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[集合]小學防溺水應急預案
在日常學習、工作抑或是生活中,有時會出現一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故后果,可能需要提前進行應急預案編制工作。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的小學防溺水應急預案,歡迎閱讀與收藏。
小學防溺水應急預案1
為了保障學生的安全,防范發生溺水事故,本校特制定《小學防溺水安全應急預案》。具體內容如下:
一、應急機構與職責:
1、校內值日獲悉學生遇險的上崗人員:安保干事、教導主任、班主任、體育教師等。
2、上報領導及組織應急處置:學校領導、保衛主任、安全保衛處。
3、支援力量:消防部門、醫院、警察隊等。
二、應急程序
1、發現溺水情況
學校值日人員須隨時觀察學生身體狀況,一旦發現有學生溺水,應立即采取以下措施:
1)盡快報警;
2)在確保自身安全的`前提下,主動下水營救;
3)緊急救援,將學生移至安全地點;
4)及時撥打120呼叫救護車。
2、救護過程
1)立即抬頭搶救,一旦發現病人無反應,要先進行人工呼吸;
2)呼吸開始后,要施行心肺復蘇,應盡快到達醫院進行二次救護。在送至醫院的路上,不要搖晃病人。
3)心肺復蘇時,應注意鼓勵患者,增強他們的意志力,保持心理平衡,消除恐懼和焦慮,提高復蘇成功率。
4)處理完畢后要詳細記錄病情及救護情況,防止重復手術。
三、應急救援工具
學校應備有以下物品:
1)通訊設備:電話機、對講機;
2)救護工具:第一急救包、擔架等;
3)生命救護操作規范:心肺復蘇、病房急救等救護設備。
四、應急演練
1)定期開展解放碑旁的防溺水現場觀測會。
2)模擬學生落水,演習救援操作,進行現場救護操作。
3)查看和評估實驗手段和措施的成效。
5、評估和修改方案
采取不定期評估和規模模擬演習,適時修改方案,不斷提高救援能力和技術水平。
學校認真執行本預案,及時準確、有效地開展應急處置救援行動,切實保護學生身體健康與安全。同時,要加強學生的安全教育,增強學生的安全意識和應急處置技能,共同構建安全的校園環境。
小學防溺水應急預案2
為加強學校安全管理,預防溺水事故的發生,確保師生生命安全,結合我校的實際,特制定應急預案。
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置,學校成立安全領導小組。
組長:
副組長:
成員:各班班主任及科任教師。
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學校要結合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到各個班級,每個教師,實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。
3、學校組織學生成立路隊,結伴來校,途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、學校印發《給家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,要立即趕往事故現場,組織救援并立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校安全,牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經,不僅對學校師生的生命財產安全產生直接威脅,而且對于社會穩定有一定的影響。因此,在思想上要高度重視學校安全工作的管理,在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度,并且需要嚴格而有效的執行。
安全工作無論多少都不算多,無論多么嚴格都不算過分,學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。因此,學校應當加強對廣大師生的安全教育工作,從思想上重視安全工作的重要意義,從行動上完善安全工作的管理制度,從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故,要嚴格落實國家規定的安全管理措施,保證學校的安全工作落到實處,要充分認識學校的安全工作的'長期性、任務的艱巨性。學校要努力做到以人為防御事故的中心,以制度為事故防御的準則,以科學為事故防御的方法。
對于學生,老師不但要傳授科學文化知識,更要加強對學生的安全教育,培養學生的安全意識,增加學生自我保護能力,在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。
學校生活豐富而多樣。學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校,特別是中小學,學生食物中毒事件時有發生。對于學生的科學膳食,要做到嚴肅認真的控制把關,防止任何突發中毒或者病情的突發。在一些偏遠地區,社會青年不時進入學校,對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保安制度應當負起工作責任,在學校的門口就要把好第一關。嚴防任何不相關人士,特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障,使得學生的身心健康能有保障。
嚴格執行學校的門衛制度,學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批準和同意。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園。對于這類事件,一旦發現,要立刻進行制止,必要時候要報警來保障學校教育的安全。對于執行學校安全護衛工作的人員要責任到人,不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理,決不姑息。學校不但要對常規可能的安全事件嚴格落實,對于突發的安全事件的控制,學校應該進行適當的演習。諸如08年的地震就是嚴重的突發安全事件,很多學校因為對于突發安全事故的重視不夠,對廣大師生人身安全造成了不可估量的損失,付出了極為慘痛的代價。
小學防溺水應急預案3
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,結合我校地處水庫邊河流沿岸的工作實際,特制定本應急預案。
一、組織領導機構
組長:
成員:
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用標語對學生進行溺水安全教育。
3、廣泛宣傳,利用告家長書、手機短信、微信等快速宣傳手
段告訴家長做好孩子的監管工作。
4、當發生學生溺水事故時,領導小組要立即趕赴現場進行搶
救并報告上級有關部門。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點:
放假前各學校務必做好動員工作,切實把預案精神貫徹下去:
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、學校都要召開家長會,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去河邊游泳、玩耍,講清危害,講述學生私自外出游泳發生溺水事故的.教訓,防患于未然。
4、學生在天氣炎熱或下暴雨時,最容易發生溺水事故,要加強組織領導,將安全放在第一位。
5、各學校要清點學生人數,分片負責,責任到人。
6、發揮家長和學生班干部的作用,做好對學生預防私自結伙
去游泳苗頭的勸阻,并及時報告文教。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,要立即趕往事故現場,組織救援并立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
小學防溺水應急預案4
為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,根據市有關防汛、防溺水文件精神,結合我校實際情況,特制定本防汛、防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
按照防汛工作“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防汛、防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防汛、防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保學校汛期安全。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:安全科相關人員
