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贊美水的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的贊美水的作文，歡迎閱讀與收藏。
贊美水的作文1
水是生命之源，我們應該珍惜它。可你知道嗎：世界上的水資源正在慢慢減少，而“幕后黑手”正是我們這又貪婪又浪費的無恥人類！我們只能用“五水共治”來漸漸將這錯誤彌補過去，使地球上的生機延續。
現在，我力所能及的.，只有“治污水”和“抓節水”，大家齊心協力，一定能把五水治好。
治污水，就是要把污水治理好，不往任何河流或水域扔垃圾。平時，我們洗好抹布后的水不要倒到草叢里，而洗好碗的水也不能隨意地倒在河流里；而抓節水，是最常見的治水法。我們在平時生活中可以將洗臉水拿去沖馬桶，把洗米水用來洗菜，最終進入馬桶，經過處理，說不準還能生產出純凈水呢！有一次，我和哥哥洗好臉快要上床了，母親正準備把水倒掉，我突然高聲叫著：“不要倒，我還沒洗腳呢！”“這有什么關系？”“把水給我洗腳，不就會省下好多水嗎？地球上的水資源一點一點的減少了！”我一把將水盆搶過來，“嘩”地往我腳上一倒，讓我洗了個痛快。剩下來的水還把馬桶沖掉了。
水是人類賴以生存的一部分，但如果我們肆無忌憚地去浪費它，我相信在不久的將來，我們的地球會失去往日的美麗，穿著一件塵土飛揚的大衣，顯得毫無生氣。
水是生命之源，別讓世界上最后一滴水成為人類怨恨的眼淚，讓我們一起保護這美麗而清澈的江河湖海吧！
贊美水的作文2
我常去東湖，但我并不喜歡東湖的水，因為它總是給我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢和胸襟。
終于有一天，在一個晴朗的天氣里，我再次來到東湖，開始細細觀察那潭水。水不清澈，微微蕩著些波紋，就像一篇輕描淡寫而又有些冗長的文章。我說不清對這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。
東湖邊的風總是挺大的，帶著些水的濕意撲面而來，我卻從不會被它吹得心情激動。
水……我突然想起，很多時候，人們習慣把生活比作細水長流。這與我眼前的.景是多么相似啊！而水波懶洋洋地蕩漾，沒有驚天動地的聲響，但仔細傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無奈，或是絕望的喃喃私語。
東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現在我面前，可我卻曾以為它毫無意義�！澳阏娴哪菢訜釔凵顔�？哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無奇？”我自問著，卻不知如何回答。
東湖的水注定要寂寞地蕩漾著，注定不能像海水那樣耀武揚威地奔流，可是只要它甘愿寧靜，它就永遠也不會因為不曾威風而自慚形穢。
我們的生活或許就像極那平靜的水，迎著日出，送走日落。可是我們擁有了內心的寧靜，而我們又怎么會害怕平淡中的寂寞呢？如果說有寂寞、有乏味，那只能說是我們不曾細細品味這生活罷了。
諸葛亮曾說過，淡泊明志，寧靜致遠。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊含著真誠和氣度，真誠不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。
贊美水的作文3
提起水這個人人熟悉的名字，大家都知道大自然離不開水、人離不開水、動植物離不開水、工農業生產更離不開水，因此水在地球上是多么珍貴呀！我們每一個人都必須從我做起，愛護水資源。
