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以陪伴為話題的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以陪伴為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以陪伴為話題的作文1
佛說：前世五百次的回眸，才換做今生一次擦肩而過。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年，才換來成長路上有您的陪伴。
——題記
有一個小女孩，在14年前呱呱落地，成了全家人的寶貝。從此以后，每一次放學回家，迎接她的總是母親的笑臉和遞到她書包前的那雙手。上學前，免不了總是幾句溫柔的叮囑，而她呢？聽完后一蹦一跳的出門了，仿佛周圍的空氣都變成了甜甜的糖果味。
升入初中后,逆反心理不知不覺的進入了女孩的心里。母親上學前的一聲聲叮囑，在女孩看來不過是嘮叨罷了，每一次，她被像山似的作業壓倒深夜的時候，母親也總和她一起熬夜；她不知道，其實母親一直陪伴著她。
這個女孩便是我，我真正明白母親的.心的時候是那一次——
因為升入初中，所以作業很多，常常為了做作業，我要熬到深夜，而母親就在客廳沙發上坐著。每一次都要等到我房間的燈滅了以后，才聽到母親回房的聲音。
那一次，我提前做完了作業，看到客廳的燈亮著，便小心翼翼的去看了看。一撇沙發上，卻看見母親已在沙發上睡著。我很詫異，為什么母親這次睡得這么早。走到沙發前瞥見母親那黑的像瀑布似的頭發中夾雜了許多銀絲，這些銀絲在黑色中格外刺眼。我的視線久久不能移開。我好像明白了母親為什么要等到我房間的燈滅了才回房。
我明白了，原來母親一直在默默的陪伴著我呀！我太不懂事了，這么晚才懂。
我輕聲叫醒了媽媽，“媽，外面冷，回屋子里睡吧！”“你作業做完了嗎？”“做完了，你放心吧！快去睡吧！”“嗯”
原來，母親一直用無聲的愛陪伴著我，陪我一起熬夜，陪我一起辛苦，陪我一起……
第二天，我起了個大早，為母親做了一頓豐盛的早餐，還寫了一張紙條，我躲在房間里看媽媽看到這些的神情。不一會兒，媽媽出來了，看到餐桌上的早飯笑了，她拿著紙條認真的看了起來，紙條上寫著：老媽，謝謝你一直以來的陪伴，我長大了，不會讓你再操心了，現在請享用女兒為您親手做的愛心早餐吧！透過門縫，我看見媽媽笑了，但眼中劃落了晶瑩的淚珠。
陪伴，像糖果一樣甜蜜，絲絲縷縷融入心間;生活，因為有了陪伴，所以充滿了甜甜的糖果味……
——后記
以陪伴為話題的作文2
樹梢的月兒很彎也很亮，使奮力閃爍的星星的光芒暗淡了下去，但我看到的星辰卻是比月亮還要更閃耀，因為我看到了那一張張的笑臉，那曾經陪伴過我的笑臉，那些辛酸與快樂……
春之星……阿康
我認為阿康的性格和我很相象，我們都喜歡看小說，都喜歡上課時些小紙條，都喜歡再空閑的時間里瞎寫些文字，也都曾為了自己的偶像與對方大吵大鬧，不過二十分鐘以后，我們就把矛盾忘得一干二凈了還是像往常一樣一起瘋。記得有一次語文課上，我和他在傳紙條，沒想到我被老師抓了個正著，而阿康卻幸免于難，老師當場罰我寫一篇作文，題目是《上課傳紙條的樂趣》，全班哄堂大笑。課后老師把我叫進辦公室，我心想一定要挨批了，進去之后，老師嚴刑逼供(有一點點的夸張)要我把另一個人說出來，我死活不認，說沒有任何人和我傳紙條，是我一個人在寫東西，沒想到此時阿康走進了辦公室……就這樣，我們一起承受了酷刑(沒有夸張)。
也許這就是我把阿康視成春之星的原因吧，他總能在我命運中的春天時和我共迎陰冷的細雨和溫暖的春風。
