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描寫(xiě)春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春的作文1
春天來(lái)了，大地上的小草也發(fā)芽了，小花被春風(fēng)一吹，小花搖晃就像一位小姑娘在跳舞。下雨了，小雨點(diǎn)像母親一樣，哺育著花草樹(shù)木，春天悄悄地就來(lái)了。柳樹(shù)發(fā)芽了，東青發(fā)芽了，春天來(lái)了
春天,燕子從南方飛回來(lái)了，燕子低飛是說(shuō)明要下雨了;螞蟻搬家，也說(shuō)明要要下雨了。
春風(fēng)像母親一樣撫摸著大地，春風(fēng)把東青、松樹(shù)、小草、迎春花......都喚醒了。也把冬眠的小動(dòng)物喚醒了。春風(fēng)像一件棉被給我們溫暖。春風(fēng)像一位小姑娘把冬天的沉悶帶走了。
春雨像一根魔法棒，把小草和每一朵小花還有每一種樹(shù)木變得生機(jī)勃勃。春雨像一位穿著一件長(zhǎng)裙子一樣的.小姑娘，她很頑皮，這里澆一下水、那里澆一下水，這樣，小花、小草、大樹(shù)也吸收營(yíng)養(yǎng)。
春天好美，它可以把小動(dòng)物喚醒！
我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春的作文2
隨著冬天的腳步遠(yuǎn)去，春天隨風(fēng)悄然而至。
春天是百花齊放的時(shí)候�；鸺t如火的木棉，在枝頭怒放，那些可愛(ài)的花和骨頭鼓鼓的，仿佛隨時(shí)都可以出來(lái)。無(wú)數(shù)火紅的木棉花點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，為這個(gè)美麗的春天增添了許多優(yōu)雅。
春天是風(fēng)吹在你臉上的時(shí)候。那天空的無(wú)數(shù)風(fēng)箏，印證了這個(gè)春天的特點(diǎn)。那些Eagle，海綿寶寶和喜羊羊走在空里，時(shí)不時(shí)回?fù)渫ㄒ晃怯H吻大地。風(fēng)箏給這個(gè)美好的春天增添了許多樂(lè)趣。
春天是四季中最好的季節(jié)。不是有句諺語(yǔ)這么說(shuō)的嗎:一年的'計(jì)劃在于春天。春天代表著一年新的開(kāi)始。它匯集了這種綠色的活力，它激勵(lì)我們奮斗，它激勵(lì)我們成功。
春天無(wú)限好，就等你慢慢享受，而我還沉浸在這美好的春天里。
描寫(xiě)春的作文3
寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了，春姑娘就乘著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了我們身邊。
看，黃黃的迎春花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像春姑娘金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來(lái)，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹(shù)搖晃著嫩綠的`枝葉，好像春姑娘的發(fā)辮在隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵野花開(kāi)放了，好像一只只酒杯在慶祝春姑娘到來(lái)。
廣場(chǎng)上，一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著，一條條“巨龍”在天上互相問(wèn)候：“你好！你好！”快樂(lè)的孩子們一邊歡呼，一邊追著風(fēng)箏跑著。
多么美麗的春天啊！
描寫(xiě)春的作文4
冬去春來(lái)，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊，給大自然添加了美麗。
