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班級(jí)的小主人作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的班級(jí)的小主人作文，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)的小主人作文1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，升入五年級(jí)的同學(xué)們又長(zhǎng)高了一些、又懂事了一點(diǎn)。作為班級(jí)小主人，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)和責(zé)任，協(xié)助班主任共同管理好班級(jí)。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式，讓班內(nèi)學(xué)生自主報(bào)名，參加競(jìng)選。
這個(gè)消息一出，班內(nèi)學(xué)生都很興奮，大家都踴躍報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。正式競(jìng)選的日子到了，第一位出場(chǎng)的是劉諾丫，別看她年齡小，可是為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)很強(qiáng)，在競(jìng)選中她表示自己要做班干部，如果自己當(dāng)選了，每天都會(huì)認(rèn)真督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)讓同學(xué)改正；第二位出場(chǎng)的是劉悅，她是班內(nèi)的大班長(zhǎng)，而且有了四年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，只見(jiàn)她不急不慢地表達(dá)了自己的想法：我是一位有經(jīng)驗(yàn)的班干部，我要競(jìng)選是班長(zhǎng)一職，如果我當(dāng)選了，我會(huì)和班主任老師共同管理號(hào)班級(jí)，讓我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中創(chuàng)出佳績(jī)；第三位出場(chǎng)的是劉燦……
時(shí)間悄悄地流逝，班干部競(jìng)選活動(dòng)在不知不覺(jué)中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同學(xué)成功勝出，班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)同學(xué)雖然年齡不大，可是每個(gè)同學(xué)都想為班級(jí)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，有的.同學(xué)雖然落選了，但是他們并不氣餒，紛紛表示在今后還會(huì)參加類似的活動(dòng)。每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，每個(gè)同學(xué)都把自己當(dāng)做班級(jí)的小主人，那么我們的班級(jí)建設(shè)將會(huì)越來(lái)越成功。
班級(jí)的小主人作文2
傍晚，同學(xué)們都陸續(xù)回家了。我們五人和平時(shí)一樣拿著掃把分著任務(wù)去打掃衛(wèi)生。 我掃第二排，還真不用說(shuō)，垃圾真不少。我掃呀掃呀，可有些灰塵太頑固了，怎么也不肯和掃把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看嚇一跳，哦，好多同學(xué)的課桌里布滿了廢紙團(tuán)，有的甚至把用過(guò)的餐巾紙和紅領(lǐng)巾也塞在了里邊兒，亂七八糟的！也不知怎么搞的，每次他們放學(xué)后，桌子底下和走道里都會(huì)有幾塊橡皮和幾支斷了鉛的鉛筆，我可不會(huì)手下留情，總往垃圾桶里一扔，這些可憐的文具也就玩完了！
我還發(fā)現(xiàn)，這桌子底下全都是黑糊糊的，我以為這個(gè)是潑到水了，被同學(xué)們踩到的腳印兒。我用拖把三番四次死命地拖著，可就是拖不掉。
經(jīng)過(guò)研究，才知道這個(gè)黑糊糊的原來(lái)都是凳子與瓷磚摩擦后的'結(jié)果，怪不得上課時(shí)，老是聽(tīng)到有嘰嘰嘎嘎的聲音。我心想：同學(xué)們也太不愛(ài)護(hù)我們的教室了！
另外，有些同學(xué)發(fā)于一片好心，給我們后面的植物澆水，可是水總是一不小心就會(huì)潑到地上，然后沒(méi)留意的同學(xué)又會(huì)踩到水上，無(wú)緣無(wú)故地弄上幾個(gè)黑色的腳印，我們也只好用拖把去拖。垃圾桶旁邊還有幾塊黏糊糊又惡心的果皮，如果用掃把去掃，那豈不是糟蹋了它？于是，我們隔著餐巾紙拾起果皮，扔進(jìn)了垃圾桶。
我們一絲不茍地排完了桌子，完工后，我還特意檢查了一番，還有剩下的灰塵，我們就用拖把再仔仔細(xì)細(xì)地拖一遍。愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，就像愛(ài)護(hù)我們自己的家。爭(zhēng)做班級(jí)的小主人吧！
班級(jí)的小主人作文3
作為班級(jí)的小主人，我們同學(xué)應(yīng)該擰成一股繩，不破壞我們班級(jí)的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來(lái)破壞我們的東西。
作為小主人，我們看到其它班的同學(xué)拿著紙走到我們班沒(méi)口，假裝沒(méi)看見(jiàn)，一扔，趕快逃走了。當(dāng)我們看到這種情況，不要撿起紙屑往他們班扔，不管誰(shuí)在旁邊看，我們都應(yīng)該撿起紙屑，立刻阻止他不要這樣做。
