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90后的我作文(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的90后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
90后的我作文1
90后的孩子，是可愛的，是調皮的，是聰明的，是懶惰的，我也是90后的一員。
90后的我，是屬于調皮的，淘氣的。
周末，閑著沒事干，我拿出水彩筆準備畫畫，畫什么呢？有什么好畫的呢？好畫的有什么呢？我趴在桌子上發悶。
忽然，白白（一只狗）走了過來，我靈機一動，哈哈，這真是天上掉餡餅��！來畫狗怎么樣？這下狗狗可慘了！我指的是在狗身上涂顏色，我這個小屁孩哪里會畫什么畫嘛！頂多也是畫個半豬半貓半人半鬼。
我悄悄挨近小狗，一個縱身撲到了它身上，它動彈不得。我拿出紅水彩筆，給狗狗涂口紅，狗狗不敢咬我，直甩頭。我畫好了嘴，哇，血噴大口！拿出綠色筆，涂狗狗的耳朵，哈，綠油油的像兩片小葉子。給狗狗臉涂上紫色，嘿，這下像什么，我可說不出來了。這時，狗狗可乖了，一動不動地躺著任我擺布。我用黃粉把狗狗臉上的毛涂上了，咦？腿和尾巴沒涂色？我用藍色把狗狗的.尾巴涂了，又用橙色、深藍、淡綠、朱紅把狗狗的四條腿給解決了！赤橙黃綠青藍紫，這是一只彩虹狗嗎？還是一只四不像！
哈哈！怪物作品完成了，我把掙扎著的“白白”抱給媽媽看，媽媽跟著捧腹大笑，又搖搖頭嘆了句：“你這孩子o(︶︿︶)o ，唉!晚上給狗狗洗澡可是你的事哦！”
�。课以趺唇o忘了！
90后的我作文2
最近我讀了《小學生讀本》中的《我是90后》一書，對我們的成才之路有了進一步的了解�！段沂�90后》是一本富有深刻教育意義的一本書，它能教會我們許許多多的道理、知識，能讓我們走上成才之路。我也就舉其中的幾個事例來說一說吧！
比如書上叫我們要學習狼的精神。在狼捕獵成功中，嚴密有序的集體組織和高效的團體協作是最明顯和最重要的因素。所以我們在學習和生活中都應該學習狼的'協作精神。還比如，書上叫我們讓自己不斷前進，21世紀是充滿挑戰和競爭的世紀。只有敢于競爭，才能適應這個世紀，得到社會的認可。我們90后是未來社會的主人，我們都是同一片星空里的明亮的星星，想要更加璀璨耀眼，唯有不斷補充能量在學習中進步。還有許多教育意義深刻的事例。由于時間關系，我就不一一講述了，大體地說一下吧！比如信息處理，我們是能手；團結協作，走向世界；我們是未來小領袖；我們善于發現，敢于致疑；創新我們的主題；我們是環保衛士；我們珍愛生命；創新學習，敢于競爭；自己的事情自己做等等。如果你還想知道，就去圖書館借閱吧！
同學們，我們便是90后充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀。今天，我國經濟發展，社會進步，國際地位顯著提高，人民生活大大改善。
同學們，讓我們這些90后為未來的祖國盡一份力而努力吧！
90后的我作文3
90后，什么是90后？不管是91，92，還是98，99，無論你是93，94，還是96，97，你都是獨一無二的90后！
天塌下來，90后去扛！祖國的美好未來，90后去扛！90后，屬于自己的未來，用任性，天真，善良，去頂吧！奔放吧！閃耀光芒吧！
當艷陽掛空，氣喘吁吁，汗流夾背之時，你心煩氣躁，抱怨上天；當孤月當空，寂寞無聲，雞犬不鳴之時，你煩惱沖天；當天寒地凍，寒風透骨，北風呼嘯之時，你心煩燥；當父母嘮叨，開口教訓之時，你更煩，你更氣，這便是你——90后！
90后，是逆反的真摯表現，是人生的`門檻，是任性的顯現。理智對待，展望未來，相信自己是獨特的，最棒的！
