社團棋類活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的社團棋類活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社團棋類活動方案1

　　一、活動目的.：

　　五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發展學校特色體育項目，開展好小學生五子棋運動，給小學生提供切磋棋藝、鍛煉發展的平臺，特舉辦本次比賽。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月8-11日中午12：00—13:00

　　三、活動場地：

　　多媒體教室

　　四、競賽辦法：

　　五輪積分制

　　五、活動組織：

　　體育組

　　六、裁判

　　主裁判：湯教練

　　裁判：陳興達、洪汝圳、楊秋平

　　七、準備工作：

　　棋具25套（湯教練準備）、桌子貼上臺號

　　八、分組情況

　　一、二年級男子組，一、二年級女子組

　　三、四、五年級男子組，三、四、五年級女子組

　　（一）分組比賽。

　　（二）競賽制度：瑞士積分制五輪。

　　（三）比賽時限:采用30分鐘共用時

　　（四）名次錄取：各組男子組取前八名、女子組取前四名。

　　九、比賽時間表

　　10月8日中午12:00——13:00一二年級女子組

　　10月9日中午12:00——13:00三四五年級女子組

　　10月10日中午12:00——13:00一二年級男子組

　　10月11日中午12:00——13:00三四五年級男子組

社團棋類活動方案2

　　一、活動目的：

　　象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動，他對學生的思想品質、心理品質、智力發展和身體素質的影響是顯而易見的。同時，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學生的過重心理負擔。所以，我們積極開展棋類社團活動，努力提高學生的整體素質。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法，豐富學生的課余生活，使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統文化。

　　2、讓學生在活動中發展智力，陶冶情操，培養良好的意志品質。

　　3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。

　　三、教學措施：

　　1、教師利用通俗易懂的'語言，生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結合文化教育、思想教育和情感教育。

　　2、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。

　　3、經常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

　　四、活動時間安排

　　每周四下午第二節課后，課外活動時間。

　　五、活動地點

　　初中樓四樓史地教室

　　六、活動內容

　　第一周：中國象棋歷史與文化簡介

　　第二周：正規的象棋記錄象棋簡記法及運用

　　第三周：象棋術語簡介棋規簡介

　　第四周：兩將對面殺雙炮重殺

　　第五周：馬后炮殺雙將殺

　　第六周：車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺

　　第七周：雙車錯殺雙馬飲泉殺

　　第八周：空心炮殺沉底炮殺

　　第九周：當頭炮殺天地炮殺

　　第十周：穿心殺馬殺

　　第十一周：士角馬殺釣魚馬殺、側面虎殺

　　第十二周：殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過

　　第十三周：注意對方的防守創造機會殺棋

　　第十四周：利用殺棋及將軍抽子學習殺棋的具體方法

　　擴展閱讀：棋類社團20xx學年度第二學期活動計劃

社團棋類活動方案3

　　一、活動背景：

　　我國是世界棋類藝術的發源地，世界上最早的棋藝游戲弈，最早的有兵種棋戲博，最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創造形成的。在唐宋以前，棋類藝術不僅作為四大藝術之一，又是文化教育的必修課，并且是公認的檢驗人們智能素質高低的主要標準之一。在這數千年人類文明中，棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外，各色人種，各行各業的人都能夠在靜謐的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。棋類藝術是生命之河澆灌的生命之樹，并將伴隨人類文明之始終，生生不息，萬古長青。

　　但在當今的大學生活里，棋類藝術卻被漸漸隱身了起來，特別進入二十一世紀，所以本次比賽為致力于我校棋類運動技術水平的提高，促進社會主義精神文明、和諧社會建設。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂活動，又能為開拓寧工學子智力發展發揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學期組織策劃一場四類棋種的.比賽。

　　二、活動具體策劃方案

　　1、活動名稱：棋藝比賽

　　2、活動目的：

　　、培養寧工學子的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友范圍。

　　、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大寧工學子積極參與其中。

　　、體現和樹立寧工人的健康形象和精神風貌

　　、同時為進一步促進本學期我系學術工作的展開

　　、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞臺

　　3、活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：12月4號

　　主辦方：電信學院知行棋社經管學院棋社

　　活動地點：東校區西三303

　　三、具體流程安排

　　1、前期準備

　　比賽前公布寧波工程學院棋藝比賽通知；12月4日

　　將在校范圍內通過宣傳窗公告、班級通知等方式進行宣傳通知。

　　本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四xxx棋以及跳棋比賽。

　　2、象棋比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　時間安排：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計并宣布成績。

　　3、五子棋比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　時間安排：12、30點進行抽簽，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計并宣布成績。

　　4、四xxx旗比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組。先在小組內進行淘汰賽，第二輪。第二輪每組1隊晉級；第三輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　時間安排：12點進行抽簽，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始，14：30比賽結束，統計并宣布成績。