我們班經(jīng)常有人丟東西，而且都是他不在的時(shí)候丟的'，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儼嘤腥丝粗辛藙e人的東西，趁人家不在座位的時(shí)候去把人家的東西拿過(guò)來(lái)。當(dāng)我們遇到這種情況，不要忙著自己的事情，你應(yīng)該去制止他，要不然他偷了這一次，又有下一次，最后他犯的罪越來(lái)越大了。
我們班經(jīng)常得不到衛(wèi)生紅旗，這是因?yàn)椋抡n的時(shí)候只有個(gè)別人知道把自己座位整理干凈，。只要他們一聽(tīng)到音樂(lè)響，就像箭似的沖出教室，他們都害怕?lián)尣坏降谝唬炊蠋熥屗麄兌歼M(jìn)教室把自己的座位整理干凈才出去。
班級(jí)還有很多需要小主人的時(shí)候，比如：我們班的衛(wèi)生區(qū)不讓別人破壞……
我愛(ài)我的班級(jí)，我們都是它的主人。
班級(jí)的小主人作文4
我想為班級(jí)做些力所能及的事情,爭(zhēng)一面禮儀錦旗,這幾天我要細(xì)心的發(fā)書(shū),認(rèn)真打掃衛(wèi)生,要把爛書(shū)都粘好放整齊.從小事做起,把丟在外面的垃圾都撿到垃圾桶.
我是班級(jí)小主人,愛(ài)護(hù)班級(jí)就像愛(ài)護(hù)自己的'家一樣.只要我們每個(gè)人都做班級(jí)的小主人,我們班級(jí)會(huì)變的干凈整潔.
班級(jí)的小主人作文5
大家好，我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師和同學(xué)間的橋梁。作為班長(zhǎng)首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮帶頭作用，要處處以身作則；其次，還要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一，我覺(jué)得我的成績(jī)總體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有些缺點(diǎn)，我會(huì)盡力改正的。第二，我在一年級(jí)時(shí)就擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)。雖然也有一些做得不夠好的地方，我也會(huì)努力克服的。我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)，希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！篇七：我是班級(jí)小主人
新的一學(xué)期開(kāi)始了，升入三年級(jí)的同學(xué)們又長(zhǎng)高了一些、又懂事了一點(diǎn)。作為班級(jí)小主人，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)和責(zé)任，協(xié)助班主任共同管理好班級(jí)。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式，讓班內(nèi)學(xué)生自主報(bào)名，參加競(jìng)選。
這個(gè)消息一出，班內(nèi)學(xué)生都很興奮，大家都踴躍報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。正式競(jìng)選的日子到了，第一位出場(chǎng)的是吳同學(xué)，別看她年齡小，可是為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)很強(qiáng)，在競(jìng)選中她表示自己要做勞動(dòng)委員，如果自己當(dāng)選了，每天都會(huì)認(rèn)真督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)讓值日生改正；第二位出場(chǎng)的是方同學(xué)，她是班內(nèi)的'大姐姐，而且有了兩年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，只見(jiàn)她不急不慢地表達(dá)了自己的想法：我是一位有經(jīng)驗(yàn)的班干部，我要競(jìng)選是班長(zhǎng)一職，如果我當(dāng)選了，我會(huì)和班主任老師共同管理號(hào)班級(jí)，讓我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中創(chuàng)出佳績(jī)；第三位出場(chǎng)的是萬(wàn)同學(xué)……
時(shí)間悄悄地流逝，班干部競(jìng)選活動(dòng)在不知不覺(jué)中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同學(xué)成功勝出，班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)同學(xué)雖然年齡不大，可是每個(gè)同學(xué)都想為班級(jí)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，有的同學(xué)雖然落選了，但是他們并不氣餒，紛紛表示在今后還會(huì)參加類似的活動(dòng)。每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，每個(gè)同學(xué)都把自己當(dāng)做班級(jí)的小主人，那么我們的班級(jí)建設(shè)將會(huì)越來(lái)越成功。
班級(jí)的小主人作文6
時(shí)間真短暫，轉(zhuǎn)眼我們就成為了中一班小朋友，長(zhǎng)大了的我們要學(xué)著為班級(jí)為大家服務(wù)了！
瞧，我們今天學(xué)會(huì)了擦桌椅，每位小朋友都非常專注，先擦桌面、再擦桌腿，把桌椅擦得锃亮，可真勤勞呀！我們還要學(xué)會(huì)更多的.本領(lǐng)，爭(zhēng)做班級(jí)能干的小主人！
班級(jí)的小主人作文7
我想為班級(jí)做些力所能及的事情，爭(zhēng)一面禮儀錦旗，這幾天我要細(xì)心的`發(fā)書(shū)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，要把爛書(shū)都粘好放整齊。從小事做起，把丟在外面的垃圾都撿到垃圾桶。
