讀書的作文15篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的作文1

　　那四本厚厚的名著，一定是每個(gè)自稱熱愛中國古代文化的人都要學(xué)習(xí)的。我不能逃避習(xí)俗。而我最喜歡的是《西游記》。它奇怪，豐富多彩，令人興奮�？赐辍段饔斡洝�，最感動(dòng)的是孫悟空，我驚嘆這個(gè)英雄。

　　“英雄”有很多不同的解讀�！掇o�！氛f英雄是出類拔萃的人物，曹操說英雄要有包容宇宙的心，要有處理天地的胸襟，《英雄》描述了一群勇敢無畏，放棄自我，尋求更大的英雄。在我看來，英雄就是那些固執(zhí)地掌握自己命運(yùn)，為崇高理想而奮斗的人。

　　孫悟空無疑是英雄的典范。他為自由和尊嚴(yán)與一切抗?fàn)�。天兵天將何，神仙菩薩演得氣勢磅礴，驚天動(dòng)地，看似很熱鬧很精彩，但我隱約感覺到一種悲壯的成分：他雖然神通廣大，但在與命運(yùn)的斗爭中，總是顯得無助而單薄。人無法對抗這個(gè)時(shí)代決定的命運(yùn)。正是因?yàn)檫@種對抗的懸殊，發(fā)自內(nèi)心的拼盡全力的斗爭才是悲劇，知道自己做不到什么的勇者才能凸顯自己的英雄品質(zhì)�，F(xiàn)在真正與命運(yùn)抗?fàn)幍娜松僦�又少，就算有，也不都是為了崇高的目的。很少有人�?huì)像貝多芬那樣為了給后人留下更多的`精神食糧而‘扼住命運(yùn)的咽喉’，也沒有人會(huì)像哈姆雷特那樣大喊：時(shí)代完全脫節(jié)了，我自然決心收拾他。

　　只是因?yàn)榇蟛糠秩藶榱爽嵥榈哪繕?biāo)而努力，今天真正的英雄已經(jīng)很少了，沒有人能高高在上，告訴人類更高的價(jià)值是什么。英雄哈姆雷特向人們展示了人類的價(jià)值，而英雄浮士德則以畢生的追求告訴人們生存的價(jià)值。人類需要發(fā)展，需要下一個(gè)英雄。然而，他在哪里？他能告訴我們什么？真正意義上的英雄，總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。在世紀(jì)之交，人類不應(yīng)該對留學(xué)的英氣視而不見。當(dāng)今社會(huì)太需要這種難找的精神了。

讀書的作文2

　　書是知識的海洋；書是智慧的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人走向光明的途徑；也是我最喜歡的搭檔。

　　我從小調(diào)皮搗蛋，以為父母讀書只是為了打發(fā)時(shí)間，沒事干，但從那次生日開始，我對書的態(tài)度徹底改變了。

　　8歲生日的時(shí)候，爸媽送了我一個(gè)藍(lán)色的盒子，精致漂亮。我看著它，想象著里面會(huì)是什么，一條粉紅色的裙子或一雙舞鞋。我迫不及待地想打開它。令我吃驚的`是，那是盒子里的一本書。我驚喜的哭了，失望到他們給我一本書打發(fā)時(shí)間。我悲傷地把它扔在沙發(fā)上，回到我的房間。

　　有一天晚上，我激動(dòng)得睡不著，卻不知道該怎么辦。這時(shí)，我看到沙發(fā)上的書《消磨時(shí)間》——《三國演義》。沒想到第一章《桃園三義》，像磁鐵一樣吸引著我。因?yàn)閯�備、張飛、關(guān)羽都有盡忠報(bào)國的英氣。越看后面，故事越精彩，越入迷。我繼續(xù)津津有味地讀著。當(dāng)我讀到“美人計(jì)董卓死了”時(shí)，我高興得咯咯直笑。丟辛的故事聰明漂亮愿意犧牲自己，董卓卻是個(gè)傻子。由于連《丟西姆的故事》都假裝在他身邊自殺，連他的親信都發(fā)現(xiàn)《丟西姆的故事》想殺董卓，但他因?yàn)椤秮G西姆的美麗故事》而進(jìn)入。那天晚上，我一直看到晚上12點(diǎn)，然后才勉強(qiáng)放下書，被媽媽拖回房間睡覺。