當“朋友”有難，獨自挨打之時，你毫不猶豫的去幫；當“朋友”叫你上網吧時，你為了“哥們義氣”，你義無反顧的上去；當“朋友”借錢，身無分文之時，為了顯財，你毫不客氣的借，；當“朋友”犯錯受訓之時，你暗自辱罵師長，你去幫他，將尊師之道甩在腦后，置之不理。這便是你——90后！
90后，是沖動的真實寫照，是人生的蛻變，是興奮的展現。心定而后動，回首往事，認識真我，沖吧！為人生而沖！
當老人穿越馬路，為了尊老，你挺身而出，幫助老人；當路過馬路，忽逢垃圾，為了保護環境，你彎身撿起放進垃圾桶；當有盜賊橫行時，為了社會安定，你悄然報警，熱心幫助；當有人失足落水，為了深情大意，你不顧自身安危，跳入水中，解救他人，卻險些身死其中。這便是你——90后！
90后，不管是沖動，興奮，無論是拼搏，還是無畏，你總是爭強好勝！因此造就了不同凡響的你——90后！超越以往的90后！
90后的我作文4
當我合上《我是90后》這本書，心久久不能平息下來。古今中外的90后總在我的腦海里不斷地浮現。
90后，是一個多么響亮的名字。我們都是90后，都擁有90后獨特的風采，文中有聶利敢于質疑的精神，有對奶奶的感激之心和孝心的馬鵬飛，還有面對危險，理智不慌的林浩……這一切讓我熱血沸騰，因為我們都是90后，他們都是我們90后的代表，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒。我們都能夠大聲的'說：“我就是90后，我最棒�！�
最讓我感動的還是馬鵬飛的故事，他從小就被父母拋棄，而奶奶不但沒有丟棄他，還帶病來照顧他，他也是幸福的�？墒牵谒�5歲那年，奶奶因糖尿病兩眼失明。從那次起馬鵬飛變成了一個“大人”，天天早上5點鐘就起來為奶奶做好一切事后，自己再去上學。而我卻總是賴在床上不想起來。在常人看來馬鵬飛是不幸的，但是他是富有的，因為他有那種在困難中自強不息的精神，他對奶奶孝可感天的行為真是我們學習的榜樣。
在感動之余，我看到了我的不足。我生活在一個幸福的家庭里，爸爸媽媽非常疼我愛我，我在家里是衣來伸手飯來張口，整天過無憂無慮的生活，爸爸媽媽把我當家里的小皇帝，可我動不動就大吵大鬧。媽媽上班回家十分的累，還要為我做飯，可我說媽媽做的飯不好吃。每當外婆為我夾菜時，我都會說她煩。心情不好時，連他們的一句問候，我都會表現一副不耐煩的樣子，甚至還會大吼大叫……現在，我從馬鵬飛的故事中，也意識到了我的不足，在家總是自我為中心，缺乏感恩之心，這是一種非常自私的行為。
今后，我要以馬鵬飛為榜樣，從小事做起，學會感恩，學會分擔，爭取成為90后的優秀代表。
90后的我作文5
“當我還是小孩子，心中有許多的茉莉花，散發著淡淡的清香……”每當我聽到這首歌，我的眼前就會出現小時候媽媽拉著我的手，經過延秀小學門前的情景。那時的我，總是伸長脖子、瞪大眼睛，朝著這坐美麗的校園張望，看著哥哥姐姐們在寬敞的操場上做游戲，聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，別提多羨慕了。這時，媽媽總會笑著對我說：“然然，等你長大了，也能到這兒來上學。“盼啊，盼啊，我終于到讀小學的年齡了，第一次在爸爸媽媽的目送下，跨入這個讓我向往已久的美麗校園時，別提有多激動了。
在這里，一張張面孔由陌生到熟悉；在這里，楊紅櫻阿姨筆下的漂亮老師，居然就在我們身邊，成了我們的好朋友。當我站在迎風飄舞的五星紅旗下，看著第一次佩戴在胸前的鮮艷的紅領巾時，我和同學們一起大聲歡呼“我是一名少先隊員了！”時間飛逝而過，在老師同學的幫助下，我改掉了許多壞毛病，成了一名合格的小學生。
經歷了5.12大地震后，同學們變得更加勇敢，更加堅強，也更加團結。地震沒有把我們震跨，反而把我們全校師生的'心緊緊連在了一起。震后的校園在愛心的澆筑下，更加美麗！看———那五彩的小花一簇簇一叢叢正蓬勃生長，那一棵棵高大挺拔的樹木像守衛著校園的衛兵。我們的操場換上了美麗的新衣，新增的健身器材，為同學們提供了良好的運動場所。教室里雪白的墻壁、明亮的玻璃窗，還有多媒體教學設備讓我們學習起來更帶勁。