請看現在地球上存在的淡水越來越少了，江河溪湖被人為的破壞，亦要把它們清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，魚兒無法生存、人畜不能飲用、植物無法吸收，這是誰造成的呢？當然是人類喲。將工廠費水未加處理直接排入江河，生活用水沒有凈化也排入江河，農業余水帶有剩余農藥全都排進江河，嚴重污染了江河湖海。而像這樣的水能飲用嗎？魚兒能活嗎？如果繼續這樣下去，最后一滴水便是人們的眼淚�？炜煨袆悠饋�，節約用水，管好用水，千方百計勿讓污水流入江河溪湖，要保護好地球上一潭水。
地球只有一個，別在我們這代人群中消失，要為子孫后代想一想。必須從我做起，珍惜可貴的水資源，每一個家庭中用水可以循環使用，如洗完菜的水可以用來沖廁所或用來擦地板，擦完地板的水可以用來澆花、澆菜，這不是節約用水嗎？這不是一水多用嗎？再說工廠用水更應值得注意，用水量很大，如一些冷卻用水，可以另用冷池儲存起來，多次使用，別白白浪費流入江河，一些有污染的`水可以通過凈化再使用，這樣不是更好嗎？如農業用水自然灌概改為噴灑，這樣不是節了很多水嗎？
總而言之，再不能將水白白浪費。要保護我們的子孫后代，必須要珍惜地球上的水，要知道水就是生命，有了水地球就會生機勃勃，地球就會更加美麗。
贊美水的作文4
水是多樣的，它可以是柔情的，像書畫一樣美，像琴聲一樣柔；它可以是狂暴的，像洪水一樣怒，像火山一樣吼。仔細觀察，就會發現——水，確實很美麗！
就如九寨溝的水。九寨溝的水很靜。在偌大的鏡海上，你竟見不到一絲波紋，廣闊的水面確如一面明鏡，水中倒映著藍天、白云、綠樹、雪峰，猶如一幅風景畫。九寨溝的水還美。神奇的.五彩池，美麗的五花海，那水色竟能同時呈現出黛藍、翠綠、靛藍、微黃等不同的色彩，讓人產生不盡的遐想……
再比如黃果樹瀑布的水。瀑布好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉而來。直瀉下的瀑布沖入犀牛潭中，涌起無數水柱，忽高忽低，激起萬朵水花，四處拋撒，騰起一片片煙霧，在山腰織出朵朵白云，纏繞在山間。
還比如我們既熟悉又變幻無窮的大海。有時候，偶爾有一陣微風從海面輕輕地拂過，大海就漾起一層層細小的浪花，海面上波光粼粼，猶如點點碎銀散落在海面上。有時候風大點兒，海邊就會出現一條長長的浪花，輕輕地吻著海灘。有時候刮起大風，打破了海面的寧靜，大海像一頭被激怒的獅子，狂吼劃破了原來的寂靜，波浪一層一層地涌向岸灘。洶涌的巨浪擊打著海灘，激起高高的浪花，浪花飛濺起碎玉般的泡沫。
天下的美景還不止這些，要是沒有了水，再美的景色也會變得枯黃、干燥、無味。
贊美水的作文5
神奇的水 一個人年紀越大，想象力越差。今天上午的一節課，老師就給我們“洗”，讓我們擁有豐富的想象力。 老師倒了一杯“水”，讓我們每人仔細觀察一下，然后再傳遞給下一位。 接過同學遞給我杯子的瞬間，我呆了一下，心想：這東西左看右看，上看下看都是一杯水，老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢？為了探個究竟，我搖了搖那杯水，只見水面上漾起了層層波紋，依然是晶瑩剔透的，沒有半點兒變化。用鼻子靠近杯子左聞右聞，就是聞不出味道。 這一杯“水”轉了一圈又到了老師的手上。這時，老師神秘兮兮地說：“同學們，這是我和林老師精心調制的飲料，用了整整一下午的時間�！鳖D時，班上議論紛紛，各種說法在我耳邊纏繞著。什么？這是飲料？