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長:全面指揮校園防汛工作。
副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險現場。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶險救災工作。聯系公安維護學校交通秩序,協助鎮組織師生撤離和轉移,負責學校穩定。協調和組織受災學校迅速恢復教學活動。
成員:在學校防汛、防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防汛、防溺水措施的落實情況,負責檢查、監督校園的防汛安全;負責檢查、監督搶險物資的到位,保障供給受災師生的生活必需品;負責關閉、拆除危房,做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全,杜絕人員傷亡。
四、防汛應急預案
1、遇暴雨突發性災害天氣時,學校領導帶領人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通。
2、學校要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測,及時報告災情。
3、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。
4、在師生受傷情況下,由主管校長在第一時間報告校長。由校長決定上報市教育主管部門防汛辦公室、鎮,同時查明是否有人員被困,如發現人員被困,要火速組織營救,并做好傷員的'搶救工作,轉移和安置師生。
5、撤離指令由校長下達。撤離時,必須服從防汛、防溺水工作領導小組統一指揮,本著“安全第一,學生第一”的原則,按由低到高的年級、班級順序依次撤離,班主任隨班做好組織工作,科任老師按年級分派到各班協助班主任做好學生的組織工作。
五、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:學校要利用暑假前放假集會,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救:
(方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
(方法三)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止
六、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。暑假放假前對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防汛值班制度。暑假期間安排防汛值班。實行晝夜值班和領導帶班制度。值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系,嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
小學防溺水應急預案5
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生的生命和財產安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合校園實際制定本預案。
一、組織機構
(一)應急領導小組
組長:
副組長:
成員:
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。
(二)應急工作小組
1.宣傳教育組
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
2.現場救護組
職責:依現場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院救治,或撥打120請求救助。
3.事故調查組
職責:協助公安對學生溺水事故原因進行調查,和事故責任的認定。
4.善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
(一)加大宣傳教育力度
1.充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
2.通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
3.向家長發放宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
(二)加大督促檢查力度
1.加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。
如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
2.學校應積極聯系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
3.學校周邊水域事故多發地點,學校安排專人不定期的.進行巡查。
發現存在隱患的水域,巡查人員應報告校應急領導小組,協調有關部門予以處理。
4.如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
5.讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1.學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即想學校應急領導小組報告。
2.學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度,送到醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
3.一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關情況上報應急領導小組和安全穩定管理辦公室。
4.做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5.協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1.認真總結經驗教訓,防止溺水事故發生。
2.實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
小學防溺水應急預案6
為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,結合我校實際情況,特制定本防汛、防溺水工作應急預案
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防溺水、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機構
防溺水工作領導小組。
組長:沈甜甜副組長:謝發鳳
成員:葉文華陳玲玲陶瑤王金枝錢揚泉阮文
三、學校防溺水領導小組分工及成員職責
組長:在縣教育局辦公室、中心校的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。
副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。
成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況,
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內容:
各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、各時段不定期檢查,安排值日教師巡視校園周邊危險地帶。
3、事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,第一時間與家人取得聯系,情況嚴重應立即送往醫院搶救:
方法一:將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的`腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
方法二:呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
方法三:心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止.
