我是一個怎樣的人作文（通用17篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我是一個怎樣的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我是一個怎樣的人作文 1

　　大家好！看見文章題目是不是感到驚奇？因為別人都在寫其他人，我卻在寫自己。其實呀，我是上次看了姐姐寫我的時候，我快氣吐了，我是過來糾正一下的。

　　我是神奇的。首先說一說我的夢，我一般心情好時，做美夢，心情壞時，做噩夢。不過有人就問了，只是做夢呀，什么神奇的？我心情特好時做神奇的夢，白天如果我在想作業的事兒，晚上我有幾率夢到作業的答案呢！不過身為學霸的我不需要這個功能，但是有些時候，寫作文還是用用我這夢神奇的魔力吧！千萬別跟老師說呦！而且有特別多的人記不住昨晚他自己做的夢。我卻能記住，我是那少數人之一。所以我的夢有用處，希望能讓我的爸爸媽媽同意我睡懶覺吧……

　　我是快樂的，即使我昨天挨打，今天一樣開開心心的，因為我屬于無“腦型”，每天總能按時把前一天不好的記憶翻出來并且刪除。把好的記憶都保存下來，深刻的`好的記憶。就一生大概都不會忘記，嘿！我五歲時有一個夢，到現在11歲都記著呢！厲害吧！

　　我是思維邏輯與想象能力都比較好的人。我思想很厲害，面對別人的對我來說不好聽的話，如果我有膽量（或肺活量）我能把他說我變成他說他。我能把黑的說成白的，還讓別人覺得有道理，且無言以對。我不管是好書還是不怎么好看的書，看到一定程度就會在腦海里面會出一幅關于情景中的畫，使我更加了解作者的思想與表達的感情。

　　我是活潑的人，我總是耐不住性子，總想找一個朋友陪我玩，我想要不孤單，我喜歡幽默，喜歡各種體育運動。尤其喜歡乒乓球、籃球。我的爸爸媽媽都說我有多動癥呢。幽默是因為我覺得如果我變得幽默，會把別人逗的哈哈大笑，這樣我就能找到更多的朋友了。

　　我是對音樂情有獨鐘的人。我有許多我喜歡的歌的名字，我最喜歡的種類是古風戲腔，細聽，總覺得每一句都有每一句的意思。如果有第二名的話，那大概就是青春充滿元氣的種類了。

　　我就是這樣的人，我不能忍受孤獨，所以一定要有人跟我做朋友哦，每個人要有意義，才能從你的世界走過，所以請你珍惜你的朋友吧！

　　我是一個怎樣的人作文 2

　　我是一個活潑的孩子，一頭烏黑的頭發扎成一個馬尾辮。我有一雙烏黑發亮的眼睛，眼睛里面藏著一顆善變的.心靈。

　　我的愛好是畫畫。有一次，我拿一張白紙和彩筆在水池里面畫畫。我先畫了一張樹葉，然后畫了一朵花。這時一只蝴蝶飛了過來，我立刻把它捉住。蝴蝶一下子飛了起來，我馬上把它捉住。蝴蝶又飛了起來。可是這時我看見樹葉上有一朵美麗的花。我把它捉住放回原處。我又把它捉住放到瓶子里，這時一只螞蟻走過來。螞蟻看見了，就把螞蟻抬起來。螞蟻把它抬起來，螞蟻把它抬起來。螞蟻把它抬起來。螞蟻又把螞蟻抬起來。螞蟻又把它抬起來。螞蟻把螞蟻抬了起來。螞蟻把它抬到了家里。我又把它放回了原處。我的這個愛好真的很好。我還喜歡看課外書。

　　這就是我，一個愛畫畫的孩子。

　　我是一個怎樣的人作文 3

　　“我是一個怎樣的人”這是我在電視里看到的一句話。是呀，我就是一個這樣一個人。

　　我的頭發黑黑的`，長長的，黑黑的，長長的，短短的頭發。

　　我的性格是“溫柔”，因為，有一次，數學老師讓我們做一張試卷，我一開始不會做，因此，我就對自己說：“不要害羞，慢慢來做。”但是，我不知如何下筆，因此，我就對自己說：“不要害羞。”但是，后來，我就沒有勇氣去做了。