還精心調制？老師一定在騙人，這明明是白開水！老師一定在故弄玄虛！我心中暗想。 老師又給我們每人倒了一小杯那樣的'水。我接過老師遞給我的水，帶著一絲的疑惑，先用舌頭輕輕地舔了一下，閉上眼睛，細細地咂了咂，可是品不出任何味兒來。我又抿了一小口，讓水在口腔中轉了一圈。這一刻，水在我口中跳躍，它踩著我的味蕾，跳起了拉丁舞，不??是街舞。我感到．了一種淡淡的甜味，之后，轉換為了苦味，再后來又變成了橄欖味�！鞍。∵@究竟是什么水？”我忍不住喝了一大口。班，上的同學和我一樣納悶，有的說嘗出了甜味，有的說嘗出了些許酸味，有的說有點苦??一時間各種答案都有，班上騷．動了起來，大家都期待著老師說出謎底。 我的心怦怦直跳，眼睛盯著老師，期待著神奇的一刻。老師不緊不慢地說：“這??只??是??”老師故意賣關子，我心急如焚�！斑@只是一杯白——開——水——”老師揭開了謎底�！鞍�！”一陣勢如火山爆發般的尖叫聲傳來。班上又沸騰了。有人說老師是騙子，有人得意地說自己本來就知道是白開水。 是什么讓無色無味的白開水充滿味道呢？那就是——想象。想象，是一種極為出色的，真正有魔力的東西，它能給生活添加一抹不平凡的色彩。
贊美水的作文6
小姑娘到地上睡著了，她夢到了：她自己在這個土地上醒來了，醒來了以后，他的罐子不見了。她四處尋找自己的`木頭罐子，他找到了一棵樹下，“呀！原來我的罐子在這里呢�！毙」媚镎业焦拮右院笥衷谒奶帉ふ宜�，忽然，他看見了一個廟，廟里有兩個可愛的童子，和看上去很有學問的老人。
小姑娘問老人：“你知道哪兒有水嗎？”“你要水干生么呢？”老人問。小姑娘說：“我的母親生病了，我要為她找水喝�！薄澳阏嬗行⑿�，誰就在你的手里呀！”小姑娘問：“這事怎么回事呢？”小姑娘問。老人說：“因為水罐，被你感動了呀�！毙」媚镄押蠊凰霈F了她的眼前。
贊美水的作文7
站在水池前，我的心底，莫名的激動。擰開水龍頭，看清澈透明的水“嘩嘩嘩”，爽氣但卻沒有一絲猶豫地往下落，感覺是如此酣暢淋漓，終日堵塞的心窩突然之間變得很舒適。每一顆水珠都是那樣迅疾而圓滿地度過自己短暫的一生，從此消失得無影無蹤，再也找不到完全一模一樣的水珠了。我將雙手沐浴在飄飄灑灑的水簾中，望著四處飛濺的水珠，不自主地萌生這個想法，自己都不知道為什么。
我想，水一定是個辣妹子，要不它為什么干任何事都是風風火火，匆匆忙忙的呢？
聽說，辣妹子都很能干，做什么事都有較高的效率，這個說法在人身上適用，水，也不例外。天生冰雪聰明的水，舉手投足之間都滲透著一股靈氣。瞧此時的它，柔順地在我的雙手間流淌穿梭，純凈潤澤，與我的皮膚接觸，清涼的直入心扉，干凈的無一點兒雜色，用“神清氣爽”來形容現在的我，再合適不過了，并且還伴隨著一道圣潔的光輝。嗯，感覺真好！沒想到辣妹子還有如此清麗可人的一面，真是一個性格多變的丫頭。
接下來，水就要接受考試了，說是考試，其實沒那么嚴肅，和玩兒似的。跟往常一樣，我捧起一滴洗手液，那如黏稠般的.青綠色的液體在我的指尖盡情徜徉，而我舍不得立即將它化為雪白的泡沫，任那淡雅的清香凝聚在手掌心間，輕輕悄悄地彌漫�！翱荚嚳墒怯袝r間限制的！”而一個古怪而有趣的提醒闖入自己的腦海中，我立即停止“整理試卷”，輕搓即后，將水召來。一股清泉從龍口冒出，澄澈得如冰似玉，澆在手上，劈頭蓋臉地朝洗手液襲來，將其沖洗得一絲不留……哈，水這次的考試成績又是滿分！我滿意地將雙手擦干。
坐在椅子上，端詳著自己一雙干凈健康的手，我情不自禁地笑了：“水，真可愛！”
贊美水的作文8
是的。我要贊美水。泉水以它的甘甜，讓前世古人，后世來人作為甘露，滋潤心田。飲上一捧泉水，仿佛和萬物結為一體。
美麗的溪水以它的.涓涓流淌，讓人流連往返，它從山澗急流而下，一路歡歌，一路清澈，涉足在人們的膝下像玩皮的孩子，給你童真，給你純情，撩起一串水珠，就撩起了一串串笑聲。
瀑布從懸崖飛掛直下，那氣勢一瀉千里，滾滾而去，震撼著山谷，也震撼著心靈，激起多少壯志，激起多少豪情。