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。
定期對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
小學防溺水應急預案7
為了保障小學生在游泳、洗澡等活動中的.安全,制定了小學防溺水安全應急預案,預案內容如下:
一、應急預防措施
1、組織學生學習相關的安全知識,增強自我保護意識和能力。
2、保證游泳場所的安全設施運轉正常并注重教學安全。
3、派遣專業教練進行指導,確保學生在游泳時背部、腰部和頸部得到充分支撐。
4、加強監管,防止學生趁人不備私自下水游泳。
二、應急處理方案
1、在發現學生溺水后,迅速喊叫救援,同時通知工作人員趕來救助。
2、如果學生呼吸和心跳停頓,應馬上進行心肺復蘇急救操作。
3、如無專業醫生在場,確保學生呼吸道通暢,保持體溫,防止窒息或感染等風險;并及時送往醫院治療。
4、事后統計、記錄并反饋學生溺水情況,做好防溺水培訓資料和復盤工作,加強安全意識。
小學防溺水應急預案8
為了加強學生安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生生命安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,依據上級有關文明精神和要求,結合實際,制定本預案。
一、工作原則。
以人為本、安全第一,統一領導、分級負責,正確引導、以防為主,快速反應、高效處置。
二、組織管理。
學校成立學生溺水事故應急處理領導小組和具體工作小組,統一領導學生溺水事故的應急處理工作。
(一)應急領導小組。
組長:
副組長:
組員:
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。黨溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護學生身體健康和生命安全,維護教育教學工作和假期的安全與穩定。
(二)應急工作小組。
1.應急指揮組:
職責:負責溺水事故的現場指揮,下達預案的啟動和終止指令;向上級部門報告事故情況。
2.現場救護組:
職責:依據現場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯系當地醫院救治,或撥打120請求救助。
3.事故調查組:董治斌徐文科。
職責:協助公安部門對溺水事故原因進行調查,認定事故責任。
4.輿情監控組:
職責:負責事故發生后的輿情監控,及時對外發布事故真相及發展,監控輿情動態并及時處理。
5.善后處置組:
職責:負責學生家屬的思想工作,做好家屬親友的安撫慰問工作;協同有關部門調查事故原因,盡快恢復正常秩序;聯系保險公司,對溺水學生家屬進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
三、風險防控。
(一)加大宣傳教育力度。
1.政教處和各級部、班主任定期對學生進行防溺水安全教育,幫助學生掌握防溺水、自救、救他等知識。
2.通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
3.嚴格落實教育部關于防溺水的“六不準一會”要求。
4.各班主任嚴格考勤制度,一旦發現有遲到、缺課的學生,及時查明原因,及時逐級報告和通知家長,嚴防溺水事故的發生。
(二)加大督促檢查力度。
1.加大督促檢查。完善學生請假制度,學生不得隨便出入校門,加強課外時間特別是上下學時段學校周邊水域巡查。
2.積極聯系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強師生防溺水安全意識。
3.學校周邊水域事故多發點,安排專人不定期的進行巡查。發現隱患及時報告應急領導小組,協調有關部門予以處理。
4.如發現有學生在存在隱患或危險的水域或周邊戲水,應上前予以勸阻和制止,形成互相提醒、互相監督、及時反饋的.信息通道。
四、信息報告。
(一)學校應當堅持24小時值班和校領導帶班制度,保持通信暢通。
(二)事故發生或發現可能發生后,第一發現人按照就近就快的原則,通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷人員的措施,同時通知校醫、安保開展救援,立即向領導小組如實報告情況。
(三)領導小組應當在10分鐘內先電話后書面向上級業務主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發生后半小時)。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告,最新處置進展情況要及時續報,報告要客觀、真實,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
五、處置措施。
(一)一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的人員應組織現場施救,并向應急領導小組報告。
(二)應急領導小組決定下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家屬聯系,以最快的速度送往醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
(三)一旦出現溺水傷亡時間,應及時、如實將有關情況上報。
(四)做好溺水學生和家屬的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,協調處理各種善后事宜。
(五)協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,追究有關部門和個人的責任。
(六)啟動反思和追責機制。
1.按照安全責任要求和程序,啟動問責和追責機制,本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。強化安全責任意識和安全意識。
2.認真總結經驗教訓,并積極采取補救措施,防止溺水事故再次發生。
六、預案演練。
本預案發布后,校領導小組要對相關人員進行預案解讀培訓,每學期至少組織1次演練。
小學防溺水應急預案9
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據有關文件精神,結合本學區工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節,發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110。120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育
(一)水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的`天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、每年暑假前,學校要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、當地教育行政部門要協調有關部門,加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向報告,必要時撥打110。120求救