　　我也喜歡看書，因為書可以讓我開闊眼界、增長知識。我的書架上，有《十萬個為什么》《十萬個為什么》……

　　我，一個人就是這樣一個人。

　　我是一個怎樣的人作文 4

　　長大后，我要成為一個怎樣的人呢？經過漫長時間的思考，我終于得到了一個答案：我想成為一個贈人玫瑰，手有余香的人。說到這里我便不由自主地想到了教師這一神圣的職業。

　　說起教師，可能有人會不以為然，或者更向往成為白衣天使或是翱翔藍天的飛行員，但我絲毫不為所動，依然堅持著成為老師的這一夢想。

　　雖然老師并不是一個多么高貴的職業，他們只是蕓蕓眾生中的普通一員，但他們似乎又不是那么平凡，因為他們能培育出世界上最美的花兒，他們將自己一生的心血毫無保留地全部奉獻給了自己的學生，精心教導著學生們，卻從不求任何回報。

　　在眾多偉大的.老師中，有一個人的名字值得全體中國人銘記，她就是張桂梅，我十分敬仰的一個人。因為她的努力和堅持，創立了一所在大山里的女子高中，讓困于大山的女孩子們有了走出大山，獲得新生的機會，讓她們的人生也能發光發亮，掙脫傳統、貧窮的桎梏。每當看到她裹滿膏藥、顫顫巍巍前行的身影，我都非常感動，而她身上的那種精神也更加堅定了我要成為一名教師的信念。

　　拳拳熱血報華夏，人生歲月贈祖國。我就想成為像她那樣的人！

　　我是一個怎樣的人作文 5

　　《神筆馬良》這個故事對大家可能并不陌生，但這個故事告訴了我們什么呢？下面就讓我們一起來看看吧！

　　從前，有個叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺的時候，一個白胡子老爺爺送給了他一支神筆。這只神筆非常神奇，凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當農民沒法耕田的`時候，他畫出了一頭耕牛；當流浪漢沒有房子住的時候，他畫出了一座房子；當孩子們沒法寫字的時候，他畫出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會去做。

　　后來，皇帝知道了這件事后，就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫，于是皇帝就把他關進了大牢里。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來。繼續為窮人們畫畫。

　　這個故事告訴我們要做個善良的人，要做一個助人為樂的人，這樣，我們的生活才會更加美好！

　　我是一個怎樣的人作文 6

　　隨著年齡的不斷增大，我經歷的事情也越來越多，于是因為各種各樣的原因，我時常在想，我究竟是一個怎樣的人。

　　也許，我是一個看似隨和、大大咧咧的人，也可能是一個看起來成熟穩重的人，還有可能是一個成績優異的人……以上種種，其實都是他人對我的評價。而在生活中，我也因為他人的評價，而潛移默化地向著那種評價的方向發展。但是，這真的是我想要成為的我嗎。也許是吧，小時候我是這樣無憂無慮，所以大腦里的潛意識就是這樣想的。但是，每當我成績考砸了，把同學惹怒了，或者說是最賤了去亂懟他人，我都會“痛定思痛，痛何如哉”，于是我開始想我到底是一個怎樣的人。

　　當然在這些歲月長河之中，我也對我自己有一些不成熟的判斷。譬如說，我可能是一個粗心的'人。就如學習方面來講，不論是大型考試，還是平時測試，我都會有看走眼的時候，就如把AB都排除掉了，順便又排除了D，然后答案讓你選擇的是C，我就選了D。但是，我也聽過別這樣子講，這樣并不是粗心，而是不會。其實我對此有些奇怪，不會就是不會會就是會，為什么不小心選錯了就一定是不會呢？為什么不可能是真的粗心？那么，這么說，“粗心”這一個詞匯，其實就沒有存在的意義了。

　　但是，與此同時，我也在想盡辦法來減少粗心的幾率，比如圈劃勾點，比如仔細審題，或者時間有多余，我也會仔細檢查一番（雖然實際沒有多大的效果）。但是，我也在不斷努力著，向著一個好的方向前進。

