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幼兒園小班務計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班務計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班務計劃1
一、 班級概況:
本班幼兒共20人,由于都是剛剛離開父母身邊,從沒上過幼兒園,沒有過集體生活的經驗。所以,戀家情緒較重,在生活習慣、行為習慣方面也有很大差異。針對這一特點,本學期我們的工作重點就是培養幼兒的集體生活意識,養成良好的`生活、學習習慣,能夠獨立解決生活中的小問題,并能遵守幼兒園和本班的各項規則,能積極主動的與同伴交往,樂意為集體做事,有初步的集體榮譽感。
二、 指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,并以“兒童發展為本”為主旨,服務與每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發展的學前教育總目標,并將這一目標蘊涵于幼兒的一切活動中,樹立三位一體的大教育觀、形成教育合力,使每一個幼兒得以健康發展。
三、 具體工作安排:
九月份:
1、 做好開學的各項準備工作,制定各類計劃、美化環境。
2、 召開新生家長會。
3、 熱情接待每位幼兒和家長。
4、 對幼兒進行常規訓練。
5、 召開班級家長會。
十月份:
1、 對幼兒進行愛家鄉教育。
2、 強化常規訓練要求。
3、 教幼兒學習穿、脫衣服。
4、 發放家長問卷調查,了解家長對幼兒園工作的滿意度。
十一月份:
1、 組織幼兒秋游。
2、 配合保健醫生做好疾病預防工作。
3、 發放幼兒成長記錄。
4、 進一步美化環境,為優秀園的復查做準備。
十二月份:
1、 做好幼兒的防寒保暖工作。
2、 加強班級常規訓練。
3、 組織幼兒開展“迎新年、慶元旦”活動。
4、 配合幼兒園做好衛生合格園的復查工作。
元月份:
1、 對幼兒進行“我又長大一歲了”的教育。
2、 配合幼兒園進行教學效果測查工作。
3、 認真填寫《幼兒成長記錄》。
4、 做好學期結束工作
幼兒園小班務計劃2
對于小小班的幼兒來說,建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感尤其重要。他們第一次離開親人,會因為與家人的分離,會因為環境和老師的陌生產生焦慮和恐懼,進而出現哭鬧、拒食、安靜等消極情緒行為。這學期,我們將發展幼兒的積極情感放在首位。主題《寶寶來了》、《軟軟的》就是從幼兒的情感需要出發,讓幼兒體驗到老師的接近會使他們感到最大的安慰,注意幫助他們積累良好的應對方法,知道如何做出積極的'、有控制性的反應。逐步降低幼兒和家人分離帶來的痛苦,降低在陌生環境的恐懼、焦慮,逐步引導幼兒參與集體活動,體驗與老師、同伴共同活動的樂趣。
七月份主題活動:寶寶來了
建立最基本的集體生活常規,發展幼兒的秩序感和社會交往能力。發展幼兒的自我意識,嘗試表達自己對簡單事物的發現。
十月份主題活動:寶寶試一試
通過主題活動,讓寶寶在生活中學習自己吃飯、自己小便、自己喝水,通過看標記放物品。摸一摸、穿項鏈、喂小動物等各種操作練習和游戲,鼓勵他們自己嘗試,慢慢學會獨立。
十一月份主題活動:軟軟的
當我們試圖接近寶寶的心靈時,應盡力為他們設置一個使他們感到安全、舒適的新天地。幫助他們學會運用多種感官感知事物,表達情感。將自己的依戀逐漸轉移到新的事物中,拓展更為廣闊的生活空間。我們將帶領孩子用充滿智慧的目光去發現生活中更多的軟寶貝。
十二月份主題活動:急了怎么辦
什么是2周歲的寶寶急了?也許是大小便,也許是不知道要說,不知道怎么說,不敢說,也許是被玩具吸引而控制不住,也許是被食物誘惑而迫不及待,對自己的無法控制,對離開父母的依依不舍。我們用各種操作練習,用生動有趣的等一等、摸一摸游戲,幫助他們學會控制自己,體驗集體活動的輕松、愉快。
在家長工作方面,我們將讓家長及時了解孩子的發展情況,與家長多交流、溝通,以取得孩子更大的發展。
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