　　5、跳棋比賽

　　時間安排：12點開始抽簽，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始、14：30比賽結束，評委統計并宣布結果。

　　⒈象棋比賽每盤比賽均采用一局一勝制；五子棋采用三局兩勝制。

　　⒉無論象棋還是五子棋，第一局開始前均通過猜硬幣的方式決定出子雙方的先后順序。

　　⒊每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。

　　⒋象棋比賽中若出現和棋情況則加賽一場；五子棋比賽若出現雙方均為一勝一和一負情況，則加賽一場，一局定勝負。

　　⒌每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

　　四、賽場工作人員

　　總負責：xxx

　　賽場照相：xxx

　　成績統計員：xxx

　　后勤人員：xxx

　　五、比賽宣傳

　　1、張貼海報

　　2、通過班級通知方式宣傳

　　六、“棋類比賽”經費預算

　　1、宣傳費用；板報宣傳費用：

　　2、表格、資料打印和復印費用：

　　3、飲用水：xxx

　　4、比賽獎品：xxx

　　總計：xxx左右

　　策劃人：10輪機二班關信息

社團棋類活動方案4

　　活動背景：

　　為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經校團委批準，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的`處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

　　活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　活動項目：

　　中國象棋

　　活動對象：

　　xx中學全體同學

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。

　　具體活動安排如下：

　　一、報名對象：

　　—中學全體學生

　　二、報名方式與截止時間

　　（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

　　（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

　　三、賽事時間與地點

　　（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

　　（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

　　四、獎項設置

　　1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；

　　2、全校冠軍、亞軍、季軍；

　　五、比賽規則

　　本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

　　六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

　　七、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。

社團棋類活動方案5

　　一、目標：

　　壯大棋類社團，擴大棋類活動在學生中的影響力，開展豐富多彩的棋類活動，

　　營造濃郁的棋類活動氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色

　　二、措施

　　1、棋類社團擴招：由上學期的精英培訓擴大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團。

　　2、主要活動：

　　（1）社團內部的積分賽，每周一賽。

　　（2）名家指導：繼續邀請劉教練對學生進行棋藝培訓，并在適當時候邀請樂從、順德的名手進行車輪戰指導及棋藝指導。

　　（3）師生擂臺賽：與上學期的對抗賽不同，是一對一攻擂的方式，獲勝者繼續守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節課。

　　（4）對外交流：計劃與樂中進行棋類對抗賽。

　　（5）精英培訓：成立校隊重點輔導

　　（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負責保管。并適當利用自習課和晚自習時間對學生進行棋類活動的普及推廣，特別是高一學生。

　　（7）其他活動

　　三、存在困難：

　　1、場地：棋類社團擴招后，現有基地不夠使用，建議用1到2個教室作為活動地點。（高三本學期不在，應該可以有空教室）

　　2、校隊的培訓計劃在周四下午利用選修課時間進行。考慮到棋類一次培訓時間應保證2節課的時間，否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務處協調，允許校隊學生在選修課時間進行培訓，并計算學分。

　　3、負責老師為郭凌斌，劉樂先。對老師課時的計算問題。

　　學校棋類社團活動方案4

　　一、活動目的：

　　圍棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。

　　1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏，調動學生潛在能力。通過下棋訓練，使學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養他們的思維方式和行為習慣。

　　2、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的'想象力與判斷力。過程中發展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。

　　3、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進個性的全面發展，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。應變能力，提高集中注意力。

　　二、開展形式：

　　1、教師分析講解與學生演練相結合，掌握基本戰法。

　　2、運用電教手段觀看視頻錄像，和專業棋手講解。

　　3、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。

　　4、每月評一次積極參與選手與優勝選手。

　　三、活動目標：

　　1、進一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。

　　2、通過活動提高技戰術水平和棋藝水平。

　　3、重點訓練棋類尖子，多層次培養后備選手。

　　4、根據學生的實際情少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。

　　5、在教學生棋藝的同時，培養孩子們的意志品質，認識到下棋如做人。

　　四、活動安排：

　　1、每周周二和周四下午課外活動時間訓練。

　　2、本學年以圍棋活動為主，人數為30人，采取學生自愿報名。

　　3、針對不同的學生狀況，注重個別指導。

　　4、觀看職業選手的講棋視頻錄像，在5樓的媒體教室。

　　5、活動的開展至每學期的第十八周結束。

　　五、活動紀律：

　　1、參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關規定，在規定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學習生活。

　　2、活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴禁以下棋的形式進行賭博活動。

　　3、在活動中要遵守活動紀律，服從指導教師的安排。

　　4、要保持活動教室的衛生，愛護公務。

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