珍惜花開花落的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的珍惜花開花落的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜花開花落的作文1

　　仰望天空，思考人生，發人深省！花開花落，一年又復一年，很多事物在自己身邊消失，很多事物也在自己身邊出現，讓人有了無限遐想。花開不是最美，有花開必有花謝；花落也不是最為悲傷，花落時必有生命力暗藏其中。

　　是的，花開之時正是春季，給花以生機，大有蓬勃之勢，給人以希望和生命，讓將死之人又仿佛看到了希望；花落之時恰是冬季，給花已枯萎，給人以肅殺，大有死亡之象，給予大地以消極和消亡，讓人萎靡不振。但這只是平庸之人在自己那悲觀的人生中看到的表面現象，我卻對花有著獨特見解。

　　花開是在花世界中結合了美麗夢想、希望、誕生的一種正能量，它是大自然中最具有未來的潛力股，它一旦成為現實，就生趣盎然，一路春風，演繹著一處又一處的精彩紛呈的生命傳奇。人生一世，花開一春。當新的生命呱呱墜地，當第一聲啼哭響徹人寰，造化的手將為他編織怎樣的故事呢？是昨天希望的種子，是今天不懈的成長，是明天輝煌的收獲。關于生命的誕生正如花兒的綻放，我們用盡世間最美詞匯來定義它也不足為過。

　　生命的誕生正如花兒的開放，給人以昂然向上的激情，那人生命的盡頭呢？生命的盡頭是“桃花亂落如紅雨”的愁傷嗎？是“死去原知萬事空”的虛無嗎？是“千古艱難唯一死”的.絕望嗎？也許是吧！因為從古到今，多中到外有太多的人表達類似的情感，什么“月缺花殘，黯然淚下”，什么“人之將死，萬事皆休”。莫飛人生的凋落真的如古人所說那樣絕望，那樣悲涼，那樣灰暗嗎？不！

　　花的凋謝，人的死亡，都將用另一種價值來體現：“落花不是無情物，化作春泥更護花”。花的凋零并不是一種死亡而是護花延續生命的開端，從而將其得一種更高價值升華，“茍利國家生死已，豈因禍福避之”。人的死亡，只是一種形式，真正的思想精神是永存，死亡只是一種進化，是人生成就的最高肯定。

　　如果此生能夠完成一些有價值的事，如果周圍的人能因數我的努力生活得更加美好，如果社會可以因為我的努力而前進一小步，那么我自豪地為自己的生命畫上完美的句號，人生的價值不在于我能向社會涉取什么，而是我能為社會奉獻什么，做到了這點，人的生命結束不再是悲涼，因為我的生命將隨著我的思想、我的奉獻永存于這個世間。

　　“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之”。花開人生的起點，花落人生的升華。

珍惜花開花落的作文2

　　再圓的月，終有消逝的一天；再美的花，終有凋落的一天，花亦有情，綻放心開，凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落，只希望她可以慢慢變黃，化作春泥更護花，爭艷之花，凄美之舞，落下之舞就是這么涼，涼的我的心都微微有些凝固了……

　　每當季節交替，由夏入冬之時，內心不免悲涼之感，望著那曾幾何時滿山遍野的菊花，現如今已枯槁珠黃。落英在空中飛舞著，似乎又多添了幾道愁緒，菊花殘，滿地傷，當腳踏上那枯槁珠黃的落英之時，心情雜亂無章，眉頭緊鎖，只聽見呼嘯的秋風，肆意的刮傷了我的臉，吹寒了我的心，漫天的秋葉已將蒼白的天空點綴的那樣悲美，由心底流淌的血，鮮紅而灼熱的血液，再也燃不起秋日的戀歌。

　　用雙手接住一片落花，數著那紋絡不清的葉脈，用手指感觸它冰冷的身體，一股寒意沖破了我肌膚的火熱，直接去探索我心底的法門，那種悲憤而又無法言語的苦，早已經滲透我的肌膚，順著血的印記，打破我內心的寧靜。秋風蕭瑟，蕭瑟了我內心的火，蕭瑟了我身體的溫度，我無法正視自我，在我眼中，秋風應經將一切撫平，使我對過往不再留戀，我只不過是已亡花海的匆匆過客，歲月消沉了我的心，消沉了我心靈深處的記憶。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也許落花在明年真的會再與爭艷，可是過去就已不再回來，回來的或許與其很相似但終究不再是她——落花。早已看破紅塵的她，不再傻傻癡癡的等待命運的抉擇，心靈之花已枯，心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悅的腳步，有的只是無盡的'悲傷與無可奈何的感慨。那剪不斷，理還亂的思愁，擾亂了我的內心，淡褪了我內心的桃色。我只能任其自由飄落，最后落地的聲響，震剎了我的心，秋風呼呼的刮著……

