【熱門】我喜歡的老師作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我喜歡的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的老師作文1

　　眼能傳神，可我們老師的眼睛總是捉摸不透的，有時那么溫柔，有時又那么嚴厲。

　　昨天早晨，我剛掃完地，想輕松輕松時，陳老師走了過來，他環顧四周，我也跟著瞅了一下自己的勞動成果，正得意時，陳老師的眼神落在了我的身上，看得我心里發慌，果真，只聽他嚴肅地說：“蔡鋮，你怎么掃的，還是組長呢！你看看，那兒都是垃圾，快去重掃。”我聽了心里有說不出的滋味，本想為自己辯解，可是老師那嚴厲的`眼神，嚇得我沒勇氣說了，我只好又拿起掃帚，乖乖地去重掃了一遍。

　　當我今天就快掃完時，陳老師又向我的方向走了過來，昨天那一幕情景又出現在眼前，我急忙檢查起來，“哎呀，前面還有垃圾呢！這下可又遭殃了，等著再被挨罵吧！”正當我默默地等著噩運將臨時，陳老師用手摸了摸我的頭，溫和地說：“蔡鋮，有進步，再把那邊的垃圾掃掉就好了。”真不敢相信自己的耳朵，陳老師用那雙溫柔的眼睛看著我時，我懸著的心落了下來，我聽了陳老師的話美滋滋地干了起來，看著自己的勞動成果，別提心里有多開心了。

　　我喜歡老師那雙捉摸不透的眼，可以給我帶來不斷的驚喜。

我喜歡的老師作文2

　　老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無聞的`春蠶，吐盡了最后一根絲……

　　說起最喜歡的老師那就是我們的音樂老師——羅妮婭老師，羅老師長著一頭烏黑烏黑的長發，每天梳著不一樣發型，顯得格外精神。她那雙會“說話”的眼睛會捕捉我們課堂上的一舉一動。一張櫻桃一樣的嘴巴加上甜美微笑。把她襯托得更漂亮了。

　　我喜歡羅老師，要從剛進小學說起了。那時的我以為音樂就是唱歌，根本不懂什么是音樂。有一次音樂課羅老師提問我“i”怎么讀，我一問三不知。這時，我正等著被批評，誰知羅老師沒有批評我，卻是溫柔地對我說：“沒事，下次要記住，這讀高音do。”第二節音樂課，老師又問我同樣的問題，一緊張，我腦袋里一片空白。我想這次老師一定要大發雷霆了，“這次又忘記啊，這次可要牢記了，這讀高音do。”羅老師微笑著對我說。因為這件事才讓我喜歡上音樂老師。其實在她眼里，每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤，她不會嚴肅地呵斥，而是心平氣和地教育。

　　這就是我最喜歡的老師。

我喜歡的老師作文3

　　我們的李老師長得又高又帥，還對我們很好。

　　每次語文課上課之前，李老師都給我們講故事。比如說程咬金的故事，李白的故事等等。他講課很有趣，每講一個字，就能講一個故事。他講的知識到四年級都用得上。李老師知道的很多，是因為他看書多。他說他們大學圖書館的'書他全都看過，還能講下來。對他來說，看書是一天里必不可少的。或許你在外面玩的時候，他還在家里專心致志的看書呢，而且他看書很快。在知識方面，他就像百度一樣。李老師經常表揚鼓勵我們讓我們有一種自信的感覺。為了讓我們好好學習，在黑板上寫下今日之星和搗亂之星。一節課表揚兩次，寫上今日之星。一節課批評兩次，寫上搗亂之星。

　　我上了好幾年學，第一次遇見這樣的好老師。我想我真是幸運，分到了二十班。兩個老師都對我們很好。尤其是李老師，他布置的作業很少，其余的時間讓我們看書。于是我也在李老師的引導下愛上了書，愛上了閱讀。

　　你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢，歡迎到我們二十班來。

我喜歡的老師作文4

　　她，頭上扎著一把馬尾辮，圓圓的臉蛋，小巧玲瓏的鼻子，那個櫻桃小嘴，一笑起來便露出潔白的牙齒，漂亮極了。

　　特別是那雙閃閃發亮的眼睛，笑起來跟兩個小月牙似的，彎彎的。細細的，讓人覺得甜甜的。我常常從她會說話的眼神里知道自己做的對與錯。

　　她，有時像我的媽媽一樣和藹可親，當我碰到語文難題不理解時，她就會耐心的指導我，啟發我，直到我全部弄懂為止。

　　她，有時可愛的像我的大姐姐，大課間時和我們一起踢毽子，跳繩，跳皮筋……

　　她就是我們湖小北校區中既年輕又有才華的四（6）班語文老師——沈晶。

　　我喜歡沈老師的教學風格，課堂上的'她既嚴肅又不失風趣活潑，活潑時像個小孩子一樣，總是笑瞇瞇的，所有同學都很喜歡上她的課。

　　我是個比較膽小的女孩，但我各方面都喜歡，每一次只要有什么演出或比賽她都會推薦我去參加，鍛煉我的膽子。所以我也非常珍惜這一次次的鍛煉的好機會。

　　沈老師，謝謝你給我這么多的機會變現我自己，我一定會好好珍惜的。

我喜歡的老師作文5

　　有的老師足智多謀，有的老師風趣幽默，有的老師多才多藝，還有的老師知識淵博……而我在小桔燈的作文老師都有以上的特點，也如糖果般甜入人心。

　　這位老師就是我的糖糖老師。你們聽到這個甜美可愛的`名字，就會想到各種各樣的糖果，如：棉花糖、棒棒糖、水果糖等。

　　糖糖老師也正如這名字一樣，長得十分甜美。老師很瘦，穿上裙子很漂亮。她的樣子如同十八歲少女一般，那頭發飄飄的，如同一位仙女下凡一樣。老師的手又細又長。

　　有一次，糖糖老師正在教我們寫閱讀。我有一題不會，就想到最后再寫。沒想到糖糖老師下來巡視，看到了我這一題沒寫，她便上前來問我這題為什么沒寫，我就老老實實回答道：“老師，我不會。”于是，糖糖老師便停了下來，一對一地輔導我。

　　老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢。老師嘔心瀝血地教育我們學習、做人……

　　老師，謝謝您一直以來都那么無微不至地照顧我們。感謝您教育我們這么多年，您總是默默無聞地為我們付出。

我喜歡的老師作文6

　　我最喜歡教我的中文——孔先生。

　　我不是很聰明，有時候有些問題是不能問的，孔老師會一次又一次地向我解釋，一次不會，老師會告訴我兩次，兩次不會，老師會再告訴我一次，直到我明白為止。孔老師不僅對我說了這句話，而且對我們所有的'同學都說了。孔老師很關心我們中的任何一個人。

　　我記得有一次雨下得很大，全班同學都離開了我。我在門洞里等了很久。我媽媽沒有遲到。我很著急，小聲嘀咕著：“媽媽怎么還不來？”我快死了。”這時，孔老師出現在我面前。孔老師陪了我很長時間，但仍然看不到媽媽的身影。孔老師說：“否則我就帶你回家！”他把我抱在懷里，帶著傘把我帶回家。當我走到門前時，我敲了幾下門。當我媽媽看見我回來的時候，她說：“天哪，我忘了去接你！”你是怎么來的？直到那時我媽媽才看到孔先生在我身后，她不停地說：“謝謝你，孔先生。”孔老師笑著說：“不客氣。”然后就下樓去了。

　　孔先生已經搬走了，但我仍然想念她。孔先生離開后來看過我們一次。孔先生很想你。你什么時候再來看我們？

我喜歡的老師作文7

　　我今年上小學五年級了，在我的記憶里，教過我的老師也不少，有很多給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的還是我現在的語文老師——張老師。

