以垃圾為題的作文集合（20篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的以垃圾為題的作文，歡迎大家分享。

以垃圾為題的作文1

　　今天，我們向日葵小隊的成員一起參觀天子嶺垃圾填埋場。

　　我們下了車，來到接待大堂，看到天子嶺填埋場的模型。叔叔給我們介紹了天子嶺垃圾填埋場的.組成和工作情況。接著，我們上了山，來到生態公園。這里沒有蒼蠅，也沒有臭氣。我們邊走邊看，發現這里樹木成蔭，鳥語花香。叔叔說：“我們現在的生態公園建在以前的垃圾場上。”我覺得這里一點也不像垃圾場，更像美麗的公園。我們從山下望下去，垃圾場像一塊大大的棋盤，綠色的塑料紙和鋼板都壓著垃圾。叔叔指著山下說：“現在垃圾越來越多，每一年會增長百分之十，我們這個垃圾場最多也只能用五年了。”

　　我們又去了天子嶺第二課堂和天子嶺指揮中心，參觀了美麗的屋頂花園。

　　參觀結束了，我知道了雖然我們現在有垃圾場幫我們解決問題，但是如果我們還是不行動起來保護環境的話，或許若干年后，因為垃圾太多了，而導致地球不夠用，這樣我們的生活會造成很大的影響。

　　同學們，如果你愛美麗的地球媽媽，就請行動起來。把垃圾分類，回收廢品，廢物利用，從我們身邊的一件件小事做起。為綠而生，為綠而行，綠色風行！

以垃圾為題的作文2

　　在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊在聯華超市進行了垃圾分類的小調查，希望從人們那里了解到對垃圾分類的態度。

　　我們在超市里搜索目標，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態度，做好“小調查員”的工作。通過調查發現，人們大多數都知道關于垃圾分類的基本知識，各個小區也有分類設施。其中有的人知道該怎么做卻沒有實行，說明他們不太重視這個問題；有的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的.危害；則認為沒有必要進行分類，那他們是連分類的基本知識都不了解；而的人群覺得日常生活中的垃圾未能準確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺得應該讓環保部門多去一些公共場所或社區進行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

　　垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動起來！

以垃圾為題的作文3

　　今天，太陽像發瘋似的釋放著熱量，熱得我口水都差點干了。剛一下課，我就趕緊去商店買了一支雪糕，將包裝紙撕下，隨手一扔，邊走邊美滋滋地吃起來。

　　“張利嬌。”突然有人將我喊住。我回頭一看是我的好友應佳伶。

　　她說：“你掉東西了！”

　　我調頭看了看，地上沒什么東西，再摸一摸口袋，剛才在商店找的錢還在呀。于是我說：“我沒掉什么東西呀！”

　　“你掉了尾巴！”

　　“什么尾巴？莫非是她在跟我開玩笑。”

　　應佳伶見我沒反應，一本正經地說：“是一條尾巴,一條垃圾尾巴！”

　　此時，我恍然大悟，低下了頭，匆匆地跑過去，將那張雪糕包裝紙撿起來，丟進了垃圾箱。

　　這時，應佳伶走過來對我說:“利嬌同學，我們應該時時、處處愛護環境衛生，絕不能拖這樣一條能看的尾巴呀！”

　　我聽了，心悅誠服地點點頭。

　　老師點評：小作者用這樣一件小事，將自己在生活中的不撿點細節寫了出來，寫出了她的.真實情感。

　　是呀，環境衛生是要人人愛護，單從一人做到，是不可能的，并且還要我們每一個學生做到，每一個社會公民做到才行。學生就應養成良好的衛生習慣，提高環境保護意識。

以垃圾為題的作文4

　　我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鉆進去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧？”我漲紅了臉，支支吾吾的`說：“嗯…嗯…是。”值周生指著垃圾箱上的字對我說：“這寫的是什么？”我低下來頭，小聲地回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”值周生說：“那你為什么要把垃圾倒在外面？”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面？當時就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地無地自容，就對我說：“小同學，你不能這樣做呀！你設身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎么想！你在想一想，別的同學都像你這樣做，那么打掃清潔區的同學會多辛苦啊！你今天這樣做是不對的呀！”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。

　　我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃干凈，人才能健康。

以垃圾為題的作文5

　　地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個非常美的藍星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢？其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧！

