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最新少先隊員先進事跡

時間:2024-05-24 11:49:06 先進事跡 我要投稿

最新少先隊員先進事跡

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過事跡吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編為大家收集的最新少先隊員先進事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新少先隊員先進事跡1

  毛秀梅,女,現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學兼優,屢獲佳績。

  毛秀梅同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,毛秀梅同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,毛秀梅同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  毛秀梅同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  在學校里,毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

  三、學習小老師,樂于助人。

  毛秀梅同學學習認真,成績優秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的'同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  四、興趣廣泛,素質全面。

  積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

  人的一生,學無止境,毛秀梅同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學為優秀少先隊員。

優秀少先隊員先進事跡材料14

  凌冰然是開發區中學初一(2)的班長。

  自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律。講文明,懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上,勤學善思,年年成績優秀,被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,并多次獲獎。曾獲得“開發區第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優秀獎,“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。

  作為班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極進取,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業,從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自己,是老師的得力助手,是同學們學習的好榜樣。

  她樂于幫助同學。“贈人玫瑰,手留余香”她說幫助別人,快樂自己,她愿意和同學們一起成長,進步!

  在家里,她經常幫父母做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。

  一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨,怎么見彩虹。她相信她會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天!

最新少先隊員先進事跡2

  xxx,莘塍鎮第七小學五年級學生,現為五(3)班中隊長。在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,成績突出,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣,連續五年被評為校三好學生、優秀班隊干部。作為中隊長,她時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優秀的少先隊員。他向中隊成員提出了"幫助別人先從自己做起"的口號,積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

  一、勤奮刻苦、全面發展

  在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。20xx年到20xx年每學期均被評為"三好學生"和"行為示范生"。曾在三年級現場作文比賽中榮獲三等獎,在四年級時候,再接再厲或側現場作文一等獎。 20xx年市青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動中,榮獲知識產權知識競賽三等獎。多次參加學區活動,在20xx年學區"我愛我的祖國"演講比賽中,獲得三等獎。科技論文《保護地球,就是保護我們的家園》榮獲三等獎……

  二、熱愛集體,樂于助人

  她是班干部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業。從不買零食,不亂扔東西,不口出粗話,在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定,她會上前指正,對其進行批評教育,直到那位同學真心悔過,決不再犯老毛病。

  樂于助人是xxx的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了,她總是第一個幫助解決;每年的獻愛心活動中每次都熱情踴躍地捐錢,特別是汶川大地震中表現突出,被評為"愛心小天使",如果其他同學在學習、生活有困難她就第一個出來幫忙……

  三、團結友愛,熱愛勞動

  每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,敢想敢做,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的'每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  四、積極進取,逐步成長

  在幾年的學習生活里,她事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優異的成績。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。在平日的學習中,她博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

最新少先隊員先進事跡3

  李xx,從小刻苦努力,在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

  “自信自強功自成”正是他的座右銘。他勤奮好學,時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優秀的少先隊員。他積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。

  在班里,他關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者。他具有很強的自主創新意識,總能為隊活動出謀劃策。由于李xx同學的出色表現,他每學期都被評為“三好學生”。

  在學習上,李xx每次的測試成績均為“優秀”,課上主動學習,積極回答問題,課后認真完成作業,多次在學校各項比賽中獲獎,如四年級時在縣作文競賽中獲二等獎。刨根問底是他的學習習慣,也正是這種好習慣促使他不斷發展,語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學,他總能耐心地盡其所能認真講解,也許他的成績不是班里的第一名,可他的學習態度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進步。

  在課外,李xx興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,他博覽群書,經常去祖國各地旅游學習,了解我國各地的人文歷史、風土人情,以增加自己的知識含量。

  面對自己取得的成績,李xx沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的.21世紀的新少年而奮進。在班級中,每當有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有他的身影。老師不在的時候,他也總能發揮自己的能力,帶領班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿意與他交朋友,他潛移默化地影響著集體中的每一員,他也成了集體中的領頭雁!“踏踏實實,勇于創新”是他的特色,在班級管理中,他總是以大局出發,為班級發展出一些好點子,所以在平時的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中,他逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

  在生活上,他是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女,養成了只知索取,不知回報的壞習慣。而他主動承擔一些力所能及的家務,自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。

  李xx在各方面都很優秀,是同學們的榜樣,也是我們育蕾小學出類拔萃的好學生。相信憑借他的自信、自主與自強,他一定能成就一番大事業。李xx啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會抵達理想的彼岸!