　　張老師中等個，但是看起來很精神，說話語速很快，我感覺她每天像個陀螺，圍著我們忙個不停，我有些怕她，因為她對我們很嚴厲，但我心里清楚她是為我們負責，所以我很尊敬她，她不但教我們書本上的知識，也教我們做人的'道理。

　　張老師還很關心我們，記得前段時間，一位同學肚子疼，張老師趕緊給家長打電話，關切的看護著學生，給他抹上風油精，看著學生的臉色有點好轉，張老師才長舒了一口氣。我有時候覺得，有張老師在地地方，有一種安全感。

　　張老師，您就像蠟燭，默默地照亮著我們每一位同學前進的道路，感謝您對我們的付出，謝謝您。

我喜歡的老師作文8

　　他，一雙大大的眼睛；他，一張能說會道的嘴巴，他就是我的課外數學老師——畢老師。 畢老師在開學第一天的課上就說：“我如果看見你們哪一位同學開小差的話，我絕不會手下留情。”說著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴厲的老師呀！

　　上課了，畢老師在講課時，他的手機突然響了，我想，畢老師會怎么解決呢？畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”，然后繼續上課。多么有責任心的老師呀！ 上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。

　　有一次，我有個問題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終于把問題解決了，多么有工作熱情的`老師呀！ 畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學習！

我喜歡的老師作文9

　　現在我早已是一名四年級學生了，教過我的老師很多，但我最喜歡的還是我上學前班教我的祁老師

　　記得當時，我在靜安小學上學前班，學前班共有二個班，每個班都有四十多名同學，而且一個班只有一位老師。我們每學期都有四本書，語文書、數學書、音樂書和美術書，而且這四門課都是由祁老師授課。

　　祁老師是一個開心果。有一次，我考試因馬虎丟了一分，丟了一個100分。當時，我非常氣自己，為什么沒有細心檢查考題。祁老師看見了，走過來對我說：“雖然這次考試沒取得滿分，但沒關系，不是還有下次考試嗎”可我還是愁眉苦臉。祁老師輕輕的用手摸了一下我的頭，就開始給我講起了笑話，祁老師講了一個又一個的笑話，一個比一個好笑，逗得我哈哈大笑起來。祁老師對我說：“人一生有許多次考試，不能因一次的'失誤，就放棄以后吧”。

　　祁老師還是個大畫家呢！有一次上美術課，祁老師教我們畫小松鼠，她畫的每一條線都像是從許多幅畫里面精挑細選出來的呢！

　　哦！小朋友，聽了我的介紹，你們也是不是開始喜歡上了這位祁老師呢？

我喜歡的老師作文10

　　她像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；她像粉筆，犧牲自己，留下知識；她像園丁，不辭勞累培育小花。她就是周老師——我在少年宮學寫作文的老師。

　　從一年級起，我就開始討厭寫作文了，一提起作文，我就覺得頭昏腦漲，無話可說。

　　自從上了二年級，媽媽就給我報作文班，在周老師的培養下，我便情不自禁地喜歡上寫作，喜歡上了寫作后才發現，寫作文真的是一種享受，快樂無比，它能讓我在想象的天空自由翱翔，它能讓我變得更自信。

　　上課時的周老師總會用她那會說話的.眼睛時時在無聲地提醒著我們；那張能說會道的嘴，總能把枯燥的知識輕松地輸送到同學們的大腦里，讓同學們在歡笑中學到知識。

　　課堂上的周老師上嚴肅的；而課后的周老師是慈祥的，總跟我們有說有笑的。

　　有一次，王凱和我在上課在玩游戲，被老師發現了，老師把我和王凱狠狠地批評了一頓，從那以后，我上課再也不開小差了。

　　我喜歡周老師！

我喜歡的老師作文11

　　同學們，每當你們來到虹橋小學的一個小校園，你們總能看到一位長著翅膀、穿著漂亮的女教師，她的金色頭發在陽光下閃閃發光。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發光。他們似乎總想告訴你一些事情。有時我能聽到她歡快的笑聲。她是我最喜歡的老師，秦老師。

　　我記得當我在一年級的時候，因為我還沒有適應學校生活的.規則，在課堂上，小眼睛總是看著窗外。當秦老師看到它的時候，不僅沒有責怪我，而且用她會說話的眼睛提醒我上課認真聽講，面對黑板，不要讓我的思緒游離。這一件小事經常提醒我，我們應該認真聽講，做每一件事都要全力以赴。

　　去年春天，我不小心得了感冒，回家休息了很長時間。我錯過了很多作業。當我上學的時候，我發現我不能理解很多地方。我想如果有人能幫我修一下就好了。就在這時，秦老師走過來問我：“你好嗎？”我會幫你做作業。這句話，像一股暖流，流進了我的心里。秦老師讓我打開書。哉仔細地解釋了一次內容，我突然高興地聽到了。

　　那時，由于秦老師對我無微不至的照顧，我在考試中取得了優異的成績。

我喜歡的老師作文12

　　我喜歡的老師是張老師，她身材中等，個子偏高，無論穿什么衣服，我們都覺得非常得體，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，遠看真像兩個亮晶晶的黑寶石，她還有一個高高掛起的小鼻梁，鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。

　　張老師平時對我們很溫柔，比如有一次我們班的語文成績在全年級取得了第二名，不僅學校表揚了我們，張老師也非常高興，她到商店給我們買了很多好東西。在給我們發禮品的時候，她的'嘴角總是上揚的，還不停地鼓勵我們。

　　但是她也有暴烈的時候，我還記得那件事是這樣的。開學的前幾天，我們的衛生不是很好，雖然學校沒有當眾批評我們，但在張老師的心里她已經知道學校說的一定是我們，為此她生氣了好幾天呢！在那幾天里，我們努力在每一節課上做得更好，但依然沒讓她消氣。在一次班會上她狠狠批評了我們，那時她的臉色十分通紅，嗓音也越說越大，我們想：只要這樣能讓老師消氣，就讓她說吧。

　　這就是我們的張老師，她教會了我們很多知識，我十分喜歡她。

我喜歡的老師作文13

　　我遇到過好多位老師。但是我印象最深的，是我現在的班主任，也是我的語文老師：朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發，秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來，嘴兩旁就會出現兩個酒窩。

　　朱老師做事認真，遇事不慌張。幾乎每節課都給我們抄課堂小結、筆記。而且在上課時突然停電了，朱老師還滔滔不絕的講著。

　　同時，朱老師更像是一位“好媽媽”，她對全班同學的愛是無私的，處理同學之間的矛盾是公平的、公正的！。

　　我是班里的.副班長。兩周前，星期五下午第三節課，我和江智凡發生了爭吵，最后的結果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課，老師將我們叫到教室的后門，把我們教導了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑，再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。

　　朱老師還很有耐心。有些成績不好，老是考不及格的學生在朱老師的鼓勵下，這一次的其中考試全部都及格了。

　　對于我來說，朱老師最好的一點是：將許多的機會給我們。如果有征文、征稿這一些機會，老師都會第一時間通知我們，鍛煉我們的寫作水平！

我喜歡的老師作文14

　　教過我的老師有很多，其中對我影響最深的要數弓老師了。

　　弓老師是我已近學校我的第一人班主任老師，叫我們語文。記得我剛入學的時候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨把我叫過去，說了一些勉勵的話，教我做題細心，不要粗心大意，更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見，弓老師對我是多關心啊！