　　從此我相信，書可以給人無限的快樂，讀書就是從書里獲取知識和人生的真諦！

　　到現(xiàn)在，我讀了幾百本書，越來越愛看書，因?yàn)闀�是我們的航�?biāo)燈，我們在生命的海洋上航行，就像航標(biāo)燈把我們引向人生成功的彼岸！

　　我愛讀書，所以我快樂！

讀書的作文3

　　在一個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)上，沒有上課的束縛，我們?nèi)�圖書館吧。

　　書架上的書排得整整齊齊、干干凈凈的，拿上一本喜歡的書，坐在地上，不用擔(dān)心衣服弄臟，因?yàn)楣ぷ魅藛T會(huì)把地面拖得一干二凈。

　　旁邊會(huì)有一兩個(gè)小孩，同時(shí)看上一本書就會(huì)搶來搶去，他們拉著書的'一角，誰也不讓誰，還好一旁的工作人員阻止了他們，他們只好把書拿到中間一起看。

　　如果你看書累了，里面也有一些美食，旁邊也有冷飲，可以讓你休息調(diào)整，一個(gè)圖書館中一般有幾十種類型的書，圖書館中上面的廣播會(huì)播放一些音樂，十分安逸。

　　書架上會(huì)有一些如曹雪芹的《紅樓夢》羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《水滸傳》施耐庵的《西游記》等古典名著。

　　閱讀并不僅僅讓眼暢游于字里行間，也不并不僅僅讓情飄逸于情節(jié)迭拓，更需要心靈聽取屬于靈魂的剖白。

讀書的作文4

　　書，生活中的工具，學(xué)習(xí)上的伙伴，是我們必不可少的。

　　在讀書的同時(shí)，既可以體會(huì)主人翁生活的喜怒哀樂，還可以豐富我們的知識，提高我們的寫作能力。

　　《丟三落四的小豆豆》是我近期來最愛看的一本書。說的是可愛的小豆豆長大了！她學(xué)過芭蕾，繪畫，英文打字，服裝設(shè)計(jì)，變魔術(shù)，騎馬，跳水，打網(wǎng)球。。。雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的'信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心，豁達(dá)，樂觀......

　　最令我難忘的就是《麥克風(fēng)》這篇文章。主人翁開著車在回家的路上，突然聽到有人嗒嗒敲她的車窗，一看，原來是一位交警。她打開了車窗，交警猛地把一個(gè)銀色的麥克風(fēng)伸到她嘴邊，說道：“請你說“哈—”。事出突然，主人翁有些驚訝但對這麥克風(fēng)毫無感情地發(fā)出怪里怪氣的“哈—”，她很不喜歡。所以，她發(fā)揮自己的專長，像歌劇中花腔女高音那樣說道：“哈，哈，哈，哈，哈———”交警一聽，連忙解釋道：“這不是麥克風(fēng)，這是用來檢測是否酒后駕駛的新儀器�！�

　　看到這我笑了起來。自言自語的說；"真笨，連酒精測試儀都不懂�！�

　　讀書真的能帶給我們很大的快樂，讀著一本書我知道了“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能！”

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書的作文5

　　我是個(gè)很愛看書的女孩，從小，就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀，“啃”呀，另親戚們都戲稱我為“小書蟲”，也贏得了周圍鄰居的一致好評：“這孩子長大以后有出息呀！”“嗯，這孩子是塊讀書的料！”我自己嘛，也因?yàn)榈玫酱蠹业目洫?jiǎng)而洋洋得意，殊不知，自己的讀書生涯，就從這里拉開了序幕……