夏之星……五姨
五姨的脾氣可不是一般的大，就正如盛夏那暴烈的陽光，而我的性格卻很內向，是個很能忍耐的人，所以，我就成了她屠宰的羔羊。每到周末，她都會把我和幾個同學約出去瘋一天，雖然后果很嚴重(因為我的人民幣都會流走)，但我不得不去，因為那是五姨。到了那里果然不出我所料，我的人民幣全都孝敬所謂的“PARTY”。
了。誒~交友不慎呀！不過她待人還不錯，如果我遇到什么困難，他總會第一時間幫助我。上次，我到外面去旅游，但老師通知我在學校還有一些事沒有辦，我沒辦法回來，而我第一個想到幫助我的人就是她。后來，他果然沒有讓我失望，她把這件事辦的很好，看來我選擇朋友的能力還是很好的(收回前面的“交友不慎”)，所以她是夏之星，分享我的陽光，也分擔了我的雷電。
秋之星……歡子
歡子是我的朋友之中最善解人意的，在我最傷心的時候，她總是第一個來安慰我，真的很感謝她，是她讓我從絕望中獲得希望，是她讓我重新找到了生活的勇氣，不過她有時也太過分的.關心我了，雖然這是好事，但有時我會很討厭她，現在她都已經走了，真后悔當初對不她，但現在后悔也沒有用了，我只有回憶那時的歡樂。一天，我與家里吵架了，吵的真的很厲害，來到學校，我還是被歡子看穿了我的心事，她細心開導我，教我應該怎么做……做了很久的思想工作，我終于認識到了自己的錯誤，她很會開導人，也很重友誼，我覺得認識了她我的一生中變得更加燦爛。秋天的那顆星非她莫屬，在樹葉枯黃而落下的時候，撿起一片片樹葉的人。
冬之星……小云
小云是我小學以來的最好的朋友，我們雖然不是互相理解，也不是互相關照，但我們的心是向對方永遠敞開的，每當我們哪個人有不愉快的時候，都會找到對方傾訴告訴他心中的苦悶，雖然我們都有時不理解對方的話，也無力幫助對方，但我們都會很認真的聽下去，互相鼓勵，加油，我們相信，就算今天下了一場暴雨，但明天太陽總會升起來，我們就是這樣成長過來的，遇到再艱辛的事我們都會一起勇敢面對我相信這艱辛的日子總會過去。冬之星還在天空中閃爍，是你陪我走過風雪。
謝謝你們陪我走過的這一切，真的足夠了，謝謝了，閃亮的星。
以陪伴為話題的作文3
陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽光，會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光，不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時，我毫不猶豫地將它買下來，起初是被書名所吸引，后來就被書的內容深深折服了。在這本書中，我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過，卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神：可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈，但永遠不會失去夢想、愛及溫暖。
也許我們生命中那些人給過我們的溫暖，也是一縷一縷的陽光，聚集在一起會變成手心里的太陽，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的'贊揚與肯定……這些愛和贊揚，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發現、未曾感動。也許我們在固執地認同人性黑暗的同時，已經不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。