每個星期一的早晨，同學們嘹亮的聲音總回蕩在校園上空——我驕傲，我自豪，我是延秀小學的一員……
我愛我的校園，每個同學都是這個和諧大家庭的一員，我們會手拉手，心連心，共同見證延秀小學美好的明天。
90后的我作文6
作為90后的學生，我為我出生在強大的中國而驕傲而自豪！你看，現在時光飛逝，與以往的中國比起來簡直是日新月異，瞬息萬變，現在我們即將承擔中華偉大復興事業的重任。我們便應該好好學習和為將來打好基礎。
現在，我們當中大多數是依賴父母的寄生蟲，一但離開父母，什么都不是，根本沒有生存下去的能力，也逐漸沒有以前的挑戰性，奮斗目標，我們的民族自豪感和責任感可以說是一掃而光。我們要通過讀書，討論，競賽，演講，征文等實踐活動，增強我們的民族自豪感，責任感，讓我們成長為具有遠大理想和奮斗目標，自信自強，腳踏實地，具有強烈時代責任感的社會主義建設者和接班人。你們肯定會問：“怎樣才能做到這幾點呢？”我來說說我的想法。
愛惜我們身邊的.一草一木，一滴水沙漠和塞特凱達斯瀑布將是最好的憑證；多讀關于歷史方面的書刊；為自己定一個目標；明確自己的責任；度參與一些有益的實踐活動；盡量多的為祖國，為社會，為他人做一些事；多植樹，不僅能防止洪水，還利于空氣，這樣利于大家的事，何樂而不為呢！我們更應該愛護小動物，不要讓它失去了自由，快樂，動物也有生命，也有思想，他可以說是和我們共同生活在這個“地球村”的鄰居，我們應該和諧共進，保衛我們的家園，保衛我們賴以生存的地球。
當然做任何事一定要有足夠的信心，持之以恒的耐心還有智慧，當你具備這三個條件時，你一定會成功，相信你自己。
寫到這兒，你們明白了嗎？這三個條件是你人生中必須具備的條件，沒有了它們，你再厲害，只不過是莽夫之勇，有了他們你才能成功！
我要大聲，自豪地告訴你，我是90后！讓我們一起加油吧！
丹陽師范附屬小學六年級一班：周晴
90后的我作文7
“自大”“輕狂”“膚淺幼稚”“異想天開”等諸如此類的名詞成了祖輩父輩評價我們“90后”的基本標準。我們必須承認我們有缺點，有這樣那樣的不足。
溺愛——它是使我們不知天高地厚、不懂世事復雜的甜蜜毒藥，在祖輩父輩的眼里我們的行為完全不合他們為人處世的標準。在他們眼中，我們“驕傲”“自大”“輕狂”。但他們忽略了，這種“驕傲”“自大”“輕狂”的表現其實是極度的不自信，是極度的心理脆弱，甚至是精神空間的`自我封閉。所以，請您們在指責“90后”的我們的時候還要給予我們理解、寬容。“時尚”這個名詞是我們“90后”每一個人共有的特征。我們追求時尚、向往新奇的事物，渴望在打破舊的模式中獲得自信，證明自我。上網、網絡游戲只是我們消遣、放松的方式，我們并不像老一輩想象的那樣膚淺、幼稚，我們不會沉迷于虛擬空間的本能釋放。祖輩父輩說我們是“另類”，衣服東拼西湊，左一個洞右一個洞沒個樣子。
但這是我們追求的個性，幾十塊布依舊可以穿出時尚，穿出品位，或許他們做不到，因為這是我們“90后”獨有的創新�！白晕腋杏X過于良好”是“90后”的最大缺點其一。是嗎？“自我感覺過于良好”，多少有一點兒，但也不至于“過于”。人生的不同階段各有其不同特征。我們的張狂、我們的率性、我們的“非主流”其實是這個年齡段最正常的表現，是“90后”的真實人生。
試想，“90后”的我們如果與“80后”甚至“70后”沒什么兩樣兒的話，那豈不是天大的悲哀嗎？
90后的我作文8
我們是初升有太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春的光芒；我們是幸福的一代，生長在無與倫比的時代！我們隨著五星紅旗冉冉升起，像星星一樣閃耀。我們是祖國今天花朵，明天將成為祖國的棟梁。生長在新時代，沐浴著新時代的春風的我們，應該刻苦學習，為祖國的繁榮昌盛做了貢獻。