　　小時(shí)候的我，根本不了解“讀書”的真正意義，成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書，又因?yàn)樯厦孀⒂衅匆�，便一個(gè)人呆在房間里，翻來覆去的看，看了無數(shù)遍，卻從來不覺得無聊，只是心里滋生出一種怪怪的感覺，只覺得：讀書真好！那年，我五歲。

　　“嗚嗚，嗚嗚……”我一個(gè)人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因?yàn)榭吹健度唆~公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來了，原因很簡單，我認(rèn)為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了，實(shí)在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來了，心里唯一的感覺只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福。但我依然酷愛看書，心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺似乎越來越強(qiáng)烈，越來越堅(jiān)定了，那年，我七歲。

　　“哈哈……”我在放聲大笑，因?yàn)槲易罱�迷上了《課堂內(nèi)外》。

　　這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長日久，自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了，引得同學(xué)們歡笑連連，于是我高興地笑，因?yàn)樽x書給我?guī)�來了開心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。

　　而如今，我已經(jīng)十三歲了，長大了，不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來，讀的書內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的.，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識的書啊！

　　朋友們！書，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂與知識，雖然書不會(huì)說話，但是它卻能通過一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流！雨果曾說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”啊，書，我一生的好伙伴，我的心永遠(yuǎn)與你在一起，我們永遠(yuǎn)不分開，共同攜手走完這美麗的一生！

讀書的作文6

　　兒子上小學(xué)的時(shí)候，給我寫過一封信，問我讀什么書才是讀好書。說明他已經(jīng)在好好讀書了，而且對讀書有了選擇的考慮。這是很可貴的。

　　喜歡讀書的人大都知道這樣三句話：讀書好，好讀書，讀好書。但什么書是好書，這不是一個(gè)容易回答的問題。我寫信告訴兒子：你還在上小學(xué)，還很單純，對復(fù)雜的思想和言行的認(rèn)識與判斷的能力還很有限。這樣的能力會(huì)隨著你的成長而提高。那么現(xiàn)在怎么辦呢？我覺得首先還是要按老師的要求完成好每天的功課。另外星期天讓媽媽帶你去正規(guī)的大書店挑選適合你讀而且你又感興趣的書。我有空的時(shí)候也會(huì)去這里的書店幫你買了書寄給你。不過后面兩點(diǎn)都不是太好的辦法，因?yàn)椴灰姷梦液蛬寢屜矚g的就是你喜歡的。我想，對你最好的.建議應(yīng)該是幫助你提高選擇和辨別的能力。

　　我想起兒子剛學(xué)說話的時(shí)候，我們住在一個(gè)很小的鎮(zhèn)子上，每天早上我拉著他的手去散步。我們一起看遠(yuǎn)處的山，山上初升的太陽，山下兩邊栽著樹的鐵路，鐵路上移動(dòng)的火車，火車頭上冒著的白色煙柱……我跟兒子說以后你要坐汽車、火車、輪船、飛機(jī)去很多很多的地方，見很多很多的人，做很多很多的事情。兒子問，太陽那兒也去嗎？我說，當(dāng)然要去�，F(xiàn)在想起來這好像是一個(gè)寓言，可以用來比喻讀書。讀書也可以使一個(gè)人去很多很多的地方，見很多很多的人，做很多很多的事情。

　　什么書是好書呢？我認(rèn)為，如果一本書讓你覺得世界無比廣大，生活中有無數(shù)重要的事情，讓你覺得心胸特別開闊，眼光特別長遠(yuǎn)，不會(huì)為吃什么、穿什么之類的小事而煩惱，不會(huì)為同學(xué)之間的一點(diǎn)小誤會(huì)、小摩擦而生氣計(jì)較，那肯定是一本好書。

　　如果一本書讓你產(chǎn)生一種迫切的愿望，想要探索世界的奧秘，想要讓世界變得更加美好，想要一心一意學(xué)習(xí)和積累知識，掌握開啟理想之門的鑰匙，那肯定是一本好書。

