捐款感恩講話稿

　　現如今，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿可以幫助發言者更好地表達。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的捐款感恩講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捐款感恩講話稿1

老師們，同學們：

　　大家好！我演講的題目是《感恩社會，愛心捐款》

　　在許久的以前，我的耳中充滿喧囂，因為我聽不到愛的聲音；許久的以前，我的雙眼被陰霾蒙蔽，因為我看不到美麗的風景；在許久的以前，我的心中充滿悲憤，因為我感覺不到閃亮的存在！或許是我的悲觀吧，我像一只受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎么療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中充滿絕望，卻不知道如何驅散。

　　直到那一天，我看到了那樣一張報紙，一張載滿愛心魚感恩的報紙，一張號召大家為一個叫陳倩的女生捐款的報紙。在我耳中的喧囂才漸漸退去，在我雙眼的陰霾才悄悄散開，在我內心的悲憤才轉化為力量！

　　相信大家與我是一樣的心情，是的，我的同情心泛濫，我通過許多途徑來了解陳倩，我從不知道什么地方知道了許多關于她的“小道消息”。

　　5月14日，《今日縉云》和一個網站的小小心愿欄目刊登了五云鎮弄口村白血病女孩，在生病住院期間手寫完成了3萬余字的小說。同時，陳倩有個心愿——她想要一臺電腦，他希望能夠把自己寫的小說放到網上，讓更多的人看到，心愿刊登后，得到了社會愛心人士的廣泛關注。在我們這一群90后的孩子們中華，又不是哦啊是喜歡看小說的，寫小說已經是一件貴在堅持的事了，帶著病魔的折磨堅持著寫小說，不更是難嗎？試問，有哪些人是知道這些小說家的心酸的？我想，少之又少吧！

　　平日里，總聽到不少人在抱怨一些有的沒得的東西，更有一些人憎惡社會，他們沒法在讀書，工作更是找不到，為什么？是因為沒有適合那些無數刻度的社會青年？？不，不是。他們只是憎惡社會，他們在埋怨社會的不公，令他們沒有書可以讀。事實上，他們可以做的事情有很多，只是他們不肯面對現實。

　　在我們以為成長而煩惱、迷茫、懵懂的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻，何為感恩！認為那只是課本中寫的，老師課堂中講的，而非真實存在的。然而今天，沒錯，就是今天，我要站在這里，像你們訴說，何為志愿，何為奉獻，何為感恩！

　　在陳倩的事跡在縉云傳得沸沸揚揚的時候，社會上有許多的感恩人士為陳倩送去了希望。縉云登山協會發動起會員捐款，大家紛紛獻出愛心，卷的了3500元愛心款，并利用愛心捐款，遠了陳倩的心愿，為陳倩買了一臺手提電腦。更有一位小朋友，拿出自己的100元壓歲錢，送給了陳倩，更多的小朋友們給陳倩帶去了基本勵志書籍。比我們小十幾歲的小朋友尚能如此，更何況我們呢？有一位熱心于公益事業的老人告訴記著：“我的能力有限，大家都獻出一點愛心，籌一籌，陳倩小姑娘一定會戰勝病魔的。”他拄著拐杖給記者送來了500元的`愛心捐款。有一位朱先生帶著三個小朋友去看望陳倩，并給他送去了1000元愛心捐款。在網絡上，也有許多愛心人士知道陳倩的事跡后，紛紛匯來了500、1000元不等的愛心捐款。

　　風險與感恩，絕不是一個單純的，冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，同學們，是時候去實踐我們身為一個中學生、一個中國公民、一個生命所需承擔的責任啦！

　　雷鋒曾經說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不會干涸。”而我們，只有把自身融入集體，融入社會，對困境中的人給予幫助，真誠的為人們服務，才能實現人生的真正價值。有人說，雷鋒精神已經漸漸離去。然而，倘若果真如此，又怎么會涌現出一批又一批的愛心人士呢？

　　孟子也曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”而我們，則可以在人與人的相處中，由己及人，推己及人，使千百年來所留傳的孝道得以升華，最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。

　　陳倩的積極樂觀不也正應了那一句話嗎——“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。”感恩也是如此，當你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應該的，有些困難時可以征服的，而有些困難是暫時的。你將會感激上天賜予你食物以免餓死，你將會感激社會是如此美好，進而感激社會的無線恩情。

　　同學們，現在的我們習慣了被愛縈繞的感覺，所以，一切都變成空氣，才會看不到默默愛你的人，才會聽不到幸福在耳邊的吟唱，才會永遠保持眺望的姿態，尋找天空中清遠的夢。

　　同學們，帶著感恩的心去聆聽世界吧！只有這樣，所有的喧囂才會退去，愛的聲音將會在心中回響！

　　同學們，帶著感恩的心去管啊我那個世界吧！只有這樣，所有的陰霾的才會散開，美麗的景色才會填滿雙眼！

　　我想我是相信的，我相信感恩的心可以讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心可以讓我抓住生命的寄托！一顆感恩的心可以讓我領悟血脈相承的真諦！

　　有一種帶下，可以托起生命；有一種抉擇，可以點燃希望；有一種號召，可以振奮人心。同學們，少吃一包零食，少買一件衣服，我們就可以幫助陳倩戰勝冰迷！

　　“一方有難，八方支援”，我們應該不分地域，不分民族，關注陳倩，表達愛心。為此，作為炎黃子孫的我提議：積極為陳倩伸出熱情的雙手，獻出我們的愛心，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐贈部分多少，山居不分先后，再小的力量也是一種支持。為幫助陳倩戰勝病魔出一份力。感恩社會，愛心捐款，我堅信“病魔無情，人間有情”，讓我們一起向陳倩送去我們的問候和力所能及的捐助！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