湖泊蕩舟，更是水給人的恩賜，靜靜的湖心，平平的湖面，一望無際，有多少悄悄話語，那份恬靜，那份雅致，永遠溫心，永遠蕩漾。
藍色大海溶匯了百流大川，博大而深邃，平靜時那一浪又一浪的海波銀光閃亮，層層推出，一至到天際。任你遐想，任你馳騁，海潮時，拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向云端。震蕩天外的濤聲伴著海鷹翱翔，把藍色大海翻騰，騰起雷電，騰起巨龍，那氣勢積蓄著亙古的力量，那壯美凝集了宇宙的元氣。
人們贊美藍色大海，更是那噴薄而出的太陽，從天際的水中冉冉升起，霞光萬道。
水是萬物之靈。生命因水而篷勃生機。
贊美水的作文9
丁冬、丁冬，誰在山上唱歌，泉水來到了錢塘江，他看見許多小魚在吐泡泡，泉水說：來吧來吧，我的水可以吐出更大更圓更亮的泡泡；丁冬、丁冬，泉水來到莊稼旁邊，他看見莊稼大口大口地喝著自己甘甜的水，泉水自豪地說：我的水很甜很甜，喝飽了就能結出更大的果實了；泉水流過細細的小溪，他看見一根翠綠的樹枝，泉水跳上了樹葉。
在和樹葉跳一支優美的.圓舞曲，他們唱著動聽的歌，淅瀝瀝淅瀝瀝，多好聽啊；丁冬、丁冬，快樂的泉水一路唱著好聽的歌一路上跑啊、跳啊，一路上碰見了許多好朋友，他們相互問好，你好你好，他們一起約定大海里相見，丁冬、丁冬……
贊美水的作文10
以前提起節約用水我總是不以為然。自從五朵山之行我改變了以前的看法。我深深的體會到了水對于生命是多么的重要。
今年暑假的一天，媽媽帶我去五朵山玩。在收拾東西的時候，因為我喜歡吃黃瓜所以特意讓媽媽給我帶了兩根黃瓜準備在路上吃。
到了五朵山，我拎著兩根黃瓜和媽媽一起下了旅游車。來到山腳下，媽媽說：“咱倆這次不坐纜車，徒步上山怎么樣？”我心想，這樣既可以強身健體，又可以欣賞山中美景，就爽快地答應了。
山里的景色真是美極了。小鳥唱著動聽的歌，好像在歡迎我們的到來。一顆顆綠樹衛士撐開一把把綠色的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽。小草在微風中不停地揮動著它那綠油油的小手，五顏六色的野花向我們綻開了笑臉。
我和媽媽不知不覺地走了一兩個小時，我覺得有點累了也渴了。于是我要求媽媽歇一會兒，喝點水。誰知我和媽媽把旅行包翻了個底朝天也沒有找到水壺，噢！天�。∥覀兙谷话阉畨胤诺杰嚿贤鼛Я恕０ィ】磥碇荒芟瘸渣S瓜解渴了。
又走了一個多小時，黃瓜早已吃完，一路上也沒有見到賣水的，我的喉嚨早已像燒著的煤炭塊一樣。我看見山里向前奔跑的小溪實在忍不住跑過去想喝一口，誰知被媽媽一把拉住了。媽媽對我說：“這水不能喝呀！再堅持一下就快到山頂了，那里一定有賣水的。”我兩眼直勾勾地盯著溪水，兩腳好像是被膠水粘在了地上，邁不開腳步。最后我硬被媽媽拖著往山上走�？斓缴巾敃r，終于有賣水的了。以前總覺得山上的'水貴，可今天我覺得5元錢一瓶的礦泉水是那樣的便宜。媽媽錢還沒付，我不管三七二十一拿起一瓶打開后一口氣喝了個凈光。頓時，我就想打了氣的皮球一樣，又能蹦跳了，有了力氣，最終我登上了山頂。
��！五朵山之行讓我知道了水是多么的重要，讓我們一起行動起來，保護好地球上的水資源吧！
贊美水的作文11
奔騰不息的江河，浩瀚洶涌的大海，它們都是因水而精彩，因水而壯觀。如果沒有了水，江河便不再是江河，大海也不會有洶涌的波濤，澎湃的巨浪。
水是生命的基礎，如果地球上沒有水，我們人類便不可能繁衍至今。目前，科學家發現水能夠合成最簡單的有機分子。因此出現了轟動一時的“大海起源說”。不光是人類，世界上所有的一切都離不開水。如：植物的生長離不開水；動物的生活離不開水；農田需要水的灌溉；土地需要水的滋潤；發電、生產也需要水……
用物理學的角度來說，水是一種無色、無味的液體，當它的溫度低于0℃時，它會凝固成冰，當它的溫度廠家到100℃時就會沸騰，蒸發成水蒸氣。