動(dòng)物們脫去了冬衣，從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，蹦蹦跳跳，這下逛動(dòng)物園的朋友們可要大飽眼福了��！然而，小草探出了綠色的小腦袋，四處張望著；桃花開(kāi)始冒出了新芽，有的已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞，然而，有的.已經(jīng)含苞待放，有的則露出了粉紅的笑臉，看，那是多么開(kāi)心啊！而那嫩綠色的柳呢，柳絮飄飛，彌漫在各個(gè)大街上，讓人看著都覺(jué)得可愛(ài)！
我，仰望著天空，天空是那么藍(lán)，藍(lán)的感覺(jué)的滲出水來(lái)，天空一望無(wú)際，褪去了往日的陰霾，換上了笑臉，看到它，我想到了許多事情，有了許多感想，當(dāng)然，天空是那么純潔，云朵是那么可愛(ài)，我又何嘗不想變成那樣的人，可愛(ài)、自信、惹人愛(ài)！
學(xué)校的櫻花樹(shù)，風(fēng)微微一吹，飄下來(lái)幾片花瓣，粉嫩的花瓣像粉紅色的仙女一樣從那藍(lán)色的天空上飛了下來(lái)，好像仙境一般，如果你走在林蔭道上，旁邊是一排排的櫻花樹(shù)，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，花瓣從樹(shù)上翩翩起舞地飄了下來(lái)，落在了你的書(shū)上，你抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了那開(kāi)了花的櫻花樹(shù)，你微微一笑，那其實(shí)就是仙境，你就是走在仙境的道上，那么的話，你，會(huì)高興嗎？
春天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)看見(jiàn)每一個(gè)季節(jié)的美，雖然春的美與妙還不止于此，我保證，你只有仔細(xì)觀察，用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘另外的美與妙，心，這得是發(fā)現(xiàn)美的一個(gè)很好的東西。
描寫(xiě)春的作文5
春天，和風(fēng)拂人，吹得人暖烘烘的，也同時(shí)把人吹成懶洋洋的。每個(gè)早晨，我都睡眼惺忪，提不起精神，即使前晚早睡也還是如此，真是春眠不覺(jué)曉。不由得想起張耒的那首《春日即事》： “ 蟲(chóng)飛絲惰兩悠揚(yáng)，人意遲遲日共長(zhǎng)。春草滿庭門(mén)寂寂，數(shù)欞窗日掛空堂。 ” 是啊， “ 春光懶困倚微風(fēng) ” 杜甫描寫(xiě)的又何嘗不是如此。
躺在床上，正睡意朦朧回味昨晚美夢(mèng)時(shí)，耳畔響起了鳥(niǎo)兒清脆的`鳴叫聲。我趕緊睜開(kāi)雙眼，窗外晾衣竿上，兩只小鳥(niǎo)正引吭高歌呢！再細(xì)看，屋前棗樹(shù)枝頭上幾只燕子也正跳躍嬉戲呢，這確是處處聞啼鳥(niǎo)呢。于是一骨碌起床，穿衣，洗漱，泡奶粉 …… 一切料理停當(dāng)，下樓，穿鞋，拿包，推車(chē)出門(mén)，迎著朝陽(yáng)上班去羅！
遠(yuǎn)處，層巒疊翠，一輪旭日正噴薄欲出，朦朦朧朧中映照出萬(wàn)道霞光，早把遠(yuǎn)山繡成五彩斑斕，而近處也是日光微現(xiàn)，一派春意融融的景象。啊，春天真美！ “ 云霞出山巒，梅柳渡江春。 ”“ 雜花生樹(shù)，群鳥(niǎo)亂飛。 ” 騎著車(chē)不禁背起朱自清的美文《春》： “ 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了…… ”
買(mǎi)了早餐，放好車(chē)子，哼著小曲一路微笑走進(jìn)辦公室，開(kāi)始每天繁忙而充實(shí)的工作：上課、改作、備課、看書(shū)……在沒(méi)有課的閑暇之余，喝一口清新爽口的枸杞野花茶，聽(tīng)?zhēng)浊鷲偠鷦?dòng)聽(tīng)的好歌，翻閱新訂的教學(xué)書(shū)刊，上網(wǎng)寫(xiě)幾則教學(xué)日志或是心靈私語(yǔ)，是我一天中最快樂(lè)最?lèi)芤獾氖�，也是我們山區(qū)年輕教師消遣寂寞清苦的特有方式。