最新少先隊員先進事跡4

  xxx,男,出生于2001年1月。xx一小四年級學生,現為四(1)班小隊長,在這幾年的學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結同學,樂于助人,是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能理解的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發展,四年來,xxx同學多次被獲得“優秀生”的稱號。

  二、老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,xxx同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間校園舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給xxx同學布置了一項特殊任務————購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。

  三、心系災區同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,xxx同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

  四、積極參加社區活動。每逢寒暑假期間,xxx同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生,洗衣服,每當這時候,xxx同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

  五、興趣廣泛,全面發展。xxx同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網絡上的.游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

  這就是xxx同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生,學無止境,xxx同學深知在以后的學習生活中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!

最新少先隊員先進事跡5

  六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡要表述。

  一、品學兼優,屢獲佳績。

  xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有這天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

  功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,最后獲得了豐碩的成果――她從一年級至今學習成績均能持續在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,應對成績xxx同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還務必不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  xxx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的.“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在校園望見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,但是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

  三、善待差生,樂于助人。

  xxx同學自己學習成績優秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一齊主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的進步。

  四、勤學苦練、全面發展。

  作為一名少先隊員,xxx同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養自己各方面潛力,培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,xxx同學憑著自己對知識的追求,對未來的完美憧憬,她必須會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,必須會為她的校園生活畫上圓滿的句號!

最新少先隊員先進事跡6

  xxx,男,13歲,xx市xx區第一小學學生,少先隊大隊委,六年級(1)班班長兼宣傳委員。曾獲校園五年數學競賽一等獎;現場繪畫比賽一等獎;英語手抄報創作評比一等獎;書信比賽二等獎;2013年11月,代表xx區參加第六屆xx星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎;2013年被市團委、教育局、少工委評為“xx市優秀少先隊員”;同年被評為“廣東省手拉手好少年”;2014年7月,參加xx區第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲二等獎,并代表區參加xx市第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲三等獎。xxx同學熱愛黨、熱愛祖國,熱愛人民,是一名品學兼優、德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。

  一、熱愛祖國,熱愛人民。

  作為一個有遠大抱負的有為學生,xxx同學從小認真學習,關心國家,對祖國懷有神圣的尊敬感。

  每當透過電視屏幕,看到全國各地所發生的一些翻天覆地的變化,xxx同學總為自己是中國人而驕傲,為自己是龍的傳人而自豪!看到四川汶川大地震那慘不忍睹的畫面,看到青海玉樹地震那滿是廢墟的畫面,看到云南盈江地震那滿目瘡痍的畫面,他深受觸動。那一幕幕凄慘的景象,那一張張絕望的臉,那流過兩行晶瑩的眼淚的臉,他拿出了所有的零用錢捐獻給了災區人民。并在暗暗下定決心:要努力學習,因為他明白少年強則國強。

  二、熱愛學習,品學兼優。

  xxx同學勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子,老師心中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。在學習中,他有一股鉆勁兒,他從不向任何一道難題低頭,不恥下問是他的好習慣,這使他不斷發展,各科成績如芝麻開花節節高。連續六年均獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”等光榮稱號;多次被評為“學習全優生”、“優秀大隊委”、“推普積極分子”、“文娛積極分子”、“環保小衛士”、“全勤生”等。多次獲得校園頒發的“好學星、健美星、創意星、合作星”獎。各科成績在班上名列前茅,操行評定甲等,并被評為“操行標兵”。應對成績,他并沒驕傲,只是開心一笑。在班級中,他熱情大方,團結同學,熱愛群眾,成為群眾中的領頭雁。他正是以良好的思想品質,優異的成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  三、興趣廣泛,藝術特長。