我是班級(jí)小主人，愛(ài)護(hù)班級(jí)就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣。只要我們每個(gè)人都做班級(jí)的小主人，我們班級(jí)會(huì)變的干凈整潔。
班級(jí)的小主人作文8
本學(xué)期，我在班級(jí)里擔(dān)任的是每天早上來(lái)擦?xí)耥斶@一工作，在開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾個(gè)月里，我每天都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好這項(xiàng)工作。
每天早晨，我總是早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)，我立刻放下書(shū)包，拿出抹布，快步來(lái)到書(shū)柜前，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)，從三角尺到柜頂，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不放過(guò)。
有時(shí)，擦完后，發(fā)現(xiàn)自己的抹布上已沾滿了灰塵，我便不厭其煩地下樓洗干凈，中午再用。現(xiàn)在我們的`教室在三樓了，有時(shí)不停地上下樓梯令我氣喘吁吁，滿頭大汗，但是我并不在乎，因?yàn)橄氲阶约耗転榘嗉?jí)出一份力，心里就很高興，覺(jué)得一切辛勞，都是值得的。
有時(shí)，我沒(méi)帶抹布，便向同學(xué)借，雖然有些人也沒(méi)有帶，有些人不借，但我并沒(méi)有就此止步，仍然挨個(gè)去借。
在今后的日子里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好地完成這項(xiàng)工作。
班級(jí)的小主人作文9
今天是來(lái)到這個(gè)美麗的校園的第29天，我們中的大多數(shù)人也都已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，適應(yīng)了這里的同學(xué)、老師，也漸漸消除了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)爸爸媽媽的思念，開(kāi)始緊張局勢(shì)的學(xué)習(xí)了。
今天老師給我們講了一個(gè)感動(dòng)人的故事，就是幾個(gè)鄉(xiāng)下人去給人干活——打谷子，不用任何機(jī)器，靠得就是自己的雙手，用雙手來(lái)割，割了再打，打了再挑，在41度的高溫中干了兩天，總共20個(gè)小時(shí)，每人才能得300元的工資。所以說(shuō)父母的錢是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該倍加珍惜，勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。
當(dāng)然，今天最值得紀(jì)念的'還是教室的布置，由于每間教室外面都要擺放盆景，所以我們班的趙益、陳詩(shī)偉、舒月、鄭涵予、尚科邑等幾個(gè)同學(xué)都積極為我們的教室布置作出了貢獻(xiàn)。
趙益捐了龍血樹(shù)一盆、香花一盆，共花了100元，陳詩(shī)偉捐了富貴椰子一盆，綠蘿一盆，共花了150元，舒月和鄭涵予合捐了一盆龍血樹(shù)，共花了50元錢、尚科邑捐了一盆富貴椰子，花了120元錢。還有許多同學(xué)等到放假后再捐獻(xiàn)出自己的花朵，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們代表這個(gè)班，這個(gè)集體，向他們表示感謝！
班級(jí)的小主人作文10
如果我是班級(jí)小主人的話，我會(huì)管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里，透明的.玻璃窗沒(méi)有一絲痕跡，潔白的墻壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，感到很舒心。可是有些同學(xué)卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業(yè)，抄完了，就捏成一團(tuán)隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團(tuán)越來(lái)越多，每一次拿書(shū)包，總有紙團(tuán)掉下來(lái)。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來(lái)，玩的同學(xué)就過(guò)來(lái)?yè)尅Ｍ鎵蛄耍腿釉诘厣稀龠@樣下去，這個(gè)教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎？
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督，如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，誰(shuí)在地上扔一片紙，就罰誰(shuí)掃地一星期。
希望大家遵守制度，保護(hù)環(huán)境。
班級(jí)的小主人作文11
我是我們班的一分子，可是我也是這個(gè)班的小主人。
班級(jí)里的桌椅板凳，花花草草，都有我來(lái)愛(ài)護(hù)，因?yàn)榘嗉?jí)里的每一件事都和我有關(guān)，因?yàn)橛辛宋业膮⑴c才能讓我的班級(jí)更加優(yōu)秀。要對(duì)自己要求嚴(yán)格，要學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，班級(jí)的`活動(dòng)積極參加，要用我的努力給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)，才能做好小主人。