　　自從弓老師教我以后，我的功課就有大的進步，這都是因為弓老師的`辛苦教導。

　　弓老師一直教了我兩年。我們結下了深厚的感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠，中午我的吃飯問題成了媽媽的心病，當媽媽找到弓老師說過后，那一天下午弓老師主動和媽媽聯系說孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動。

　　弓老師在上課時不讓我沒說話，講話就罰站，弓老師管教嚴是為我們著想，是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師！

我喜歡的老師作文15

　　除了家人，我最喜歡的人是我的老師。

　　一對彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子好像一座小山，一張涂著口紅的嘴巴十分好看。她就是我的老師。

　　上課時，她不光語言生動有趣，而且動作也很夸張。她總是走來走去的，看同學們是不是在專心聽講。做作業時，如果有不會的，她會單獨給你講。

　　課間時，老師經常和我們一起做游戲。有一次，她和我們一樣開心地玩起了“搶凳子”的`游戲。結果在叫停的時候她沒有坐到椅子上被淘汰了，也只能乖乖地站在一旁，逗得大家哈哈大笑。可時間過得真快，不一會兒就上課了，大家意猶未盡，期待下一次和老師一起玩游戲。

　　記得還有一次，老師發現我上課有點兒走神，便抽我回答問題。但我一站起來由于緊張，支支吾吾，半天沒有回答上來。同學們都嘲笑我，我恨不得找個地縫鉆進去。老師不但沒有指責我，還批評了那些嘲笑我的同學，并且和顏悅色地告訴我下次要認真聽講，鼓勵我積極舉手回答問題。從此以后，我上課時再也不敢走神兒了，還經常積極舉手發言，老師也越來越喜歡我了。

　　這就是我最喜歡的老師。

我喜歡的老師作文16

　　我最喜歡的老師

　　我最喜歡鐘老師，她是我們原來的數學老師。一開始教我們時，兇巴巴的，可到后來，她就變得越來越幽默了，我們也就越來越喜歡她了。

　　鐘老師有一張橢圓形的臉蛋，臉蛋下方有一個大嘴巴，大嘴巴的上邊有一個高的鼻梁，鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。

　　鐘老師很愛開玩笑。一次，我的一個同學叫她幫忙看住一本書，不要給別人拿走。可誰知，老師卻撒嬌似的說：“不嘛，我不看！”這句話把我們引得哈哈大笑。可到最后老師還是斗不過我們，答應了。

　　鐘老師也很有責任心。上課時，即使全班只有一個同學不懂某個問題。她不會扔下他不管，她也不會說：“不懂就算了吧，考不好不關我的事。”而是把那同學教會為止。或者找那個同學補課。做作業時，如果有一個同學做錯題了，她也會耐心地教導他改正過來。

　　鐘老師也有七情六欲。如果我們上課聽話，她會怒；如果我們測驗的'成績很好的話，她會樂；如果人們說她的壞話，她會哀；如果我們送禮物給她，她會喜。

　　這就是我可愛又嚴肅的鐘老師。

我喜歡的老師作文17

　　我喜歡的老師是李老師，她是一名語文老師，性別女。

　　李老師有著一頭烏黑的短發，不胖不瘦，中等個兒，兩顆大大的眼睛像兩顆葡萄。

　　李老師性格多變，有溫和的一面，有暴躁的一面。每一天上課，老師都會給我們帶好吃的，下課的時候她會給我們放電視看，這就是我們老師溫和的一面。有時候我們上課不注意聽課，老師就讓我們站在墻角，這就是我們老師的暴躁的一面。

　　我們上課時，李老師都會拍照發給家長看。要是不注意聽的'，不寫作業的，老師會發給家長看，而且還會扣章。

　　李老師的優點是說話很溫柔。有時候我說：老師，這道題我不會。她會溫柔地說：我來給你講。李老師對我們特別溫柔，我們很喜歡她。

　　我給你們介紹這么多了，你們喜歡我們的李老師嗎？

我喜歡的老師作文18

　　我喜歡的眼鏡老師看到題目，大家一定感到很奇怪吧。你們一定在想：眼鏡怎么可以當老師呢？這下大家就有所不知了，其實眼鏡老師就是我們六年級三班的語文老師兼班主任——段光明老師。

　　段老師有著高大的身材，長相英俊，有著一頭烏黑發亮的頭發，高高的`鼻梁上頂著一個方形眼鏡。他脾氣火爆。另外，我們段老師還有一個絕招——咆哮震九天！面對那些不聽話的學生，段老師便對他們大吼。好了，我要去上課了，看看今天有什么事發生吧。上課鈴想了，段老師走進教室。開始上課了，今天我們上《草蟲的村落》。段老師開始提問了：“現在，誰來讀自己喜歡的一段，并說說它的意思？”教室里鴉雀無聲。“難道我們班的同學都是木乃伊嗎？”大家都笑了起來，我和幾名同學一起舉手。段老師又問了一遍：“只有少數木乃伊復活了嗎？”大家都舉起了手，這時，段老師說：“這還差不多，剩下的木乃伊，就讓它們去沉睡吧！”

　　全班哄堂大笑，而我們這些“復活了的木乃伊”也上了很好的一課，學到了不少的知識。我們的段老師不僅是一個好老師，還是一個體育健將呢！怎么樣，這就是我們班的眼鏡老師。

我喜歡的老師作文19

　　一頭波浪似的卷發，一雙烏黑的眼睛，笑起來像月牙，給人一種和藹可親的感覺，炯炯有神的雙眼可以洞察周圍的一切。朗讀課文時，優美的嗓音時而婉轉，時而激昂。她，就是我們的語文老師——沈老師。

　　提起沈老師，她真是一個盡職盡責的好老師。三年級剛開學的時候，我上課總是走神，老師提問我也不知從哪里答起，各科成績都直線下滑……沈老師很是著急，下課把我叫到一邊，她并沒有指責我，而是耐心的詢問我最近怎么了？是不是發生了什么事？給我講道理，陪我聊心里話，沈老師的話語像一道陽光照進我的心里，讓我的心里暖洋洋的。從那天起，我努力改正自己的錯誤，上課認真聽講，積極回答問題。慢慢的，那個自信陽光的.我又回來了，老師們對我不再是搖頭否定，沈老師也對我露出了久違的微笑。

　　老師不僅是良師，也是益友。運動會中，你會聽到沈老師帶領同學們加油鼓勁的吶喊聲；童話節，沈老師陪著我們一起排練、錄音，嗓子沙啞了也毫無怨言；今年的項目導學周，沈老師不辭辛苦地布置著場地，只為把我們一周的成果完美展示……

　　這就是我們的語文老師，一位盡職又溫柔的老師。他就像魯迅先生一樣，為自己想的少，為別人想的多。我想對沈老師說：沈老師，謝謝您！

我喜歡的老師作文20

　　我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師，也是我們的.班主任。

　　她已經教了我們三年數學，今年是第四年了。

　　她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發。她不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。

　　記得有一次，我們班的同學都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什么我還不回家呢？原來是因為班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點多，林老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學又回家了，所以我還沒回家。”“這樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”林老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……

　　我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

　　如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁，才會有美麗的花朵。

　　林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻著。

　　最后，祝老師們教師節快樂！

我喜歡的老師作文21

　　我讀小學四年級了，但還是常常回憶起我在東電幼兒園度過的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過我的老師——余老師。

　　余老師年輕漂亮，特別喜歡小孩子，像媽媽一樣關心每一個孩子。

　　記得有一次，幼兒園打預防針。是醫院的叔叔阿姨給我們打。一聽說要打針，我們每一個同學都嚇哭了，余老師把每個同學抱在懷里打針，同學們都不哭了。輪到我打預防針了，我把袖子卷起，非常害怕，一個勁兒往后退，嘴里嚷著：“我怕，我不打。”余老師抱著我說：“你是最勇敢的孩子，有老師在，不用怕。”在余老師的懷抱里就像在媽媽的'懷抱里一樣，打針一點也不疼。