　　如果一本書讓你尊敬大家公認(rèn)的好人，讓你崇拜對國家社會(huì)作出了貢獻(xiàn)和犧牲的人，讓你想要愛護(hù)和幫助身體比你弱小、成績不如你的同學(xué)，讓你在公共汽車上隨時(shí)讓座，讓你在學(xué)校募捐時(shí)首先就會(huì)想到倒空你的儲錢罐，那肯定是一本好書。

　　如果一本書讓你覺得說謊話和在背后說別人的壞話都是可恥的事，讓你不害怕一個(gè)人走夜路，讓你不向欺負(fù)人的人低頭求饒并開動(dòng)腦筋使他得到應(yīng)得的教訓(xùn)，那肯定是一本好書。

　　如果一本書無法讓你產(chǎn)生這一類的感想，你就可以暫時(shí)放下它。盡管那不一定就是壞書，但你現(xiàn)在不必為它耽擱寶貴的時(shí)間。可以到有了更多的理解能力的時(shí)候再去決定是否讀它。這里要補(bǔ)充一句，有些大人們常常引用的古老格言、唐詩宋詞等，你雖然不能完全明白意思，但也可以背誦一些，以后有一天它們會(huì)像種子一樣在你的知識園地上發(fā)芽、開花、結(jié)果的。

　　我欣喜地看到，孩子聽從了這些建議，十年之后，知識之花終于在他的心田綻放。

讀書的作文7

　　我喜歡讀書，因?yàn)橛辛藭�，我才能懂得更多知識；因?yàn)橛辛藭�，我才能將作文進(jìn)一步寫好，讀書破萬卷，下筆如有神。。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書的趣味故事。

　　有一天午時(shí)，我在家中讀書我先看了一個(gè)故事，覺得這個(gè)故事寫得很好，語句也很優(yōu)美。再看一遍吧，我有些句子還沒理解呢。于是，我又看了一遍，才看下一個(gè)故事。這樣一個(gè)之后一個(gè)，我看了足足一個(gè)小時(shí)！該到媽媽店上幫忙了，為了不那么無聊，我把這本書放在一個(gè)口袋里，這樣待會(huì)兒沒事的時(shí)候就能夠拿出來看了，嘻嘻！此時(shí)，我還在想那些故事的情節(jié)，所以還未換鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。唉，又得重新把門打開。之后到了店上，我的書果然派上了用場，于是我坐在媽媽的小店前，又津津有味地讀了起來

　　還有一次，我邊讀書邊寫好詞好句�？芍�后，我讀得太入迷了，讀著讀著，就忘記記筆記了，還在那里不停地看呀看呀，立刻就要到上學(xué)的時(shí)間了，我還在那兒傻看。猛地一抬頭，呀，時(shí)間快到了！我趕忙快速地找出幾個(gè)句子，不管三七二十一，就用我的快筆字寫上了，結(jié)果寫得歪歪扭扭的，真是難看死了！以后我要改掉這個(gè)壞毛病，因?yàn)樽x書能夠，但不能讀得太著迷了，那樣會(huì)忘記自我該做的`事。并且，要讀健康的書籍，那才是最好的讀書方式。

　　有人說：沒有書的家就像沒有花的花園，沒有草的草地。高爾基也說過：書是人類提高的階梯。確實(shí)是這樣，書是我們生活中很重要的一部分，不讀書的人他是沒有前途的。同時(shí)，選擇書的種類也很重要讀健康書籍的人，他的前途是光明的；讀不健康書籍的人，他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬，那同樣很好。這就是我的讀書感悟。

讀書的作文8

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，這句話我深有體會(huì)。讀不同的書，也會(huì)給人不同的體會(huì)�？苹眯≌f令我有了疑惑，讓我想繼續(xù)看下去。探索更多秘密。漫畫會(huì)讓我哈哈大笑，我會(huì)從疲憊的一天中放松下來。書籍不僅可以放松我們的身心，同時(shí)還可以增長我們的知識面。不斷積累，在考試中可有用了，寫作文的時(shí)候就會(huì)有很多素材，就會(huì)好寫很多，這樣就再也不用像擠牙膏一樣寫作文了。