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報告程序
發生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
(二)時間要求
發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在20小時內要向教育主管部門報告。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
(四)學校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
七、附則
本預案自公布之日起生效。
小學防溺水應急預案10
為確保我校小學生生命安全,預防青少年兒童溺水,結合我校實際情況,特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求。
實行防溺水責任村領導負責制,以防溺水、保安全為目的,以宣傳教育、安全設施完善為抓手,采取有效措施,快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現的各類新情況、新問題,確保不發生學生溺水安全事故。
二、防溺水工作基本情況分析。
1、在校學生情況:
我校轄區6個行政村,分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南,現有在校學生176人。
2、村莊所轄范圍水域分布情況:
我校轄區村莊有水庫1個,位于東西河頭村,面積20000平方米,水深8。
米。有池塘7個,其中1個位于前西河頭村,面積80平方米,水深4米;2個位于后西河頭村,面積60、80、1000平方米,水深3-5米;1個位于耿家屯村,面積80平方米,水深4米;1個位于大埠南村,面積20xx平方米,水深4米;2個位于后西河頭村,面積均2400平方米,水深4米。有溝渠1個,位于神山埠村,面積10000平方米,水深3米。有石坑1個,位于后西河頭村西南,面積50平方米,水深8米。
三、組織機構。
1、成立防溺水工作領導小組(以下簡稱領導小組)。
組長:
副組長:
成員:
職責:負責防溺水安全教育的宣傳;所轄范圍內水域警示標志、防護欄等安全設施的設置;成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍;發生溺水事件的預案演練及現場應急處置;檢查、監督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。
2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍。
隊長:
職責:在領導小組的統一組織下,對周邊水域,定期的進行巡查,暑假期間不間斷巡查(巡查時隨身攜帶救助工具);發現存在隱患的水域,巡查人員應隨時報告領導小組,協助做好整改處置,消除隱患;發生溺水事件時,積極采取現場處置措施并及時報告;發現孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止;協助家長與村莊、學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。
1、加大宣傳教育力度。
(1)懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳,增強村民、學生的防溺水安全意識。
(2)在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力;采取必要措施提醒孩子:如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全;并在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道。
(3)向村民發放“關愛生命,預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明白村莊防溺水工作要求,了解學生作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的.職責,與村莊和學校共同做好防溺水工作。
2、所轄范圍水域設置警示村志、安全設施情況。
在1處溝渠設置警示標志1塊,材質為水泥,內容是水深危險。安全設施情況……
在1石坑設置警示標志1塊,材質為水泥,內容是水深危險。安全設施情況……
3、加強周邊水域安全隱患排查整治,設置好警示標志、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄,消除各類安全隱患。配備必要的救生衣(圈)、長繩、長桿、拖網等救護、打撈工具,存放于便于取用的地方。出現溺水事件時,盡最大程度救護溺水者,減少人員傷亡。
4、防溺水工作相關人員,要向領導小組提供準確有效的通信聯絡方式,聯絡方式更換時,要及時報告,保證通信暢通。
5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓,并結合日常工作進行演練,盡快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍,確保各項應急措施落實到位,有效管用。
五、應急處置措施。
1、一旦發生溺水事故,最早發現者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護,并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況,領導小組視情況啟動預案,指揮組織相關人員,攜帶救助工具,以最快的速度趕赴現場,積極采取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的盡可能多的信息。并及時與學生家長聯系,情況嚴重的應以最快的速度送醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
當只依靠學校、村莊力量無法救助時,在采取應急措施的同時,要立刻報警,求助于專業部門施救。
當場急救措施:(供參考)。
方法一:將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
方法二:呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
方法三:心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止.
2、一旦出現溺水傷亡事件,應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。
報告電話:
上班時間:
3、協助有關部門,對事故原因進行調查,并提供真實可靠的信息,做好學生家長的思想穩定工作。
小學防溺水應急預案11
為預防小學生突發溺水事故,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護社會穩定和校園秩序,根據教育體育局有關文件精神,結合本學區工作實際,特制定本應急預案。
一、成立防溺水安全教育領導組
組長:略
副組長:略
成員:略
小組職責:
1、加強對小學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