　　垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這里是一個彈丸之地。經過人類多年來的'改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會外泄，可這里還是不能造房子，所以這個辦法怎么說都是不好的。

　　垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。

　　雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產”更重要，所以人人都要擔當起這個責任。

以垃圾為題的作文6

　　我想大家一定知道垃圾分類吧。沒錯，垃圾分類是很重要的，如果大家都隨地亂丟垃圾，那我們的家園就會變得很骯臟，呼吸的空氣里都充滿了一種臭氣熏天的味道。那我們的家園將會變什么樣子呢？今天，我就圍繞這個主題開展了一次中隊活動。

　　活動開始之前，我叫大家想一想怎樣才能做好垃圾分類，有什么垃圾分類的金點子。每組推選一名代表進行回答：第1組的同學說“干濕垃圾要分開，有害垃圾單獨放。”第2組同學說“干的垃圾堆到垃圾一定的程度就要去倒，濕的垃圾盡量每天去倒。”第3組同學說“紙類垃圾要放在可回收垃圾桶，剩飯剩菜要倒進廚余垃圾桶。”第4組同學說“廢電池要單獨放，要不然危險性很大的。”聽晚同學們的金點子，我們又開始知識競賽了！知識競賽主要是想要同學們通過一種游戲的方式，教會大家一些關于垃圾分類的'小知識。讓同學們增長知識。同學們都積極舉手發言，答對的加一分。這樣四組的比分就很激烈了。最后我叫同學們畫一幅以《環保我做主》為題的畫。讓這個主題作為我們班的特色。

　　就讓我們共同攜手創美麗中國，讓我們的家園，我們的地球媽媽變得更美麗，更干凈吧！

以垃圾為題的作文7

　　保護環境，人人有則。我們陽光小隊來到了梅溪村，調查垃圾分類。

　　張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我們了解垃圾分類后，張程博媽媽就讓我們繞著梅溪村走一圈，在路上，我們碰見了一位年邁的老奶奶，她對我們說：“以前，還沒有垃圾桶，這里非常臟，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這里美好的環境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對村民的生活健康造成了不好的影響。后來，因為有了垃圾桶，人們都不亂扔垃圾了，梅溪村才像現在一樣干凈。”我心里想：要是我們少喝一瓶飲料，少點一些外賣，就可以給環境減少一份垃圾，那有多好啊！然后，張程博媽媽給我們看了藍色星球的'圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾，有一只小海龜鉆進了塑料袋里，結果出不來了，它的身體卻在慢慢長大，人們在打撈時，發現了這只海龜，它現在長得就像是一個葫蘆，就是因為人們亂扔垃圾才造成了這樣子。看來，保護環境是多么重要啊！

以垃圾為題的作文8

　　今天，我身穿隊服，準備到九峰公園參加暑假實踐活動。

　　到了九峰公園，第一眼就看到了隊友。他們正拿著一個個環保袋送給一些游客，并跟游客宣傳垃圾分類。我到了原來的集合點，才發現今天到這里有兩個任務：一個是把垃圾分類有關的紙放在環保袋子里，然后送給游客，并對他介紹平常的垃圾怎么分類，另一個就是撿垃圾。

　　我拿起一個環保袋，把宣傳紙放在袋子里，然后就開始尋找目標。我看到一個老爺爺，就跑過去對老爺爺說：“你好。我們是介紹垃圾分類的，這些紙你看一下，紙上介紹的都是說平常的'生活垃圾怎么處理，比如易拉罐、紙板可以廢物利用，比如電池、過期藥物這些對人體是有害的，還有一些家里的剩菜剩飯，果皮等，這些經過加工還可以生產有機肥料。”

　　老爺爺看了看宣傳紙說：“哇，你真的太厲害了。”

　　第一個任務完成了，我拿著垃圾夾和垃圾袋開始撿垃圾了。我剛出發，就發現了一個落單的煙頭，我用垃圾夾夾住，把煙頭扔到了垃圾袋里。

　　過了一會兒，我夾到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。

　　我的隊友們也都基本完成了自己的任務。最后我們在一起拍照，一起留影，實踐活動就這樣結束了。

以垃圾為題的作文9

　　一般在家里，我和媽媽要扔掉的東西，到了奶奶那兒都會變成“珍寶”。我這還有兩件奶奶趣事呢！給你們講一講吧！

　　有一天下午放學后，我剛把作業做完，奶奶就叫著我出去散步。就在過馬路時，有一堆不起眼的木頭在我們眼前出現了，一向調皮的我嫌棄這個木頭太難看了，就狠狠地踢了它兩腳。“都都，你怎么可以這樣做呢？”奶奶忽然生氣地說，“你不是想做雪橇嗎？”我疑惑地點了點頭。