在這個憂傷與無奈泛濫的季節，我只是個平凡的孩子，相信美好，同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛雪，但更愛明亮的陽光。
有陽光陪伴的日子里，我內心安寧，更快樂地成長，它是我的信仰和希望。
以陪伴為話題的作文4
您好！當我提起筆給您寫信的時候，腦海里浮現的都是您的身影。看著您每天為我們燒飯，洗衣，為我們勞累，但您的嘴角卻始終掛著微笑！
人世間最美的字眼是"媽媽"；最動聽的呼喊是"媽媽"；一個嬰兒生下來說的第一句話是"媽媽"；一個人浪跡天涯時，最想念的也是"媽媽"。
"媽媽"是一個樸實而又親切的稱呼；"媽媽"是一個簡單而又意味深長的字眼。媽媽將我們帶到人世，給了我們無盡頭的愛，那種愛是博大的愛，那種愛是無私的奉獻。它，能容納天地；它，能填平大海！它如同山巒起伏相連，沒有一座山峰能比得上它的寬廣胸懷
歲月的點點滴滴，記錄著母親的付出：一覺醒來，母親將疊好的衣服輕輕放在床頭上；經精心準備的熱騰騰的飯菜放在餐桌上；出門前總是不厭其煩的千叮萬囑。這些都在已成為母親生活中的"一部分"！放學回家，遠遠的.看見衣架上吊著母親剛洗好的衣服，干干凈凈，沒有任何污跡！看著母親那雙被水泡得發白的手，我茫然了：母親是為誰付出了艱辛？又是為誰收獲了甘甜？
記得去年暑假，您領著我來到一個"陌生"的奧數班學習。那時我的心"怦怦"直跳，手緊緊地握住您的手，手心都滲出了汗！您卻二話不說，給我找了一個位子，輕聲安慰了我幾句，便轉身"離開"了33頁
好不容易"捱"到了中午，快要下課了！一個不經意的回頭，猛然發現，媽媽就像一個認真的小學生一樣，拿著筆，專心致志的在筆記本上記錄著要點！這時，媽媽抬起頭，"撞"到了我的目光。她看著我，朝我笑了笑，又埋下了頭
回到家，媽媽將記錄的要點仔細地講給我聽，看著媽媽憔悴的面龐，聽著媽媽沙啞的聲音，我哭了！我被母愛的偉大感動了！我讀懂了母親的艱辛，母親的慈愛
也許以后，會有更多的困難在等著我去挑戰它，征服它。但我不會害怕，因為我知道，將有一個人，永遠在背后默默地支持我，鼓勵我。伴隨著我走向成功！
以陪伴為話題的作文5
鮮紅的國旗飄揚在蔚藍的天空中，鮮艷的紅領巾蕩漾在同學們的身上。每當我唱起那祖國的歌曲——國歌，便會不由自主地想到：我已經長大了！我已經成為了一個“少先隊員”了！
自從一個還不懂事，只懂得“哇哇哇”哭的我，幾年過去了，轉眼變成了一個進入一年級的小朋友。當大姐姐大哥哥為我們佩戴上紅領巾時，我已激動萬分，心想：“這就是少先隊員的`標志。”
一次，我與爸爸乘著公交車去旅游。車緩慢地開著，一個急剎車大剖了車上的寧靜，一個老人從車口蹣跚的走著，沒等老人找到座位，車就開了起來，車上的人一聲不吭。我望著窗口，總覺得少了什么？哦，原來是紅領巾！少先隊員連讓座的事情都不愿做，那還佩戴什么紅領巾？我不由自主地站起來，把座位讓給了老人。這時，我的心像一股股泉水涌上而來。
少先隊員應該以身作則，為比自己小的小朋友為他們做榜樣，讓他們明白如何去做好一個“少先隊員”。
四年來，紅領巾讓我徹底的明白了自己，讓我改成了許多缺點，讓我的人生變得永遠輝煌！我愛我的紅領巾！
以陪伴為話題的作文6
有你的陪伴，是我的運氣。
我記得在那個夏天遇見你，就那樣熟絡起來，滲透在彼此人生中，你帶給我的是溫暖是感動，是最單純最深厚的友誼。
那些記憶的片段像是一本厚厚的紀念冊，它歷久彌新，在我心里保存，有時候像是電影倒帶一樣，給我那么多美好和悸動。