　　一個人要么平平淡淡，要么大起大落，要么平步青云，但是，我就是沒有這么好的運氣。因此，我也在漫漫長河的人生道路上緩步前行。也許，我就是前行者。

　　我是一個怎樣的人作文 7

　　我是一個怎樣的人？

　　在同學眼中，我是一個樂于助人的人；在老師眼中，我是一個勤奮學習的.人；在父母眼中，我是一個尊老愛幼的人。在我自己眼中，我是一個富有理想的人。

　　在學校，我能自覺踐行道德規范，做一個遵守紀律的好學生。我與同學友好相處，當同學們有難題向我請教時，我只要會做，都會講解給他們聽，直到他們理解為止。我從不罵人，更不打架、鬧事……

　　在家中，我能幫助父母做一些力所能及的事，我會幫著擇菜、洗菜、洗碗、掃地、拖地。父母炒菜果，我會幫著遞調料。

　　在社會中，當我看到地上有果皮紙屑，我會撿起來扔進垃圾箱；當我看到盲人要過馬路，我會立即上前攙一把。記得有一次，我走在馬路上，看見一個黑色的東西躺在路上，我便上前一看，是個錢包。我打開錢包，看見里面有許多卡和錢，我不知是誰丟的，急得不知怎么辦才好。再細看看，發現包里還有一個身份證，看了姓名和地址，我激動萬分，原來包的主人就是我們村子的，我立即跑去他家，把東西送到他的手中。

　　我富有理想，我希望長大后能成為一名教師，為國家培養出許多人才。我會用自己獨特的教學方式，與學生為師為友。

　　我勤于思考，愛問為什么。時常為一道題，思考大半天。

　　……

　　這就是我，平凡中透出不平凡！

　　我是一個怎樣的人作文 8

　　今天，我來到了一個不同尋常的世界，我的生活充滿了奇妙，充滿了無限樂趣。

　　在一個陽光明媚的早上，在學校，在家里，我們的學習生活充滿了趣味，充滿了快樂的氣氛，在課堂上，老師講的課，我們聽得專心致志，在家里，父母的嘮叨，在校園，在家里，我們時而玩耍，時而學習，時而歡笑，時而悲傷地學習，在課堂上，我們的學習生活充滿著樂趣，充滿了快樂。

　　在學校里，我們的學習生活充滿了快樂，充滿了樂趣，在家里，我們可以做自己喜歡的事，不用父母為我們操心，而在學校里，我們可以和同學們一起學習，一起玩耍，我們的.學習生活充滿了快樂。

　　在家里，父母的嘮叨，家長的責備都是在為我們好，在學校里，老師的責備就是在為我們好，同學的責備是在為我們好，在家里我們的快樂和憂愁都是在學校度過的，我們的學習生活充滿了快樂，我的生活充滿了快樂，我的生活也充滿了樂趣。

　　我是一個怎樣的人作文 9

　　我是一個愛讀書的小女生，一個酷酷的小女生。在我的身上，有許多優點，但也有些缺點。不過，其中我最優點的是：愛讀書。

　　我愛讀書，是因為書能給我帶來許多的知識，我的書有：《十萬個為什么》、《百科全書》、《百科全書》、《十萬個為什么》等等等。其中，我最喜歡的是《百科全書》，它能讓我在一個問題上找到答案，讓我明白一個又一個大道理。

　　我愛讀書，是因為書能讓我們懂得許多的`道理。在我們的成長過程中，我們會遇到許多形形的人：有的同學因為讀書而走向歧途，有的因為讀書而走向歧途。而我呢，就遇上了這樣的一位“知識淵博”的老師——書。他教我如何識字、怎樣理解詞語，讓書成了我的好老師。記得有一次，一個同學不知道讀哪一個字，結果被老師發現了，老師問他是什么字？他卻說：“是我先寫了我先讀了一遍。”老師說：“你還說什么？”那個同學只好垂頭喪氣地離開了。

