關于螢火蟲的作文【熱】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于螢火蟲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于螢火蟲的作文1

　　螢火蟲一般躲在草蟲里和稻田邊。那些不斷升起的點點淡黃和淡綠色的閃光東西，就是螢火蟲。

　　螢火蟲點亮小燈籠，不是為了讓別人看的，是為了交朋友的信號。只要你仔細的觀察，就會發現。先是那些活潑的雄性螢火蟲發出閃光的信號，當雌性螢火蟲看到后，就會發出信號回答，憑借這種獨特的閃光語言，它們就可以交流后成為好朋友。

　　為什么螢火蟲會發光呢?通過我仔細的觀察和研究，終于發現了，螢火蟲的'腹部內有一個發光器。它們是一種小昆蟲，體積在十毫米左右，發光器里面有著極精巧的結構，主要是發光細胞層和反光細胞層。發光細胞里的熒光素在水的參于下，與氧化合，提供給螢火蟲發光反應所需要的能量，從而使它們的身體發出光亮。

　　嘿嘿！你看，螢火蟲可愛吧！

關于螢火蟲的作文2

　　暑假里，我讀了一本童話，里面有一個叫螢火蟲的故事。

　　在一個炎熱夏天的夜晚里，一群螢火蟲，閃著光在小河邊飛來飛去。小昆蟲們，看見燈光便都來到小河邊，因為有了螢火燈籠的.亮光，大家便開起了晚會，蟈蟈來唱歌，蟋蟀來跳舞，螳螂來彈琴。晚會結束后，大家都在夸獎誰唱的歌最好，唯獨沒人夸贊螢火蟲，其中一只螢火蟲生氣的說：“兄弟們，是我們帶來的光，但沒人夸我們；不如我們罷工吧？反正停幾天也不會掉一塊肉。”就這樣三天過去了，一只螢火蟲說：“這樣的日子太無聊了！”“是啊是啊，不如讓我們再次點起小燈籠吧，這樣，今晚就能看演出了。”于是，一呼百應。

　　是啊！失去群體的個體，怎么也快樂不起來的，給別人快樂的同時也給自己帶來快樂！

關于螢火蟲的作文3

　　夏天的一個晚上，做完作業，來到院子里休息。

　　突然，飛來一只螢火蟲，一閃一閃的一會兒了落在草地上。我順著亮點看下去，發現亮點落在一只蝸牛身上。啊，螢火蟲在干什么呢？我懷著好奇的心，來到它的`前面，原來，螢火蟲在吃蝸牛！

　　我為了弄明白螢火蟲怎樣吃掉蝸牛的？我就悄悄地蹲在旁邊仔細的歡察，原來螢火蟲頭上有一對像鉤子的顎，顎上有一條溝槽。螢火蟲捉蝸牛時，在用鉤子輕經敲打，并注射一種毒液使蝸牛麻痹，毒葉，最后再向蝸牛注射一種使蝸牛肉變成液體的毒葉，最后用嘴一口一口吮吸。不一會兒一只蝸牛變成了一只空殼了。

　　其實螢火蟲的勝利不是它能分泌那致命的液，更重要的是麻痹對方的手段。促到蝸牛時，先用鉤子輕輕地敲打蝸牛，堝牛還以為它自己在享受按摩帶來的舒股感呢！那會想到對方在注射針呢？是掉以輕心才導致這種下場。

　　螢火蟲的食物竟是蝸牛，真是不可思議。

關于螢火蟲的作文4

　　我對螢火蟲的印象來源于動畫片、影視劇、課外讀物等渠道，但從未真正接觸或見過真實的螢火蟲。好朋友的爸爸為我和我的小伙伴們創造了良好的機會，讓我和螢火蟲有了一次美麗的邂逅。