　　關(guān)于我讀書，還有一件令我印象深刻的事情。記得有一年暑假，我?guī)缀趺刻於急枷驁D書館。一待就是大半天，暑假的時(shí)候圖書館人特別多，座位上都坐滿了人。我調(diào)了幾本書，找了個(gè)位置坐下仔細(xì)閱讀。這幾本書可真有趣，讓我一口氣就看完了，我只好再拿幾本看。我拿著書，邊看邊走。誰想到，一不小心撞到了椅子。我疼的發(fā)出了一聲，周圍同學(xué)都像我看過來，我也不知道怎么辦，只好很不好意思地回到了座位。我心想以后不管有多好看的書都不要再邊走邊看了。鬧出這樣的笑話真的是太尷尬。

　　回到家后，我又立刻拿出從圖書館的書。迫不及待的看了起來，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，也到了吃晚飯的'時(shí)間。外婆喊到吃飯了，吃飯了。我正看得入迷呢，于是便喊了一聲“哦”就繼續(xù)與埋頭看書。

　　過了好一會(huì)，外婆又叫了一次，當(dāng)時(shí)我正沉浸在書里“無法自拔”就喊了一聲：“等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒”。之后外面也沒有任何聲音，我專心致志地看著書。被書中跌宕起伏的情節(jié)和多變的人物性格吸引著�！鞍。　蔽议L嘆一口氣，“終于看完了�！薄肮竟�。”我的肚子也叫了起來，這時(shí)我才感到了饑餓，想起了還沒有吃飯�？僧�(dāng)我出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)吃完，都在收拾碗筷了。唉，看來太沉迷在書中也不是一件好事啊。

　　我愛看書，這是我經(jīng)常遨游在書的海洋中。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍�可以當(dāng)成我們的精神食糧，去充實(shí)我們的生活。我以后一定要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識。

　　讀書作文600字篇記得小時(shí)候，我很喜歡吃一種用紙包起來的糖。這種糖不僅可以吃，還可以看。吃完糖后，把包糖的紙撕下來，紙上有謎語、成語故事還有笑話。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，很多字都不認(rèn)識，所以我就會(huì)找爸爸媽媽，纏著他們給我讀，讀完一遍又叫他們讀一遍，每次都聽得津津有味，樂此不疲。

　　在我五六歲的時(shí)候，爸爸去書店給我買了一套小人書。書的種類可多了：有關(guān)謎語的、有關(guān)小動(dòng)物的、有關(guān)成語的、有關(guān)昆蟲的，還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書時(shí)我都是先看書旁邊那些各種各樣，五顏六色的畫，然后再看邊上的字，用這種先看畫再看字的方法，理解書中的內(nèi)容，不用思考，自然而然地就理解了。在我上二、三年級的時(shí)候，開始接觸一些童話類的書籍。比如說《寶葫蘆的秘密》。這本書是我上二年級的時(shí)候讀的，講述的是主人公王葆希望不用學(xué)習(xí)就能獲得好成績，而最后通過一個(gè)寶葫蘆讓他知道了，世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書，讓我明白了人生的第一個(gè)哲理：努力才有收獲。

　　三年級時(shí)，我開始嘗試讀書時(shí)做批注，讀完后寫心得的方式。隨著日積月累，我的作文變得更加生動(dòng)形象，語言組織能力也更強(qiáng)了。從書本里面，我認(rèn)識了許許多多的“名人”，他們里面，有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜、可愛頑皮的小豆豆、機(jī)智勇敢的孫悟空、武藝高強(qiáng)的武松，還有那只會(huì)做生意的母狐貍他們就好像指路明燈一樣，指引我勇敢前行！