　　還有一次，我在家中看書，媽媽叫我吃飯，我沒答應。我心里想：不就是看一個字嗎？有什么大不了！我便一本正經地說：“媽媽，今天我要去吃飯！”可是媽媽卻說：“去就去！”我只好去吃飯。吃完飯，我便拿起一本《十萬個為什么》，津津有味地讀了起來。不知不覺就到了午覺時間，我便拿起一本《十萬個為什么》津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我還是沒答應，于是媽媽便說：“我已經去吃飯了，你看看你看看你，一個字也不認識。”可是我看到媽媽還是沒答應。這時，我就把《百科全書》拿過來，津津有味地看了起來。過了一會兒，我便把《十萬個為什么》看完了，媽媽說：“你看一下我給你買的《十萬個為什么》，看完以后要把書還給我。”于是媽媽走過來對我說：“你看一下書上的內容吧！”我說：“我不知道。”媽媽又說：“你要想看懂一本書并了解一下書上的字，就得先看懂一個字，再去看這一本。”聽了媽媽的話，我就認真地看起了書來。

　　我愛讀書，是因為讀書可以增長知識，開闊眼界，豐富知識，還可以培養人品。

　　我是一個怎樣的人作文 10

　　我是一個怎樣的人？我嘗試回答這個問題……

　　從小到大我有許多夢想，最早的已記不清了，印象最深的是8歲那會，看了很多宮崎駿的電影，受到啟發，我立志要當一名導演。我還與自己立下了一個約定——在13歲之前制作出自己的第一部電影。為了這個5年之約，我開始構思劇本，畫設定集……甚至連夢中都是電影的情節。我對導演夢如癡如醉，堅定不移，并向認識的每一個人宣告我的宏圖：我是要當導演的！可能現在看來是幼稚了，但當時的我真的認為那就是我的人生目標，并且我是一個愿意為此奮斗，有恒心，有毅力的人。

　　可隨著我長大，這個夢想卻逐漸淡出了我的生活，很長一段時間我一度將它遺忘。我慢慢開始希望自己以后能成為一位設計師，一個程序員或一名律師。但更多時候，我不知道自己是怎樣的人，又想成為怎樣的人，不知道該怎么花費自己好像永遠都用不完的熱情。

　　今年，我13歲了。我并沒有制作出一部電影來，這是對8歲的我的回答，也是對5年之約的回答。也許那個小女孩會質問我：“你為什么放棄？為什么！為什么！”但我卻不知如何回答，我是告訴她“你做不到”，還是告訴她“我食言了”呢？我現在的夢想僅僅只是努力學習考上重高而已。5年走過來，我所有宏偉獨特的夢想好像都縮得越來越小，并一點一點改變了路線，在不知不覺間走上了一條所有人都想走，都在走的`老路。

　　我是一個怎樣的人？有時我覺得自己是一個成熟，清醒的人，明白自己該做什么，想要什么。但有時又會思考，自己是否變成了一個懦弱，無能的人，心血來潮想要做點什么再續一續夢，卻發現自己對此已經變得茫然，不知所措。曾經聽我說過導演夢的人中，只有我的外公還一直惦記著這件事，每次見面他都會笑著對我說：“不知道我能不能看到這部電影呢。”我感到很慚愧，我并沒有告訴他我現在只想好好學習偶爾畫畫了。

　　我是一個怎樣的人？5年走過來，我雖然失去了一些東西，但我也變得更堅強更自律。我明白自己的精力和熱情是有限的，我要利用它們努力遇見更好的自己，這并不是否定我年少時的夢想，相反，我希望自己還是那個愛做夢的少年。

　　我是一個怎樣的人？讓我繼續思考這個問題……

　　我是一個怎樣的人作文 11

　　“思考了一下我的人生是從何時開始變得這么有趣的，然后發現是我在精神病院覺得我的人生，我的世界結束了的那個瞬間。”這是十幾年前重新找回人生意義的深瀨慧對人生意義的'覺悟；“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這是奧斯特洛夫斯基筆下保爾對人生意義的標準；“和什么都不做就死了相比，在制作中死去要好得多。”這是早該退休卻又拿起畫筆的宮崎駿，在73歲時被采訪時說出對人生意義的定義。

　　而我對人生意義的覺悟，標準，定義是怎樣的呢。我又要做怎樣的人呢？

　　有一條路，它人煙稀少，寸步難行，但是你卻不得不堅持前行，因為它的盡頭種著夢想。我的夢想是當一名律師。律師，但并不是一個普通律師。我要當的不是一個見錢眼開的律師。我要與他人不同，我會堅持我的正義。去幫助那些被罪惡勢力壓倒的人。

