，大聲說：“媽媽，我去補(bǔ)課咧”媽媽一動(dòng)不動(dòng)，好像沒聽見我的話。我怕媽媽沒聽見，上前一步，湊在她的面門前面，又開了口：“我想去補(bǔ)課。”

　　又等了幾秒，一向靜音媽媽終于小聲的：“嗯”了一聲。歐~！我歡天喜地跳起來，終于不屏蔽我了！我回到臥室，“感激流涕”的開始瘋狂補(bǔ)課。過了一會(huì)兒，媽媽把紙盒收拾好了。她一推門進(jìn)來，就看見我在上課。“上課干什么？去改作業(yè)啊？”“不是，你不是嗯了一聲嗎？”我努力睜大了眼睛，不敢相信媽媽好像最多只有幾秒的記憶，開始試圖喚醒他的`瀏覽記錄。可翻來覆去好一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)：怎么又被清除內(nèi)存了？。“啊？”媽媽又疑惑住了，一臉不可置信的盯著我，嘴張的能吞下一個(gè)拳頭。她盯著我，似乎我撒謊了一樣的。

　　最后，還是我識(shí)趣的妥協(xié)了。唉，這也不是開頭了，幾乎每次開啟靜音模式時(shí)，都會(huì)自動(dòng)清除內(nèi)存。

　　你瞧瞧，這靜音模式怎么樣？

感受最深的漢字作文9

　　“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，咱們就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

　　每天早上，我一起床總會(huì)去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會(huì)說：＂輕一點(diǎn)兒，爸爸在睡覺！〃

　　一天早上，我來到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開困頓的眼，無精打采地望著我。我沒有躲過，挨了媽媽一頓罵。

　　有了這一次的教訓(xùn)，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺對(duì)于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會(huì)好。

　　我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！

　　前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的'第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺就像你在寫一幅書法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。

　　有實(shí)驗(yàn)證明，低分貝說話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說話時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒答完的試卷就可以答完。

　　“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。

感受最深的漢字作文10

　　練了多少遍了?還錯(cuò)步子?軍訓(xùn)生活，仿佛老天也看到眼里，學(xué)校把這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)送給了我們，老天爺也把最毒的太陽送給了我們。

　　教官那如炸雷一般的聲音在我耳邊響起，我不禁心頭一緊，背后發(fā)涼，不經(jīng)意間又緊緊地握住了手中的旗。我悄悄的用余光向教官的臉望去，只見他面容扭曲，仿佛一匹饑餓的狼，眼神異常可怕，嚴(yán)肅地盯著我旁邊那位同學(xué)的眼睛。再瞄了一眼旁邊的同學(xué)，他已經(jīng)嚇得瑟瑟發(fā)抖，手中的旗在隱隱晃動(dòng)，他嘴巴半張不張，仿佛有話要說，可又不敢說，眼睛里寫滿了恐懼。

　　過了一會(huì)，教官的目光突然回了過來，同時(shí)沖向了我們四個(gè)，他雙目圓睜，猶如一只發(fā)怒的豹子。教官響亮而又憤怒的聲音在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著，徘徊著，我們的內(nèi)心也如這聲音一般，動(dòng)蕩不安。你們是標(biāo)兵!你們是在前面舉旗打頭陣的!你們是連隊(duì)的精神!后面一個(gè)連的同學(xué)都在跟著你們，看著你們，懂嗎?我們的心中自然充滿了報(bào)怨，可誰又敢表示出來呢!

　　不知時(shí)間已經(jīng)逝去了多久，只知道那火辣辣的太陽還在天上默默無聞的等候著我們。我們四個(gè)標(biāo)兵舉著旗，一遍一遍的練著，那豆大的汗珠忍不住從額頭上不聽話地蹦到了我的衣襟上，眼睛也被陽光照射得睜不開了。你們幾個(gè)，彩排的時(shí)候眼睛總往地上看!地上是有錢嗎?不長(zhǎng)記性嗎?好，把脖子和頭給我揚(yáng)起來，誰要是敢動(dòng)一下，就

　　哎，可怕的是，在我揚(yáng)起頭的同時(shí)，我的一根頭發(fā)還落在了我的鼻尖上!我緊緊地站在那里，那股癢癢勁馬上順著鼻尖灌滿了全身，手中的旗桿也被烈陽曬的滾燙，讓人想扔掉，卻畏于教官，不敢動(dòng)。那種難受的感覺至今都銘記在心里，真可謂啞巴吃黃連，有苦說不出!