　　回想起來，書中每一位主人公的形象我都?xì)v歷在目，他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我善良。就是這一本本書，讓我懂得了許多人生哲理，讓我明白了應(yīng)該怎樣做人。最終，我明白了，書籍是一種比鉆石還要珍貴的東西，它讓我知道了：沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍，只有努力學(xué)習(xí)，才能擁有精彩人生！

讀書的作文9

　　在一個(gè)春日的午后，在櫻花落下的那一霎間，我渙散的目光停留在他的身上，在這一瞬間目光有了焦距，料峭的春風(fēng)仿佛停止了悸動(dòng)，時(shí)間也宛若凝固，只有櫻花劃破了寧靜，回神時(shí)早已走到她的身旁，身后的櫻花雨還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　翻開書，歷史的氣息混著油墨的清香，仿佛遠(yuǎn)出咖啡館中的音樂，輕靈又渺茫。再次抬頭，已到了家門前。

　　斜斜得倚在塌上，陽光懶懶的灑滿全身，微瞇著眼睛，翻開書，在字里行間中感受著千年前的繁華與蕭索，喜悅與哀愁。一瞬間心中五味陳雜，是辛棄疾的憑誰問，問廉頗老矣尚能飯否？的辛酸；是太平宰相晏殊爛醉花間應(yīng)有數(shù)的`閑愁；是李清照只恐雙溪?jiǎng)t夢舟，載不動(dòng)許多愁的哀愁；是蘇東坡欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋的那一生抱負(fù)無人知的哀嘆。但卻也有那休說鱸魚甚至膾，進(jìn)西風(fēng)，季鷹歸未以及那風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)回的滿腔報(bào)復(fù)于心懷天下。

　　翻開書，薄薄的紙頁，每翻動(dòng)一下便會(huì)劃割一下時(shí)間與空間，最后打亂時(shí)空的順序。讓千年前的人與千年后的人進(jìn)行長長的對話，以及心靈上的思索與追憶。撫平了靈魂上的創(chuàng)口與傷疤，死掉了心靈上的鉛沿與羈絆。那開學(xué)后日益增長的壓力與每每失利的考試仿佛變得不那么沉重。哦，不，這不是他們變得輕松而是心靈的升華。這種升華，哪怕是歲月無情，在臉上留下風(fēng)霜的皺紋后，他也不會(huì)變更哪怕一絲一毫。這種升華將永遠(yuǎn)的支撐著身體的成長與心靈的成熟——世間羈絆三千，不沾染一絲一毫。

　　她身上油墨的氣息變得淺淡，淡到如窗外櫻花落下時(shí)的聲音。但那歷史的氣息卻更加濃厚，宛若那午后的貓兒打翻杯子的聲音，很重很重，而她的名字叫《宋詞》，如香甜的奶油，吸引著我，無可自拔。。

讀書的作文10

　　書籍就像繁茂的大樹。為人之書是根，大家之書是干，名家之書是枝，其余不過是葉，樹葉落了，枝干猶在。長江后浪推前浪，書林新葉催陳曄。

　　書籍就像浩瀚的海洋。涉足沙灘著可以拾到漂亮的貝殼，至于海中薀藏的無數(shù)珍奇，只有勇氣無畏的探海者才能得到。有可讀之書，有可用之書，有可讀而不可用之書，有可用而不可讀之書，有既可讀有可用之書。不會(huì)讀書的.人，書越讀越多；善于讀書的人，書越讀越少。耳讀書極為重要的讀書方法，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”是也。

　　但神讀才是讀書的最佳境界。深度方能神解，神解方能傾憮。讀書能神解，下筆如有神。

讀書的作文11

　　兒童時(shí)期，我們在讀漫畫書；少兒時(shí)期，我們在讀故事書；青年時(shí)期，我們在讀名人的書；中年時(shí)期，我們在讀報(bào)紙；老年時(shí)期，我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書，讀的要是好書、對自己有益的'書，而不是那些丑惡的書。