　　還有一次，“六一”兒童節快到了，我們班要表演節目，下午我們一直在排練。我那時候還小，很頑皮，一不小心腳摔傷了，我哭了起來。余老師知道了連忙就抱我去校醫辦公室。校醫上藥時，余老師怕我痛，還用嘴輕輕給我吹。現在想起來，真是讓我感動。從這兩件事，我體會到了余老師對學生的關愛。余老師，我永遠忘不了你，是你在我幼小的心田上播下愛的種子。

我喜歡的老師作文22

　　人們常說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師是明燈，照亮著你我前行。”而我今天就要和你說說我的班主任——王老師。

　　王老師平易近人和藹可親，一身整潔的衣裳，蓬松的短發下有一雙獨特有神的眼睛。可別小瞧這雙眼睛呢，王老師上課時經常用它來找一些沒認真聽課的同學。

　　王老師不僅有著特別的觀察力，而且她還多才多藝。她會畫畫跳舞朗讀，但最好的還是剪紙的能力。還記得有一次，我們班要舉行一次剪紙比賽，看看我班的同學哪個的剪紙能力最強。只見王老師拿起紅紙，放在桌子上，隨后又拿起剪刀，老師神采飛揚，不一會她就剪好了幾張“喜”字，然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個班級就精神了，這剪紙能力可真讓人敬佩啊！

　　王老師還對我們非常的負責。記得有一次，學校因為節日只上半天課。同學們馬上就起勁了，就在這時，王老師對我們說：“今天我們上一天課，萬一你們的學習落后了怎么辦啊？”于是我們就從早上上到了四點多，對此我感到非常的開心，因為我的`班主任是多么的負責呀！

　　就這樣，日日夜夜老師為我們操碎了心，不管我長多大，走多遠，我都不會忘記我的老師——王老師。

我喜歡的老師作文23

　　我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師，她是一個很兇的人。如果想知道我和她身上發生的故事，那就請看下面。

　　我畫小組很多，每個班大約都去了十幾個人。我在里面并不突出。但是由于老師太兇了，有些就找各種各樣的.理由不來了。慢慢的人越來越少，老師也越來越兇，要求也越來越嚴格。但是，只要有一點問題我就會從畫，一張、二張、三張......直到畫到第五張，老師溫柔地說：“怎么還從畫呀！都快要比賽了。我說：“既然這幅畫很難，但是我不能放棄。老師聽了非常感動，不用說，當場就把我錄取了。但是我繼續畫，一次比一次熟練，一次比一次精準。但是，由于美術小組的課特別多。所以語文老師不讓去了。但是我們的畫仍然在參加比賽。當時我哭了，這是我第一次哭，同學們驚住了，因為在他們心里我是最勇敢的女孩。

　　我當天很傷心，但是他對我說：“到了四年級，你們老師就阻止不了你了。我心中滿是疑惑，為什么到了四年級語文老師就阻止不了我了呢？

　　終于到了四年級，我一看班主任，是她！我的美術老師，原來她當成我的班主任了！終于，我又可以和她在一個教室里了。

　　謝謝你，老師。

我喜歡的老師作文24

　　說到那個人，她的個子不是很高，方方的臉上配著彎彎曲曲的卷發，臉上老帶著一個粉色的眼鏡，她可愛穿紅色衣服了。那個人不是大明星，也不是科學家，更不是歌手，而是我最喜歡的語文老師——賈老師。

　　好像喜歡上語文課比喜歡上數學課的人多。語文老師特別溫柔，比如說上課的時候，她就會手舞足蹈地講課，渾身都充滿了熱情。我記得那次老師提問了我一個問題，我半天答不上來，她隨后抬起腳走上講臺又講了一遍，下課后老師摸了摸我的頭說：“欣冉，下次要認真點聽課了。”我看著她那慈眉善目的臉，心里好像有一個小火苗在燃燒，特別暖。

　　老師也會生氣。有一次老師抱著一大堆卷子走來了，看著那張嚴肅的臉，我們知道老師肯定是生氣了。老師站在那里一動不動，臉上紅紅的。她的`眼神充滿了憤怒，果不其然，老師說：“這次考試看看你們考的是什么？全是原來講過的題，王小紅、張小明……看看你們做錯了多少道題！”我們在下面提心吊膽的。這個時候的老師在我們眼里就像怪物一樣。

　　老師是我們的第二個父母，她像父母一樣拼盡全力地保護著我們。他們的愛像山一樣偉大，像海一樣浩瀚。

我喜歡的老師作文25

　　我們學校有許多老師，有的教數學，有的教外語，有的教語文……不管什么老師，我都喜歡。可是，要說我最喜歡的老師，那要非體育王曦增老師莫屬了。為什么喜歡他呢？這里面還有個故事呢。

　　那要從三年級上學期第一節體育課說起。那時，第一次上他的'課，因為我體質差，經常會跑不動，被落在隊伍的后面，因此，我感覺他有時會冷落我，所以，我對他也沒什么好感，偶爾還會想讓他調換班級呢！可是，這個想法一直到三年級下學期的某一天就停止了。那一天，我突然聽說王老師手指骨折了，我非常驚訝！好端端的怎么會骨折呢？原來，前幾天，我們放學后，王老師和其他老師比賽橄欖球時，為了不讓“敵隊”得分，王老師就用手指頂到了對方進攻過來的橄欖球，這一頂，把手指頂骨折了。但令我敬佩的是他為了不耽誤我們上課只在家休息了一二天，就又帶傷來上課了，他這種勇敢、輕傷不下火線的精神令我很感動，我覺得他是最盡責的老師！

　　現在我知道了，這樣有責任心的老師，怎么會不關心和愛護我們呢？我為我當時幼稚的想法感到慚愧，他是不會冷落任何同學的，是愛我們的，所以我最喜歡他。王老師，我們一起加油！

我喜歡的老師作文26

　　我最喜歡的老師是教我們作文課的郜老師。她留著齊耳短發，眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。平時郜老師總是穿著樸素，性格十分溫和。

　　還記得第一次上郜老師的課時，她邁著輕快的步伐走進教室。亂哄哄的課堂一下子就變得安靜下來。老師向我們自我介紹：“同學們好，我姓郜，大家可以叫我‘郜老師’”。“告老師？”大家都笑了起來。“老師，是不是我們打小報告都找您啊？”一個調皮的男生說。大家笑得更厲害了。郜老師一點也沒有生氣，她笑著對我們說：“同學們遇到什么困難，都可以找‘郜老師’”。接著郜老師用流利的語言、優美的聲音給我們講了第一節作文課——看圖作文。讓我們從懼怕寫作文變得愛上寫作文了。到了課間，大家都爭先恐后地跟郜老師說話、聊天。老師不厭其煩地解答同學們提出的各種問題。我問老師怎樣才能寫出優秀的作文，郜老師對我說：“不要怕寫不好，只要堅持多練習，一定能寫出好作文。”老師的話我就一直記在心里。

　　每次上作文課，老師都會找出我們每個人的優點，把我們寫得好的`句子讀給全班同學。在老師的鼓勵下，我們大家都有了很大的進步。現在我天天都盼著上作文課，見到我喜愛的郜老師。