以前的中國，處處硝煙彌漫，戰爭隨處可見，無 的老百姓遭受牽連。整天經受槍林彈雨。日本帝國主義者侵略中國的領土，強槍良家女婦女，現在一切都有變了，經過戰爭的洗禮，到處洋溢著和諧的氣息。隨處可見的花草樹木，鳥語花香，更加烘托了和諧的氣氛。我們今天的花樣年華，也正是我國迎來改革以后的累累碩果。
爸爸常常對我說70年代的事情，他們小時候，總是吃了上頓就沒有下頓。哪像現在一樣，秘的、穿的、住的一應俱全，他們小時候的玩具就是滾鐵環——用一個鐵圈和一個鐵棒給合的玩具。哪像我們一央的玩具那么豐富多彩。我們應該為我們生長在這個科技發達的今天而感到知足。
雄心志四海，萬里望風塵。如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子不會悲觀嘆息，它相信了有阻力才能磨練，生命一開始的.瞬間就帶著斗志而來的草才是堅韌的草。同學們！作為90后的我們，應該學習這種草根精神，為你們現在加油，為你們未來充電，燃燒你們的青春和理想，釋放你們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛。
90后的我作文9
我是90后，寂寞的90后。
常駐足窗臺前，望景生情。
看窗外風雨飄搖，水波蕩漾。
自是以為看透了世態炎涼，殊不知靈魂就要羈脫了。
心弦一根根的了卻，心曲亦雜亂無章了。
更是助了靈魂解脫。
我是90后，寂寞的90后。
靈魂終是解脫了，放蕩在水天一色里，再也不愿回到這冰冷的軀體里。
失去了靈魂，身體無時無刻不在消隕。
寒冷侵蝕著每一寸肌膚，讓我看起來那么不近人情。
那么難脫寂寞。
我是90后，寂寞的90后。
靈魂在哪？在那煙雨紅塵中，或許靈魂深處，一直向往著那。
現在羈脫了，無牽無掛了，便放肆了。
靈魂啊，你竟喜歡上了那火星文，我讀不懂。
我是90后，寂寞的90后。
我那么的.與眾不同么？其實我只是寂寞的。
靈魂啊，我是你你便是我。
不分你我，何必逃脫呢？
我是90后，寂寞的90后。
你回來了，歸根了、
我還是寂寞的么？
你帶回了什么？讓我看看吧。
我是90后，寂寞的90后。
��！撕心裂肺的痛，太多太多我無法適應。
你激勵我鼓勵我。
終于靜了下來，疼痛消失，仿佛置身一片白色世界。
我是90后，寂寞的90后。
一位老者緩緩走來，帖耳細語
恭喜你，擺脫寂寞。
我是90后……
90后的我作文10
我是一個90后，天天過著“衣來伸手，飯來張口”的好生活，但同時也被深深的埋在試卷的海洋里，喘不過起來。
我眼里所承載的是分數，是白花花的試卷，耳朵里是父母的嘮叨，手里握著的是冰冷的筆和無情的課本，假日那美好的時光是補習班、是家長的試卷。他們可否明白：練習題不愿意被試卷所束縛，課余時間也不愿意被補習班所約束？我呆呆的坐在書桌前，再皎潔的月光下，機械的作者練習題。我雙手顫抖著，低下頭，一切都狠狠的模糊起來。我不明白，是我用手來完成這海量的試題，還是這無情的題目來霸占我快樂的童年？
我不需要壓力，那只會是我喘不過氣，我不需要思想言論，那會使我失去獨自感悟的機會，我不需要海量的試題，那只會使我的童年失去意義，我不需要補習班，那會使我失去最美麗的時光、我只需要成長，在快樂中成長，再無憂無慮中成長。我希望飛到一個王國，一個快樂的王國，沒有父母的嘮叨，沒有課外的補習班，沒有海量的'試題，只有歡聲笑語。
很久以前，我被逼著擁有了大大的理想，但如今我卻愿意成為世界上最平凡的一物。任時光飛逝，滄海桑田。像大樹一樣，在人們需要他的時候化作一張椅子，繼續自己的生涯。像橋一樣，弓著腰讓人們踩踏，像蠟燭一樣，犧牲自己為人們帶來光明。只求活的安靜，活的坦然。
我抬頭像窗外望去，看看皎潔的月亮，看看波光蕩漾的湖水，看看湖邊那嫩綠的野草，我告訴自己，這何嘗不好呢？
90后的我作文11
有這么一代人，他們擁有張揚的個性，非凡的創造力和優越的生活條件。他們懂得享受人生，他們能看透許多關于人生，人際關系甚至是愛情的問題，并且能解析得頭頭是道。他們便是“90后”。
