描寫樹的作文3篇（熱門）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文 篇1

　　在我家的附近，有一條冬青樹，由于“身材”矮小，所以一點兒也不引人注目，被人冷落在一邊。

　　去年冬天下了一場大雪，媽媽陪我到樓下散步。大地換上了白色的冬裝：白的山，白的樹，白的花，白的草……。白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看，“啊，是充滿生機的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想：他的生命真是頑強啊。在藍天與白雪的映襯下，綠葉顯得格外的`耀眼。鋸齒形的樹葉，光滑的樹皮，卵圓形的樹干，像一把芭蕉扇，生機勃勃，讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來，摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊：“媽媽，快過來，我發現了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了，撓了撓頭皮說：“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他。”

　　回到家后，我對爸爸說：“你快來看，這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說：“這是一片冬青樹的樹葉。”我打破沙鍋問到底：“為什么它長綠呢?”“它根系較長，氣孔下陷對水分蒸發作用比較弱，不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長，總是在舊葉還未死之前就長出了新葉，所以它的葉子冬天也不會枯死。”爸爸推推眼鏡說。我似懂非懂地點了點頭，心想：植物王國有這么深刻的奧妙啊，我們應該去多了解大自然。

　　大自然的奧妙是一把把鎖，只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開它們。

描寫樹的作文 篇2

　　緊鄰泰和廣場的東門，有十株美麗的香樟樹，分列校園南北兩側，既威武，又雄壯，遠看像昂首挺立的士兵，近看像是守護校園的門神。它們雖然栽種時間不長，但天生有著特殊的魅力，儼然成為校園中一道亮麗的風景線。

　　即使是寒冷的冬天，香樟樹其實也并不會落葉。葉子密密麻麻，卻不顯擁擠，依然保持著亢奮的綠色，是那么得生機盎然，那么得蔥郁一片，看起來很像帥小子的蘑菇頭。它開的小花，結的果實，散發出撲鼻的香味，令人神清氣爽。整株香樟樹，美麗而妖饒，精氣神十足，彰顯著迷人的韻味，綻放著生命的精彩。

　　香樟樹的樹干一般很粗壯，總是直來直去，是灰色的，摸起來有些粗糙。入冬以來，為了御寒的需要，負責綠化的工人師傅便給它的身體及時套上一層“保暖內衣”。如此以來，即使氣溫陡然驟降，它也能安然無恙，確保平安過冬。

　　眾所周知，香樟樹是南方一種非常名貴的樹，其木材耐腐、防蟲、致密、有香氣，是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦，或栽培為行道樹及園景樹之外，樟腦還有強心解熱、殺蟲之效。夏天，如果到戶外活動時可以試試看：摘取樟樹的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，具有防蚊的特殊功效。據科學家研究，樟樹所散發出的松油二環烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學物質，有凈化有毒空氣的能力，大有抗癌、防蟲之功效，能過濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。長期生活在有香樟樹的環境中，會避免患上很多疑難雜癥，十分有利于身心健康。

　　其實，關于香樟的由來，還有一段美麗的`傳說呢。相傳，嫦娥耐不住月宮的寂寞，于是與玉兔偷偷地溜下凡間，來到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心，嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣，便叼走了香囊，山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過，香氣也彌漫在此，從此，豐富村越溪河沿岸就長出了許許多多的香樹，后人稱之為香樟樹，也就是油樟。目前，豐富村是中國油樟的最大產業地，具有中國油樟第一村的美譽。

　　丁零零，下課鈴響了，陽光大課間開始啦，整個校園一片沸騰。特別是香樟樹四周，頓時變成了孩子們快樂的游戲場，有的跳繩，有的跳皮筋，有的“跳房子”，有的踢毽子，有的扔沙包……有香樟樹這個好朋友作伴，大家玩得癡迷，玩得盡興，玩得爽快。

　　香樟樹的美麗與校園生活緊密聯系在一起，美得并不空洞，真叫人心中感到親切、舒服!

描寫樹的作文 篇3

　　秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

　　六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

　　我原以為，六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

　　時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……

　　我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的`葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!

　　六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

　　如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

　　僅此，致最初的我們。

【描寫樹的作文】相關文章：

描寫樹的作文11-23

描寫樹作文06-13

描寫樹的作文12-02

描寫樹的作文12-05

（精選）描寫樹的作文08-15

描寫樹的作文（精選）08-20

（經典）描寫樹的作文08-14

描寫樹作文01-16

描寫樹作文(精選)01-16

描寫樹的作文(經典)05-23