捐款感恩講話稿2

老師們，同學們：

　　今天我們迎著寒風，在這寒冷的天氣站在學校廣場上，為什么？因為我們要將愛心傳遞，我們有一顆感恩的心。

　　20xx年已經接近尾聲，在今年我縣先后遭受了洪澇、風雹和低溫冷凍等自然災害的侵襲，致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農作物嚴重減產，造成部分農民房屋倒塌損壞，農民家庭沒有收入，生活十分困難。我們學校很多學生的家里就遭受了自然災害的侵襲，生活比較艱難。

　　我們學校的“愛心工程”開展以來，每年都有很多學生得到國家和社會愛心人士的愛心資助，才能順利的完成學業，我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛心傳遞，我們要響應縣委縣政府的號召“送溫暖、獻愛心”，幫助貧困的農民和老百姓，讓他們感受到溫暖。關心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的`愛心卻是無限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，這積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此，我代表學校向全校師生提出倡議：

　　老師們、同學們，行動起來吧！踴躍捐款、奉獻愛心，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，去幫助那些需要幫助的老百姓！我們在獻愛心的同時，也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢想將起航，愛心終永駐。

　　老師、同學們，我們明白：愛心不需要理由，也沒有理由，因為我們同在一方土地！我們理解：愛心就是關心和支持，愛心就是無私

　　和奉獻！我們堅信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要人人都獻出一點愛，社會就會變成愛的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會變成美好的人間！

　　最后，我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝！

　　謝謝大家！

捐款感恩講話稿3

　　尊敬的各位領導，鄉親們大家好！

　　今天，很榮幸代表金鉆聯盟十大品牌建材展所有的捐助者發言，我感到非常自豪。作為一名捐助者，盡自己一份綿薄之力，幫助貧困家庭和空巢老人，幫助他們、奉獻自己的一片愛心，我體會到有一種光榮而神圣的使命感。雖然這次捐款活動，對于我們來講，很平常，也很普通。但當我了解了空巢老人的處境后，讓我感受到了很多不同。對空巢老人是一項的崇高事業。能夠力所能及的為他們做些事，為他們捐款，能夠給他們一些幫助，我有一種說不出的.感觸，這一切都帶給我無限的滿足和喜悅，我相信，所有在坐的捐助者和我一樣，在付出中感受到了收獲，在給與中感受到了得到。社會上還有許多因家庭貧困、子女等問題需要我們的關心和幫助。扶危濟困，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，為了失去親人的空巢老人，我們愿伸出友愛之手，盡一點綿薄之力，我們的一份份捐款，都將化作一片片愛心，一縷縷真情，給老人們未來的發展注入了新的希望。我想，所有得到捐贈的老人也將永遠銘記那些為他們的成長奉獻愛心的人們，我們也歡迎有影響力的企業為社會服務的社會各界朋友，加入捐款志愿者行列中來，伸出友誼、溫暖的雙手，奉獻一片愛心，與貧困的人們一道，邁向新的明天！

　　謝謝！

　　金鉆聯盟十大品牌建材展組委會

捐款感恩講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好，今天有機會在這里發言，我感到非常自豪。作為一名捐助者，盡自己一份綿薄之力，奉獻自己的一片愛心，我體會到一種光榮而神圣的使命感。

　　關心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的愛心卻是無限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，這積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此，我代表學校向全校師生提出倡議：

　　老師們、同學們，行動起來吧！踴躍捐款、奉獻愛心，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，去幫助那些需要幫助的`老百姓！

　　我們在獻愛心的同時，也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢想將起航，愛心終永駐。

　　最后，我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝！謝謝大家！

　　感恩社會，愛心捐款

捐款感恩講話稿5

同學們：

　　我校234班王鵬彪因患病暫時離開他所喜愛的課堂和校園。近一段時間，在校團委的倡議下，同學們紛紛伸出援助之手，踴躍捐款，今天我們在這里集會，舉行捐款儀式，在此，我代表學校領導班子，學校團委，向同學們和老師們的善行義舉表示衷心的感謝！

　　十六歲，如歌的日子，撥動著生命的琴弦，十六歲，如夢的季節，憧憬著人生的碩果。王鵬彪同學應該和我們一樣享受春日溫暖的陽光，和煦的春風，但可惡的病魔卻悄悄降臨，使他不得不離開他喜愛的'校園和課堂，老師和同學。在他遭遇厄運的時候，他的老師和同學們站了起來，用我們集體的力量與他同舟共濟，共度難關。

　　中華民族素有扶危濟困的傳統美德，特別是在倡導精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會的今天，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著王鵬彪同學的陰霾吧！一方有難，八方支援，眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流，能力不分大小，善舉不分先后，同學們捐出的每一分錢都包含著無價的愛心，同學們的仁愛之心，善意之舉，必將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給王鵬彪同學以戰勝病魔的希望和力量。

　　上帝是不公平的，他把病痛強加給了王鵬彪同學。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　授人玫瑰，手留余香。同學們，就讓我們伸出友愛之手，以博愛的胸懷鑄就世間真情，愿我們的付出凝聚成愛心的彩虹。為王鵬彪同學撐起一片蔚藍的晴空。

　　愛是一切力量的源泉，就讓我們用愛心真誠的為他祈禱：祝王鵬彪同學早日康復，重返校園。

　　謝謝大家！

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