　　為了看到螢火蟲，我們也是費了一番功夫，因為他們總是在晚上才會出現。為了與螢火蟲和平共處，首先科普了螢火蟲的生活習性、了解他們發光的部位、飲食愛好、生存環境等信息。下午四點，我們冒著三伏天的酷暑，早早到了螢火蟲營地，為了不打擾他們的生活，我們都換上了深色的衣服。晚上八點，天色徹底暗了下來，螢火蟲館如期開放，我們迫不及待的進入館內，尋找印象中的螢火蟲。一進門，我被眼前的景象驚呆了，映入眼簾的是密密麻麻、一閃一閃的發光體，像極了圣誕樹上的彩燈，也像天空中一閃一閃的小星星。這時，工作人員開始給我們介紹螢火蟲的工作習性，螢火蟲必須要在溫度、濕度適宜的.環境中才能生存，雌性螢火蟲不會飛，只有雄性才能飛，而且這些螢火蟲都是從哈爾濱引進，人工養殖而成。

　　螢火蟲的壽命很短暫，只有4到15天，但卻在有限的生命里，卻把光明和歡樂留給了我們，讓我們知道了世界上還有這么微妙、有趣的生命存在，感嘆大自然的美好！

關于螢火蟲的作文5

　　螢火蟲，在夏天。螢火蟲輕輕畫著圓圈。幼稚的半徑，幻滅的軌跡，一縱即逝，卻在心頭上留下了深深的弧線。螢黃色的點綴，模糊著模糊。就像帶著絲絲眷顧，在時間中輕輕彷徨。如尤物一般，沒有光線的夜里悄悄游離著。就在這夏天，這令人煩躁的夏天，關于你的記憶隨著淡黃色的螢火蟲隱隱約約，不時地閃現。你在哪里？我掩面哭泣。尋不到你，叫我如何再走下去？！

　　我只能趁著螢火蟲的軌跡，讓它擾亂我的磁場。借著光線，些微的看到蝴蝶，些微的看到小草，些微的看見花朵，些微的看見小伙伴，些微的看到你側臉的弧線。我穿越時空，回到你身邊。觸及不到你，只能默默注視你，看不到你，就是自己。

　　你在我的春季，我在你的夏夜里。是什么讓彼此相距？是時間的位移！是年齡的比擬！螢火蟲的軌跡，你的季節里無限的美麗的希冀。打開夢想的匣子，為什么要多了這么一條希望的羽翼？然而，其它的`留到夏季卻無幾。螢火蟲的軌跡，我夏夜里螢螢光明的遺跡。打開夢想的匣子，卻少了這么多希望的筆記，就是這么多的失去！螢火蟲的軌跡，我活不下去的勇氣，尋找不到、摸索不到前方的路。被打到的夏季，我就只能含著滾燙，望著虛飄的軌跡。

關于螢火蟲的作文6

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃、萬物復蘇的景象。一個清晨，小蝸牛和螢火蟲在草地上玩耍。

　　于是，小蝸牛和螢火蟲一起去看花。螢火蟲說：“這兒真美，萬里晴空飄著朵朵白云，鮮花朵朵，爭奇斗艷。”于是，蝸牛就決定在這里多留一會兒。小黃鸝在枝頭唱著美妙動聽的歌。這里可熱鬧了！幾個孩子在這里放起了五顏六色的風箏，蝴蝶在這兒飛來飛去，它們是在和花兒比美嗎？

　　不，它們不知道，它們和花兒一樣美。接著，賣小吃的人來了，那里擺著各種各樣的`美食，蝸牛和螢火蟲買了兩串可口的冰糖葫蘆。它們好像一顆顆晶瑩的珍珠，它們還時不時地說：“好吃！吃多一點吧！”

　　晚上，它們一起去看星空。那星空實在太美了！那些星星在一閃一閃地眨著眼睛，螢火蟲和小蝸牛看呀看呀，直到要睡了，它們才心滿意足的離開。

　　卓越老師點評：這篇文章能夠按照時間順序來寫故事，結構清晰，同時使用了很多環境描寫和語言描寫，語言表達上也很不錯哦！如果能在語言描寫前加上人物的神態或動作就更好了。

　　我們可以試著在結尾對小蝸牛和螢火蟲之間的友情著重描寫，升華主題，明確主旨。繼續加油，相信你一定會寫出更優秀的作文。

關于螢火蟲的作文7

　　周六我和李子木還有他爸爸一起去抓螢火蟲!