我們生存的這個世界，水幾乎是無處不在的：大氣中有水、云層中有水、土壤中有水、地表下有水，還有我們人體，大約80%是水。我們的地球素有“水的行星”之稱，因為在地球上70%是海洋，而僅有30%是陸地，而這其中還包括南北兩極。
水下的世界多彩多姿，生物種類千奇百怪。正是因為水，才構成了這個世界上的另一道風景線。
水滋養了人類的文明。人類早就認識到水的重要性，并延伸出許許多多的文化形態。四大文明就是在尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域萌生發展的。它們在人類發展的.歷史長河中奠定了文明的基礎。
水，哺育萬物，澤被眾生。然而人類在水邊書寫自己的歷史與文明的同時卻破壞了它。昔日流水的潺潺聲已被沉重的嘆息所代替。水資源日益短缺，卻存在著極度的浪費與污染。當我們滿眼所見都是缺水的面孔時，我們將品嘗人類無節制用水的后果。嚴重的土地沙漠化，土地龜裂都在向我們訴說著它的痛苦，不要用這種“杰作”來報答生我們養我們的這顆水球。
水是生命之源，我們不能使它一天天減少，一天天被污染，不要讓我們的國家成為第二個“樓蘭古因”，讓我們加入到保護水資源的行列，用藝術手段贊美水，喚起更多的人珍視水，愛惜水，共同努力，使涓涓清水永存人間！
贊美水的作文12
水，乃是萬物之生命源泉�！罢滟F的水，地球上可是有限的”、“我們要像愛護眼睛一樣珍惜水”、“水是生命的源泉，我們要珍惜”……這些呼吁人們要珍惜水、節約水的宣傳，大家一定都聽過吧！可是，宣傳卻沒有引起人們的足夠重視。
有一家工廠，把這樣一種有毒的物質排入清澈的河流中--酚。這種物質不但有劇毒，而且在水中揮發性極強。人吃下這樣的水，一開始沒事，可是吃多了，吃的時間長了，就會感到不適，嚴重者還會死亡。人們現在正在努力分解這種有毒的物質，可是，科學家表明，這種物質要在大約一百年以后才能被分解，沒有其它辦法。
人類的生命之源就這樣被污染了？還有那些水，越來越成為稀缺資源，如果沒有了那些水，而人類就不能生存，世界就會滅絕，難道人類會向“毀滅生命”屈服嗎！
水能載舟，亦能復舟。7月21日，一個難忘的日子，老天爺給北京送來了一場“范圍最廣、雨量最大的降水”。一場61年不遇的'強降雨，瞬間使京城變成澤國，水沒過了街道建筑、沒過了樹頭、沒過了房屋……，整座城市措手不及，陷入癱瘓的狀態。水又給人們帶來了另一個警告：水要愛惜，水也要疏導，我們要按照科學發展的道理來管理好水，它才能給人帶來幸福！
人類不愛惜水資源，不保護生態平衡，終究會嘗到自己種下的苦果。
贊美水的作文13
炎熱的夏天，少不了冰棒，飲料，自然也少不了水，但是真正看到喝水的人卻很少，為什么呢？這是奶奶常問到的，一般在她說這句話的時候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料，然后聽她說為什么呢？
是呀，為什么呢？
又是一個大熱天，身上一分錢也沒有，可是口很渴，怎么辦呢？還能怎么辦，喝水呀，倒了一杯冰涼的水，一口氣喝了下去
啊，原來一杯水的滋味也能如此美味，為什么以前沒發現呢？是因為我太在意潮流的涌動，還是我太在乎別人的眼光？我想大概就是因為這個吧，誰會在茫茫人海中注意一杯水的滋味，是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道。或許它的確沒有什么味道，但只要你細細品味，你才會發現人的一生就好像是一杯水，你極力希望自己不平凡，但是你始終是一杯沒有味道的水，盡管你拼命地往里面加糖，使自己變的不一樣，可本質還是一杯沒有味道的水，人們記住的只是做鋪助的糖，因為甜的始終是糖。