　　我最喜歡讀的是《三國演義》，因?yàn)樽髡吡_貫中生動(dòng)的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜等人物。它們各有特色：諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗�足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達(dá)。諸葛亮神機(jī)妙算，知道魏延必反，于是吩咐楊儀和馬岱如此如此，馬岱一直追隨魏延造反。最后，楊儀說，只要魏延說三聲“誰敢殺我”，就把漢中獻(xiàn)給他。魏延說，不說三遍，三萬遍都行。他喊了一聲后，馬岱大叫，吾敢殺汝！便取了魏延的首級。

　　不管怎么說，我都那么愛讀書。

讀書的作文12

　　讀書好，多讀書，讀好書——讀冰心作品《憶讀書》有感最近，我讀了一篇冰心老人的文章《憶讀書》，我深受感觸。冰心老人在文中說道，自己讀書的經(jīng)歷是從一本“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的三國演義開始的，并且，老人在不同年齡讀的同一本書也有不同的體會(huì)……總而言之，冰心老人的讀書心得就一句話：讀書好，多讀書，讀好書。讀書好，這一點(diǎn)我與冰心老人頗有同感。難道不是嗎？自從彭老師讓我們好書交朋友后，我們的作文水平都大大提高了。在書這位好老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了質(zhì)實(shí)的內(nèi)在，也學(xué)會(huì)了華麗的'外表。俗

　　話說“佛要金裝，人要衣裝”一篇好的文章也是需要華麗的語句來修飾，來充實(shí)的。多讀書，這就不用我多說了。每年學(xué)校都會(huì)大力宣傳好鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書：縣里、市里也都會(huì)時(shí)不時(shí)的舉辦一系列關(guān)于讀書的活動(dòng)所以，多讀書的好處也就不言而喻了。讀好書，與前兩點(diǎn)相比是最難做到的，但同時(shí)也是最重要的一點(diǎn)。

　　在現(xiàn)在這個(gè)屬于90后的時(shí)代，一些新新作家的新新作品在我們小學(xué)生中廣為流傳。那些風(fēng)花雪月的文字讓我們將老一代的著名作家遺棄了。然而，那些所謂“跟得上時(shí)代步伐”的書籍對我們的幫助卻并不大。他只會(huì)教給我們?nèi)绾斡煤敛粚?shí)際的“華麗”語句來虛構(gòu)一篇“新新文章”，卻忘記了寫文章的核心——樸實(shí)，純美。所以，同學(xué)們得牢記冰心老人的話：讀書好，多讀書，讀好書。因?yàn)樗鼤?huì)成為我們成長道路上的一盞指明燈，照亮我們廣闊而光明的前程。

讀書的作文13

　　記得有一次上課辯論的時(shí)候，我主張站在正確的一方，認(rèn)為讀古典詩詞比讀現(xiàn)代詩詞好。辯論過程中，我總是壓著對方，占便宜。有時(shí)候?qū)Ψ揭矆?bào)答不了我說的話。為什么？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還小，沒有學(xué)習(xí)，但是我喜歡看書，特別是看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》之類的，103010。1030301001003所以我的資料收集的'很全。古典好的或者現(xiàn)代詩晦澀的句子我都寫下來了。辯論的時(shí)候，對方不會(huì)搜集資料，不會(huì)整理語言，最重要的是，低估我，不知道我有秘密武器——書。可以想象，我們贏了！

　　（2）多讀書

　　從二年級開始，爸爸給我買故事書的時(shí)候，我就每天堅(jiān)持讀書。因?yàn)槲矣X得書比電視好看多了，可以隨時(shí)拿起來放下。

　　在我的書架上，有整整兩排書，這是我最喜歡的書。有很多種，比如作文書，參考書，奧數(shù)書，散文書，小說，名著等等。另外一些不太好的書，我放在一個(gè)盒子里，加上之前的課本，有7盒！因?yàn)闀�多，接受了很多教育。我從作文書上欣賞了別人的優(yōu)秀作品，從而提高了我的寫作水平。奧數(shù)書讓我學(xué)好了基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了能力，開發(fā)了智力，挖掘了潛能。總之，多讀書有益無害。