我們一起走過那些大街小巷，一起分享那些小情緒，一起經歷那些開心的不開心的，難忘的平淡的，好的壞的，亂七八糟的，回頭張望時，發現這一路來身邊都是你笑著的臉。在我高興的時候，陪著我一起笑哈哈一起瘋癲癲的`是你；在我難受的時候，陪在我身邊安慰我的，讓我覺得其實一切都沒那么糟的也是你；和我一起懷念回去回憶從前的是你；和我一起構想未來憧憬以后的也是你。突然發現你穿梭在我人生中的點點滴滴，都是那樣自然而然，無可磨滅，
其實一直沒有說過，在我心里你是像向日葵一樣的，永遠面朝著陽光，在你身上，總能看到好多好多的樂觀和希望，也常給我好多好多的感動和快樂，我喜歡你的沒心沒肺，喜歡你的傻了吧唧。很多時候和你在一起，就把不開心的全都忘了，就覺得是那樣熟悉自然，可以隨便說什么隨便干什么，像是家人那樣不分你我。
這是多難得，能遇到真心相對氣味相投的人，能得到深刻深厚真心實意的的感情。從那個遇見你的夏天開始，你就在我的生命中落地生根。人們總是去贊賞俞伯牙與鐘子期那樣高山流水般深刻珍貴的友誼，而其實在我們每個人身邊，都有這樣值得珍惜的人，就像是我會珍惜你，而我知道你亦會陪伴我，一如既往直至久遠。
你知道嗎？我聽說的最溫暖的話就是你說你會陪我到世界盡頭，就算旁人聽起來覺得可笑覺得矯情，但是我知道這是你的真心。
都說愛情是甜蜜的是刻骨銘心的，而真正的友誼也是一樣的甜蜜而深刻的；都說親情是血濃于水的是單純恒久的，而真正的友誼也是一樣簡單而持久不變的。
我們要像我們說好的那樣，一直一直在一起瘋瘋癲癲，一直一直在一起相互陪伴，一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。
在那個夏天遇見你，是我的運氣。在之后的人生中，一直有你的陪伴，是我的希望。
以陪伴為話題的作文7
古銅色且雕刻著精致花紋的琴板頭和板尾，中間由一條條由細到粗的琴弦連接，每條琴弦都由一個個深褐色的雁柱撐起，靜靜地臥在兩個琴架上。這，就是古箏。
與古箏的初次邂逅是在蟬聲不斷的夏日。走進琴房，溫婉輕靈的琴聲像一只有魔力的手，把我引進了古箏世界。
起初，由右手大拇指彈奏，慢慢學習了食指、中指、無名指，每增加一根手指，跨越一個難度，內心總有說不出的喜悅和自豪。直到加上了左手，雙手配合，難度更大。總是能很快掌握的'我這次卻遇上“攔路虎”，失去信心的我，沒有練熟那節課的任務。
后來，在古箏課上，老師尋問原因，我如實回答。老師沒有再說什么，而是坐到古箏前，自然而然擺好架勢，彎成圓潤弧形的手指撫上琴弦，信手彈撥，身體隨著彈奏起伏擺動。隨著彈撥，一個個美妙的樂音連成一曲優美的樂章。時而熱烈如鑼鼓豐收，時而輕柔如微風拂柳，時而張揚似奔涌江河，時而蕭瑟如孤鴻長啼。琴聲如同流水淌進我小小的心靈，泛起點點漣漪，猶如置身仙境……彈奏結束，余音繞梁，久久還沉醉其中，無法自拔。
“彈奏與聆聽都一樣，都需要慢慢品味，細細咀嚼，才能汲取精華。”老師緩緩說道。那時的我，是懂非懂，心里卻已下定決心，不能放棄，要堅持學下去！
如今，學業繁重，放棄了許多興趣班，而古箏卻依舊在堅持。也許是因為心中那早已發芽、生長、扎根、繁衍、蔓延的熱愛之情。
回頭看這一路坎坎坷坷的成長之路，古箏卻一直和我相伴。是傷心時，心靈的安慰；是歡樂時，一起的狂歡。喜歡在陽光的午后，來一曲《漁舟唱晚》，時而悠揚如歌，時而清脆明快的旋律給予我心靈以美好；當灰心失落時，彈一曲《戰臺風》，讓那種無謂的氣概驅散我心頭的霧霾；當歡欣收獲之際，一曲《春到拉薩》，給我陽光泉水的洗禮，給予我蓬勃的奮斗力量……
古箏，如一股清泉蓋過凡塵的喧囂，洗去心靈的污垢，帶走疲倦的塵埃，領著我的心靈走向音樂深處，去尋找那一片火紅的精神玫瑰。
似水流年的人生中，古箏的相伴好比錦上添花，無言勝有言!