3、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請撥打110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
二、教育學生水中自救與救生
一般在水中所發生意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人身處危險環境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致使活動力降低。
2、體力耗竭:不斷掙扎,將體力耗盡,減少生存機會。
自救方法:
發生溺水事故時,必須保持鎮定,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體
浮在水上,以待救援。
三、防溺水宣傳教育
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁小學生私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區域。
5、到公園劃船或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人,如果沒有大人來救援,岸上的'人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
4、每年暑假前,印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強與家長的聯系,增強家長的安全意識和監護人的責任意識。
5、加強學校附近河流、池塘、
水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
6、近一步完善學生接送制度,完善小學生的缺勤跟蹤制度。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果孩子因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、第一時間通知溺水者家長。
3、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
4、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
(一)報告程序
發生特大安全事故,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。
(二)時間要求
發生特大安全事故,以最快的速度報告事故。
(三)報告內容
報告內容要簡潔明了,報告內容包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
小學防溺水應急預案12
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生的生命和財產安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合校園實際制定本預案。
一、組織機構。
1、應急領導小組。
學校成立防溺水安全工作領導小組,由校長、分管領導、各部門的負責人組成,校長為第一責任人,其他成員為各部位安全責任人。
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。
2、應急工作小組。
(1)、宣傳教育組。
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
(2)、現場救護組。
職責:依現場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急120搶救,聯系當地醫院救治,或撥打請求救助。
(3)、事故調查組。
職責:協助公安對學生溺水事故原因進行調查,和事故責任的認定。
(4)、善后處置組。
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
(1)、充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全
專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
(2)、通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
(3)、向家長發放“關愛生命,預防溺水一一致全校家長的
一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的職責。
2、加大督促檢查力度。
(1)、加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。
如有事必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)、學校應積極聯系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
(3)、學校周邊水域事故多發地點,學校安排專人不定期的
進行巡查。發現存在隱患的水域,巡查人員應報告校應急領導小組,協調有關部門予以處理。
(4)、如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的`孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(5)、讓家長與學校密切配合,加強放學后、雙休日、節假
日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保安全。
三、應急處置措施。
1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度,送到醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關情況上報上級主管部門。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項。
1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
小學防溺水應急預案13
為加強對防溺水安全工作的組織領導工作,我校調整了防溺水工作領導小組,具體名單如下:
組長:
副組長:
成員:
為加強對防溺水工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領導小組明確了具體工作職責如下:
(1)負責領導、協調、組織防溺水工作,提供必要的預防經費和物資保障。
(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
1、加大宣傳教育力度。
(1)學校向家長發放《致學生家長的一封信》和宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動,并加強安全知識的宣傳。
(3)通過宣傳欄,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的'自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