　　（3）讀一本好書

　　多讀書，自然學(xué)會(huì)選擇和比較。

　　我所說的“優(yōu)秀的書”，是對我有益，內(nèi)容健康的書�！爸袝�”就是那些內(nèi)容健康，但對我影響不大的書，比如《唐詩三百首》�！栋餐缴�童話》。那些被我殘酷地評價(jià)為“劣質(zhì)書”的書，都是內(nèi)容不健康或者只有搞笑的書，比如《少年文藝》�！堵�畫大王》。《沙僧日記》。我給我的書評分很清楚，我只需要給它貼上標(biāo)簽，寫上“上、中、下”。只是因?yàn)槲也粊y讀書，多讀好書，接受好教育。

　　綜上所述，總的來說，我愛讀書，愛讀好書，從中獲得快樂，接受教育，陶冶情操。希望大家都能好好讀書，因?yàn)樽x書好！

讀書的作文14

　　窗外細(xì)雨沙沙地下著，濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽光。雨不大，卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困，瞌睡蟲領(lǐng)著大軍沖來了，可是我還要強(qiáng)撐著，真是令人討厭的天氣。不過今天，我竟出奇的有精神，便拿出了那本《獵人筆記》。

　　沒有陽光地照耀，只有燈光在書頁上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留，一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換，一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來？無妨，書上的文字浮現(xiàn)在眼前便好！汗水滴了下來？不礙事，沒有落在書上便好！樓上的裝修聲太吵？沒關(guān)系，只要在書的世界里，又怎樣走出來呢？手表發(fā)出了滴答滴答的聲音，一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過去了，沒有人的驚擾，更在于沒有心的波動(dòng)。因?yàn)�，只有如此，才能在書中開辟出一個(gè)自己的世界。

　　在書中漫游，無需在意他人的看法、外界的打擾。書，是一種心境；書，是一個(gè)世界；書，是作者的感悟；書，是作者的'一生。作者的處境，我不一定涉足；作者的坎坷，我不一定體驗(yàn)；作者的一生，我不一定經(jīng)歷。但是，只要我們思想接軌，那么就一定會(huì)有相同的心境，相同的體會(huì)。

　　正如佛經(jīng)中記載：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清凈�！边@一切都是一種心境罷了，心中若無物便可以“一花一世界，一草一天堂”。對我來說，讀書時(shí)，一本書便是一個(gè)世界，一個(gè)只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒有外界的干擾，只愿在書中暢游，恐怕是沒有人能夠?qū)㈤喿x時(shí)酣暢淋漓的我拉出來了……

讀書的作文15

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基所說的一句名言。是啊，文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過：“書是營養(yǎng)的面包”。還有聞一多說的'：“人可以無師自通，卻不可無書自通”。這些足以證明讀書的重要和要愛讀書的習(xí)慣非常重要。我就是一個(gè)非常愛讀書的孩子。

　　一天，晴空萬里，媽媽帶我到書店看書。到了書店，媽媽在一旁瀏覽書架上的新書，我很快找到了那本期盼已久的《城南舊事》。于是，我席地而坐，津津有味地看了起來。小主人公失去朋友的時(shí)候，我也隨其流下了眼淚；小主人公歡快地游戲時(shí)，我也跟著快樂地哼起小曲，仿佛我和她在一起，一同傷心，一同快樂。

　　正當(dāng)我看到小主人公與朋友踢球的時(shí)候，一只手推了我一下。我抬頭一看，是媽媽。媽媽說：“該走了，時(shí)間不早了，人家該下班啦。”我這才發(fā)覺我已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書了。我只好戀戀不舍地隨媽媽走出書店。

　　書是人類進(jìn)步的朋友，它帶我遨游知識的海洋，讓我坐上智慧的小舟漂向遠(yuǎn)方。

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