知識(shí)競(jìng)賽方案模板
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽方案模板，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目的：本次活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，不僅可以使學(xué)生開拓視野，豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，豐富教園文化生活，豐富學(xué)生的課余文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，展示xx衛(wèi)校學(xué)生良好精神面貌，營(yíng)造健康、文明、和諧，積極的校園文化氛圍特舉行校內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。
本活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段：宣傳階段（5月4日~~5月5日）
地點(diǎn)：29#二樓學(xué)生會(huì)辦公室
時(shí)間：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）
內(nèi)容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來(lái)完成
5月4日（星期三）晚自習(xí)，文藝部到09、10級(jí)的各班通知此事
5月5日（星期四）早自習(xí)，宣傳部把通知出出來(lái)，貼出來(lái)，廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段：策劃活動(dòng)階段（5月4日）
地點(diǎn)：24#217學(xué)生科
時(shí)間：5月4日（星期三）
內(nèi)容：本階段主要由秘書處來(lái)完成
5月4日（星期三）晚自習(xí)，秘書處把題目編排好，打印出來(lái)在每張問題紙片上編號(hào)，答案與問題是相對(duì)應(yīng)的序號(hào)，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。
第三階段：舉行活動(dòng)階段（5月5日）
地點(diǎn)：xx衛(wèi)校中心路
時(shí)間：5月5日（星期四下午4：30——6：00）
內(nèi)容：本階段主要由各個(gè)學(xué)生處部長(zhǎng)間合作來(lái)完成
5月5日（星期四）下午3：40，由體育部人員把桌椅與布幕弄好，盆景也擺放于活動(dòng)地點(diǎn)中心，待活動(dòng)開始時(shí)，紀(jì)律部人員負(fù)責(zé)地秩序、勞衛(wèi)部、生活部人員負(fù)責(zé)內(nèi)衛(wèi)生，禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點(diǎn)、報(bào)名、簽字、答問題、領(lǐng)獎(jiǎng)品、而秘書處則是把獎(jiǎng)品地人員的名單記下來(lái)。
學(xué)生會(huì)
20xx.4.18
獎(jiǎng)品分配
一等獎(jiǎng)：一把雨傘10名回答8題正確
二等獎(jiǎng)：一個(gè)水杯20名回答6題正確
三等獎(jiǎng)：一個(gè)筆記本30名回答3題正確
四等獎(jiǎng)：一支簽字筆40名回答1題正確
注：四等獎(jiǎng)為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎(jiǎng)品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對(duì)3道題目，可得一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)品，如果在此期間回答錯(cuò)誤者，則在之前的什么獎(jiǎng)品都沒有，而3道題目都回答對(duì)的，只可以獲得一個(gè)筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細(xì)節(jié)則和上面一樣。
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