　　人來了，走在這世上轉一遭，有何意義？當然是給別人帶來影響，這才叫意義。所謂給別人帶來影響，并不是活在別人的世界里。而是活出自己，用自己感染別人，幫助別人。我想如果我可以當上律師，有了一定的積蓄后，我會開一家便利店，幫助那些曾幫助過我的人。那些年，曾經幫助我發生改變的人，他們有的墮落了有的甚至變成了社會上的不良青年。我想當他們有一天意識到錯誤時，我會幫助他們，讓他們開著便利店。我會在我可以顧及到的范圍內幫助他們，絕不吝嗇。也許他們會變，但我不會變。不變的是那純真、質樸那一面，讓人返璞歸真，洗滌心靈的那一面。

　　由此，可知我要做一個怎樣的人。意義很廣包括很多層面，我要做一個有正義感，懂得感恩，一個有正能量的人。

　　我是一個怎樣的人作文 12

　　現在的社會處處充滿心機與競爭，人與人之間往往會為了某個目的或為了某場競賽獲勝而不擇手段，甚至背叛親友。世俗紅塵我不想卷入，只想做個普通人，不要每天逢場作戲，這是真正的快樂而不是強顏歡笑。

　　也許你總是崇拜某個人，認為他什么什么都好，忽視他的缺點。其實這只是盲目追求，若真羨慕，不如讓自己就成為那樣出色的人物。是的，我并不想崇拜任何人，我有自己的追求，我要讓自己成為被崇拜的人，所以我得奮斗，用汗水拼搏來鮮花和掌聲。

　　又有那么一群人，他們為了自己的名、自己的利而做出不可理喻的事，乃至傷天害理。我想，我得做一個對得住自己良心的人，不是每句“對不起”都能換來一句“沒關系”，就算有了這句話，傷痕好了也還會留下疤痕，所以我不能傷害別人，我有自己的'原則。

　　“人貴有自知之明”，無論有何成就都不能自我滿足，而應時刻尋找自身的不足，不斷自我超越。我想，為了我的理想，我得加油。

　　我是一個怎樣的人作文 13

　　記得小的時候大家都夸我是一個聰明的孩子，乖巧懂事的孩子，因為每次學校里考試自己都是第一名，家里每當去了客人，自己都會特別熱情的去招待，然后大家對我的評價就是，真是一個聰明伶俐，乖巧懂事的孩子！

　　可是很少有人夸我是一個漂亮的孩子，所以打小我就知道自己并不是一個漂亮的孩子，只是一個乖巧懂事，聰明伶俐的孩子！

　　長大以后好多人都說我是一個多愁善感的人，因為總是寫一寫令人傷感的.文字，有的時候總會心思特別的重，想一些亂七八糟的事情，其實有一段時間里自己也承認自己是一個特別多愁善感的人，總覺得整個青春都是憂傷的！

　　可是也有好多人說我是一個善良的人，因為我很多時候總是替他人著想，也總是熱心的去幫助他人。所以很多時候大家都覺得我是一個多愁善感的善良人。

　　再后來好像自己開了二年服裝店，然后大家對我的一致評價是，是一個好說話的人！因為有一些衣服賣的特別的便宜，不是衣服本身便宜，而是自己掙的特別少，最后大家就說我是一個特別好說話的人！

　　當然，這些都是大家對我的一些當面的評價，當面評價一個人的時候，我們總是挑好的地方來說，挑一個人的優點來說！

　　就我自己而言，我覺得我自己是一個能說話的人，有的時候說話總是不經過大腦，總是說一些沒用的話，有的時候自己總是說一些口是心非的話！

　　當然，曾經也覺得是自己是一個特別執拗的人，執拗的堅持，只一寫自己認為對的東西！有一段時間你自己就特別的消極，覺得自己是一個一無是處的人！

　　可是現在我卻不知道自己是一個什么樣的人，好像是一個碌碌無為，卻有努力為了生活而努力的人！

　　到現在我卻忘了自己是一個什么樣的人。

　　我是一個怎樣的人作文 14

　　生就是場負重前行，每跨出一步，或偶遇荊棘，或風平浪靜。而每次跨越坎坷，肩上的重量便隨之增加。這份沉淀將使我們前行的步伐更加沉穩有力，伴我們一路高歌。

　　沒有誰的生活一直是平坦筆直的大路。生活從不單調，它變化無常，無時無刻不在提醒你：正確面對挫折和坎坷。我們無法逃避坎坷，而那些經歷過的坎坷，經過時間的'沖刷，早已稀釋了當時的苦楚，成為親切的懷念。