  除了掌握豐富的文化知識外,他興趣廣泛,不但積極參加校園組織的`各項文體活動,還利用課余時間練得一手好字。班級每期的板報是他施展才華的好陣地,版頭大字總能受到領導老師的一致好評。在校園組織的“感恩奉獻、立志成才”現場繪畫比賽中,他獲得了一等獎;曾獲英語手抄報創作評比一等獎;書信比賽二等獎;2013年11月,代表xx區參加第六屆xx星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎;2014年7月,參加xx區第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲二等獎,并代表區參加xx市第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲三等獎。

  四、協助師長,關愛同學。

  在家里,為了鍛煉自己的潛力,他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,他就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。他學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

  在班務工作上,他任勞任怨,從不推諉。在勞動中,xxx比誰都積極、賣力。他經常幫忙同學打掃衛生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,他從不推脫。xxx還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。

  五、注重實踐,提高潛力。

  xxx同學積極參加校園組織的各項活動,認真完成校園及大隊部交辦的各項工作,有較強的動手實踐潛力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作;認真當好班級宣傳委員,定期出版班級板報;認真主持“環保小知識”競賽等,積極參加大隊部組織的群眾活動,如到敬老院慰問,引導行人禮貌過馬路,我為“創衛”“創文”作貢獻等活動,多次獲得校園“優秀大隊委”光榮稱號。

  在去年競選大隊委的時候,應對眾多優秀同學和六年級的師兄、師姐,他沉著應對,勇于競爭、展現自我。在當選大隊委之后,他積極工作,為同學做好服務,用工作業績贏得同學的支持并在一年后再次當選;在老師布置有關科技和環保課外作業時,他積極查找資料,與老師和同學一齊,共同攻克知識上的難關,圓滿完成功課。從不自滿,勇于挑戰自我的良好品質在xxx同學的身上得到了充分的體現。

  點點滴滴小事,記錄了他作為一個新時代少先隊員的成長足跡。但他總是微笑著說“成績只代表過去。千里之行,始于足下,我離優秀隊員的標準還有很多的差距。今后,我要更加勤奮的學習,不斷提升自己的文化水平和人格素養;積極地做事,像雷鋒爺爺一樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,努力成長為一個優秀的少先隊員,為人民、為社會奉獻自己的力量。”

  愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

最新少先隊員先進事跡7

  XXX,男,現年11歲,五四中隊中隊長。多次榮獲“優秀少先隊員、優秀班隊骨干、爭章小明星”等榮譽稱號。他品學兼優、樂于助人、熱愛團體、積極向上。五年來,在輔導員和老師們的辛勤培育下,通過不懈的努力,他逐漸成長為一個全面發展的優秀少先隊員。

  一、嚴以律己,遵規守紀

  在生活中,他熱愛祖國、守紀律、講文明、尊敬師長。在學校,處處以身作則,是遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度的模范,贏得了老師和同學的一致好評。他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優秀。作為班隊骨干,時刻注意當好老師的助手,對班隊工作積極主動,認真負責,熱愛班集體,為老師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班集體爭光。對待中隊的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,對于學校組織的各項活動,都能踴躍參加。

  二、勤奮刻苦,成績優秀

  在學習上,他刻苦努力,一絲不茍。從一年級到四年級,從語文、數學、英語到各個學科學習成績都在班級名列前茅,年年被評為優秀學生。課堂上,他專注聽講,認真筆記,課后既能及時復習鞏固,也能提前預習。平時大家在學習中遇到問題,他不僅能主動熱心給同學們講解,自己也能不恥下問,找同學們討論,力求解決問題,和大家一起共同進步,是同學們公認的`好榜樣、好幫手。

  三、勇擔重任,勤于創新

  在班級里,作為班干部,他每一天早晨都會以身作則,早早地來到教室帶領同學們早讀,有他在的早讀總是書聲朗朗。在他的帶領和感染下,班級的學習氛圍濃厚且和諧。

  同時,作為中隊長的他,在班隊活動中總是積極獻計獻策,勇于創新。他向輔導員提出許多活動構想,并詳細策劃,在老師的指導下,數次組織志愿服務等活動:他帶領隊員們積極開展“抗疫情我們在行動—手抄報”“知危險,會避險,守護安全成長”研學活動;制作“讓垃圾分類深入人心”PPT為同學們講解垃圾分類的知識;利用假期組織隊員走進消防隊慰問消防官兵、走進慈幼巷和殘障兒童共同慶祝“六一兒童節”等,將班隊活動開展的有聲有色。