　　接著，奶奶就命令我和她一起把這堆木頭抬回家。一路上，有不少人都用奇怪的目光瞧著我們，還以為我們是撿破爛的呢？唉！真是的，觀眾朋友們，你們也不想想，有像我這么帥的撿破爛的嗎？就這樣，我們很快到了家里，奶奶還真的為我做了一個雪橇，我喜歡極了！

　　還有一次，媽媽把準備不要的衣服整理了一下，扔出了一大堆，奶奶卻把衣服又撿了回來，一件件仔細地瞧，看看能不能派上別的用場。果然，那些舊衣服有的變成了手套，有的變成了鞋墊子，還有的做成了托把。我看著奶奶的勞動成果不禁笑了，真心的佩服奶奶，覺得她實在是太會變廢為寶了。

　　就這樣，我在奶奶的.影響下，現在也和奶奶一樣，把不要的垃圾、廢品什么的，開動腦子變成其它的“寶貝”。

以垃圾為題的作文10

　　今天，我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加綠海鷗廈門垃圾分類在行動”宣導活動。

　　鼓浪嶼上人來人往，我們穿過一條條小巷，來到活動分會場街心公園。

　　我穿上志愿者衣服，拿著叔叔給我的一疊宣導手冊，分給在公園休息的'爺爺奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又變身小小環保志愿者。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙、煙頭、快餐盒、竹簽一一撿起來放到垃圾袋里，很快就撿了滿滿一袋。阿姨看了直夸我：你真棒！”她還獎勵了我一張榮譽聘書，我成了一名光榮的垃圾分類義務督導員，真是太高興了，我笑得嘴都合不攏了。

　　后來，漂亮的主持人阿姨來了，她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲。她說可回收物，大家立刻站到地上畫的牛奶盒、宣傳單、廢舊報紙等圖案上。她說廚余垃圾，大家又連忙站到剩飯、骨頭、果皮等圖案上。她說其它垃圾，大家又飛快地站到相應的圖案上。有的小朋友站錯了，就被淘汰了，我全都站對了，得到了一份禮物。哈哈，游戲太好玩了，既學到了垃圾分類知識，又有禮物拿，好開心啊！

　　今天真是難忘的一天。

以垃圾為題的作文11

　　今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。

　　走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的.邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！

以垃圾為題的作文12

　　學校展開了垃圾分類的活動，可把我難住了，對于我這個從來沒有處理過垃圾問題的小白來說，實在是不知道如何合理將垃圾分類，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸，垃圾為什么要進行分類呢？垃圾分類有什么好處呢？

　　爸爸告訴我說，垃圾分類是一種新時尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過得更加美好。那時候蒼蠅不會亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里，處理好廚余垃圾等，不僅能讓學習和生活的`環境更加美好，也能為我們國家每年節約一大筆花費在處理垃圾上的錢呢！而且，當人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國民整體素質是不是就提高了很多呢？

　　這時媽媽下班回來，手上拿著一本《生活垃圾分類指導手冊》。我趕緊拿過來翻看了起來，小冊子里面寫得很詳細，我心想，原來垃圾分類這么重要啊！那么垃圾的分類就從我做起，讓我們共創美好家園。

以垃圾為題的作文13

　　媽媽經常對我說，垃圾是危害人類健康的“xxx”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類的重要。

　　你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校里、在大街上、在小區里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚骨等；黃色的.垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢為寶。

　　作為一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪里，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“余熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！

以垃圾為題的作文14

　　今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運會一般，同學們忽前忽后，好似在賽跑一樣。

　　老師分好隊，男女生各一個組。告訴了我們比賽規則：哪隊分得對、撿的多，哪隊就贏了。

　　出發了，兩隊在大門口就已經撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾里面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的，非常優雅。走到半路時，我撿著一塊垃圾，大喊：“廚余垃圾，廚余垃圾，在哪？”此時胡瑋琛兩個箭步沖到我這兒，跟個豹子似的，他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時，居然搶了老奶奶的垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個垃圾撿了起來，飛速溜走了。在我們快回去時，我撿了個“原子灰固化膠”，陳元超跑過來，我把垃圾放在他的袋子里，他滿臉高興地走了。