我喜歡的老師作文27

　　從一年級到四年級，我最喜歡的老師要數三年級的向老師了。

　　他烏黑的頭發像閃爍的黑寶石，眼睛總是那么炯炯有神。耳朵能聽很遠，比順風耳還厲害幾萬倍呢！小小的嘴巴能發出洪亮的聲音。

　　他對我們的作業有十分高的要求。以前，我的字雖小，但還算漂亮。可自從向老師來了之后，我的字被他找到了一個致命的缺點――太小。他還把我的作業放到了顯示屏下，在同學們面前說我寫的字好看，但太小了。我氣急敗壞地跺著腳，決心把字寫大。從那以后，我作業不僅比以前好看，而且很美觀。因為我每寫一個字就要和以前的.字比，在心里問自己：我的字寫大了嗎？寫好看了嗎？……果然，功夫不負有心人，現在，我寫的字可是在班里數一數二的！

　　向老師雖然教我們語文，可他輔導數學更受人歡迎。我們一有不會做的數學作業，下課就紛紛去找他，向老師會認真地告訴我們解題方法和解題思路。于是，向老師成了同學們第二個數學老師。

　　怎么樣？你喜歡這個嚴厲、認真的老師嗎？

我喜歡的老師作文28

　　在我的記憶里，我喜歡的老師很多，但我最喜歡的還是我剛轉入星韻學校上二年級時的語文老師——盛老師。

　　她中等身材，留著一頭烏黑的長發，有時扎個馬尾辮，有時留著披肩發，看上去很精神很有氣質。她時常愛穿淺色的衣服，打扮得總是清爽得體。一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話，透著光芒，就像在傳授我們知識，又像個攝像頭關注著我們每位同學，只要哪位同學上課不認真聽講總也逃不過她的眼睛。

　　盛老師的'課總是那么生動那么有趣，她時常想出各種各樣新的學習方法讓我們能更快更牢的掌握新知。盛老師說著一口流利的普通話，她的閱讀很有特色，語調抑揚頓挫，她時常在完成學習任務后給我們讀課外書，有時還讓我們參與其中和她分角色朗讀，仿佛我們也身臨其境了，她讓我們感受到了讀書的快樂。

　　盛老師不但課上的好，還很關心我們每一位同學，不管成績好壞，在她眼里我們都是她的孩子，她都會承擔著做媽媽的職責，對大家噓寒問暖。每逢有同學生日到了，盛老師都會提前為他送上最溫暖地祝福。

　　這就是我喜歡的盛老師。雖然她現在不教我們了，但我會時常想起她，她的一頻一笑都深深地留在我的記憶里。

我喜歡的老師作文29

　　我最喜歡的老師是孫老師，孫老師是一名男教師，30來歲，短短的頭發，高高的鼻梁，翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

　　同學們也都非常喜歡他。

　　孫老師有一個優點，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學習的'興趣。他還給我們講一些道理，我們聽著比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大徒傷悲。”意思是說小的時候有機會學習但卻不努力學，到老的時候就會后悔、掉淚，小時候為什么不好好學。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。

　　孫老師特別關心同學。有一次，晚上下學了，不知怎么的，劉根丹同學的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領著她去醫院。

　　其實像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

　　啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！

我喜歡的老師作文30

　　要說我最喜歡的老師，當然非我們的語文老師——沈老師莫屬啦！

　　我喜歡沈老師的原因，不是因為她對我們好，也不是因為她平時布置的語文作業少，而是她讓我感受到了做為一個母親的偉大。

　　記得有一次我們上《母雞》這篇課文，課文贊頌了母愛的偉大。沈老師告訴我們，每個媽媽都很不容易，要教我們學說話，學走路，學做人，還要照顧我們的生活起居。所以，我們每個人都要好好孝順自己的媽媽。

　　學校里的好多老師都是母親，她們的孩子也很需要媽媽的陪伴，何況有些還沒有上學，可是她們卻有5天的時間在陪著我們。每天回到家還要照顧自己的孩子，白天要照顧我們這幫孩子，教我們知識，可我們卻時常要惹她們生氣。我們都不知道，老師們都多么的.辛苦啊！

　　課文里有一句話說得好“每個母親，必定是一位英雄”，我們很幸福，家里有一個“英雄”照顧我們的生活，學校里還有那么多的“英雄”在教我們知識，所以我們一定要好好學習，好好回報辛苦為我們付出的“英雄”們。

我喜歡的老師作文31

　　我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發，明亮的眼睛嵌在臉上。她笑起來甜美動人。

　　一天早上，陽光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點沙啞，時不時的咳嗽幾聲，卻繼續煞費苦心的給我們上課。看到鐘老師那副吃力的樣子，我的.心像被針扎了一下，很痛。下課后，同學們圍著鐘老師，七嘴八舌地問鐘老師：“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師用嘶啞的聲音回答：“我的喉嚨有點發炎，但為了不影響你的學習，我還是堅持來上班。”同學們突然沉默了，我深受感動。

　　最近，由于氣候變化，我們班許多學生相繼生病。鐘老師非常關心這些學生，經常打電話求助，及時了解他們的康復情況。那些生病的學生回來后，鐘老師充分利用課余時間給他們補課，努力讓他們跟上大家的學習進度。這幾天鐘先生沒日沒夜的給我們干活，我發現鐘先生比以前瘦多了。

　　我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我很想對鐘先生說：“鐘先生，你辛苦了。你是我最喜歡的老師！”

我喜歡的老師作文32

　　我最喜歡的老師是我們的語文老師楊海靜。

　　她有著長長的的頭發，明亮的眼睛炯炯有神，楊老師教學耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細心地照顧我，我因為不能長時間下地活動，楊老師讓別人替我做值日，美術老師讓我下去搬書時，楊老師主動說：“別讓他去了，他腳不行。”上操時，老師讓我在班里坐著，減少活動量，有利于我的腳養傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會耐心地教育他，他哪里錯了，以后要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說上課玩魔方會影響注意力，在老師教導下，她改正了這個錯誤。

　　我們班有的同學學習差，上課不敢發言，楊老師說：“你們一定要敢舉手，說錯了沒關系的，其他人會補充的.，誰也不是都會說正確，也有錯誤的時候。”

　　一次，有楊老師給我們講課時，給我們看了一些英法聯軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺到了他們的貪婪和無恥。我們聽得津津有味。課文內容很快就學會了。

　　在楊老師高超的教學水平的指導下，我們全班同學的學習成績都有了很大的提高。

　　楊教師既象媽媽，又象老師，她希望我們每一個人都健康成長，學習天天向上。

我喜歡的老師作文33

　　在童年中，我有過許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級的杜老師。

　　杜老師頭發黃黃的、短短的.，十分漂亮，我覺得她是最溫柔的一個老師，她對每個都和藹可親。記得一天早晨，我來到上課，第一節課我只顧著和同桌講話，沒有聽講。這時，老師走到我身邊對我說：“呂睿妍，你回答一下這個問題。”我慌慌張張地站起來看了看老師，臉漲得通紅，害怕地說：“老師，我不會。”我心想：“老師一定會很生氣，該怎么辦呀？”沒想到老師不但沒有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。

　　還有一回，我在公園嬉戲時，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過來，害怕地尖叫起來，杜老師剛好路過，看見了小蛇在靠近我，連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了。”我看著杜老師離去的身影，心里十分感激。

　　我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠都忘不了！

我喜歡的老師作文34

　　我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。

　　一天早上，陽光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點沙啞，她咳嗽了幾次，但她仍然努力地教我們。看到鐘先生辛苦的樣子，我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的'。下課后，學生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊，問他：“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師聲音嘶啞地回答：“我的喉嚨有點發炎，但為了不影響你的學習，我還是堅持來上班。”學生們沉默不語，我深受感動。

　　最近，由于氣候的變化，我們班許多學生相繼生病。鐘老師很關心這部分學生。他經常打電話給他們，請求溫暖。他及時了解了他們的恢復情況。生病的學生回來后，鐘老師充分利用業余時間為他們補課，這樣他們就能跟上每個人的學習進度。在這段時間里，鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發現鐘先生比以前瘦多了。

