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和平與戰爭作文

時間:2024-06-05 09:34:33 關于戰爭的作文 我要投稿

【熱】和平與戰爭作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的和平與戰爭作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】和平與戰爭作文3篇

和平與戰爭作文 篇1

  《戰爭與和平》在我看來無疑是整個十九世紀最大的史詩,是近代的《伊里亞特》。整個世界無數的人物與熱情在其中躍動,在波濤洶涌的人間,矗立著一顆最崇高的靈魂,寧靜地鼓動著并震懾著狂風暴雨。他思想的自然的動作,使他從關于個人命運的小說,引入描寫軍隊與民眾,描寫千萬生靈意志交融著的巨大的人群的小說。他在塞白斯多堡圍城時所得的悲壯的經驗,使他懂得俄羅斯的國魂和它古老的生命。

  最初是一片靜止的海洋,俄羅斯社會在戰爭前夜所享有的和平,開始的幾章,以極準確的手法與卓越的譏諷口吻,映現出浮華心魂的虛無幻滅之境。直至這些活死人中最壞的一個、Baile親王才發出一聲生人的叫喊:

  “我們犯罪,我們欺騙,而是為了什么?我年紀已過五十,我的朋友……死了,一切都完了……死,多么可怕!”

  在這些暗淡的、欺妄的、有閑的.,會墮落與犯罪的靈魂中,也顯露著若干具有比較純潔的天性的人——在真誠的人中,例如天真樸訥的RierreBesoukhoo,具有獨立不羈的性格與古俄羅斯情操的MarieDmitriwna,飽含青春之氣的Rostove;——在善良與退忍的靈魂中,例如Marie公主;——還有若干并不善良但很高傲且被這不健全的生活所磨難的人,如Andre親王。

  可是波濤開始翻騰了,第一是“行動”。俄羅斯軍隊在奧國。無可幸免的宿命支配著戰爭,而宿命也更不能比這發泄著一切獸 性的場合中更能主宰一切了。真正的領袖并不設法要指揮調度,而是如Koutouzoo或Bagnation般,“凡是在實際上只是環境促成的效果,由部下的意志所獲得的成績,或竟是偶然的現象,他們必得要令人相信他們自己的意志是完全和那些力量和諧一致的。”這是聽憑命運擺布的好處!純粹行動的幸福正則健全的情狀,惶亂的精神重復覓得了它們的均衡。Andre親王得以呼吸了,開始有了真正的生活,……至于在他的本土和這生命氣息與神圣風波流離的地方,正當兩顆最優越的心魂,Dierre和Marie公主受著時流的熏染,沉溺于愛河中時,Andre在奧斯丹里茲受傷了,行動對于他突然了陶醉性,一下子得到了無限清明的啟示,仰身躺著,“他只看見在他的頭上,極高遠的地方,一片無垠的青天,幾片灰色薄云無力地漂浮著。”

和平與戰爭作文 篇2

  近來,爸爸、媽媽的工作很繁忙。所以一直都是姥姥照顧我。

  有一天晚上,姥姥給我做了一盤“木須肉”,我對姥姥說:“姥姥,怎么又吃這個呀!我都吃膩了。”姥姥笑了笑,說:“你們現在的孩子多幸福啊!姥姥像你這么大的時候,一年中有一頓能吃飽就不錯了。”我驚奇地問:“那為什么不每頓都吃得飽一點呢?”姥姥摸摸我的頭,對我說:“因為那時候戰爭剛剛結束,又趕上自然災害,莊稼絕收,所以根本就吃不上飯。”正是因為姥姥提到的戰爭,現在回想起來語文書上的一張照片,它是1937年8月28日在上海南站時,被記者拍下來的真實情景。

  那張照片上講述的是:在一個風和日麗的周末,一個年齡大約2、3歲的小男孩與他的爸爸媽媽一起去我國的首都——北京去旅游。但是,他們剛要登上火車,殘暴的日本侵略者就實施了轟炸火車南站的計劃。整個車站一片狼藉,火車的殘骸、破碎的瓦礫、殘缺的尸體遍地都是。小男孩的父母為了保護他,不幸雙亡。小男孩因為找不到他的爸爸媽媽,并且害怕眼前的`一幕,所以坐在那里號啕大哭······

  此時此刻,我的腦海中浮現出一個個問題:這個既孤獨又可憐的小男孩以后的命運會是如何?是被好心人收留了呢?還是在寒冷的冬天里,因為饑寒交迫而離開人間呢······

  我特別痛恨那些挑起戰爭的侵略者。他們曾經毀滅了多少幸福的家庭啊!他們使多少本該快樂成長的孩子無家可歸啊!他們是多少可以為祖國貢獻力量的成年人流離失所啊!他們使多少人承受著妻離子別的痛苦啊!戰爭帶來的永遠是災難,和平帶來的永遠是幸福和繁榮。所以,我們一定要做到“維護和平,制止戰爭”,共同攜手創造我們和諧、幸福、美滿的家園。

和平與戰爭作文 篇3

  感恩,顧名思義就是說自己得到別人的幫助而走出困境,獲得關愛而感受到溫暖時,我們要懂得以行動來回報和感激別人。這簡單的意思,我不是不會而是我壓根兒做不到。

  有時候,我會認為父親為我所做的一切都是理所當然的,我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說的話而指導錯誤,他不順我的意我就亂發脾氣。為此,我們不知吵了多少次。

  “都說不是這個意思!”我指著試卷生氣地說。

  “不是這個意思,是哪個意思?那你說給我聽聽。反正我是這個答案!”爸爸斬釘截鐵地回答。

  我聽了爸爸的話,頭一歪,怒氣沖沖地走進房間,大力關上門。坐在床上思考,想不依靠爸爸解決問題。我想得頭都爆炸了,也想不出答案來。眼看時間一分一秒地過去,心想:假如想不出答案那明天怎么辦?為什么爸爸的答案一點也不和意思的!叫我怎么參考啊?我越想越急,差點眼淚就掉下來。

  我實在法子了,才把爸爸的答案勉強地寫了下去。過后,我漸漸覺得爸爸的答案并沒有什么不對啊,我也不必為了這道題而搞得不開心。應該是因為我平時不信任爸爸和不懂得感恩的'緣故吧。

  我對朋友給予的小恩小惠感激不盡,卻對親人一輩子的恩情視而不見。我錯了,我讀了這本書后,我逐漸覺得自己的所作所為真是一種罪過!我這么大的孩子都沒有他們那么會感激別人,我要從現在開始盡力用行動補償我的罪過——孝順父親。作文

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