　　經過長途跋涉，終于到了李子木的老家。哇!滿山遍野的柿子樹，美麗極了，好像一個個紅燈籠掛在山上。我大喊一聲開吃嘍，李子木的爸爸拿著一個兩三米的木棍，木棍的頂端有一個網兜，我就問李子木網兜是干什么的，李子木說；“網兜是套柿子用的。”這時我才恍然大悟。過了一會，李子木的'爸爸連續的套了十幾個，我們大吃一頓。

　　不知不覺已經到了晚上，螢火蟲漸漸出來變多，我捉到了我的第一盞希望之光，我仔細觀察這只螢火蟲，這只螢火蟲頭是黑的，身子是橙的十分好看，螢火蟲發的光是螢綠色的，而且螢火蟲的屁股上還有兩條杠，我猜螢火蟲肯定是把中尉的標簽帶錯了位置，至于能發光我還要仔細研究一下才能知道。

　　又過了一會，我捉到了五只，特別興奮!

　　今天抓螢火蟲真的好開心!

關于螢火蟲的作文8

　　說到螢火蟲，可能許多同學都不了解它，就說我在一個暑假里的發現吧！

　　暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結隊的螢火蟲飛向遠方，于是我就準備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲已經來了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲呢？仔細一看是一只小蝸牛，螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中，不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛，小蝸牛化成了液體，螢火蟲伸進了蝸牛殼，其它螢火蟲也把頭伸進蝸牛殼里，好像在說悄悄話，等它們把頭伸出來時，我已發現蝸牛不見了。

　　我想弄清這個問題，螢火蟲既沒有鋒利的.爪子，又沒有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會失去知覺；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的肌肉變成液體，好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理：動物們在大自然中，都要有自己特殊的本領，才能生存下來，就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領一樣。

　　大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來，所以我們要多多發現，多多思考。

關于螢火蟲的作文9

　　我發現廣場附近有螢火蟲。為此，今晚我特意來看螢火蟲。我坐在草叢邊，空氣中滿是荷花散發出來的清香，沁人心脾。看著滿天的星星，我忘記了所有的煩惱，靜靜地等待著螢火蟲。

　　來了，來了！遠處有一閃一閃的光，雖然很不起眼，但我知道螢火蟲來了。螢火蟲飛近了，它不停地扇動著翅膀，左看看，右瞧瞧，似乎在探路。我想，它可能迷路了吧！過了一會兒，它似乎找到了方向，急切地向前飛去，我站起來跟著它，想看個究竟。一路上，它遇到了不少同伴，有時它會稍作停留，也許是向同伴問路，也許是告訴同伴它的'所見所聞。緊接著，我看見它飛向了一處高高的草叢。我小心翼翼地走過去撥開草叢，眼前出現了一群螢火蟲，亮閃閃的，就像天上的繁星。這里就是它們的“村落”，它終于找著家了。

　　這時，清脆的蛙聲響了起來，勾起了螢火蟲跳舞的欲望，晚會開始了。一只螢火蟲開始指揮大家排隊，排好隊后，它們快樂地、無拘無束地跳起舞來。它們身上發出的光匯集成了無數不規則的線條，真是美極了！

　　我被這些小小的螢火蟲迷住了，在它們的“腦海”中，究竟蘊藏著多少智慧？我真想融入它們的世界，同它們一起歡度快樂的時光。

關于螢火蟲的作文10

　　在我童年回憶中我對一次鄉村趣事記意猶新，事情是這樣的……

　　有一次我去鄉下體驗鄉村生活，在一個滿天星光的'夜里，我看到一群螢火蟲在草叢旁飛來飛去，我腦中便出現了一個這樣的想法：捉螢火蟲，說干就干，我開始了“武裝”一個網，一個袋子。現在開始了游戲，我看到一只離我一米遠的螢火蟲，等我鎖定目標后開始行動，我兩手在螢火蟲周圍護住以防它逃走，我猛一合，不但沒有抓住倒得個“豬啃泥”讓我好不服氣。于是我又仔細觀察并回想一下要注意些什么，吸取了上次的教訓不得不讓我提高警惕，正當我研究“戰略”時，一只螢火蟲送上了門，只見這只螢火蟲飛到我的左手上，真是天助我也，我小心翼翼地伸出右手，輕輕地將它放到左手上，功夫不負有心人，一只螢火蟲落網了，這時我覺得天那么美，星星那么亮，草地那么茂盛……