  在集體活動之外,他自己也堅持以身作則,例如參加府學巷閱讀吧“小小圖書管理員”志愿服務活動;參加少先隊天氣播報、課間十分鐘播報活動;參加體育實踐活動并每天堅持在班級群打卡等。他突出的組織能力和處處當好“帶頭兵”的付出,獲得了同學們和老師們的一致肯定和贊揚,20xx年被學校評為“優秀少先隊員”。

  四、全面發展,多才多藝

  在課外,從紅領巾廣播站播音員到各類活動的主持人,從各種比賽的獲獎者到櫥窗、校報里篇篇習作的作者,他一直是全面發展、多才多藝的優秀學子。他還喜歡演講、彈鋼琴,并積極參加各項相關比賽,榮獲過的主要獎項有“第三屆絲路朗誦大賽(安康賽區)”“最佳表現力獎”“第四屆XX省鋼琴學會高天杯鋼琴比賽”業余兒童組三等獎等等。在班級里,他不僅是學習的標兵,也是才藝的標兵,為同學們樹立了良好的榜樣。

  XXX同學一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,用實際行動踐行社會主義核心價值觀“從小學習做人,從小學習立志,從小學習創造”寄語,帶動和感染身邊每一名同學。相信踏實好學、勤奮努力、愛好廣泛、德智體美勞全面發展的他,一定會繼續努力,繼續爭做新時代好隊員!

最新少先隊員先進事跡8

  吳xx同學是一年級(4)班的學習委員,又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國,熱愛勞動,關心集體,樂于助人,團結同學,以身作則,嚴格遵守《小學生守則》和學校規章制度。

  作為學習委員,她認真負責,盡職盡責,是老師的得力助手。她學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,她總能專心聽講,積極發言,回答問題時,她的.聲音總是那樣清脆響亮,表達得流利完整。每次作業她都能做到整潔、質量高,學習肯努力,成績一直保持在班級的前矛。她優異的成績是同學的好榜樣,她高度的工作責任心是老師的好幫手,得到了老師和同學們的交口稱贊,她的確是個品學兼優的好學生。上學期還被學校評為三好學生。

最新少先隊員先進事跡9

  xxx,男,13歲,揭陽市東山區第一小學學生,少先隊大隊委,六年級(1)班班長兼宣傳委員。曾獲校園五年數學競賽一等獎;現場繪畫比賽一等獎;英語手抄報創作評比一等獎;書信比賽二等獎;2009年11月,代表東山區參加第六屆潮汕星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎;2009年被市團委、教育局、少工委評為“揭陽市優秀少先隊員”;同年被評為“廣東省手拉手好少年”;2010年7月,參加東山區第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲二等獎,并代表區參加揭陽市第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲三等獎。劉澤霖同學熱愛黨、熱愛祖國,熱愛人民,是一名品學兼優、德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。

  一、熱愛祖國,熱愛人民。

  作為一個有遠大抱負的有為學生,劉澤霖同學從小認真學習,關心國家,對祖國懷有神圣的尊敬感。

  每當透過電視屏幕,看到全國各地所發生的一些翻天覆地的變化,劉澤霖同學總為自己是中國人而驕傲,為自己是龍的傳人而自豪!看到四川汶川大地震那慘不忍睹的畫面,看到青海玉樹地震那滿是廢墟的畫面,看到云南盈江地震那滿目瘡痍的畫面,他深受觸動。那一幕幕凄慘的景象,那一張張絕望的臉,那流過兩行晶瑩的眼淚的臉,他拿出了所有的零用錢捐獻給了災區人民。并在暗暗下定決心:要努力學習,因為他明白少年強則國強。