或許這個時候你會認為自己真是沒用，但是聰明的人卻比愚昧的人早一點發現，不只是糖會改變自己，火也一樣，它可以讓你沸騰――只要你不停的`燃燒希望的烈火。
是呀，只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般，華麗的飲料冰棒是凡俗的，只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗。
贊美水的作文14
我喜歡水，喜歡它富于形式的存在方式，喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟！
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，這還是我們人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
水是人類最需要的物質，沒有了它，人類將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關的。
早在兩千多年前，孔子就將山與水分舉并論：“智者樂山，仁者樂水�！彼钦苋说男迹瑔l了后人關于山水審美的智慧。前人所作的《四喜詩》說人生四大賞心樂事，即所謂“久旱逢甘雨，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜掛名時�！边@一偏于世俗的快樂，竟然也要請久旱之雨這種“水”來領銜。
水，更是中外詩人謳歌頂禮的對象�！瓣P關睢鳩，在河之洲”，揭開《詩經》的封面，只見一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的篇頁，你會看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原本就涕淚交侵的詩行。先秦時代的水流，流過漢魏六朝，流過唐代詩人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚。
遙望那滔滔東去的長江、黃河，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時光。
低頭注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了“滴水石穿”的哲理。這其間蘊含著深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“滴水穿石”的道理。
當我們傾聽那雨水滋潤萬物的聲音時，感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的'細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
望著那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
水無時不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
老子說：“上善若水，水善利萬物而不爭，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝強堅。因其無有，故能入于無之間，由此可知不言之教、無為之益也�！彼J為上善的人，就應該象水一樣。水造福萬物，滋養萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，古代教育家孔子的話讓我思緒萬千：古人對于水的哲思竟然有如此深刻的感悟！是啊，光陰似箭，流水無情，生命在時光的大潮里轉瞬即逝。不容我們片刻停留，便揮手十余載過去了。于是我想，水！你能不能慢點流，讓我們在生命旅途中能休息片刻，好好體會一下人生的況味！