　　一路坎坷走來，驀然回首，生活曾給我的難題都早已成為我親切的懷念。每一次挫折都是磨礪，值得我慢慢回味，我深諳梅花香自苦寒來的道理。只有正視挫折，才能從親切的懷念中汲取力量，繼續前行，微笑面對生活。

　　羅曼﹒羅蘭曾說，生活中只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相之后依然熱愛生活。回顧歷史，千百年前撰寫《史記》的先賢司馬遷，他飽受腐刑的折磨和屈辱，憑借超乎常人的毅力編寫經史；回到現代，白手起家的華為總裁任正非，面對美國的打壓絲毫不怕，他領導著華為臥薪嘗膽，積蓄力量，終成為世界5G技術的領頭羊。他們都是被生活的厄運曾經碾壓的人，卻都選擇正視坎坷與挫折，以勤奮與微笑面對生活。

　　一切過去的傷痛都會成為親切的懷念，而只有從懷念中汲取經驗教訓并正視它，方能像泰戈爾一樣，無畏高歌，微笑面對生活。

　　我是一個怎樣的人作文 15

　　我自豪，我是蒲公英般的人

　　溫暖的希冀伴隨著清風的期許，與空靈的夢兒翩翩舞起，不是玫瑰的嬌艷，不同牡丹的華麗。紛飛著，輕旋著，飄向遠方，不留痕跡。我自豪，我是蒲公英般的人。

　　每當微風吹拂，窗外的蒲公英盤旋飛舞，去迎接生命中的美麗邂逅，無懼山高水長。就算有和柔的風的牽絆、沃土的挽留，它都會奔向它想要去的地方，義無反顧。

　　我自豪，我是蒲公英般的人。太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧，和風吹過，他們便伴著風漂泊，它的種子便隨風飄揚飛灑。它雖然無法決定自己的命運，卻堅信自己能獲得新生；它一直在奔向自由和愛，永不停息；它始終堅信，夢想從來不卑微。

　　我自豪，我是蒲公英般的人。上天賜予了它平實的外表，沒有玫瑰那般惹人憐愛，沒有牡丹那樣討人歡喜。它很平凡，就像一粒塵埃，從不引人注意。它也甘于平凡從不奢求改變，它就是它，獨一無二，它的美藏在平淡無奇，樸實無華的外衣下，它的'心永遠是堅定的，漂泊是它的宿命，飛翔是它的一生。

　　我自豪，我是蒲公英般的人。窗外的蒲公英仍在起舞，悄無聲息，不露痕跡。它要去哪兒？我不知道，但我知道的是，它終于找到了自己的歸宿，準備下一次旅程的開始。

　　我自豪，我是蒲公英般的人。

　　我是一個怎樣的人作文 16

　　世界上有三種人。

　　一種人不明真相，日子過得渾渾噩噩，但也混得不錯，只是無知罷了；一種人弄清了真相，這可不得了了，世態丑惡啊，于是從此意志低迷，以酒為友；還有一種人呢，則要豁達得多，即使見識了生活的本來面目，可他依然愛著這世界。

　　第一種人自不必說，天下人十有六七都是這么過的，否則為何稱百姓為“氓”呢？無知啊！可話又說回來，因為無知而看不到生活的丑惡，似乎也不錯，這樣便能舒舒服服地活，可這種活法，值嗎？在我看來，當是最不值的，人生一世，不就是為了看看世間萬物的本來面目嗎？