  二、熱愛學習,品學兼優。

  劉澤霖同學勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子,老師心中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。在學習中,他有一股鉆勁兒,他從不向任何一道難題低頭,不恥下問是他的好習慣,這使他不斷發展,各科成績如芝麻開花節節高。連續六年均獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”等光榮稱號;多次被評為“學習全優生”、“優秀大隊委”、“推普積極分子”、“文娛積極分子”、“環保小衛士”、“全勤生”等。多次獲得校園頒發的“好學星、健美星、創意星、合作星”獎。各科成績在班上名列前茅,操行評定甲等,并被評為“操行標兵”。應對成績,他并沒驕傲,只是開心一笑。在班級中,他熱情大方,團結同學,熱愛群眾,成為群眾中的領頭雁。他正是以良好的思想品質,優異的成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  三、興趣廣泛,藝術特長。

  除了掌握豐富的文化知識外,他興趣廣泛,不但積極參加校園組織的各項文體活動,還利用課余時間練得一手好字。班級每期的板報是他施展才華的好陣地,版頭大字總能受到領導老師的一致好評。在校園組織的“感恩奉獻、立志成才”現場繪畫比賽中,他獲得了一等獎;曾獲英語手抄報創作評比一等獎;書信比賽二等獎;2009年11月,代表東山區參加第六屆潮汕星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎;2010年7月,參加東山區第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲二等獎,并代表區參加揭陽市第二屆“書寫經典,傳承禮貌”書寫比賽獲三等獎。

  四、協助師長,關愛同學。

  在家里,為了鍛煉自己的潛力,他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,他就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。他學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

  在班務工作上,他任勞任怨,從不推諉。在勞動中,劉澤霖比誰都積極、賣力。他經常幫忙同學打掃衛生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,他從不推脫。劉澤霖還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。

  五、注重實踐,提高潛力。

  劉澤霖同學積極參加校園組織的各項活動,認真完成校園及大隊部交辦的各項工作,有較強的.動手實踐潛力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作;認真當好班級宣傳委員,定期出版班級板報;認真主持“環保小知識”競賽等,積極參加大隊部組織的群眾活動,如到敬老院慰問,引導行人禮貌過馬路,我為“創衛”“創文”作貢獻等活動,多次獲得校園“優秀大隊委”光榮稱號。

  在去年競選大隊委的時候,應對眾多優秀同學和六年級的師兄、師姐,他沉著應對,勇于競爭、展現自我。在當選大隊委之后,他積極工作,為同學做好服務,用工作業績贏得同學的支持并在一年后再次當選;在老師布置有關科技和環保課外作業時,他積極查找資料,與老師和同學一齊,共同攻克知識上的難關,圓滿完成功課。從不自滿,勇于挑戰自我的良好品質在劉澤霖同學的身上得到了充分的體現。

  點點滴滴小事,記錄了他作為一個新時代少先隊員的成長足跡。但他總是微笑著說“成績只代表過去。千里之行,始于足下,我離優秀隊員的標準還有很多的差距。今后,我要更加勤奮的學習,不斷提升自己的文化水平和人格素養;積極地做事,像雷鋒爺爺一樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,努力成長為一個優秀的少先隊員,為人民、為社會奉獻自己的力量。”

  愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

最新少先隊員先進事跡10

  xxx,男,現年10歲。米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優。

  xxx同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的他卻十分懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加校園組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到此刻,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,xxx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手。

  xxx同學無論在家還是在校園,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在校園里,他和同學們相處的個性好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫忙學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,xxx與其他兩位同學一向堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成校園、班級任務,休息日也全然不顧。

  他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。校園開展“與不禮貌行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了校園規定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人。

  xxx同學不僅僅學習成績優秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一齊主動關心班上學習較差的'同學。為了幫忙后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是xxx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xxx明白這個狀況后,就主動在思想和生活上幫忙他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫忙他。生活中,當他有了困難時,xxx都會主動幫忙他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫忙解決;碰到下雨天,xxx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫忙下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