　　我提著這豐碩的成果，唱著歌回了家。

關于螢火蟲的作文11

　　一個炎熱的夏天，到了晚上，小月亮好奇地向四處張望，星星們玩起了它們最愛玩的捉迷藏的游戲，小蝸牛貝貝平躺在一望無際的草地上，望著湛藍的星空，小蝸牛看著那圓圓的月亮，不禁贊嘆到：“哇！好美的月亮啊！像一個圓圓的大盤子。

　　第二天晚上，貝貝又出來賞月了，它看著天空，驚奇地喊到：“啊，今天月亮怎么少了一點，昨天還是圓圓的，今天怎么突然少了一點呢？”它揉了揉眼睛，可發現月亮還是少了一點。第三天，月亮竟然少了一半，小蝸牛生氣地問道：“到底是誰偷了月亮！第四天，第五天，漸漸地……月亮越變越小，越變越少。

　　有一天，小蝸牛又出來賞月了，不過，它驚奇地發現月亮又變回之前的樣子了，圓圓的`，胖胖的。貝貝很納悶，為什么月亮每天都是不一樣的呢？到最后又變回之前的模樣呢？小朋友，你們知道嗎？

關于螢火蟲的作文12

　　在一個炎熱的夏天晚上，夜靜悄悄的，天也黑乎乎的，伸手不見五指。我最討厭、最難熬的夜晚又降臨了。

　　看好書后，我靜靜地躺在床上，“吧嗒”一聲，我把燈滅了。忽然，我看見天花板上有一道綠光一閃一閃的。我用發抖的雙手把被子蓋在身上，露出兩只眼睛，看著那到可怕的、嚇人的綠光。汗水從我的額頭上淋到了枕頭上，人也開始不停地發抖。我心里念叨著：會不會有鬼，那會是什么鬼呢？我越想越害怕，心快跳到喉嚨口了！我一下子跳了起來，以百米沖刺的'速度跑到爸爸媽媽的房間，對著正熟睡的老爸大喊：“爸，我房間有……有鬼……一閃一閃的！”老爸醒過來，張口就對我說：“胡說八道！世界上哪有什么鬼，別瞎扯，回房間睡覺去。”“真的，我不騙您，您……您快去看看吧！”于是，老爸起床去幫我“捉鬼”。

　　來到房間，果然看到那綠光還在閃動。老爸也納悶了，連忙打開電燈，搬了只椅子，上去看個明白。不一會兒，老爸笑著對我說：“沒事，只是一只螢火蟲！我說嘛，哪有什么鬼呀！”

　　哦！我長長出了一口氣。原來是虛驚一場，我再也不相信有什么鬼了！

關于螢火蟲的作文13

　　我只是在報紙和電視上看見過螢火蟲，上次還是在科技館看到過螢火蟲的標本，從沒有真正看到活著的螢火蟲。

　　今天晚上我和姑姑還有弟弟去張博瑞家拿東西，我們路過竹林的時侯發現了一閃一閃的小光亮，弟弟說：“這不就是螢火蟲嗎？象一顆顆眨著眼的'小星星。”我們捉了二只螢火蟲，發現它的身體是褐色的，比米粒長些寬些，它發現的光是綠中帶黃的，我還從電視上知道螢火蟲尾部發光的部位叫發光器，發光的螢火蟲全是雄性，我還發現螢火蟲不光會飛，爬起來也很快，我們小心翼翼地把它們捉到瓶子里，可一想到它們沒吃的，沒空氣會死掉，感到太可惜了，只好把它放到陽臺上曇花盆里，這樣就可以觀賞了，只是不知它們會不會飛走，明天晚上還能不能再看到它們。

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