不知不覺(jué)中，窗外已是 “ 余霞散成綺，澄江靜如練。 ” 哦，時(shí)間過(guò)得真快，又該下班了！戀戀不舍地走出校門(mén)，帶著些微疲倦，帶著心靈的愉悅，跟隨夕陽(yáng)騎車(chē)回家。 “ 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ” 幾個(gè)散學(xué)歸來(lái)的學(xué)生拿著風(fēng)箏從身邊匆匆跑過(guò)，跑向那廣闊的田野， “ 咯咯咯…… ” 撒下一陣銀鈴般的笑聲……
描寫(xiě)春的作文6
春，一個(gè)和煦溫和、色澤柔麗的字眼從遠(yuǎn)方飄來(lái)，帶著青春靚麗的微笑盤(pán)旋在蒼茫的大地，飛繞在萬(wàn)物的夢(mèng)里。夢(mèng)的色彩開(kāi)始變得亮麗而富有靈性，漸漸生出紫光青煙、蒸騰出滿目綠茵。燦爛明媚下的田園，碧空如洗下的山河，終于把春天的笑容緊緊擁抱，讓夢(mèng)懷春。
春，一個(gè)萬(wàn)物擁戴、富有炫麗激情的字，終于穿上盛裝隆重登場(chǎng)。云裹著祥和、風(fēng)吐著甘醇、雪藏著醉意、雨眷著深情，為迎接仰慕她美麗的形象爭(zhēng)著表演自己的絕活。
夢(mèng)在大地醞釀。春在心里蠕動(dòng)。春潮云涌，浪擊飛舟；紫燕低語(yǔ)，海鷗聆聽(tīng)；天鵝湖畔棲息，麻雀繞枝逗悄。鴿子閑棲、喜鵲嬉鬧、五彩鳥(niǎo)覬覦偷笑。天籟之聲從空中劃過(guò)，從地下冒出，從萬(wàn)物的夢(mèng)中緩緩走來(lái)，望著燦爛陽(yáng)光，享受自然恩寵。
夢(mèng)向往美麗。春是心動(dòng)的色彩。細(xì)雨霏霏，雪影綽綽，干澀荒涼脫變成青色。心動(dòng)的色彩開(kāi)始涂抹，楊青柳翠葉鵝黃，桃白杏粉踩蜂忙。一個(gè)不經(jīng)意的夜晚，荒原青青、蝶飛鶯舞、三月花香意正醇。
春天是所有物種的.天堂，都在做著同一個(gè)夢(mèng)：情懷大地、愛(ài)留山河。且聽(tīng)，誰(shuí)在枝頭歡歌，優(yōu)美的音符像在傾述？請(qǐng)看，線上的落燕，抖翅追戲，像五線譜自然撥弄，纖秀的身姿有意挑逗······夢(mèng)從這里起飛，展現(xiàn)在春暖花開(kāi)的大地。
伴隨著春的暢想，夢(mèng)開(kāi)始播撒。金色的陽(yáng)光、溫潤(rùn)的土壤、潮濕的種子，把愛(ài)深深植根于腳下這片深情的土地，孕育新生命，等待新希望誕生。這一刻，心里都是璀璨，渾身都充滿了醉意。
大地因?yàn)橛写鹤兊蒙鷻C(jī)盎然，夢(mèng)里有春變得幸福祥和。
春天讓我們盡寫(xiě)生命感動(dòng)、色彩絢麗、激情四射。
描寫(xiě)春的作文7
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！鼻疲@就是描寫(xiě)春季的詩(shī)句，多美呀！現(xiàn)在，我們就去大自然看看春姑娘為我們準(zhǔn)備的驚喜吧。
我們來(lái)到郊外。啊，這是多美的“綠毯”呀！綠油油的，上面還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”，太陽(yáng)升起來(lái)，“珍珠”就發(fā)出了彩虹似的光芒，不一會(huì)兒就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹橋去太陽(yáng)神的'皇宮了。這時(shí)，一股股幽香撲入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我們先來(lái)到一株紅梅前，那梅花正開(kāi)得燦爛，并且還散出陣陣清香。
梅花的顏色也許只有九天的織女用清晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織的輕絹，才可以比擬吧。我們又來(lái)到迎春花旁，迎春花正在開(kāi)花。它開(kāi)出的花非常小巧可愛(ài)，并且金燦燦的，漂亮極了。我想當(dāng)年大自然在創(chuàng)造它時(shí)，一定用了最精妙的刻刀來(lái)細(xì)心地雕刻，再用最小巧的刷子沾點(diǎn)金色的顏料刷上去，才大功告成吧。突然，我們聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲，發(fā)現(xiàn)一只只青蛙都蹲在碧綠的荷葉上，唱著它們的歌。