最新少先隊員先進事跡11

  灌南縣花園鄉的灌南光明實驗學校,是蘇北最大一所留守兒童寄宿制學校。在學校,每個人都認識這個長著大眼睛、臉上洋溢著自信的快樂女孩。她叫xxx,在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂觀、勤奮、堅強,她多才多藝,樂于助人,德、智、體、美、勞全面發展。她年年被評為學校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干”,還獲縣首屆十佳少先隊員、市優秀少先隊員等榮譽稱號。

  一、“我學習,我快樂”

  xxx每次考試,語文、數學、英語成績都在95分以上,在全校同年級中一直名列前茅,是個人人羨慕的“特優生”。從上學的第一天開始,她就沒有讓老師和家長擔過心。在學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,“我學習,我快樂!”是xxx經常掛在嘴邊的一句話。

  與同齡孩子相比,xxx顯得格外懂事和乖巧。她從小就養成了良好的學習和生活習慣。每天,她主動做好各科的預習;課堂上,總是專心聽講,積極思考和回答老師提出的每一個問題,作業非常認真,字跡端正清楚,從不輕易放過一個錯字。碰到難題,及時請教老師和同學,直到弄懂為止。她愛好看書,閱讀了大量的報刊,每期的《小學生周報》、《中國少年報》一到,她都搶著看,《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛看的讀物。

  二、家庭變故讓她更堅強

  xxx很小的時候,父母就到上海打工,后因種種原因分開。母親繼續留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒有擊垮甜甜,反而使她更加堅強和懂事。為了減輕老人的負擔,她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開始做飯。怕遠在外地的媽媽擔心,她經常主動打電話匯報學習情況,有時還會講講身邊的.趣事,讓媽媽開心。

  “每個同學都有自己的閃光點,大家應該互相幫助和學習。”xxx真誠地和每位同學交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼,不僅考試從來沒有及格過,還揪女同學辮子,跟男同學打架。xxx決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動提出將他調到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領情。xxx默默地以實際行動感化金壯壯。看到金壯壯沒有學習用具,xxx主動將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動作,就小聲提醒他注意聽課;課外時間,還主動給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學習取得很大進步,還很少違反紀律。

  三、做自己生活的小主人

  在學校少先隊大隊輔導員鄧堅的眼里,xxx是自己的好幫手。由于學校92%以上為留守兒童,學校就利用下午的大課間開展豐富多彩的活動,讓學生快樂、健康地成長。作為學校少先隊大隊長,樂觀開朗的性格,勤奮好學的精神使她在少先隊各項活動組織中發揮著積極的作用。在班里,xxx還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級,并在學生中起到帶動作用。她經常組織同學出黑板報,從確定主題到版面設計,都要查閱大量資料,經常是最后一個離開教室。

  學校從一年級開設了英語課和日語課,除了每周正常的外語課外,xxx每天晚上都堅持收聽學校的“英語時空”和“日語時空”節目,努力提高口語水平。對于未來,xxx自信地說:“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人。”

最新少先隊員先進事跡12

  xx,女,漢族,2004年6月28日出生。2011年6月加入少先隊,現任xx小學三(2)班長、少先隊大隊委,連年的“三好學生”。

  胸前佩戴著鮮艷的紅領巾!入隊那天,xx代表全校新隊員在國旗下發言:“我愿意為少先隊付出一切!請老師和同學們檢驗我吧”!

  從那以后,xx肩負著少先隊賦予的使命,刻苦學習,表現優異并脫穎而出!她善良真誠、活潑開朗、樂觀自信,為少先隊員們樹立了一個好的榜樣。從一年級開始,她就嶄露出極強的組織潛力,所有的班級做早操都有班主任到場監督,而xx帶領的班級,是全校唯一一個老師不用到場的班級,而且紀律、隊形都是最好的。她做事專注認真、踏踏實實、勇于向困難挑戰。她有很強的親和力,好人緣,待人寬容,所有的同學都喜歡和她相處。校園的大型活動中,總有她忙碌的身影,主持節目,大會發言,每一天在國旗下領操,小小的年紀就有很多的支持和崇拜者,受到校長、老師和同學還有家長的夸獎!