　　不知練了多久，我們終于達(dá)到了教官要求的標(biāo)準(zhǔn)，這可怕的磨練終于結(jié)束了，放下手中的旗，我怔怔地立在那里，眼睛死死盯著前方，臉上寫滿了痛苦與憤怒。

　　這時(shí)，一桿大旗被一雙有力的大手塞到我手中，你戰(zhàn)勝了自我，鍛煉了意志，終會(huì)明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，標(biāo)兵更是全連的榜樣!加油!下午把旗端正，我相信，咱們二十六班是最優(yōu)秀的.!教官那年輕的面龐上露出了一絲親切的微笑。隨著這番話，我的內(nèi)心不再報(bào)怨，我似乎理解了堅(jiān)持，毅力的真正含義。教官的話讓我明白手中的旗是信任，是責(zé)任，似有千斤重，但不和之前一樣，再重再燙也不會(huì)放下，不會(huì)動(dòng)搖。

　　我穩(wěn)穩(wěn)地握著那桿綴滿陽光的大旗，邁著矯健的步伐，經(jīng)過主席臺(tái)，接受檢驗(yàn)時(shí)，響亮的口號(hào)聲、整齊的腳步聲、熱烈的掌聲交織在一起，與錚錚作響的旗幟聲應(yīng)和，譜出最美的贊歌。

　　我將永遠(yuǎn)記住教官那嚴(yán)肅卻親切的面龐，也將永遠(yuǎn)記住陽光下的訓(xùn)話與那桿大旗。

感受最深的漢字作文11

　　我有一個(gè)感受最深刻的漢字，那就是“忙”。

　　說起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過。那是二年級(jí)的一個(gè)中午，我正在睡覺。突然，媽媽把我叫醒，說：“輝哥，趕緊起床，現(xiàn)在已經(jīng)1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來， 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾，在尋找這兩樣物件時(shí)，我感覺度秒如年，緊張的滿頭大汗，心里像壓了一個(gè)大石頭，當(dāng)我找到時(shí)，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門上學(xué)了。

　　出門后，我飛快奔跑，不肯浪費(fèi)一分一秒，當(dāng)我跑向馬路旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒有，接著綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學(xué)校的'方向猛跑著……

　　正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，預(yù)備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣，終于沒有遲到！我敢打賭，我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過千里馬了！

　　由于匆匆忙忙跑到學(xué)校，導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒有進(jìn)入狀態(tài)。

　　這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會(huì)得不償失！

　　這個(gè)”忙“字讓我印象深刻，我會(huì)牢記于心。

感受最深的漢字作文12

　　人生百味雜陳，但有一種味道最令我難忘，那就是——甜。甜，具有超強(qiáng)的吸引力，讓你無法抗拒它的誘惑。甜，是在春天里釀的第一桶蜂蜜;甜，是在夏天里的一支解暑的棒冰;甜，是在秋天里捧在手中的第一杯奶茶;甜，是在嚴(yán)冬里的一碗熱騰騰的甜湯。

　　在我三年級(jí)時(shí)，我很榮幸地被選上了參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)投擲組。項(xiàng)目是壘球和鉛球。無論天氣如何，我從不缺席每天的訓(xùn)練。記得有一次，我感冒很嚴(yán)重，又是咳嗽，又是鼻涕，精神狀態(tài)也不好。媽媽在我早上出門時(shí)，勸我請(qǐng)個(gè)假，姐姐也在下午發(fā)消息問我是否吃得消。最好就請(qǐng)一次假。我雖然有點(diǎn)累，但還是堅(jiān)定的回答：“沒事兒，我可以的!”

　　一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練過去了，很快就到了比賽的日子。站在賽場(chǎng)上，我深深地吸了一口氣，決心發(fā)揮出了自己最好的`水平。可是，我失敗了，沒有進(jìn)前八名。我蹲在場(chǎng)地旁邊的草地上，望著前八名的幾個(gè)人進(jìn)行著最后的決賽，久久不肯離去。突然，我無聲地哭泣起來，所有的苦，所有的失望，都如山洪暴發(fā)似的涌了出來。

　　這時(shí)，有個(gè)人的手搭在了我的肩上，我扭頭一看，是熟悉而又陌生的校長(zhǎng)。說熟悉，是因?yàn)閹缀趺刻於寄茉谛�園里看到校長(zhǎng);說陌生，是因?yàn)槲抑皇窃趯W(xué)校集會(huì)時(shí)看過校長(zhǎng)演講。他安慰我道：“這位同學(xué)，沒事，拿沒拿名次不重要，你付出了，經(jīng)歷過，就已經(jīng)很了不起了!”我聽完，不知道從哪來的一股力量讓我一個(gè)勁地將淚水憋回去。校長(zhǎng)走后，我仰著頭，望著這廣闊的天空，默默地在心中定下了決心：我一定要奪到冠軍。