　　我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”

我喜歡的老師作文35

　　說到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風趣幽默的老師了。

　　他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動，許多學生都是慕名找他上課的。張老師風度翩翩，斯斯文文，戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時卻很有力量。他的課上經常傳出學生們開懷大笑的'聲音，就在我們笑的同時，需要記住的文學常識愉快地在我們的腦海中安了家。

　　不過，我最喜歡他，卻是因為他最大的特點是關心學生。一次，我冒雨上學，不幸發燒了。上課時，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終于堅持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎么了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個同學扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出溫度計給我量體溫。量好后，上面的數字把他驚住了——度。他立刻讓另一位老師代他組織同學們測驗，然后扶著我急匆匆往附近的醫院趕。等媽媽趕到醫院時，我已經在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學校上課了。

　　這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護學生，怎么樣？你是不是也喜歡上他了呢？

我喜歡的老師作文36

　　我心中最美老師是我語文老師王老師，她也是我媽媽，媽媽高高，瘦瘦，烏黑發亮長發很飄逸，瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙黑寶石一樣大眼睛，看起來既溫柔又美麗。

　　我是在五年級上學期從宏力學校轉到西關小學，因為宏力學校老換老師，媽媽只好讓我轉到她工作學校，并向校長說她想帶我所在那個班，而我班語文老師正好調到其他學校了，所以校長答應媽媽教我們班。

　　俗話說打是親，罵是愛，管你最嚴人就是最愛你人。王老師有時候對我們要求很嚴。記得有一次，正語文課時候，老師讓我們回答一個問題，全班沒有一個人回答出來，王老師地狠狠訓了我們一頓，又說今天全班同學都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室，我想媽媽老師剛才生氣樣子，真像一只母老虎，雖然老師很嚴厲，但我們知道，都是為我們好。

　　王老師，有嚴厲一面，但也有溫一面，一次，正在上課，我們班突然有一個同學突然嘔吐，老師趕緊讓幾個同學把他嘔吐物清理了一下，然后讓一個同學陪他到教室外面去嘔吐，并給他家長打電話，讓家長把他接走，去醫院看病，這時，我感覺老師可真善良呀！

　　這就是我心中最美老師，我愛我媽媽老師。

我喜歡的老師作文37

　　一頭烏黑發亮的頭發，一張櫻桃小嘴，一雙笑瞇瞇的眼睛。你們猜猜她是誰？對了，她就是我們班的語文老師——楊老師。

　　楊老師是一個很負責的老師。楊老師不僅在課堂上認真傳授知識給我們，下課的時候還會繼續操心我們的學習。在課堂上大家不太理解的題目，老師會在課堂以外的時間繼續為我們講解，直到大家都理解為止；還經常把非常容易出錯的題目反復的給我們做，為我們講解。

　　楊老師可是一個非常幽默的老師。為了能夠讓我們集中注意力上課，她經常在課堂上把我們所需要學習的內容整理成一些有趣的.事故或笑話來逗我們，講得同學們都哈哈大笑。

　　楊老師的眼睛還會說話。在課堂我們有時會激動，楊老師就會用眼睛盯著我們，仿佛在跟我們說：“別吵了，別吵了！”大家就會也上停止說話。如果還有些同學在繼續吵鬧，楊老師馬上換一個更嚴厲的眼神暗示他們，仿佛在說：“繼續吵鬧的話馬上會進行懲罰！”這樣再沒有人敢吵鬧了，所有人都認真上課。

　　看吧！我們班的楊老師就是這么負責，你們喜歡她嗎？

我喜歡的老師作文38

　　從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學老師劉。

　　劉老師在課堂上很有趣。基本上，她會在上課開始時說：“今天的天氣。”這個精彩的.開始會讓人覺得整堂課非常有趣。

　　劉小姐經常教我們妙方。例如，當您知道平均年和閏年時，每次計算它是平均年還是閏年時，都必須將該年除以4或400。多麻煩啊！因此，劉老師教了我們一個好方法。例如，在1943年，43除以4等于10 3以上，所以這是正常的一年。然而，在1904年，當十位數是0時，4除以4等于1，這是閏年。然而，滿足全部100個相對簡單，直接使用舊方法也可以。劉先生的這個妙方讓我計算得更快了。

　　劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經常用來教我們理解主題。例如，在一堂年級課中，老師將分母比作偉大的母親，并將自己的東西給孩子們（即分子）。孩子們拿走了他們應該拿走的東西。這個比喻讓我更好地理解分母代表平均份數，分子代表被拿走的份數。

　　劉老師的特別課讓我喜歡學習數學。我喜歡劉先生。

我喜歡的老師作文39

　　我最喜歡的老師朱，中等身材，圓臉，大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學問。

　　記得有一次，我們同學在玩切西瓜的時候，不小心踩到了一塊小石頭，滑倒了。老師馬上跑過來問我怎么樣。當時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來，拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照顧下像剎車的水一樣呆住了，哭得滿臉通紅。我的同學幫我去了醫務室。換了藥后有點疼，但還是堅持抬腳慢慢上樓梯，直到到了四樓。我的腿更疼了。醫生怎么說？有關系嗎？”老師一口氣問了這么多問題，“沒什么。”我輕松地回答，然后走向我的座位。但是我心里暖暖的，因為老師在乎文字。我開始寫作業，手總是舉著，慢慢疼。下課后，老師又問我的手和腿，我說：“好！“老師從擔心變成了快樂。

　　曾經，我解決不了一個問題。我每次上去糾正錯誤都是錯的.，但是老師已經在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我，不聽，所以沒讓老師自己改。但是我實在不行，就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我，還耐心教我，直到我知道為止。

　　老師，你是一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。你給了我們你的青春和你所有的愛。

　　我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師，我愛你！

我喜歡的老師作文40

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通人，那就是我的郭老師。

　　郭老師上課的時候非常幽默，總是面帶微笑的講課。有時講個笑話、說個例子、開個玩笑都能把同學們笑的嘴合不住。

　　而且郭老師對我很好，有一次我連續遲到了好幾次，老師拿起棒子問：“最近為什么來得這么晚？”我小聲回答：“因為我一直在寫作業，寫到深夜時才寫完，所以睡覺晚了點。”老師的手慢慢放下說：“下次早點睡，別遲了。”“明白了。”我說。可是過了這節課郭老師又把我叫過來說：“你看看，學習比你差的都沒有遲到，而你比他們學習好卻遲到，你說丟不丟人？”我才想到：是呀，但老師這番話是什么意思呢？我本想問問，可是我回過神的時候郭老師早就走了。過了幾節課，我才想到這是老師對我的教育啊，他想讓我知道差生雖然不聰明，但是他們的速度快。老師沒有說出來，可我明白了他的用意：所有人有優點和缺點，別人可學習他們的'優點成為自己的優點。

　　老師在我的小小的心田上撒下了知識的種子，使我們變得沉著冷靜。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘！

我喜歡的老師作文41

　　許多老師我都很喜歡，不過最喜歡的還是我們的馬中華老師。

　　馬老師每天很早就來到學校，下班后，也總是很晚才回家。每天都很辛苦，因為有一些調皮的學生上課總是溜號，隨便講話、回頭說話，老師不但要教我們知識，還要教我們如何聽課。

　　記得有一次，老師生病了，可是她不放心我們，于是病還沒好，就堅持來上課，下課時，老師說：“同學們，我們要把落下的'課補上，有信心嗎？”就在那一刻，教室里驟然間想起了熱烈而持久的掌聲。上課鈴響了，老師細心地講起了課文，同學們聽得都很認真。