　　在靜謐的夜空，望著那深邃空洞的圓月，古人那種同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的情感基調再次閃現，明月幾時才會有？有的只是灰黃的夜空與星星點點的熒惑。鴻雁長飛光不度，魚光潛躍水成文。大雁思歸，鮭魚知回，明月樓高休獨倚，俯靠孤木。別時容易見時難，流水落花空去也，天上人間！滿腔愁緒，幾落紅花，冬雪漫揚。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東！

　　花既然已經盛開，為何又要凋落？這是自然樂章的刻意譜曲。還是春意盎然的勃勃動力。花開花又落，無可奈何的結局……

珍惜花開花落的作文3

　　相信大家都有聽過這樣一首歌:

　　"感恩的心，感謝有你

　　伴我一生，讓我有勇氣做我自己;

　　感恩的心，感謝有你

　　花開花落，我一樣會珍惜。。。"

　　也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的，只知道在這優美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學生，原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。

　　永遠都不會忘記她說過的話。她說，"叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的。"我從她的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。

　　算起來，我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在著一個過程。

　　那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著"人生苦短，需及時行樂的"的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的.勝利而"沾沾自喜"。

　　不知道有多少個這樣的日子之后，她找我談話。

　　自然而然地，我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。

　　似乎是習以為常，便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。

　　她講述著少女時期的故事，講述著因叛逆而付出的代價，講述著曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。

　　那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。

　　原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經歷。

　　望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時間沉默無語。

　　我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。

　　更為了我們的民族與國家。

珍惜花開花落的作文4

　　獨自一人漫步在校園，抑郁的空氣里夾雜著一絲涼意。許多再也耐不住寂寞的葉子飄然而落，他們將何去何從？

　　望著那些穿著嶄新得刺眼的校服的新生，突然覺得很妒忌他們，那清澈如水的笑容，盡管我們擁有著與他們同樣美麗的青春年華，同樣純凈的燦爛微笑，可是，一下子覺得自己很蒼老，真的不想再長大。

　　今天在回家的路上又遇到了一位乞丐，他呆滯地坐在那里，臉上刻著歲月的痕跡。然而卻已是司空見慣，只是輕輕地一撇，我加快了車速，那一切會在車后、風中消散。其實我的心很痛，我知道，曾幾何時，我會親切地謂之老爺爺或老奶奶，而不是現在冠冕堂皇地稱乞丐，我會為沒有給他們一點幫助而悔恨，而不是在火眼金睛后避給一些所謂的“施舍”，我很迷惘，我們到底應該保持善良，還是看破世間一切虛偽？

　　明天不用上學，我心安理得地看著電視。許久，我驚訝地發現我的眼睛濕潤了，心里又是一陣悸動，其實我現在還經常哭，只是因為自己而哭，自己受委屈了、被誤解了云云。以前不是那個樣子的，看了報紙上一位大哥的感人事跡，我為他哭了七次；在困境下握緊朋友遞來的.一只手，我會熱淚盈眶……有人說，經常感動，那是因為你有一顆感恩的心。會為故事而哭的女孩子，真的有一種接近圣潔的美麗。我想我曾經可以驕傲地對著它微笑。而現在，試圖再在我身上捕捉一絲它的影子，已不再簡單。

　　我相信自己是個自信的人，嚴重自信，自負，了解我的人都如此認為。而我現在不知我還可不可以如此，因為我莫名其妙地當了一個語文課代表，可能僅僅是一點漂亮的分數。星期二的時候，由于搞衛生，我錯過了語文早讀，耽誤了大家寶貴的時間，當我再踏上講臺的時候，我很想真誠地說句“對不起，我學浪費大家的時間了，請原諒。”然而我猶豫了，一幫新的同學，我不知道如何面對。我嘲笑自己，如此一個懦弱的人，如何勝任？在我心中，語文課代表是很神圣的職位，畢淑敏說，書女必淑女，而我瘋瘋顛顛，涉獵的書也越來越少，在大庭廣眾之下會一改平日滔滔不絕變成“這個、這個”的結巴。所以當有人叫我“語文課代表”時，我會制止：“不要這樣，我是個語文白癡！”同時心中也泛起陣陣漣漪：為什么人一長大，便不再勇敢？

　　有個很有個性的女孩在隨筆中感嘆：有誰相信我們曾經單純？而我只想繼續當一個真真實實的女孩子，努力拽住那些正在隨風而逝的童真童趣，用最清澈的眼睛去洞察最質樸的真理，而不是，而不是在夢中感受心的花開花落。

　　花開，花落。

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