  在同學的眼里,她樂于助人,熱愛群眾,關心同學,是一個稱職的班長。在老師的眼里,她善良禮貌,酷愛學習,積極主動,是老師的左膀右臂。

  一、站在北京金獎臺上的蕪湖女孩。

  2012年7月21日的大江晚報,刊發了這樣一條讓人振奮的喜報:蕪湖小記者xx在北京喜獲2012“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽金獎!報紙在人們手中相互傳閱著!北京的金獎臺上最后站著一位來自蕪湖的秀麗女孩!連北京的選手都自嘆不如,主持人爭著和xx握手合影,許多外國評委都向xx豎起了大拇指“ok”!美國前總統卡特的法律顧問哈維先生同xx親切握手!8歲的小姑娘經過刻苦努力,最后為安徽、為蕪湖贏得了榮譽!

  這次全國總決賽是由中國關工委主辦、中央數字電視英語輔導頻道協辦,參賽選手近百萬,遍布全國20多個省,100多個城市。經過層層篩選,最終有1089位選手匯聚北京。做為安徽的選手,xx代表蕪湖一飄過關斬將,在總分為300分的全能王總決賽上,經歷了筆試、才藝展示、口語提問三項比賽,共獲得282。14的高分,一舉拿下金獎,摘得金牌!

  梅花香自苦寒來。xx三歲開始學習英語,五歲拿到洪恩英語等級證書,英語成績突出。2011年元旦,xx主持了一臺高質量的英文晚會,高雅的臺風,流利的英文口語,讓參加晚會的嘉賓和學生及家長贊嘆不已!

  2012年10月1日―5日,xx的獲獎英語才藝短片,被央視英語輔導頻道選中,并以“全能王達人秀”專輯形式,在央視《英語新星》欄目面向全國播出,展示出蕪湖孩子的英語水平和風采!

  二、蕪湖小記者的“人氣之星”

  別看xx人小,可她卻有著一身的才藝。歌唱得好,舞跳得棒,還彈得一手好吉他。此刻又在xx小學的特長班里學習長笛。可這些都不是她的強項,她最擅長的,也是別人最害怕的―寫作。

  還在幼兒園里,xx就能一口氣背誦完“三字經”、“百家姓”、“弟子規”,這為她日后的寫作奠定了必須的基礎。上一年級后,作文很少被扣分,她的.習作《春游南京海底世界》被刊登在2010年4月18日的大江晚報上。從那以后,她對寫作的興趣一發而不可收。2011年底,由班級和校園推薦,她幸運地加入蕪湖小記者團,成為了一名小記者。小記者的一系列活動,大大提高和鍛練了她的寫作潛力。一年來,xx在小記者網上投稿一百多篇,《老師我想對您說》、《快樂香泉行》、《去月球過中秋》等十幾篇作品,被選登在大江晚報小記者周刊和《小記者雜志特刊》上。還有的作品被校園選在周一國旗下宣讀,多篇文章受到家長和小讀者的喜愛,在北京參賽期間,還向蕪湖發回了十幾篇的大賽系列報道。此刻,xx還是蕪湖小記者的“人氣之星”!

  三、活潑秀麗的奧運寶貝。

  2012年的7、8兩月,蕪湖人一邊在欣賞著倫敦奧運會賽事,一邊在評選著自己城市的奧運寶貝。xx積極踴躍地報名參加了2012年蕪湖市奧運寶貝少兒組的比賽。作為一名小記者,也是一名參賽選手,她自始至終參與著比賽的每一個環節,感受著蕪湖兒女助威奧運、處處涌動著的一股奧運激情!在市文化館參加首場比賽時,主持人介紹:“下面上場的是剛剛從北京獲得英語比賽金獎的xx”時,全場爆發出雷鳴般的掌聲!自信的xx手抱吉他,用流利的英文向評委和觀眾做了一分鐘的自我介紹,然后,一曲悠揚的吉他彈唱《荷塘月色》,震撼了所有觀眾!得到了著名藝術家陶燕華評委的高度贊揚!