　　第二種人也不少。真相并不總是好的呀，所以這類家伙便感慨世間的丑惡，整日沉浸在自己想象的.世界中消磨時日。張愛玲晚年寫過：“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。”認清生活真相的她選擇孤獨終老，一個人死在火車站的小屋里。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”屈平睿智長遠的目光卻為他帶來無盡的痛苦，投水而死。我并不否認這類人也許有許多美好的品德或出眾的才華，但對于這種消極避世的做法我卻萬萬不敢茍同。福恩特思說的好：“死，對你來說很容易；稍難一點的，是夢想；再難一點的，是反叛；難上加難的，是愛。”

　　在我看來，第三種人活得最痛快，最過癮。“故鄉沒有繁華酥骨的都會，沒有靜謐侵肌的湖泊……故鄉甚至是貧瘠而臟亂的，但你在旅途中聽到舒伯特的某支獨唱曲時，使你熱淚涌流的，常常是故鄉的月夜……”這第三類人熱愛生活也大抵如韓少功先生熱愛故鄉。如蘇東坡，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”朝廷險惡啊，沒關系啊，被貶了，沒關系啊，我照樣可以把生活過得有滋有味，沒事兒還能安慰安慰朋友“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”生活的不堪沒有阻礙他們對生活的熱情，他們將生活過得更加精彩。

　　史鐵生曾稱生病為自己的職業，可以說是妙了。“有夢不覺人生寒”呀！即使生活再不堪，仍然有讓你愛他的理由，關鍵就在于，我們是否能夠敞開胸懷，接受這個真實的世界，以什么樣的態度面對種種真相。對我而言，我愿做個蘇東坡，即便不善飲酒作詩，舞文弄墨，侍弄花草，品嘗美食也就夠了，不是還有道名菜叫“東坡肉”嘛？

　　我是一個怎樣的人作文 17

　　“小小少年，很少煩惱……”是啊小學的生活，多么的無憂無慮呀，多么的幸運。

　　可是，現在，我卻成了一個小學生，成了一個煩惱的化身，成了一個小學生，成了一個小學生。

　　每天一大早，當鬧鐘一響，我馬上從床上蹦起來：“哎呀，不好了，今天還要上作文課呢！”我趕緊穿好衣服，背上書包，匆匆忙忙地向學校走去，可是，我還沒到學校，同學們就已經在教室里開始讀課文書、筆記本了，這時的我好像是一個被關在籠子里的小鳥，被關在了一個小小的籠子里，我真是羨慕死了。

　　到學校時，同學們都在埋頭苦讀，可是，我卻在一邊偷偷看，心想：唉，只能看別人的了。這時，我突然聽到了一句“你的成績還是這樣，這是一個問題，你為什么總是這么笨啊？”我頓時感覺天昏地暗，一下子就明白了，我不是一個笨女孩了，而是一個聰明的女孩了。

　　回到家，媽媽就開始了一頓“河東獅吼”，“你為什么總是考這一個？你知不知道自己不是有一個很優秀的女兒啊？你這么聰明，就別考這一個！”“我……我沒有，我……”一向堅強的'我，一下子被嚇到了：“你怎么能這么驕傲呢？”“驕傲會讓你永遠成為最笨的！”

　　我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊，媽媽的話像一塊絆腳石，一下子把我絆倒了，我哭著跑回了屋，媽媽問我怎么了，可我一句話也說不出來，媽媽問我為什么哭，我一句也說不出來，媽媽看了看我，語重心長地對我說：“孩子，你這次考試是這樣的，你應該知道你為什么沒有認真復習，這個道理，你自己明明可以的，可是你卻沒有認真復習，這樣下去，你就會一落再地。”聽了媽媽的話，我的心情一下子好多了，我暗下決心，以后一定要認真復習，把成績趕上去，這是我成績最好、最驕傲的一次，我一定不會辜負媽媽對我的期望，我一定會好好學習，不讓她失望的！

　　這次，我真是受益匪淺。

【我是一個怎樣的人作文】相關文章：

我是一個怎樣的人作文（精選）07-07

我是一個怎樣的人作文05-15

(優秀)我是一個怎樣的人作文06-04

我要成為一個怎樣的人作文07-22

我是一個怎樣的人作文（精選65篇）06-16

我是一個怎樣的人作文優秀范文06-25

一個怎樣的人的作文05-25

我是一個怎樣的人作文（通用24篇）09-20

我是一個怎樣的人作文(實用12篇)06-05