　　在之后的兩年內(nèi)，我日復(fù)一日地訓(xùn)練著。無論是狂風(fēng)暴雨，還是身體不適，我從來不缺席。每天放學(xué)后，都可以在操場(chǎng)上看到我揮灑汗水的身影。每當(dāng)看到老隊(duì)員光榮“退役”，或是新隊(duì)員加入，都讓我心中的目標(biāo)更加明確了。

　　終于，在第三次區(qū)里的比賽中，也就是今年這一屆，我成功奪冠!和三年前的成績(jī)一對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練后，我的壘球成績(jī)整整進(jìn)步了20米。一股甘甜的滋味涌上心頭，那種甜味兒不僅來自親朋、好友、老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)，更是一種體驗(yàn)自身成長(zhǎng)的甜!

感受最深的漢字作文13

　　樂是一首輕快的歌曲，樂是一渠清涼的泉水;樂是一絲甜爽的芳香。每個(gè)人的生活中，自然也會(huì)有不同的詮釋的樂。

　　迷人的大自然會(huì)讓你感到樂。走在校道上一側(cè)是一排桂花樹，秋天，那金黃金黃的桂花就袒露出臉頰，嬌小的花瓣湊在一堆，在葉的掩映下，如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)墜于凡塵，點(diǎn)綴校園，頑皮的風(fēng)穿梭于樹梢之間，桂花輕輕搖曳著，散發(fā)出典雅的幽香，雖淡，卻沁人心脾，那清香猶如一注清水，洗凈了我的心靈，我踏著點(diǎn)點(diǎn)桂華鋪成的地毯，陶醉其中，這是享受的樂。

　　小表弟的傻笑也會(huì)讓你感到樂。有一次帶著他出去玩，一路抱著這個(gè)一歲多的小家伙也挺不安分，左扭一下，右扭一下，小手把我掐得生疼，好不容易熬到了步行街，剛一放下他，他便如猛虎下山，四處亂躥，仿佛不知道累，我一直跟在他身后，緊緊盯著他，生怕他摔了、跑丟了。過了半個(gè)鐘頭，我被他折騰得上氣不接下氣，這小東西還挺會(huì)察言觀色，屁顛屁顛地跑向我身邊，沖我甜甜一笑，那笑容天真無邪，肉嘟嘟的臉上也紅潤(rùn)潤(rùn)的，他用手指戳了戳我的臉，依在我的懷中，我本想批評(píng)他，卻怎么也說不出來，既好氣又好笑，看看他的笑容，我樂了，這是被他人信任的樂。

　　成功的喜悅更讓人樂。為了這次主持人的選拔賽，我準(zhǔn)備了許久，每天一遍遍地練習(xí)著，終于迎來了比賽，我深吸一口氣，向同學(xué)及老師點(diǎn)點(diǎn)頭，挺直身板，踏上舞臺(tái)，那燈管刺的我睜不開眼，我鞠了個(gè)躬，開始了我的朗誦，那些詞語仿佛已刻在我的腦海，一個(gè)個(gè)字如泉水自然而然地涌出口，十分奇怪的是，我明明上過那么多次舞臺(tái)，有了充分的經(jīng)驗(yàn)，可自己見到那一片茫茫大海，手還是有些抖，有些無力，手心不停地冒冷汗，渾身冰涼涼的，我努力平復(fù)著自己的心情，好在我平時(shí)練習(xí)足夠，我能夠流暢地、完整地、有感情地完成了這次比賽，下了臺(tái)，我坐在椅子上。默默祈禱著，別人的.表演都已無心觀看，心中像千萬只螞蟻在撓。天公不負(fù)有心人，我由于落落大方、吐字清晰、感情充沛、即興回答問題也十分優(yōu)秀，從幾百號(hào)人中脫穎而出，我拿到晉級(jí)卡，不停地四處鞠躬，觀眾的掌聲、同學(xué)的贊嘆、家長(zhǎng)的表揚(yáng)讓我喜極而泣，只有歷經(jīng)千辛萬苦，才能獲一方功名。這便是成功的樂。

　　樂是無處不在的，它的詮釋更是無窮無盡，品這些詮釋的同時(shí)，何不也是一種樂呢?