以陪伴為話題的作文8
我怎么又聽到了那個讓我悲傷的聲音，在我的耳邊蕩漾，縈繞在我的心頭，久久不能離去。
我真想問問你，為什么我得到你的陪伴，是那么的少。你每次離我而去，都是那么的急促，甚至沒有幾次來得及和我說幾個星期里，珍貴的、面對面的最后一句話——“再見”。我多少次在你不在的時候，在夢里夢見你就陪在我的身旁陪伴我，一直進了入夢中的夢鄉。可那畢竟正只是一場夢，你在我身旁的身影，總是那么撲朔迷離、若隱若現。剛剛抓緊了你的手，讓你不要離開，在我身旁多呆一會兒，但卻發現你就像空氣一樣突然不見了，我無助地抓著空中，希望找到你，但黑暗的空中，只有不可觸及的空氣，這一切都是徒勞。我在夢里驚慌失措的尋找你時，常常把我從美好的夢中驚醒。我也多少次的在你不在的時候一人躲在被窩里，偷偷的啜泣，想著有你陪伴時的生活點滴、喜怒哀樂和幸福。我還時不時的邊哭邊給你發一條條短信，告訴你：“我想你了，你什么時候回來?”，但得到的只能是令人失望的回復和安撫人心的話語。
因為在不上班的`雙休日，你很少休息，總是要一大清早就起床，去單位加班，到深夜才回來。早出晚歸，本來就休息不多的雙休日，你經常沒得休息。所以你的頭上長滿了和年齡不相稱的銀發。而且讓你能陪伴我的時間少上加少。我總會對媽媽說：“媽媽，你換一個工作吧。這樣你可以輕松一點，也可以多抽出一點時間來陪我，你的白頭發，也可以長得慢一點、少一些。”，媽媽卻只能漫不經心的笑笑說：“再說吧，換個工作哪有你想象的那么容易。”
媽媽陪在我身邊的時間真的太少，每天只有五六個小時和媽媽呆在一起。老師都幽默的把我的媽媽說成了一個“空中超女”。
媽媽對我陪伴的時間實在太少太少，每次出去玩，經常會少了一個媽媽的身影。讓我對媽媽的認識，越來越撲朔迷離，難道我的一個小小的，只是想被媽媽多陪伴一些時光的愿望就那么難被媽媽實現嗎?
可能你們現在會覺得，我的媽媽對我的愛太少，陪伴太少，沒有盡到母親的責任。但我知道媽媽她也是，無可奈何，沒有辦法抽出時間來陪我。但我還是希望，媽媽多陪陪我吧。
以陪伴為話題的作文9
春夏秋冬，變幻莫測，沒關系，有愛陪伴就夠了。
——題記
爸爸對媽媽的愛
就在媽媽生日前一天晚上，媽媽有事走了，我和爸爸召開“緊急會議”。爸爸說要用氣球和玫瑰花裝扮屋子，還要搞驚喜。我只能在心中說：“人到中年，還這么容易激動，還搞驚喜，哎！”爸爸還在樂此不疲地說著，沒辦法，誰叫我是他兒子呢？只能聽從他的安排。
第二天，媽媽還饒有興趣地問：“今天是什么日子啊？”我和爸爸只是聳聳肩，裝作不知道。當媽媽失落地離開后，我們大笑起來。
到了下午，媽媽出門后，我們用一個小時讓家里煥然一新。花瓶插滿了玫瑰，各個角落都有色彩鮮艷的氣球。媽媽回來了，看到了這一幕，眼淚隨之而下。我們推上蛋糕，唱著生日歌。我們激動地擁抱在一起，歡度了這一個難忘的.夜晚。
媽媽對爸爸的愛
每當到爸爸的生日，我和爸爸都能一飽口福。媽媽披上“戰袍”，爸爸本來在幫媽媽，可能被媽媽高超的廚藝打動了吧，停下手中的活兒，在一旁欣賞，卻渾然不知他的好友“搗蛋王”已上線。我拿起一杯冷水，澆到爸爸的頭上，我們便開始“戰斗”了。媽媽叫爸爸來嘗一下菜如何，爸爸一嘗，臉上的表情180度轉變，原來，媽媽給爸爸嘗到的是一勺鹽。那天的夜晚在歡樂與美食中度過。
光陰似箭，時間如流水，愛在心中縈繞，每一天都過得有意義、不乏味。
老師點評：相親相愛，選材角度新穎，一樣的角度，不一樣的題材，表達了滿滿的幸福感，絕味令人回味！
以陪伴為話題的作文10
俗話說：“光陰似箭，日月如梭;”時間流逝，過的飛快，今日的太陽幾經升起，何時月亮才能出來呢?今天過去了，明天還會來到，可是，如果還想找到這一天，我們還會找到嗎?我是為了時間而活著嗎?其實不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時間賽跑，沒有勝負之分，不過，我們已經超過了我們自己，戰勝了自己的決心，那么，我們就賽過了時間。因此他不是最可怕的!