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地，因為我們的名字叫“90后”。
課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的.“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚嘆；后生可畏！
下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發議論？看！是誰在真地復習功課，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們——“90后”！
假日里，我們回歸自然，淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸于自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。
有時，我們也會感傷，會雙手抱膝，仰望藍天；會讀“青春是一道明媚的憂傷”一類的語句，但這并不代表我們是消極的一代！試問，誰的青春沒有感傷過？適當感傷，會給我們的青春留下別樣的回憶！ 查看全文請訪問。
有人會這樣評論“90后”，“（“90后”）是導致民族道德衰退的一代”，是“中國最頹廢的一代”……每每看到這些抨擊“90后”的文字，我只會嫣然一笑，無需解釋，也不用解釋，因為時光會證明一切，我們是明媚的一代，我們的名字叫“90后”！
90后的我作文12
“90后”，是一個響亮的名稱，這讓我知道1990年以后出生的小朋友是90后。我也說明一下，我也是90后的聰明孩子哦！跟許多同學們是一樣的，都身處在祖國偉大的時代。擔父母都會說我們90后只會吃，喝，玩，樂，可我們想對父母說：“我們90后，是堅強不屈的。我就來和你（90后的朋友）聊一聊，我的生活中發生的事。
今天，我看了一部動畫片《快樂星球》，這部動畫片有一集是播放了：在他們的城市里，許多人砍伐樹木造成了龍卷風等一些事故發生，把他們的城市搗的一團糟。我不想我們這個美麗的城市受到破壞就叫著爸爸媽媽還有哥哥一起去種樹。說干就干，第二天早上，我，爸爸，媽媽，哥哥帶著樹苗，一起到瀘江公園植樹。我們全家到時，發現樹上已經長出了一些嫩嫩的綠葉，可漂亮了！我拿著沉重的鋤頭一點一點的挖出一個淺淺的土坑，哥哥看到我這樣，放下手里的東西，來幫我，慢慢地挖出了一個大土坑。然后我們倆齊心協力把小樹苗放入了剛挖好的土坑內，把泥土慢慢填進坑里，用腳踩實。最后我們再給小樹澆上水，一棵高大的樹就種好了。就這樣，我們全家一共種了11棵樹，回家時，還聽見了嘰嘰喳喳的'鳥叫聲，還有小樹的笑，我開心的笑了起來雖然，這時我已經全身都是汗水，但這樣的汗水是努力的勞動成果的來得。
讓我們保護祖國這自然的美麗風景。
90后的我作文13
屬什么像什么，這話一點也不假。在我們家里，媽媽屬蛇，她特別怕冷。一到冬天，洗衣服、淘菜這些活兒就落在了爸爸身上，因為爸爸屬虎嘛。晚上睡覺，媽媽總要用電熱毯，可這幾天媽媽咳嗽得厲害，醫生說，用電熱毯容易上火，咳嗽會加重。可不用電熱毯媽媽晚上睡覺總也睡不暖和，多難受��！怎么辦呢？
對了，《三字經》里不是說香九齡，能溫席嗎？我也來學學9歲的黃香幫媽媽暖被窩吧！
我快速地用熱水把腳洗干凈，燙暖和，我把被子鋪好，把外衣脫掉，悄悄地來到媽媽的房間，慢慢地鉆進被窩里，把被子裹緊。不一會兒，被窩就被我捂熱了。我急忙喊：媽媽，快來睡覺！媽媽聽到聲音走過來驚奇地說：你怎么跑到我的房間里來了呀？
我想給你溫腳！我眨巴著眼睛望著媽媽。
我的腳可冷了，你不怕我冰你？媽媽忍不住笑了。
沒關系，我屬猴，天生不怕冷，你就來吧！我得意地說。