它們的歌聲很像鼓聲，宏偉而有順序。我們聽(tīng)著這宏偉的“鼓聲”，感覺(jué)好像回到了古戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)士們英勇抗敵，死的死，傷的傷……忽然，一陣“嘶嘶”的雜響竄入我們耳中，啊，原來(lái)是一條無(wú)毒的小蛇（從它圓圓的腦袋可以看出它是無(wú)毒的）。這條小蛇長(zhǎng)得還挺漂亮，穿著一身黃邊黑底紅紋的大衣，它悄悄地從我們身邊滑入草叢中，溜走了。告別小蛇后，我還去訪問(wèn)了小河，小魚(yú)，小蝦……一路沐浴著春風(fēng)，欣賞著春季的美景。
啊，多么漂亮的春季！
描寫(xiě)春的作文8
隨著一場(chǎng)春雨的降臨，冬爺爺對(duì)我們說(shuō)了聲再見(jiàn)，春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)了，春姑娘跳著華爾茲舞，開(kāi)始了她的“表演”。
春天來(lái)了，天氣暖和了許多，我不再穿著厚厚的棉衣，感覺(jué)輕松極了。早晨，走在上學(xué)的路上，呼吸著新鮮的空氣，十分愜意。小徑旁開(kāi)出了一簇簇五彩繽紛的野花，小草探出了頭兒，伸了個(gè)懶腰，自由地扭了扭身子�，F(xiàn)在，還哪有什么冰雪，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，世界展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
人行道旁，楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海嗄緟渤尸F(xiàn)出深綠色，路旁開(kāi)出了淡粉色的'杏花、白色的李花、粉紅色的梅花，花朵們散發(fā)著陣陣芳香，美極了。大雁就從南方飛了回來(lái)，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字，小鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地議論著什么？小燕子銜著樹(shù)枝忙著筑巢。看到這一切，我的全身上下也充滿了活力。
經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，老年人也來(lái)到了廣場(chǎng)晨練，跳著廣場(chǎng)舞，小朋友們也來(lái)到這里玩耍、追逐，很是熱鬧�？戳丝磿r(shí)間，我加快了去學(xué)校的步伐。
跨進(jìn)校園的大門(mén)，操場(chǎng)上布滿了陽(yáng)光，花壇里長(zhǎng)滿野花、小草，操場(chǎng)邊緣的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了柳枝，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝好似小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，花叢中還有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們清掃著操場(chǎng)上的垃圾，體育隊(duì)的隊(duì)員早早的就在操場(chǎng)上訓(xùn)練，還有一二年級(jí)的小同學(xué)，三三兩兩的蹲在樹(shù)邊，觀察小螞蟻的活動(dòng)。我深深地呼吸了一口空氣，心想：春天來(lái)了，真好！
春天來(lái)了，春天讓人感到生機(jī)勃勃，讓人充滿活力，心情舒暢。它雖沒(méi)有夏的蓮葉滿湖，秋的豐碩誘人，冬的銀妝素裹，但它卻別有一番特色，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春的作文9
碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝毫橹禾斓哪_步，悠然醒來(lái)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)植物們也伸著懶腰，從睡夢(mèng)中蘇醒。柳樹(shù)脫去冬裝，迎來(lái)了一片新綠，筆直的枝干上長(zhǎng)出密密的柳條，纖細(xì)柔軟枝條一順朝下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像小結(jié)娘的麻花辨。枝條上抽出嫩，翠綠的嫩芽，點(diǎn)綴在隨風(fēng)漂擺的柳條上，像春天的五線譜上掛滿音符，正在演奏一曲春天的贊歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，岸邊成排的垂柳齊齊迎風(fēng)飄起，猶如一群對(duì)鏡梳裝的姑娘，相互比賽誰(shuí)梳的頭發(fā)更加柔順，好看的.很。
柳樹(shù)不僅樹(shù)形優(yōu)美枝葉繁多具有觀賞價(jià)值，還有很多的實(shí)用價(jià)值。它的樹(shù)皮可以做為器具和造紙?jiān)�；柳絮可以填充椅墊和枕頭；柳條可以編織籃子，柳樹(shù)還可以起到保護(hù)環(huán)境的作用，全身都是寶。
“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金軟于絲�！绷鴺�(shù)是春的使者，它的到來(lái)給春天增添了更多的生機(jī)，也開(kāi)啟了春的希望。
描寫(xiě)春的作文10
春天在樹(shù)枝上；春風(fēng)微微吹，柳條起舞，桃花羞紅。
春天在哪里？春天在草原上；春天的霧越來(lái)越薄，小草醒了，穿上新的綠色衣服。
春天在哪里？春天在竹林里；春雨飄飄，竹筍露出地面了！
春天在哪里？春天在田野里；春天的陽(yáng)光如此溫暖明亮，麥苗綠，菜花黃，蠶豆花香。
描寫(xiě)春的.作文11
院中，有一棵看似已干枯了的樹(shù)。我跟媽媽說(shuō)：砍掉它吧，留著礙地方。媽媽卻說(shuō)：別砍掉，等春天來(lái)到，它還能長(zhǎng)出新芽。
果然，春天來(lái)了。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，枯樹(shù)竟奇跡般地抽出了新芽，枝條上掛滿了鵝黃色的芽苞。見(jiàn)到這樣，我給它培上了些新土，施了些肥料，也澆上些水。枯樹(shù)也乘勢(shì)長(zhǎng)出了新的枝葉，似乎比往年長(zhǎng)得還要旺盛，一派壓抑不住的生機(jī)。然后竟也掛了花蕾，在春日的'暖陽(yáng)下綻放，還開(kāi)得無(wú)比絢爛。
看似干枯了的樹(shù)，并不代表它已經(jīng)徹底死亡，它只是在默默的等待中積蓄能量，一旦春天來(lái)到便會(huì)長(zhǎng)得旺盛無(wú)比。這就是生命最本質(zhì)最執(zhí)著的信念！
人又何嘗不是如此，只要我們堅(jiān)持我們的信念，就不會(huì)在狂風(fēng)暴雨中倒下！
春天總是毫不吝嗇地給萬(wàn)物予希望！可人生能有多少個(gè)春天？
描寫(xiě)春的作文12
一季春韻，良辰美景奈何天。
空山新雨，幾朵桃花捻天，沾衣欲濕。望南山，斜柳吹芽吐枝，青絲色新。
暮雪逝，春韻入夢(mèng)。
未見(jiàn)蒼蒼，只此為漫江南岸；不見(jiàn)枯藤，暖樹(shù)碧玉垂絲絳。三林青葉寄情與鄉(xiāng)，未舍半分心。
清風(fēng)細(xì)語(yǔ)，碧海潮生，可邀明月共品春韻。
笛聲悠悠，穿行歲月，只聞?wù)哿暵�。杏花漫天，飄蕩世間，只見(jiàn)紛紛朵色。一輪追月，曾照故人，只覺(jué)通徹透明。草如階，蓬松而發(fā)。清風(fēng)拂面，吹面而不寒�；ü嵌鋬河_(kāi)未開(kāi)，依依楊柳婆娑如舞。
原來(lái)，此乃春，此乃春韻。
薄霧在初晨。天涼如水卻不覺(jué)寒，千山蒼蒼，萬(wàn)里深云。等至午日，暖風(fēng)與旖旎春色互融，未曾覺(jué)察，竟被柳枝毿毿迷了眼。長(zhǎng)生在畫(huà)一卷畫(huà)，取江春水為藍(lán)，以柳為綠，取桃瓣作粉，浸白日為紅，取萬(wàn)物染以清風(fēng)、細(xì)雨、云靄、青山。此等絕世珍品，年年歲歲只可觀一回。