　　還有一次扔沙包，由于我扔的太遠，不小心把李宇罡的沙包扔進了下水道里，我感到非常害怕，我趕緊跑到下水道旁邊，我們用了許多方法也沒把它拿上來，回到教室，我主動找到老師承認了錯誤，老師語重心長地對我說：“知錯就改就是好學生，老師相信你不是故意的。”這句話讓我很感動。

　　象這樣的事情還有許多，我們每個同學都感受到了老師的關心和愛。我們愛我們的馬老師。

我喜歡的老師作文42

　　我最喜歡的老師就是我們班的數學老師——唐老師。唐老師喜歡穿T恤衫，再搭配上牛仔褲，顯得她特別有精神。我們的唐老師有四五十歲了，但她依然那么親切有活力。講了這么多，你們一定想知道我為什么喜歡她，請聽我慢慢道來。

　　我最喜歡唐老師給我們上新課了，有一天，唐老師拿著計數器走進教室，說：“今天我們要上萬以上的計數單位，請大家務必認真聽課。”

　　這節課我聽得十分認真，每當老師提問，我都高高的舉起手，可是一節課下來，我只被點到了一次，之后我去問唐老師：“為什么不點我？”她說：“今天這節課問題很簡單，我知道你很聰明，應該都會，所以我才要把機會給那些還不會的同學呀！”我想了想，唐老師說的還是很有道理的。

　　看吧！就是這樣一位數學老師，讓我喜歡與敬佩。唐老師我想對您說：“我長大以后，一定要做一個像你這樣的.老師，而且從今天起，我在學習上一定好好下功夫，激勵自己努力學習，天天向上，爭取早日實現理想。”

　　你們也有最欣賞、最喜歡、最敬佩……的老師吧，趕快動動你們的小腦袋把他們寫下來吧！

我喜歡的老師作文43

　　如果你問我最喜歡哪位老師，我會回答你，我最喜歡語文儲廣林老師。

　　儲老師是一位嚴格的老師，他不喜歡笑，所以他有一雙有神的眼睛，下的嘴巴，像是生氣時的'造型，和一個平頭發型，著裝井井有條。

　　儲老師的課，在我心中，每一堂課都是有趣的一節課。儲老師上課有個招牌動作：右手握起來放到背后，左手捧著語文書，給大家講課，一邊說一邊板書在黑板上。儲老師的眼睛就像一個“掃描器”，隨時偵測同學們的表現，要是發現同學開小差了，就會找那個同學回答問題，如果回答不出來，呵呵，那么就會被批評，像被電擊了一樣難受。有一次，我在課上擺弄我的新鋼筆時，被儲老師給逮到了，把我叫起來時，我嚇出了一身冷汗，心里在嘀咕著：答案是什么啊，想呀想呀……最后，還好儲老師手下留情，讓其它同學告訴我是什么。

　　雖然儲老師嚴格，但有時候的不拘小節卻逗得我們哈哈笑，有時候的勇敢卻讓大家吃驚，記得有一次，教室里進了一只大馬蜂，儲老師直接用語文書拍死了它……

　　這就是我喜歡的儲老師。

我喜歡的老師作文44

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”在所有老師之中，我最喜歡的老師是我的語文老師李愛玉，因為她教會了我知識和做人的道理。她身材瘦瘦，個子高高，頭發黑黑，眼睛大大，嘴巴小小。笑起來非常萌，說起話來十分甜。

　　上學的時候，我經常去她的辦公室，因為我在學校里經常追逐打鬧，在課堂上也不遵守紀律。語文老師的每一句責罵，都是為了我好。她的.每一句責罵，都令我受益匪淺，刻在我的心頭。讓我知道了我有哪些方面的欠缺，讓我不斷地改正自己的缺點。

　　記得有一次，我做《補充習題》時，遇到了一道難題。我急忙跑到語文老師的身邊，讓她告訴我這道題的解題思路。她深入淺出，告訴了我這道題的答題思路。我宛如醍醐灌頂一下子豁然開朗，我連忙說“謝謝老師。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話，在我心中冉冉升起。

　　語文老師教我兩年了，到了三年級我就只好與她揮手作別。她，雖然不再教我了，但令我感動的點點滴滴都讓我獲得溫暖與愛。您的表揚，是我備受鼓勵。您的批評，是我不再迷茫。您的關懷，給我前行動力。可，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”

我喜歡的老師作文45

　　在每個人求學的路上，都會遇到許許多多的老師。而從我記憶以來，給我影響最深的老師，就是教我一年級語文的許老師。

　　許老師扎著烏黑的頭發，端莊秀麗的瓜子臉上帶著一副眼鏡。細細的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴，便露出了一口整潔的牙齒，顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手，讓同學的作業中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條，也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛笑，讓人看著格外舒服。她每次上課都是用甜美的語氣和我們說話，讓我們感到親切。

　　老師喜歡在上課前講故事。有一次，老師拿著一本故事書來到教室，她先說：“今天講的故事是<<小豬唏哩呼嚕>>。”然后帶著生動的動作，娓娓動聽的'講起來，我聽著訪如身臨其境，老師的聲音停了下來，就開始講課了。下課了，老師們就陪我玩起了游戲。

　　我最喜歡的就是許老師的溫柔，與開朗。許老師總是把同學們當做是朋友在對待。經常和大家一起打鬧，一起聊天。跟她在一起，我們總是會覺得很自在。有很多問題，都可以找許老師。

　　這就是我最喜歡的老師，同學們也都很喜歡她。

我喜歡的老師作文46

　　我最喜歡我的國畫老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默，上課的'時候經常用風趣的語言活躍氣氛。學習生活中，發生的幾件小事令我難忘，讓我愈發喜歡她！

　　有一次，我和另外幾個同學，一起跟著魏老師去參加比賽。比賽結束，我因為有課，就先走了。剩下的幾個同學，跟著魏老師到商場里，一個人買了一個冰淇淋。晚上，我上完課回到家，在微信里看到位老師說：“下次上課，再給書瑞發一個！”我心里頓時生起了一股暖意，我本以為魏老師忘記了我，卻沒想到魏老師還記得。她細心照顧每個孩子的感受。

　　還有一次，剛剛學會畫竹子，要么就是筆太干了，要么就是筆太濕了。魏老師看見了，輕輕地走過來，用她那溫暖的手握住我的手，慢慢地，一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解，直至我熟練。

　　魏老師不僅是我們的良師，更是我們的好朋友！再過幾天，就是教師節了，我想對魏老師說：“謝謝您，給我很多的鍛煉機會，我會努力做得更好。您對我的教誨之恩，我一定不會忘記。”

　　這就是我最喜歡的老師——魏老師。

我喜歡的老師作文47

　　我最喜歡的老師是張老師，你知道我為什么喜歡張老師嗎？想知道的同學請往下面看吧。

　　張老師長著圓圓的臉，梳著一條長辮子，還有兩只明亮的眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師的每一個身體部位都有用，比如說：兩只明亮的眼睛。有一次張老師在講課，有人說話，張老師不說話了，用眼睛看著他，那個人自動就站了起來，還有一次張老師上課的時候，她講的生動有趣，很快就把我們吸引了過來。

　　張老師最喜歡，最厲害的'愛好就是羽毛球了，她說羽毛球最能鍛煉反應力和觀察力了。有一次，我打掃衛生結束了正要回家，剛走出操場，我就看見張老師和另一個老師在比賽，我看見張老師的對手的球像異彈一樣飛了過來，張老師來了一個球，對手被秒殺了。如果說對手發球的速度是異彈，那么張老師發球的速度就是火箭了；如果說對手的反應力是豹子，那么張老師的反應力就是老鷹了。