一個人若把握不了自己的時間，那么他會掌握自己的人生嗎?我想，他不會。我現在是一個初二的學生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的'弟弟妹妹們在農歷的拼搏，看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會感到著急，回顧拿到愧疚，會感到廉恥。只有我們才知道時間是多么的可怕。總之，時間對我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會有時間，如果沒有時間那么我就不會變老，如果沒有時間，那么我就永遠不會一天一個小時一分鐘一秒的生活，也許沒有時間，人類會很自由。我恨時間，就是他讓我過了今天永遠回不到今天，就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷，如果沒有時間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時候去考試了，也不用期待什么時候開學什么放假了。如果沒有時間，那么多么自由啊!
如果沒有時間人類也許無法生活，如果沒有時間，那么我們就不知道太陽什么時候升起，月亮什么時候消失，如果沒有時間，我們就不知道我們多大歲數，如果沒有時間，那么我們就沒有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒有時間世界將沒有安寧，如果沒有時間，我們這可顆盛開的花朵將什么時候開放呢?如果沒有時間我們就沒有社會的和諧，也許，世界將會混亂!所以，我們永遠離不開時間，反而，如果沒有時間，那么世界將會簡略很多事情!我們該不該離開時間呢?
作為我們初一的學生一顆還沒有開花的種子，我們應該這樣歡呼道：時間對我們來說很緊張，如果我們離開了時間，那么我們將會失去美好的未來，理想中的大門正向我們開來，我們不想失去美好的未來。時間永遠陪伴著我!
以陪伴為話題的作文11
人生旅途，且歌且行。走一程山水，觀一路風景。——題記
不知從何時起，忽然覺得在寂寞時有相機陪伴是一件很愜意的事兒。
拿起相機，聽著快門的咔嚓聲。心中立時平添了幾分快意。
總喜歡在陽光明媚時記錄下美好點滴的我，看到那些美得令人窒息的景色，就要把它們拍下來。一些微小的物件兒，在別人看來微不足道，但對我來說卻是美不勝收的。耐心的對焦，找角度，調感光度，尋找最佳的光影配合……有時為拍下一個鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過我不在乎，能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價我也愿意。
有時陽光藏于潔白的云朵之后，好似美人遮遮掩掩，一臉的嬌羞；有時咖啡的香氣氤氳在空氣中，霧氣飄渺，宛若仙境；有時單調的花朵配以精致的花盆兒，再被陽光鍍上金邊，便是閃耀奪目。總之，不論是平平淡淡，還是驚心動魄，只要用心去感受，用眼去觀察，你就會發現，原來美無處不在。
相機就是我的第二雙眼睛，這雙眼睛長在我的手上更長在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍，能將一切事物剖開，并剖露出最美的一面。
人是有忘性的，會忘記許多過去的東西，甚至在當時自認為是最珍貴的經歷，隨著時間的流逝，它也只會滯留在大腦中片刻，最后還是被記憶塵封，被新事漸漸的.掩埋。可相機不會，它可以忠實地為你記住所有你想要記住的東西，只要你愿意。
相機雖然沒有生命，卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過了許許多多美好的時刻。所有的事情都可以向它傾訴，它也知道我所有不為人知的秘密。
就像蟬聲陪伴著行云，青草陪伴著清風，相機陪伴著我走過春夏秋冬，陪伴我品嘗喜怒哀樂。我想，這輩子我再也離不開他了。
以陪伴為話題的作文12
小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴;
大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的陪伴;
鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴;
我之所以能不斷進步，是因為有挫折的陪伴。
精彩的人生感謝有你的陪伴——挫折!