班級(jí)的小主人作文12
其實(shí)同學(xué)們都是班級(jí)的小主人，但同學(xué)們沒(méi)有小主人的樣子，我們不能只依靠老師來(lái)管理班級(jí)，我們也要自己管理。不能給班級(jí)抹黑，比如說(shuō)：做操做不好扣分，入校時(shí)嬉戲打鬧，作業(yè)完成不了······這些都不是主人應(yīng)該做的.。小主人應(yīng)該積極表現(xiàn)，為班級(jí)增光。比如說(shuō)：在課堂上積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，按時(shí)交上，多多參加體育活動(dòng)，不要老在屋里呆著······這些才是主人應(yīng)該做的事情。
每一個(gè)人都是主人，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，都要有種小主人的意識(shí)，這樣班級(jí)才會(huì)更好。
班級(jí)的小主人作文13
今天老師宣布了班級(jí)小主人，那時(shí)我很激動(dòng)，老師說(shuō)我們是班級(jí)的副班主任，我心里覺(jué)得很奇怪，老師宣布了每個(gè)人的職責(zé)，有管理衛(wèi)生的，有管理圖書(shū)角的，還有管理櫥柜的'，我是管理帶零食零錢的。
只要我們認(rèn)真當(dāng)好，老師還會(huì)評(píng)選優(yōu)秀小主人，只要每個(gè)同學(xué)努力，我們班的壞毛病都會(huì)改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要有了好的習(xí)慣，才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
班級(jí)的小主人作文14
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我對(duì)顧炎武的這句話似懂非懂。責(zé)任是什么？看不見(jiàn)也摸不著，媽媽告訴我：“責(zé)任是應(yīng)該做的'事不逃避，所以做人要有責(zé)任心。”我想了想，想到了一件我在班里做值日時(shí)發(fā)生的一件事。
上學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，剛好輪到我們小隊(duì)值日，放學(xué)后同學(xué)們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當(dāng)我也正想離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)還沒(méi)擦，衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學(xué)們都走了，這會(huì)兒誰(shuí)也不知道，不如也一走了之，再說(shuō)早點(diǎn)回家做完作業(yè)，還可以多玩會(huì)呢！可轉(zhuǎn)念又想：明天檢查得了最后一名的話，老師肯定會(huì)批評(píng)我們的，我們就不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來(lái)，把講臺(tái)用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把墻角的紙屑掃得一干二凈，又在教室里仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍，才安安心心地回家了。
后來(lái)，我們班得了全年級(jí)第一名，我高興地跳了起來(lái)，我覺(jué)得這是我們?nèi)M的努力，為班級(jí)爭(zhēng)得了的榮譽(yù)，心里比蜜還甜。
我問(wèn)媽媽：“這算不算有責(zé)任心？”媽媽豎起大拇指笑著說(shuō)：“算！”我好像有點(diǎn)明白了責(zé)任，責(zé)任無(wú)處不在，在課堂上，在校園里，在家庭中，在小區(qū)里，如果人人有一份責(zé)任心，世界將會(huì)更加美好！
班級(jí)的小主人作文15
“叮”，上課鈴響后，王老師挺直身子走進(jìn)了教室。剛走到講臺(tái)前，彎腰低下頭，望了望地面，頓時(shí)皺起了眉頭，目光從溫柔變成了嚴(yán)肅。我也隨著王老師的目光朝向地面，突然大吃一驚：地面上到處是斷了頭的粉筆和掉下來(lái)的毽子毛，還有數(shù)不盡的紙片。
身為文藝委員的我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的帶頭人，我居然連幾片垃圾都不會(huì)去撿。王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“連一件小事也做不成的.人，其他毛病沒(méi)有，只有一個(gè)，是什么毛病呢？——懶惰！這句話使我受益匪淺。我還想起了劉備說(shuō)過(guò)的一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。不要以為好事小而不去做它，不要以為壞事小而去做它。是呀，撿垃圾是一件小事，但它里面體現(xiàn)了人與人之間的品德。
王老師還給我們講述過(guò)這樣一件事：在臺(tái)灣的立信學(xué)校，畢業(yè)的學(xué)生很受用人企業(yè)的歡迎，為什么呢？舉一個(gè)例子吧，假如學(xué)校的樓梯上有一片紙屑，一位老師路過(guò)，恰好碰到一位同學(xué)，老師就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“怎么回事？”同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的責(zé)任。”說(shuō)完，趕緊撿起，雖然他們之間都很陌生。那位同學(xué)有著良好的心態(tài)和品德，但是老師依然嚴(yán)格要求。
我們每位同學(xué)都是集體的小主人，大家一起行動(dòng)，讓我們用美好的品德讓班級(jí)變得更加絢麗！
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