“水能載舟，也能覆舟”，在中國五千多年的歷史洪流中，得道多助，失道寡助的人屢見不鮮；秦始皇朝的暴政激起人民的不滿，導致陳勝吳廣起義；清朝的腐朽統治也把太平天國運動推向高潮……水的性情是如此剛正不阿，令人折服啊！
水是溫柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中，我們品味到“柔情似水，佳期如夢”的柔情，而在蘇軾的《赤壁懷古》中，我們看到了“大江東去，浪淘盡”的壯美景觀。在細細咀嚼水的韻味，水的豪放之余，我們心中頓生飲佩之情：水是生命之源，它主宰我們的生死，但它卻不驕不躁，默默地為人類獻出自己。它的奉獻精神也未嘗不令人折服。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。萬事萬物莫不是從微乎其微的量變開始，經過不斷的積累、集聚，才能促成質的飛躍。我們的學習也要從不斷的積累開始，不厭其煩地從外界獲取知識，長此以往，我們就能成才。
“滴水之恩當涌泉相報”，水的無私讓我想到了這句哲言�！巴段乙阅咎�，報之以瓊瑤”，我們要常懷感恩報恩之心，我們要對有恩于我們的人報以真情。當我們得到幫助時，要不忘回報給別人。
“水中望月，霧里看花”教誨了我要腳踏實地，一步一個腳印，不要好高騖遠，天下沒有掉下來的餡餅。我們要憑自己的努力，踏踏實實地做好本職工作，謝絕無緣由的夸獎，回避無付出的獎賞。
我喜歡水，不僅僅是因為我從事水利工作，還因為它給予我綿綿的遐思與感悟，教會了我豐富的人生哲理，如一盞燈點亮了我的人生之路，更為自己從事水利工作而感到自豪！
贊美水的作文15
上善若水。水善利萬物而不爭。故，何以為“上善”？何以為“若水”？——題記
我常常暗自思付：若人真的能夠像流水一般瀟灑過活，那便真的欲無所求了。初春，天街小雨潤如酥；夏日，瓢潑大雨現涼爽；深秋，秋雨梧桐落葉時；寒冬，瑞雪紛飛兆豐年。水，當真是四季都可以見到你的影子。揚揚灑灑，艷麗的花瓣留不住你的腳步，糾纏的荊棘擋不住你的身軀，哪怕是屋檐暫時把雨水攔截，太陽一出來，呵！你便又化作一滴又一滴水的精靈，往更遼闊的天空飛去。好像是這世上沒有什么能夠把你束縛，沒有什么可以真正地把你禁錮。我又想起那得道的列子，騰云駕霧飛翔于九天之間。他可是真正的瀟灑自由？不，他比不上水之無所懼難，比不上水之無所約束，比不上水之那般灑脫自在！上善若水，何以為“上善”？何以為“若水”？做人的最高境界，莫過于世間任何困苦都不能讓你一蹶不振。我所向往的，是像是流水一般能披荊斬棘，能過濾掉世間一切煩惱。若水自由。
思及此，抬眼望見那瓶中水，想到那樓外池，不禁嗤笑。在這塵世上，誰又能真的身心皆自由呢？倘若真的把一切羈絆都拋卻腦后，那也只不過是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罷了。瓶中水、樓外池，雖身困于一個范圍之中，但是它們的心靈卻從不寂寞。你可曾看見那水中的朦朧倒影？周圍的柳綠花紅？那是水把萬物都納入懷中。所以，留住內心對灑脫的'向往，也是對追求自由的別樣境界。
涓涓流水，還在靜靜地流淌，帶走污濁，前赴后繼地奔向更廣袤的海洋。有人這樣解釋：“上善”意指“最善”，即做人的最高境界是像水這般。的確，水的謙卑是沒有人可以否定的。它可以與山林譜一曲和諧之歌，與高山跳一曲高亢之舞�！坝猩浇詧D畫，無水不文章。”可見水的重要性。但水卻沒有不可一世，而是謙卑地與萬物和諧共存。我們確實就當若水這般柔和靜美，謙卑不自傲。
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