在這個世界上，有陽光，就必有烏云;有晴天，就必有風雨;有成功，就必有失敗與挫折。當你遇到挫折怎么辦?
或許，你會選擇逃避，找個避風的港灣;或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的那個獨木舟。
而我認為坦然的面對挫折，才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分;沒有經歷過挫折的人生不完整，沒有滋潤它養分的花遲早枯萎。要想讓心的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會有新的更深刻的意義。
人生在世，誰都會遇到挫折，適度的經受挫折，具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性、促使人奮進。挫折又是一種挑戰和經驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服中出現的。”關鍵的問題是應該如何面對挫折，在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路曲折坎坷，我們也要勇敢的去面對，這樣才算是戰勝了挫折，超越了自我。霍金、張海迪就是最好的榜樣。當我們遇到挫折時，我們不能只看到它的壞處。要學會站在不同的角度上思考問題，首先要調整好心態，對自己說：“挫折不是絆腳石，而是幫助我們一步步走向成功的墊腳石。”
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著挫折與失敗，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的.打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。成長的過程好比在沙灘上行走，一排排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經歷了挫折，我們才能走向那燦爛的明天!
多彩的人生，離不開你的陪伴——挫折!
以陪伴為話題的作文13
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽，已白發鬢鬢。”十幾年來，是這首歌和唱首歌的美麗女人陪伴著我，不管是咫尺天涯，
我明白她一向住在我的心中。
我對她——我的媽媽，年輕時候的事全然不知，我是靠著幾本厚厚的日記走進她的歲月。1990年的時候，她在日記中這樣寫道：“孩子的世界純真無邪，孩子的笑能驅散一冬的陰霾，將來我要教我的孩子讀書識字。”原先，早在那個時候，她就已經開始了對我的陪伴，以文字的方式。
一歲多的我體弱多病，幾乎一整年都躺在醫院里，她說那時候的我脆弱的像只剛出生不久的貓，終日很倦的樣貌。每一天吃什么吐什么，我嘔吐的時候，她就一邊拍著我的背，一邊流淚。當我又一次的暈過去，媽媽說她就坐在我的床邊，幾天幾夜寸步不離的.守著我、陪伴著我。她說，她握著我的手，就是在守護我們倆個的世界。她就這樣的陪伴著我，以眼淚的方式。
因為大人們的是是非非，我和媽媽務必分開居住，她只能去乞求幼兒園，讓她在午休時與我見上一面。于是我成了第一個在午休時光被探視的孩子。在別的小朋友睡午覺的時候，我和媽媽坐在滑梯上，媽媽給我剪指甲，中午的陽關灑在周身很溫暖。而當大門關掉。媽媽走出去的時候，我在老師的懷里哭的撕心裂肺，同時已經對下次見面開始了漫長的等待。午后的兩個小時，她不說話，就靜靜的陪著我，以剪指甲的方式。
而今，我早已比她高出半個頭，會牽著我年輕美麗的母親向全世界炫耀我的幸福。她的眼角雖然聚了些皺紋，但眼睛依然美麗；她的頭上雖然生出了幾縷白發，但秀發依舊動人，她在歲月的波瀾里褪去了沖動和青澀，多了成熟的魅力，在我的眼里，她永遠是無人可及的美女。因為我明白，她的蒼老是因為我的成長，她的白發，她的皺紋，都是我的財富。這些都見證了那些或近在咫尺、或遠在天涯的陪伴。
媽，我想牽著你的手，兩個人去宇宙，沒引力左右，月光映出你的溫柔。就算全世界我也能夠放下，只是還有你，值得我去珍惜。我想你一向陪著我，地久天長，地老天荒！
以陪伴為話題的作文14
小樹的成長有大樹的陪伴。大樹呵護著它，潛移默化地影響著它。慢慢地小樹長成了大樹，大樹變成了老樹。人的一生何嘗不是這樣呢？風吹日曬時也會有一棵大樹陪伴著你。你長大了他變老了。