(2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養成良好的安全意識。
(3)各村(社區)落實包保責任制,加強對溝塘等危險水域進行巡查,并做好巡查記錄。
(4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
(5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(6)實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
3、增強應急處置能力。
(1)如發生溺水事件,防溺水工作領導小組立即啟動預案,學校、派出所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長聯系。
(2)如出現溺水傷亡事件,中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。
(3)鎮、村(社區)和相關部門聯動,做好對事件的善后處理。
(4)對事故原因進行調查,對有關部門和個人進行責任追究。
小學防溺水應急預案14
小學防溺水安全預案 為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。
一、指導思想和要求 實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組 組 長:校長 副組長:副校長 成 員:全體中層管理人員 級部主任 班主任 領導小組職責:
1.加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2.利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3.每年初夏時節,發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4.當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求 110、120 救助。
5.協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育 (一)水中自救與救生 一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:
1.驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2.體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(二)、防溺水知識 1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
5.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
6.如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當有人來救助的`時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1.學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2.學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。。
3.每年夏天,學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1.如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2.學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打 110、120 求救 3.動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4.第一時間通知溺水者家長。
5.盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6.如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
小學防溺水應急預案15
為維護學校正常的教學秩序,創造良好的治安環境,確保學校師生生命財產安全不受侵犯,特制定預防外來暴力侵害應急預案。
一、組織機構
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
二、責任分工
組長負責定時召開安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實安全事宜。
副組長負責對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導小組部署的.各項任務。如發生安全事故,參與調查處理等工作。
領導組各成員具體負責突發事件發生時的報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。
三、發生外來暴力侵害事件處理方法
保安人員、傳達人員、值勤老師要加強值班,嚴格外來人員出入登記手續,一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻,防止沖入學校,如不聽勸阻沖進學校或借找人到校內滋事者,應及時向學校領導或值班領導匯報,同時拉響警報,學校領導或值班領導迅速安排有關人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教師時,保安人員、值勤教師或現場教師應立即制止,防止事態擴大,并及時拔打110或屬地派出所電話報警,并向學校領導匯報。
四、預防外來暴力侵害事件的措施
1、學校要加強對保衛、值勤及全體教師安全職責教育,嚴格值班和交接班制度,做好外來人員登記,防止外來暴力侵害事件發生。
2、值班領導要堅守崗位,及時巡查保衛、值勤教師在崗情況,并主動協助處理有關事宜,防止發生意外事件。
3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育,定期聘請法制副校長進行法律常識講座,以提高學生和教職工的法律意識和治安防范能力,避免外來暴力侵害。
4、政教處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作,避免偏差生與外校或社會閑雜人員發生糾紛,招至來校滋事,發現外來人員有異常行為應及時進行了解處理,并向學校領導報告,以便及時采取措施,防止暴力侵害事件發生。
五、應急措施
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告,并同時撥打110報警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員,迅速建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發生后,學校應即向教育主管部門報告。
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