好吧，我就讓你嘗嘗在冬天吃冰棍的滋味吧！媽媽高興地鉆進我的被窩里，呀，好暖和呀！媽媽說。
我用兩條小腿把媽媽的腳緊緊夾住。呀！媽媽的.腳真的像冰一樣冷。媽媽怕冷著我，想把腳抽回去。我急忙說：媽媽，我小時候你也是這樣做的呀！媽媽激動地抱著我，親著我的臉說：你真是媽媽的暖水袋呀！我自豪地說：我不但是你的暖水袋，而且還是90后的小黃香呢！
90后的我作文14
在家里，我是小公主，爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶無微不至的關懷，使我很自然地接受了這些來自親人的關愛；在學校，我是小樹苗，老師的諄諄教導，同學的純潔友誼，使我獲得了許多成長中的樂趣。
少年的我居然被大家稱作了“90后”。我從沒有想過：什么是脆弱敏感的神經；什么是孤傲自私的性格；什么是個性張揚、追求時尚、標新立異；什么是迷惘的一代……這些與“90后”相關的描述，對于我們這群與90擦邊的小小少年來說，真是太遙遠了。因為單純的`我們在快樂幸福地生活、學習，這些特點對于我們來說真是無法理解。當我閱讀完《我是90后》這本書后，我找到了答案。第一，對于作為90后的我們最重要的是對自我的認知。學好功課固然重要，但更重要的是提高自己的道德水準。第二，我們應該擁有關愛之心。愛是相互的，當我們獲得別人的關愛時，我們也應該付出：分擔父母的家務勞動，關心爺爺奶奶的身體健康，多一句問候，多一份付出，回報愛自己的人將會獲得雙倍的快樂。第三，我們還應該擁有團結之心。學校是個大家庭，團結友愛才能讓這個大家庭和睦向上。你幫我，我幫你，在幫助中才可能共同進步。第四，我們還應該樹立獨立之心。只有獨立的人才可能做生活中的強者。作為獨生子女的我們更應該做到自己的事情自己做，自立才能自強。第五，我們要有對社會的關注之心，不能狹隘地活在自我的世界里。關注地球，保護環境，只有世界“綠”色了，我們才可能有美麗的家園。
我是“90后”，我沒有“70后”的抱怨，沒有“80后”的張狂，但我有自己的生活準則，我能正確地看待我的智商和情商。我相信：我們一定會把21世紀書寫得更為完美。
90后的我作文15
在許多“80后”的眼中看來，我們是幸福的，但同時，其實我們是不幸的。是�。∥覀冇行腋５募彝�，有明亮的教室，有充滿知識的課本，無憂無慮。
我們有慈祥的父母，有敬愛的老師，有親愛的同學。但是，幸福的家庭不一定有知足的孩子；明亮的教師不一定有干凈的環境；充滿知識的課本不一定有一個珍惜它的主人；慈祥的父母不一定有聽話的孩子；敬愛的老師不一定有優秀的學生；親愛的同學不一定有一個善良的朋友。由于“90后”已成為一個新的名詞，所以“90后”表示為一代有個性的中國人。
可是，有個性有什么用？對于父母和老師來說，就是一個壞孩子。在網上，有人說“90后”的人，沒心沒肺。其實，那只是我們剛剛踏入社會，還不懂得什么大道理。但是，“90后”也有好人�。 �90后”同學，會熱心幫助人�，F在，有很多孩子由于父母的溺愛而變得嬌生慣養，但是，有些孩子卻自食其力，從來不要零花錢，從來不花壓歲錢，不和別人攀比。
身為“90后”，我們的生活受到了優待：有先進的科技；有博大的網絡；有干凈的書本�？萍嫉陌l達使我們做事變得更方便，博大的網絡可以讓我們查到很多不知道的事情，干凈的書本新新的，讓我們學到更多的知識。以前的`“70后”上學，環境沒我們好，老師說話也不是很標準，總帶著老家方言重重的口音。
但我們“90后”的老師的普通話說得非常標準，所以，我們說得也標準，名師出高徒嘛！我們的父母總是會盡全力滿足我們的要求和需要，他們給我們買新衣服，卻從不在意自己的衣服比我們的還舊；他們把好吃的東西都留給我們，自己卻吃著我們看都不看一眼的菜。作為一個“90后”，我為此感到驕傲！
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