總是忘不了那雙包圍著細白稚嫩的小手的那布滿老繭的大手。那雙手牽著她走進了知識的大門。無論他說什么那個稚嫩的小孩都使勁的點點頭，似乎聽得懂。在她心里，他的話就是圣旨。那一年，小樹六歲，大樹五十三歲。
時間過得很快，孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。她已經上四年級了。有一天，他接她放學，跟平日一樣，跟她聊學校發生的一些有趣的事，但不知怎地那孩子支支吾吾，抽泣起來，他只能在一旁干著急，怎么哄都沒有用。許久，孩子才愿意跟他解釋。忘不了的是他著急時額頭上豆大的汗珠，還有那道道“溝壑”。那一年，小樹十一歲，大樹五十八歲
時間如白駒過隙，一點兒也不會留戀，依舊催著萬物生長，孩子早已是初中生了。誰知孩子每天沉迷于電視劇，每天瘋狂的追劇。他看在眼里，痛在心里，害怕她因此荒廢了學業。有一天，他拿著一本《中學生博覽》，遞給了孩子，語重心長的說：“孩子，一個人的一生很短，不要再在這些虛擬的電視情節中度過了，你應該多讀些書，看看外面的世界。”孩子聽后羞愧的低下了頭，他只是摸了摸她的頭，沒有多說什么。那一年，小樹十三歲，大樹六十歲。
自從那次后，孩子像變了一個人，開始努力學習。他每天陪伴著孩子，孩子早已離不開他了。他言傳身教的`給孩子講做人的道理。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關心，又像爸爸一樣嚴格的要求，孩子變得越來越優秀。他就是孩子的爺爺，那個孩子就是我。
小樹的年輪不斷的增加，大樹的年輪也增加著，小樹越長越堅強，可大樹沒有了青春時的枝繁葉茂，剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。但依舊陪伴在小樹身邊，不管是刮風下雨，還是烈日炎炎。看著他們就如同看到爺爺一直陪伴我的樣子！
以陪伴為話題的作文15
“爸，我上學去了”“嗯，知道了。”這就是我與父親間的對話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯了……
又是一個上學的早晨，我與父親短暫的告別。一出門，一陣微風吹來，告別寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動，突然間卻停住了。我看到了一個熟悉的身影，是父親！此時，父親正站在陽臺上注視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個慌亂的孩子一樣轉身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來，父親是關心我的。
“這次比賽的冠軍是。”頓時，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過多次比賽，取得了許多次好的成績，可這次比賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當時的場景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是沉默。到家了，我正打算進屋，父親突然對我說：“沒關系，別灰心！”頓時，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。
到了暑假，父親想讓我去體驗生活，鍛煉我獨立自主的能力。便讓我去參加夏令營，聽說這個消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。
到了出發的.那一天，我心中有些緊張，父親走了過來，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵的目光。我心中不禁安定了許多。原來，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會有太多語言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠都不會孤單。
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