感受最深的漢字作文14

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，隨著時(shí)間的流逝，有些事在記憶的長(zhǎng)河已隨之淡忘腦后，而有些卻如同昨天發(fā)生一樣，烙印在我心底，揮之不去。有傷心的，也有溫暖心窩的。

　　記得我上幼兒園時(shí)，一天夜里突然發(fā)燒了，媽媽忙里忙外，一會(huì)兒幫我打水，一會(huì)兒幫我拿退燒藥，心急如焚的她又是敷毛巾，又是擦酒精。聽到鄰居家的雞叫時(shí)，我才迷迷糊糊睡著了。

　　第二天起床奶奶照看我，而媽媽又拖著疲憊的身子去上班了。期間打了好幾個(gè)電話問奶奶我的情況并叮囑奶奶按時(shí)給我吃藥。晚上媽媽見我又恢復(fù)到原來那個(gè)活潑好動(dòng)的搗蛋鬼，偷偷長(zhǎng)吁一口氣便去做飯了，而且專門做了我最喜歡吃的紅燒排骨，還問我有沒有不舒服，我當(dāng)時(shí)心里劃過一絲暖流——來自母愛的溫暖。

　　這溫暖一直激勵(lì)著我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，并和同學(xué)互幫互助，和諧相處。

　　有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)名并參加了接力賽。可就在我接棒子時(shí)沒拿穩(wěn)掉棒了，毫無懸念，因?yàn)槲业氖д`而影響了全班的成績(jī)，導(dǎo)致我們班沒有進(jìn)前三名，我當(dāng)時(shí)內(nèi)疚又傷心。看到同學(xué)們跑的滿頭大汗卻失敗而歸，我當(dāng)時(shí)真的難過極了。躲在角落里，頭都不敢抬，怕同學(xué)抱怨我。

　　沒想到的是，以班長(zhǎng)為首的同學(xué)們都找過來安慰我，最后連班主任也放下手頭的工作過來開導(dǎo)我，幫我排除心里的陰影和負(fù)罪感。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的眼淚如斷了線的珠子，一發(fā)不可收拾。眼淚不聽話的流著，心里卻溫暖如春。

　　這是同學(xué)們帶給我的溫暖，也是老師帶我走出心魔的冰山。是我們班這個(gè)大家庭，寬宏友愛的`理解給了我集體的溫暖。

　　還有一次我的成績(jī)考的不理想，猜想老師會(huì)批評(píng)我或者受罰，不想老師卻安慰我說：“一次成績(jī)說明不了什么，只要調(diào)整學(xué)習(xí)方法一如既往的踏踏實(shí)實(shí)，相信你是最棒的。”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里感動(dòng)極了。也溫暖極了。

　　一次次的暖流激勵(lì)著我進(jìn)步，記憶的烙印總是在我心底一點(diǎn)點(diǎn)加深，感動(dòng)也一次次升級(jí)。鼓勵(lì)我無數(shù)次戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我將不負(fù)暖我的人，暖我的事。

感受最深的漢字作文15

　　忙

　　要說讓我感受最深的漢字，非“忙”這個(gè)字莫屬，一說到“忙”字，我一下子就緊張起來，仿佛看到了那個(gè)馬不停蹄忙碌的自己。

　　早晨鬧鐘響起，我就得趕緊起床抓起衣服，快速的穿好，這時(shí)媽媽去給我準(zhǔn)備早飯去了，而我飛一般的沖向衛(wèi)生間開始洗漱，刷牙洗臉，完事后又立刻沖到餐桌旁，開始大口大口的吃起來，邊吃邊看鬧鐘，生怕遲到了。

　　吃完早飯后，我手忙腳亂的開始收拾書包，穿上外套跟鞋子，跟媽媽說完再見后，便走出家門，走在上學(xué)的路上。

　　我可算到了學(xué)校了，開始了我一天的學(xué)習(xí)……學(xué)校的鈴聲比我們還忙，終于打到放學(xué)鈴了，放學(xué)到家后爸爸媽媽就問我今天的學(xué)習(xí)情況，等我說完就到吃晚飯的時(shí)間了，吃完飯后，我又開始寫起作業(yè)來，大概寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，我趕緊又開始洗漱，準(zhǔn)備上床休息了。

　　這一天，繚亂的.場(chǎng)景就像放電影似的，在我的腦海經(jīng)過，我不僅嘆了一口氣，心想，明天又是忙碌的一天。

　　你看這就是“忙”字帶給我的感受，但是“忙”不意味著充實(shí)嗎？所以我愛“忙”！

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