　　回來評比時，我們男生都覺得收獲滿滿，一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子，所以女生逆襲，贏了。

　　男生們很氣憤，紛紛指責張書豪是內奸。我告訴大家，扔錯垃圾的`不只是張書豪，他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應該的，因為這次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰分對了誰就贏！

以垃圾為題的作文15

　　今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

　　在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的`兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的游戲，并進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。

　　接著老師讓我們分組去街頭采訪，經過采訪，我們了解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。

　　通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的了解。我是一名小學生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。

以垃圾為題的作文16

　　今天，我們向日葵隊再次在華豐居社區開展了“垃圾分類”的宣傳和倡議活動。

　　在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類。因為中國每年的垃圾產量約為4億噸，以每年8%的速度增長。總有一天，大自然會把我們隨意扔的垃圾原封不動地還給我們。為了避免這些災難，減少垃圾產量，我們決定在——進行垃圾分類！

　　我們的隊員拿著專門的.垃圾袋進行垃圾分類，并拿著隊旗向社區居民宣傳垃圾分類知識。對于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊旗喊道：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者和倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽后笑著跟我喊：“垃圾分類……”

　　我們的活動已經圓滿結束。如果所有的人都有垃圾分類意識，都愿意成為垃圾分類的實踐者和倡導者，那么杭州就會變得越來越美麗，我們的國家就可以擺脫“垃圾國家”的稱號了！因為這個原因，我覺得很幸福。

　　垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動，做垃圾分類的實踐者和倡導者，讓我們身邊的環境更加美好！

以垃圾為題的作文17

　　在國內，垃圾分類的情況有點不好，所以想去看看。所以上周日我們彩虹隊在聯華超市做了一個關于垃圾分類的小調查，希望了解一下大家對垃圾分類的態度。

　　我們在超市搜索目標，問大家。不管他愿不愿意參與，我們都給他們展現最美麗的笑容，保持最熱情的態度，做好一個“小調查員”。通過調查發現，大部分人都知道垃圾分類的基本知識，每個小區也都有分類設施。其中的人知道該怎么做但沒有執行，說明他們對這個問題沒有太多的重視；的`居民隨意扔廢電池，可能是沒有意識到這樣會帶來的危害；認為不需要分類，所以連分類的基礎知識都不知道；然而，的人認為日常生活中的垃圾之所以不能準確分類，是因為缺乏這方面的知識。因此，我認為環保部門應該去一些公共場所或社區進行宣傳教育，舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家積極參與，真正重視，讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

　　垃圾分類，從我做起。我想做好自己的分類，同時也想多做宣傳，多做舉措，讓大家一起行動！

以垃圾為題的作文18

　　我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志，往哪扔成了我人生中最為糾結的事。

　　看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的.垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然后分別丟進對應的垃圾桶。

　　“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。

以垃圾為題的作文19

　　說到垃圾分類，要知道，現在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國推廣。

　　在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進垃圾袋里，可是從來沒有想過，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時，我才真正知道，原來，這些垃圾不是憑空消失的。

　　正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實還有有害垃圾和廚余垃圾（聽說加工飼料）。可回收垃圾指的是，可以再次循環利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會對一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的'材料。你可能會問，知道這些知識可以干什么呢？當然是用來分類垃圾啦，比如說，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。

　　以上為我了解的垃圾分類小常識。溫馨提醒大家：現在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類，也不讓保衛環境的環衛工人那么累。

以垃圾為題的作文20

　　現在我們的生活越來越好了，所扔掉的垃圾也越來越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池簡直數不勝數。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會污染環境，而且會對我們的健康造成危害呢！所以，為了我們可愛美麗的.地球，讓我們一起動手，學會垃圾分類處理吧！

　　垃圾分類，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時我會幫媽媽把那些還能回收利用的垃圾分開裝，比如報紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來了以后，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶里一扔，等清潔工人回收到垃圾以后，還會對這些垃圾分揀，增加了勞動量。但如果我們在丟垃圾之前就分開袋裝，那清潔工人肯定會便利多了。

　　其次，對于不能回收利用的垃圾，要分清哪些會污染環境，要專門放在回收箱里，進行專門的處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會對環境造成很大的污染。現在，我家里有一個專門裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專門回收箱子里。

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