“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕�！�
落花時(shí)節(jié)，何不走上一走？何不去聆聽(tīng)自然之音？咿咿呀呀唱著小曲兒的，不正是春?jiǎn)�？春風(fēng)捎著小曲兒，傳到城里城外。我同萬(wàn)千生靈迎春來(lái)，聽(tīng)春韻。
我看見(jiàn)照高林的初日，似暖非暖。
我看見(jiàn)杏林飛花沾濕衣袖，似涼未涼。
我隱隱觸到春韻的'笛，關(guān)不住滿園的春。
我聽(tīng)見(jiàn)，春韻生，萬(wàn)物復(fù)蘇。
只恨相逢太匆匆，才謝了秋華，便錯(cuò)失了春華。
描寫(xiě)春的作文13
薩沙·武賈西奇是春天的腳步。
春女在人不在乎的時(shí)候悄悄來(lái)。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)截然不同的春天。在我心中，春天就像一個(gè)天使。無(wú)論她飛到哪里，都會(huì)變成一幅色彩斑斕的`圖畫(huà)。
在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，世界上的一切都是蘇醒。雖然這個(gè)春天有點(diǎn)冷，但它們毫無(wú)畏懼地發(fā)芽離開(kāi)了。
看，已經(jīng)在地上睡了一整個(gè)冬天的草，迫不及待的要出來(lái)呼吸新鮮空氣。草正爭(zhēng)先恐后地向上鉆。而冰凍已久的河流也融化了。看隨波逐流多幸福！反射著陽(yáng)光，像一面大鏡子，覆蓋著世間萬(wàn)物。小河多幸福啊！他又看到了多彩的世界，用歌聲代替了臉。
春天孕育萬(wàn)物，萬(wàn)物有生命。春天也是播種希望的季節(jié)。
看著農(nóng)民們種下所有的希望，他們臉上露出了幸福的微笑。他們以一種對(duì)耕作和秋天的熱愛(ài)發(fā)誓。
春天！新的開(kāi)始！
描寫(xiě)春的作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哦，是下課鈴響了，班級(jí)頓時(shí)如蜂窩一般，同學(xué)們各自談?wù)撌虑椋瑹o(wú)聊的我只得將頭偏向窗外，只求安靜一些。窗外安靜得不像話，春陽(yáng)照耀著那些還未蘇醒，表面仍是光禿禿的樹(shù)兒，明晃晃的，刺得眼睛生疼。褐黃的土地上見(jiàn)不到一絲綠意，一切都是那樣的毫無(wú)生機(jī)。正當(dāng)我望著窗外發(fā)呆時(shí)，卻聽(tīng)到有人叫我“話嘮，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室�！蔽倚闹幸惑@，卻又再度歸于平靜，只因，我知道是為什么……
我邁著沉重的步伐，慢吞吞地走在寬闊的走廊上，僅有十米來(lái)遠(yuǎn)的距離，卻愣是被我走了三分鐘。我看著面前的那一扇門(mén)，心中百感交集，有擔(dān)心，有害怕，更有悔恨。我卯足了勇氣抬起手，卻發(fā)現(xiàn)手在抖，我甚至可以感覺(jué)得到冷汗在順著臉頰流下。我輕叩了一下門(mén)，隨即推門(mén)而入，徑直走到數(shù)學(xué)老師面前，猶如一個(gè)被判死刑的罪人，等候發(fā)落。
屋內(nèi)的時(shí)鐘在“嗒嗒”地響，“別擔(dān)心，我只找你來(lái)談一些事情�！睖厝岬穆曇粼诙呿懫穑姨鹉且恢痹诙⒅_背的眼睛，映入眼簾的仍是那一張溫和熟悉，充滿微笑的臉。
我遲疑了，并沒(méi)有回答，喉嚨里像塞滿了棉花，發(fā)不出一絲聲響。我想到了，在家中那些被我扔在角落里，視而不見(jiàn)的數(shù)學(xué)課外題；我想到了，在課堂上同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，唯有我默默無(wú)聞；我想到了，自己身為數(shù)學(xué)課代表，卻總是回答不出那一道道難題時(shí)，眼底浮現(xiàn)的那一份黯然……這些猶如畫(huà)卷，鋪展在我眼前，我的.眼中早已有晶瑩在閃爍，口罩也一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。