  透過這次奧運寶貝大賽,激發了xx的人生理想,那就是:長大后,做一名英文記者,走進奧運會現場,去采訪那些優秀的運動員們,象大江晚報記者張申尚、夏偉那樣,把奧運新聞和奧運精神帶給全世界的每一個人!

  四、為“三道杠”增輝添彩。

  xx不僅僅各門學科成績優異,才藝特長、綜合素質更是出眾!在班長和少先隊大隊委這個神圣的職位上,總是將各項活動組織的有聲有色,她工作熱情高、管理潛力棒,是班主任和大隊輔導員的得力助手。她還經常參加課外大型演出活動,去武警部隊慰問演出;到紅梅社區義務演出;參加蕪湖市“百姓春晚”節目錄制;參與央視少兒頻道蕪湖拍攝活動,與央視主持阿偶互動留影;參加安徽省《紀念黃梅戲大師王少舫誕辰90周年》演出活動。她的繪畫作品還被選入《少兒畫冊》中,有些繪畫作品刊登在大江晚報上。xx還多次將自己的零花錢捐獻給災區兒童,北京的領獎臺上,留有獲獎選手xx向弱勢群體的孩子捐物的場景!就在去年底,xx又以一個小記者的身份,積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動,捐款600元,向他們獻出自己的一片愛心!xx也獲得2012蕪湖市“愛心小記者”稱號。從小受媽媽善良的感染,九年來,一向和媽媽喂養小區里的流浪貓,從沒間斷過,善良塑造了她樂于助人的性格。

  xx是一名優秀的少先隊員,更是一位出色的大隊委,她用實際行動實現了她入隊宣誓的諾言!她用最好的成績為“三道杠”增輝添彩!向少先隊組織提交了一份滿意的答卷!

最新少先隊員先進事跡13

  xx,現年x歲,xx三小四年級五班學生,是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。

  從學前班到三年級曾就讀xxx一小,一向擔任班長、中隊長兼體委、課代表、校園監督員,三年級被任命為校園大隊委員。由于搬家原因,四年級xx轉學到了xx三小,在新的學習環境中她沒有懈怠,而是更加努力,踏實學習,很快融入了溫暖的班群眾中。在每次考試中依然名列前茅,還在新校園參加的書畫、征文、攝影、演講等比賽中獲一等獎。

  一、學習上刻苦,成績優異。

  xx同學是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續積極向上、孜孜以求的精神,應對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不茍,課后及時復習。因此,在每次考試中都名列前茅,年年被評為三好學生和學習標兵。xx同學還不斷的充實自己的課外知識,課余時間經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。

  二、生活得快樂,品質優秀。

  xx同學是個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看她年紀不大,但她卻十分懂事。她尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。她明白:“態度決定高度,細節決定成敗”,所以她從身邊的小事做起。

  在家里,她尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然是家里的掌上明珠,但她從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有她,家里充滿了歡歌笑語。

  在校園,她愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,與同學們在互相幫忙中茁壯成長。“幫忙別人,快樂自己”成為了她的座右銘,學習上只要有同學向她請教,不管多么忙,她都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,還帶頭為貧困學生捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書,也因此被評為了愛心小使者。作為班干部,她總是以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,還協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全。有時為了完成校園、班級任務,休息日也全然不顧。

  三、愛好廣泛,多才多藝。

  xx同學是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀、輪滑等都是她的愛好。她積極參加體育鍛煉,一向擔任校園課間操的領操員,并多次在校運動會短跑比賽中獲得好名次。

  參加課外活動不僅僅陶冶了她的'情操,還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。書法、繪畫多次獲獎,還曾多次被評為誦讀小能手、優秀小主持、運動小健將、美德少年等。三年級下學期參加了縣中小學生《歷史的選取》講故事大賽并獲獎。她曾是一小雛鷹廣播站的金牌播音員,在校園藝術節中擔任主持人,并獲得一致好評。升旗儀式中擔任過主持人和小旗手。我酷愛舞蹈,是校園舞蹈隊的主力隊員,曾在縣里的六一兒童節、藝術節、教師節、新年團拜會等多項活動中參與演出并獲獎,為校園爭了光。

  一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎樣見彩虹。我們相信xx同學會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

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