　　張老師的習慣很好，前一天就備課，讓我們學到了許多知識。

　　這就是我喜歡的張老師，無所不能的張老師。我感覺我們班的張老師是全宇宙最最好的老師了。

　　我再說一遍，我們相信張老師是全宇宙最棒的。

　　我喜歡張老師！

我喜歡的老師作文48

　　又到了九月教師節，我非常想念曾經教過我的老師們。

　　我還記我的幼兒園老師，她叫李老師，我象所有剛上幼兒園的小朋友們一樣，愛哭，不肯上幼兒園，鬧著回家找媽媽，那時候李老師總是輕輕地抱起我，安慰我，哄勸我，幫我擦干眼淚，我偎依在李老師的懷里，感覺她像媽媽一樣溫暖。

　　小時候，我喜歡像媽媽一樣的老師。

　　長大一些，我上學了，我最喜歡的老師是數學老師黃老師，黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子，全班同學都喜歡她，因為她喜歡開玩笑，上課也像講故事一樣有趣。記得我們學“循環小數”時，黃老師說，現在我給大家講一個小故事，從前有座山，山上有座廟，廟里住著個小和尚和老和尚，他們正在講故事，從前……聽著聽著大家都笑了，“這個故事能講完嗎？講不完的話，我們要用什么符號來表示呢？”黃老師引出了“循環小數”的.名稱。黃老師就這樣把枯燥的數學讓我們學得津津有味。

　　我喜歡這樣有趣、幽默的老師。

我喜歡的老師作文49

　　我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個稱號屬于我的班主任——楊君老師。楊老師是我的語文老師，有著許多知識。楊老師可漂亮啦，兩只大眼睛，一根長長的辮子，大大的'嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來十分和藹可親。

　　說起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者游戲時，老師的態度可不一樣。有時嚴肅、有時溫柔、有時貼心……

　　課堂上，老師傳授我們知識，讓我們快樂地成長，還讓我們不懂就問，學會批注，楊老師就是這樣一位既和藹又嚴肅的老師。

　　豐富的課間生活里，同學們有的讀書，有的學習，還有的講故事……當我正在向楊老師請教問題時，我一邊說，一邊想，這句話會不會讓老師生氣呢？我提完問題后，老師卻溫柔地給我一一講解。

　　再讓我講講我們做游戲時的楊老師吧。在做游戲的時候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點跑步，別摔跤別受傷。

　　最后，我想衷心地對楊老師說：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對我的教育之恩，我一生一世不會忘記。”

我喜歡的老師作文50

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開始，教我的老師至少有二十個，但我最喜歡的老師是教我們數學的徐老師。

　　從一年級開始到四年級，徐老師一直代我的數學課。她戴著一副紅色邊框的近視眼鏡，中等個子，瘦瘦的.身材，表情非常嚴肅。

　　徐老師教課教得很好。她態度十分認真，如果有同學上課時不會的題，她就會一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到大家都懂為止。如果有些同學在課堂上睡覺、說話、喝水、做小動作，徐老師就會板起臉孔，懲罰他們，罰他們抄字。我很喜歡她的數學課。

　　徐老師很關愛學生。一次，下課時有同學打架，一個同學把另一同學打哭了，報告給徐老師。徐老師立刻把兩個同學叫到辦公室，苦口婆心地教育他們要學會忍讓，同學之間要相互幫助。

　　徐老師也特別關心我的學習，課后，她還不斷幫我輔導難題。

　　“老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們進步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我的數學老師徐老師。

我喜歡的老師作文51

　　我最喜歡的一位老師就是我們的班主任，她姓李，是一個二十八、九歲的女孩子。

　　今年我上一年級，也是剛剛脫離了母親的懷抱，來到學校里學習，剛剛來到學校的時候十分不適應，多虧遇到了我現在的班主任，也就是李老師，是她給了我很大的信心和勇氣，讓我有在這里學習的興趣。我非常喜歡她，更要感謝她。

　　李老師長得非常漂亮，她有著一頭烏黑亮麗的長發，而且總喜歡把頭發披散著，每當李老師路過的時候，都會有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過。李老師的個子不算太高，但是整體看起來卻十分協調。

　　記得那一次考試因為成績考得不理想，自己躲在教室的角落里偷偷的掉眼淚，是李老師看到了我，然后一把把我摟在懷里安慰著我說道：“好孩子不要哭，這一點困難算不了什么，這次成績不好不能代表什么，只要你能夠好好學習，改正這次的錯誤，下次就一定能夠取得一個好的成績，老師相信你，你也相信自己好嗎？”

　　李老師的.一番話打動了我，也深深觸動了我的內心，是李老師給了我勇氣，給了我學習的信心。

　　我非常喜歡李老師，不僅僅是他能夠在學習上幫助我，而且他也是我人生的導師，讓我找到了未來的方向。

　　李老師，我愛您！

我喜歡的老師作文52

　　老師是園丁，哺育著他們花田中的幼苗；老師是春蠶，默默無聞的奉獻一生；老師是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。就是因為在老師的細心呵護下，才有了現在的我們。眾多老師中令我印象最深的.是四年級班主任——張老師。

　　張老師有著一雙不大卻閃爍著光芒的眼睛，一頭烏黑的秀發總是扎成馬尾型，看起來溫和卻又嚴厲。

　　我的成績并不是很好，感覺張老師對我的態度很苛刻，所以我有些害怕她，直到發生了那件事情后，我才改變自己的想法。

　　記得那是一堂自習課，我正無聊的把玩著自動鉛筆，不小心一用力，鉛筆中的小節鉛蹦進了眼睛中，痛癢難耐，便跑過去找張老師幫忙。張老師走了過來，拿著熱毛巾輕輕擦拭我的眼角，十分仔細，但是好長時間鉛節都沒弄出來。這時候我感到了害怕，想哭。張老師卻鎮定自若的盯著我的眼睛，輕聲地安慰著我，讓我不要害怕。隨著老師的安慰，我的心情慢慢地放松下來，終于把那鉛節給取了出來。張老師這才松了口氣，并笑盈盈的對我說以后一定要小心。

　　這件事只是學習道路上的一步小插曲，但我一直銘記在心，永遠不會忘卻，在此我想衷心的對張老師說句："張老師，謝謝您！"

我喜歡的老師作文53

　　你知道我語文老師嗎？我的語文老師戴著黑色眼鏡，她辮子長長的，甩開在背后，穿著各種各樣漂亮的衣服，總愛微笑。

　　那天課前讀書，我們讀書讀得很好，老師就給我們加了一分；下課時，我們珍惜時間，老師又給我們加了一分；我們在數學課上認真聽講，老師繼續給我們加一分。

　　語文老師雖然好，但是也很嚴厲。有一次，我在上課時不認真聽課，我感覺老師一直一直在盯著，下課時，我被老師抓到辦公室訓話。這時，老師就像魔鬼一樣，我給她訓得眼淚刷刷直流。老師問我：“林熙，以后你上課還分心嗎？”我低著頭說：“不會了。”

　　老師在學習上對我們嚴厲，但我們仍舊喜歡她，因為她很關心我們。那次，我肚子疼靠在桌上，老師看見了走過來看了看，然后，焦急的.進了辦公室，倒了一杯紅糖水端來給我喝。咦，我的肚子就不疼了，這時我的心里涌上一股溫暖。下課了，老師又走到我身邊說：“你肚子還疼嗎？”我抬起頭著老師說：“好多了。”這時，老師才放下了心。

　　這就是我們的微笑老師，一個又漂亮，又嚴厲，還對我們很好的微笑老師。

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