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（優(yōu)選）五年級的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)選）五年級的作文

五年級的作文篇1

　　你們可曾聽見祝愿的歌，思念的曲，正隨著明亮的陽光飛翔；你們可看見，在這春風(fēng)蕩漾的月色里，在這月光灑滿的庭院里，我默默地?fù)欤負(fù)欤瑩炱鸬亩际俏覍δ銈儩鉂獾闹x意啊。

　　父愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；父愛像火紅的太陽；父愛像黑夜里的油燈，父愛像冬天里的毛衣；父愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的愛意。

　　想說，爸爸你好傻好傻，為什么表面對我那么嚴(yán)厲，可又從不讓我明白你心中對我的愛，你總是喜歡對我放手讓我自己學(xué)會(huì)去長大，卻從不曾提起。你可曾記得那一次？4年級的我有一天心血來潮想要學(xué)騎自行車，我苦苦哀求你，終于打動(dòng)了那個(gè)一直以冰山形象出現(xiàn)在我心中的父親，心里開心極了！可是，事情并不像我心中想象的那般美好，當(dāng)你把買好的自行車搬到小區(qū)花園時(shí)，便告訴我怎樣更好的'學(xué)騎自行車。“一定要控制好方向，放輕松，掌握平衡。”連你說話時(shí)都是那么冷，我心中不免泛起一陣漣漪。

　　我小心翼翼的坐在自行車坐墊上，兩只小手緊緊地握著方向柄，可是卻怎么都掌握不了平衡，你在后面為自行車控制著“用腳踩踏板，放輕松”你在后面提醒著，可是，對于第一次學(xué)自行車的我，怎么可能放輕松呢。果不其然，你手一放，我還沒來得及伸腳，便重重的摔到了地上，不幸的是，不知地上何時(shí)出現(xiàn)了一塊鋒利的石頭，我的手壓在石頭上，紅色的鮮血滲了出來，我痛得大哭起來，你急忙抱著我便往小區(qū)醫(yī)院跑，等到醫(yī)生包扎好囑咐后，媽媽來了，帶我回到了家。可我心里卻暗暗的想“爸爸，你果然不喜歡我，果然看我受傷都不難過。”我心里傷心極了，眼淚像噴泉一般流了出來，媽媽還以為我傷口很痛，不停的安慰我，過了一會(huì)，我看見茶幾上出現(xiàn)了一大包我喜歡的零食，我高興地了跑到廚房，抱著媽媽的大腿，開心的說“媽媽，謝謝你為我買了這么多好吃的。”

五年級的作文篇2

　　時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國已點(diǎn)燃了她的第55枝生日蠟燭，這55年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計(jì)其數(shù)。這55年里，我們有輝煌，也有失落，雖說成長之路是曲折和漫長的，但我們有決心，也有信心。我們一定能夠長大。

　　“以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰”，華夏5000年的文明史，創(chuàng)造出多少燦爛的文化。使我們躋身于世界民族的前列。可是，在1450年之后的540至今，中國沒有，再也沒有出現(xiàn)在這部歷史的畫卷上年年。相隔390年后，中國的國門終于被外國人用四大發(fā)明之一的火藥制造的大炮轟開了！它帶來的是100多年的血和淚。終于在1949年，我們偉大的祖國舊貌換新顏。結(jié)束了一切。我們有了新的開始。

　　由于“前車之鑒”，使我們的政黨有了一個(gè)新的`不成文的規(guī)定：“一切不要用靜的眼光看待事物。”

　　中國的科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可謂“處處開花，萬鳥齊鳴。”化學(xué)方面：化學(xué)家侯得榜發(fā)明了侯氏制堿法。把我國的制堿業(yè)抬上了一個(gè)新的臺階。科技航天方面：航天業(yè)在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農(nóng)業(yè)方面：水稻專家袁隆平發(fā)現(xiàn)了用雜交的方法提高水稻的產(chǎn)量，使我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……

五年級的作文篇3

　　我家的窗前有一盆吊蘭。

　　好奇的我扒開土細(xì)看：吊蘭的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，細(xì)細(xì)的“團(tuán)結(jié)”在一起。碧綠狹長的葉子，像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來，葉面像涂了臘一樣光滑，上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細(xì)的絨毛，像一條條綠色的袖珍領(lǐng)帶。

　　吊蘭長到一定的時(shí)候，就會(huì)從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇著一撮兒小葉，小葉里藏著顆粒狀的小疙瘩，像是一節(jié)節(jié)裸露的翠綠色的根。過不了幾天，疙瘩叢中就會(huì)拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾，使你不得不贊美這“萬綠叢中的一點(diǎn)紅”的精致打扮。

　　吊蘭名副其實(shí)有一種“吊”的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節(jié)節(jié)向上，枝枝攀高，而是整個(gè)身子向下懸吊，葉子也向下垂披，像是綠色瀑布，我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時(shí)我也覺得，如果將“蘭”改寫成藍(lán)天的藍(lán)會(huì)更妥，你看它那裝滿花盆的身姿，不就是一枝碧玉藍(lán)嗎？吊蘭就這樣一節(jié)一節(jié)的往下垂，灑滿一路星花，然后義無反顧的投向大地媽媽的懷抱！

　　吊蘭的生命力極強(qiáng)，只要剪下一節(jié)枝丫插在另外一個(gè)花盆里，不久就會(huì)誕生一個(gè)新的生命，它就會(huì)快樂的.生長。每當(dāng)風(fēng)從窗口吹過，吊蘭就會(huì)搖曳著它那綠中點(diǎn)紅的“秀發(fā)”，向人們炫耀著自己的美麗，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在說：“你們瞧，我漂亮嗎？”如果這時(shí)你湊近吊蘭，一股淡淡的清香就會(huì)沁入你的心脾。

　　吊蘭的美不夸浮，很深刻，它那頑強(qiáng)的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度令人敬佩。