“知道自己錯(cuò)了就好，不過(guò)，我這次叫你來(lái)可不是為了讓你哭的，哭有什么用，倒不如想一想辦法。我建議你可以多去利用零碎時(shí)間做一些課外題……”我答應(yīng)著，心境也在這不經(jīng)意間改變。
我緩緩走出辦公室，不同的是我卻早已釋然，再次看向窗外，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，我并不在意，眼晴里涌現(xiàn)一絲光彩，嘴角勾起一道弧線——只看見(jiàn)那春風(fēng)拂過(guò)之地，本枯黃光禿的樹(shù)干和單調(diào)無(wú)趣的土地上已生出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意……
學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)慎獨(dú)，學(xué)會(huì)解決，我想，這便是成長(zhǎng)的真諦吧。這一次的談話，宛如春風(fēng)，讓深埋于心底的“種子”發(fā)芽成長(zhǎng)……
描寫(xiě)春的作文15
春風(fēng)把大地吹綠，草色蔥綠，花朵含苞待放，連院中的三葉草也不甘示弱的張開(kāi)蒲扇似的葉子，我注意到幾朵白色的花苞，他還未綻放，中間是綠的，像成熟的向日葵中的瓜子一樣，周?chē)鷦t是一圈白圍裙，像一個(gè)勤勞的母親照顧她的孩子，不停息，直到凋零。
對(duì)面的叢中，有一竹子，這些竹一年四季都是綠的，他們堅(jiān)挺，似乎任何東西都無(wú)法撼動(dòng)他們，他們熬過(guò)了冬天的嚴(yán)寒，換上了春的.新裝。我伸手抓住一團(tuán)楊絮，這東西是很令人討厭的，但仔細(xì)一看，沒(méi)團(tuán)楊絮都至少帶有一粒種子，這浩浩蕩蕩的白色大軍為后代傳播的精神不也令我們折服？
竹的周?chē)嵌�，冬青腳下的小黃花也招人喜愛(ài)，微風(fēng)吹過(guò)她們的臉龐，她們便彎下了腰，不見(jiàn)了蹤影，過(guò)了一會(huì)兒，又浮現(xiàn)在我眼前，我似乎在空氣中聞到了她們的香味，但她們卻像個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩子，在草叢中若隱若現(xiàn)的，像天空中的星星，還眨呀眨的。
離我不遠(yuǎn)處有一棵玉蘭，他的身軀是筆直的，從下到上由一條主干分為兩條支干，她的葉子從主干到支干生長(zhǎng)著，雖然還未完全綻放但也是一番濃密清新的景象。與三葉草相比，她的葉晶瑩透亮，青的像寶石，綠的像翡翠。輕輕用手托起這片葉，我觸到了一絲微涼，摸到了這清晰的脈絡(luò)，這就是新生。
這一節(jié)寫(xiě)作課我很開(kāi)心，比起在教室里埋頭苦讀，這一片綠使我開(kāi)曠了許多，這充滿生機(jī)的春，這繁華的春。
一只蜜蜂在花朵上停留了片刻，盡情吸吮完花蜜后，臨走時(shí)，花兒向她點(diǎn)頭，桃花開(kāi)的嬌艷欲滴，這迷人的粉紅色，好像就要傾瀉出來(lái)，把大地染紅，把天空染紅。
在我腳下有一棵鋸齒草，剛看到她的時(shí)候覺(jué)得不足為奇，但是換個(gè)角度想想，她有許多精神值得我們學(xué)習(xí)，她的葉面葉背都帶有小刺，這表現(xiàn)了她的強(qiáng)烈自尊心，不容他人侵犯的自尊心。她的葉不知被哪只昆蟲(chóng)吃掉了一半，但她仍然佇立在眾植物之中，這便是永不言敗。他與眾植物一起爭(zhēng)奪陽(yáng)光，在這從中他幾乎是孤軍一人，去超越，去奮斗的精神，不正是我們--臨近中考60天的我們所需要的嗎？一個(gè)植物都懂的道理，我們還有什么理由不努力？
這鮮活的春，令我愉悅，這生機(jī)勃勃的春，令我充滿信心。這多彩的春，令我感動(dòng)。再平凡的事物也擁有一顆高尚的心，這些植物似乎看起來(lái)不起眼，但她們?yōu)檫@春增添了一份生機(jī)，增添了一份活力。這便是多彩的春。
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